高中政治必修二第三课知识点.doc

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第三课坚持新发展理念说课稿统编版高中政治必修2经济与社会

（五）作业布置
课后作业的目的是让学生巩固所学知识，提高自主学习能力。我会布置一道综合性的思考题，要求学生结合自己的生活实际，分析新发展理念在家庭、学校、社区等方面的应用。此外，我还会要求学生阅读一篇关于新发展理念的学术论文或报告，以拓展他们的知识视野。通过这样的作业布置，我希望能够激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和批判性思维。
（二）媒体资源
为了丰富教学内容和形式，我将使用多媒体教具和网络资源。例如，通过播放相关的新闻报道和纪录片，让学生直观地了解到新发展理念在实际工作中的应用和成效。同时，利用网络平台，如在线讨论区、云端共享资料等，让学生能够在课外时间自主学习，拓展他们的知识视野。这些资源和技术工具在教学中的作用是提供丰富的学习材料，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和吸收教学内容。
四、教学过程设计
（一）导入新课
为了快速吸引学生的注意力和兴趣，我计划通过一个引人入胜的导入活动来开始本节课。我会播放一段关于我国近年来的重大发展成就的新闻短片，让学生直观地感受到新发展理念在实际工作中的重要作用。然后，我会提出一个引导性问题：“你们认为我国经济社会发展背后的推动力是什么？”让学生思考并激发他们对本节课内容的兴趣。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我会引导学生进行自我评价，并提供有效的反馈和建议。首先，我会让学生回顾本节课所学的内容，总结自己的学习收获。然后，我会鼓励学生分享自己的学习体会和感悟，让其他同学也能从中受益。最后，我会对学生的学习情况进行点评，对他们的优点给予肯定，对需要改进的地方提出建议，帮助他们进一步提高。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.利用多媒体教学资源，如新闻视频、案例短片等，以生动的形式引入课题，激发学生的学习兴趣。

人教版高中政治必修二第三课知识点

为了更好地理解和掌握人教版高中政治必修二第三课的知识点，我们需要对这一部分内容进行系统的学习和总结。

下面将按照模块化结构，对该课程的知识点进行详细的分析和讲解。

一、国际政治的基本特征1.1 国际政治的概念和基本特征国际政治是指在国际关系中的政治活动和政治行为。

国际政治的基本特征包括国际性、复杂性、不确定性和全球性等。

在国际政治中，各国之间的关系呈现出复杂多变的特点，任何一个国家的行为都可能对其他国家产生影响，具有全球性的影响。

1.2 国际政治的基本规律国际政治的基本规律包括对抗与合作、崇尚和平与战争、利益至上等。

在国际政治中，各个国家之间存在着相互对抗和合作的现象，同时也存在着和平与战争并存的状态，国家的利益是国际政治的核心。

二、国际政治的发展阶段2.1 古典国际政治古典国际政治是指在19世纪到20世纪初期，以欧洲列强为代表的国际政治。

在这一阶段中，国际政治以帝国主义和民族主义为主要特征，形成了列强竞逐、领土扩张和殖民统治的局面。

2.2 第一次世界大战后的国际政治第一次世界大战后的国际政治是指在第一次世界大战结束后，全球政治秩序发生了重大变化的阶段。

在这一阶段中，国际社会积极探索促进和平的途径，提出了《凡尔赛和约》等国际法律文件，以及国际联盟等国际组织。

2.3 第二次世界大战后的国际政治第二次世界大战后的国际政治是指在第二次世界大战结束后，国际政治出现了冷战格局和世界多极化的阶段。

在这一阶段中，国际政治关注点逐渐从军事竞争转向了经济竞争和文化冲突，国际组织和国际法律得到了进一步的发展和完善。

三、国际政治的主体3.1 国家国家是国际政治的主体，其特点是主权、领土和人民。

在国际政治中，各个国家之间的关系主要是通过外交手段来开展的，国家之间的利益冲突和合作也是国际政治的主要内容。

3.2 国际组织国际组织是指成员国之间自愿结合，并通过共同的协商和协定来进行合作的国际机构。

在国际政治中，国际组织扮演着重要的角色，例如联合国、世界贸易组织等，它为国际社会提供了一个重要的评台，用于协调国际关系和解决国际争端。

高中政治必修二的知识点

高中政治必修二的知识1第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

2、国家的根本属性：阶级性。

3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。

我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

5、人民民主专政的本质是人民当家作主。

6、人民民主具有广泛性和真实性：(1) 广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。

(2) 真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。

7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。

8、民主与专政的关系：(1) 民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。

(2) 专政：主要依靠暴力实行的统治。

(3) 人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。

民主是专政的基础，专政是民主的保障。

统治阶级的民主是被统治阶级的专政。

二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政?(1) 四项基本原则是我国立国之本。

人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。

(2) 是社会主义现代化建设的政治保证。

2、人民民主专政新的时代内容：(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;(3)重视法制建设，依照宪法和法律治理国家;(4)发展人民民主，加强民主制度建设。

第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。

部编版高中思想政治必修2经济与社会知识点总结

部编版高中思想政治必修2经济与社会知识点总结第二课我国的社会主义市场经济体制第一框使市场在资源配置中起决定性作用1、市场调节(1)配置资源的必要性：人类的需要是多种多样、不断变化的，而在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源又是相对有限的。

为了更好满足人类多方面的需要，社会必须对资源进行合理配置，以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品，获得尽可能大的效益。

(2)配置资源的两种基本手段:计划和市场计划经济体制：计划在资源配置中起决定性作用市场经济体制：市场在资源配置中起决定性作用(3)市场如何配置资源市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。

市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。

(4) 市场配置资源的作用①市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。

②市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。

注：商品价格与供给、需求之间一般存在以下关系：商品供不应求→商品价格上涨→企业增加产量、消费者减少需求→商品供求平衡商品供过于求→商品价格下跌→企业减少产量、消费者增加需求→商品供求平衡2、市场体系（1）含义：每类市场都是由交易双方、交易对象、交易价格等基本要素组成的。

这些市场相互作用，形成有机联系的市场体系。

(2)地位:统一、开放、竞争的市场体系是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

（3）什么样的市场体系要加快形成企业自主经营、公平竞争、消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，提高资源配置的效率和公平。

（4）怎样建设现代市场体系①建设现代市场体系要建立公平开放透明的市场规则。

要实行统一的市场准入制度；要实行统一的市场监管，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争；要建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信；要健全优胜劣汰市场化退出机制，从而实现市场准人畅通、市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范。

高中政治必修二

高中政治必修二《政治生活》知识点及重点整理第一单元公民的政治生活第一课国家第一节国家一、国家的含义1．产生：阶级矛盾不可调和的产物和表现。

2．本质：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

3．根本属性：阶级性。

二、国家的管理1.民主与专政①民主：在一定阶级范围内统治阶级按照平等和少数服从多数的原则，共同管理国家事务的国家性质。

民主具有鲜明的阶级性。

②专政：依靠暴力实行统治。

③关系：辩证统一区别：适用范围不同；实施方式不同；功能和作用不同；联系：民主是专政的基础，专政是民主的保障。

三、中国的国家性质1.国家性质①含义：社会各阶级在国家中的地位。

②决定因素：统治阶级的性质。

2.中国的国家性质⑴内容：①宪法的规定：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

②首要标志：工人阶级的领导。

③阶级基础：工农联盟。

⑵特点：①人民民主专政的特点：新型的民主和新型的专政（多数人的民主和少数人的专政）②人民主的特点：真实性：民主主体广泛性和民主权利广泛性；真实性;制度保障、法律保障、物质保障。

③人民民主专政的本质：人民当家作主。

⑶中国公民与国家的关系：①公民与人民公民：具有一国国籍的人；中国人民：社会主义劳动者，拥有社会主义及祖国统一的爱国者。

②公民与国家的关系：和谐统一的新型关系。

公民与国家在本质利益上是一致的。

③具体表现：我国公民的权利和义务，一方面国家依法保护公民的合法权利，另一方面公民自觉履行法定义务。

第二节我国公民的政治权利和义务一、享有的权利1.选举权和被选举权；2.政治自由权；3.监督权。

二、应尽的义务1.维护祖国统一和民族团结的义务；2.遵守宪法和法律的义务；3.维护国家、安全、荣誉和利益的义务；4.依法服兵役和参加民兵组织的义务。

三、如何正确行使权力和履行义务1.坚持法律面前，一律平等原则。

2.坚持权利与义务相统一原则。

3.坚持个人利益与国家利益相结合原则。

当个人利益与国家利益发生冲突时，个人利益应服从服务于国家利益。

高中政治必修二第三课知识点

高中政治必修二第三课知识点对高中政治必修二知识点进行精细加工、分类，更能高效记忆，那么必修二第三课知识点有哪些呢?下面是店铺给大家带来的高中政治必修二第三课知识点，希望对你有帮助。

高中政治必修二第三课第一节知识点一、政府的职能1、国家性质与国家职能(政府职能)的关系：国家性质决定国家职能，职能的实施反映国家性质。

2、我国政府的主要职能(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

(2)组织社会主义经济建设的职能。

我国的根本任务是发展生产力;我国的主要矛盾;政府履行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能(3)组织社会主义文化建设的职能：一是要加强马克思主义世界观和科学理论的宣传，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;二是大力发展我国的教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。

(4)提供社会公共服务的职能：为现代化建设创造良好的社会、自然环境，构建和谐社会二、便民利民的政府3、政府的作用：就是政府通过实施其职能所达到的效果。

一方面，人们的公共生活受到政府的管理。

另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。

4、公民个人必须提高公民意识和政治素养(如何处理公民与政府的关系)。

公民：(1)要理解政府性质和职能，深刻感受我国政府是便民利民的政府，相信我国政府是为人民服务的政府。

(2)要支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

政府：(1) 认真履行政府职能(2) 依法行政(3) 对人民负责(4) 接受人民的监督高中政治必修二第三课第二节知识点一、坚持对人民负责的原则1、政府的宗旨和政府工作的基本原则政府的宗旨——全心全意为人民服务;政府工作的基本原则——对人民负责这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。

我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，我国国家机关及其工作人员都是人民的公仆，必须坚持全心全意为人民服务，坚持对人民负责。

2、坚持对人民负责原则，要求做到：坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

高中政治必修2 学习笔记第二单元第三课课时2 推动高质量发展

课时2推动高质量发展学习目标深刻领会全面建设社会主义现代化国家的首要任务；科学阐释构建新发展格局的措施，建设现代化经济体系的措施；针对某一具体的经济情境，提出推动经济高质量发展的措施。

一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务1．高质量发展的必要性：______________是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

推进中国式现代化，必须实现高质量发展。

2．高质量发展的内涵：就是从“有没有”转向“__________”，就是能够很好满足________日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。

3．高质量发展的重要性：高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的______，关系我国社会主义现代化建设全局。

二、构建新发展格局1．新发展格局的内容：加快构建以______________为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

2．构建新发展格局的措施(1)坚持____________这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。

(2)把实施扩大内需战略同深化________________改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设________________________。

(3)建设现代化________体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放。

想一想：为什么要发展实体经济？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3．构建新发展格局的总要求：我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，以推动高质量发展为________，加快构建以国内大循环为________、国内国际双循环相互促进的新发展格局，以教育、科技、人才为__________、战略性支撑，全面建设社会主义现代化国家。

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高中政治必修二第三课知识点
高中政治必修二第三课第一节知识点
一、政府的职能
1、国家性质与国家职能(政府职能)的关系：国家性质决定国家职能，职能的实施反映国家性质。

★2、我国政府的主要职能
(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

(2)组织社会主义经济建设的职能。

我国的根本任务是发展生产力;我国的主要矛盾;政府履行经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能
(3)组织社会主义文化建设的职能：一是要加强马克思主义世界观和科学理论的宣传，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;二是大力发展我国的教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。

(4)提供社会公共服务的职能：为现代化建设创造良好的社会、自然环境，构建和谐社会
二、便民利民的政府
3、政府的作用：就是政府通过实施其职能所达到的效果。

一方面，人们的公共生活受到政府的管理。

另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。

4、公民个人必须提高公民意识和政治素养(如何处理公民与政府的关系)。

公民：(1)要理解政府性质和职能，深刻感受我国政府是便民利民的政府，相信我国政府是为人民服务的政府。

(2)要支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

政府：
(1) 认真履行政府职能
(2) 依法行政
(3) 对人民负责
(4) 接受人民的监督
高中政治必修二第三课第二节知识点
一、坚持对人民负责的原则
★1、政府的宗旨和政府工作的基本原则
政府的宗旨全心全意为人民服务;政府工作的基本原则对人民负责这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。

我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，我国国家机关及其工作人员都是人民的公仆，必须坚持全心全意为人民服务，坚持对人民负责。

★2、坚持对人民负责原则，要求做到：坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

二、求助有门投诉有道
3、政府向公民提供求助、投诉的途径：
开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。

4、公民向政府求助或投诉的意义
对政府的意义：改进政府工作,促进社会和谐，有利于转变政府职能，提高政府行政效率和服务水平，有利于增强政府权威和公信力。

对公民的意义：解决困难，维护权益
高中政治必修二易错知识点
1、公民的权利是党和政府赋予的。

(是宪法和法律确认并赋予的)
2、公民在法律面前一律平等是指在法律制定和法律实施上的平等。

(公民不能制定法律)
3、公民在法律面前一律平等是指享有同样的权利。

(公民平等地享受权利、履行义务、适用法律)
4、只有享受权利才是人民当家作主的表现。

(人民当家作主不仅体现在依法享有权利上，还体现在履行义务上)
5、选举权的主体是全体人民。

(18周岁公民除去剥夺政治权利的人)
6、选举权是选举国家领导人、村委会和居委会的权利。

(选举权是选举国家权力机关人员的权力)
7、公民行使监督权是社会主义民主的具体表现。

(政治自由是社会主义民主的具体表现)
8、人民民主专政是社会主义的生命。

(人民民主是社会主义的生命)
9、我国公民享有相同的权利，履行相同的义务。

(不相同)
10、公民可以依法对政府的工作行使质询权。

(人大代表)。