海南专升本数据库复习资料
2024年海南统招专升本考纲
2024年海南统招专升本考纲一、语文基础知识本部分主要考察考生的语文基础知识，包括字音、字形、词汇、语法等方面的知识。
要求考生能够正确识记和使用常见的汉字和词语，掌握基本的语法规则和标点符号的使用方法。
二、文学常识与阅读理解本部分主要考察考生对文学常识和阅读理解的掌握程度。
要求考生了解中外文学史上的重要作家、作品及其基本思想、艺术特点；能够理解并分析不同题材、体裁的文学作品，具备一定的文学鉴赏能力和审美意识。
三、古代汉语与文言文本部分主要考察考生对古代汉语和文言文的掌握程度。
要求考生了解古代汉语的基本语法和修辞手法，能够阅读和理解常见的文言文篇章；同时要求考生了解古代文化常识，包括官职、天文、历法等方面。
四、现代汉语与写作本部分主要考察考生的现代汉语应用能力和写作能力。
要求考生能够规范地使用现代汉语进行表达，掌握常见的语言表达方式和写作技巧；能够根据给定材料进行短文写作，表达清晰、准确、有条理。
五、英语知识与技能本部分主要考察考生的英语基础知识及语言应用能力，包括词汇、语法、阅读理解、翻译及写作等方面。
要求考生能够掌握3000个左右的基础词汇及常用短语，熟悉基本的语法规则，具备一定的阅读理解能力及翻译能力，并能根据要求进行简单的英文写作。
六、数学基础知识与解题技巧本部分主要考察考生对数学基础知识的掌握程度及解题能力。
要求考生掌握高等数学的基本概念、性质、定理及常用的数学方法；能够运用所学知识进行简单的数学分析、推理和计算；能够正确解答各种类型的数学题目。
七、计算机基础知识与操作技能本部分主要考察考生对计算机基础知识的掌握程度及操作技能。
要求考生了解计算机系统的基础知识，掌握操作系统基本概念和常用操作命令，了解办公软件的使用方法，并能根据给定任务进行简单的计算机操作和文档处理。
海南专升本-2022年笔记精华(二)
海南专升本-2022年笔记精华（二） 第四次课 中心思想题 海南奥赛专升本 一、中心思想题选项中不同类型词汇的做题意义/作用 1. 名词——定范围（讨论对象是谁） 2. 形容词（及含有感情色彩的动词和名词）——定方向 3. 副词——选项间的精确校对 二、做题基本方法： 1) 串线：将各段首末句串联成一个整体,注意转折处； 2) 中心词：文中（各段首句）反复高频出现的词；中心词可能不止一个（涉及同义替 换/指代）
3) 中心句：文章开头的提问的回答；独句段。 第五次课 一、作者态度题 1. 标志： attitude, deem, consider, tone; 2. 方法：选项词汇归纳 1)正面：positive, optimistic, approval, supportive; 2)负面：negative, pessimistic, disapproval, critical, doubtful, suspicious, skeptical, questionable, objectionable 反感的
3)中立：neutral objective impartial disinterested ☆☆小墓碑选项（不选）☆☆ uninterested, unconcerned, indifferent, carefree --- 漠不关心的 confused, puzzled --- 迷惑的，困惑的 biased, prejudice, contemptuous, subjective --- 主观的、带有偏见的 3. 当作者的态度没有明确提出时，建议关注： 1) 文章的框架 2) 文中的adj. 和adv. 3) 转折处 4) 情态动词之后（should must could…） 二、阅读方法 1.注意识别文章内部的同义替换； 2.长难句三重境界：读懂主干，读懂非主干，读懂逻辑。 3. 作者态度表示往往以 be+adj.+of 的形式出现。例如：be supportive of, be critical of 4. 转折词"but"常出题的地方——作者态度题、推理判断题 5. 态度题特别注意末段转折 第六次课 一、作者态度题 1. 串线（串各段的首句）-找到中心-中心就是文章的态度 2. 抓住文章中感情色彩特别明确的形容词和副词 3. 关注情态动词之后的内容（如should, would, ought to, need to) 4. 转折之后往往代表的是作者态度 二、专题-猜词题 1. 根据上下文推测生词的词义 2. 标志：By saying “…………..” (Para. Line ), the author means that ____. 3. 解题方法： ①上下文（本句内）逻辑关系，提炼出不断重复的内容（相同/相反） ②排除表面意思外（熟词僻义） ③全文中心主旨 （细节服从主旨） 第七次课 一、猜词题 1. 根据逻辑 2. 根据表面意思（排除必错选项 ） 3. 根据中心（往中心靠拢） 二、语法知识 1. end up：以…结束，没有否定含义 2. instead & instead of: 单独使用的instead，上下句逻辑相同；instead of前后部分相反。
专升本数据库知识
专升本数据库知识专升本的小伙伴们，咱们今天来好好聊聊数据库这玩意儿！话说我当年上学的时候，有一次参加数据库相关的小组作业。
我们小组几个人，面对一堆复杂的数据和要求，那叫一个头疼。
特别是我，一开始完全摸不着头脑，感觉自己就像在数据的海洋里瞎扑腾。
咱们先来说说数据库到底是个啥。
简单来讲，数据库就像是一个超级大的仓库，专门用来存放各种各样的数据。
这些数据可不是随便乱丢乱放的，而是有规矩、有组织地存放着，方便我们随时查找和使用。
比如说，学校里学生的信息，包括姓名、学号、成绩等等，都可以存放在一个数据库里。
当老师想要查看某个学生的成绩时，就不用在一堆乱糟糟的文件里翻找，直接在数据库里一查，轻松搞定。
数据库管理系统呢，就像是这个仓库的管理员。
它负责让数据的存储、检索、更新等操作都能顺利进行。
常见的数据库管理系统有MySQL、Oracle 等等。
对于专升本的咱们来说，掌握数据库的基本概念是很重要的。
像数据模型，什么层次模型、网状模型、关系模型，听起来挺复杂，但理解了其实也不难。
关系模型是咱们重点要掌握的。
它把数据看成一张张二维表，每行是一条记录，每列是一个属性。
就好比咱们的课程表，横排是不同的课程科目，竖排是上课的时间、地点等信息。
还有数据库的设计，这可是个技术活。
要考虑数据的完整性、一致性，不能有冗余。
就像整理自己的房间，如果东西乱堆乱放，找起来就麻烦啦。
在学习数据库语言的时候，SQL 语句是重中之重。
什么查询数据、插入数据、修改数据、删除数据，都得靠它。
比如说，要从一个学生表中找出所有成绩大于 80 分的同学，就可以写这样的 SQL 语句：“SELECT FROM students WHERE score ＞80;”是不是还挺有意思的？再来说说数据库的安全性。
这可不能马虎，要是数据被泄露或者被篡改了，那可就麻烦大了。
就像咱们的钱包，如果不保管好，钱被偷了可就糟糕了。
最后，我想说，学习数据库知识虽然可能会遇到一些困难，但只要咱们用心，多做练习，就一定能掌握好。
计算机专升本复习资料第6章6.2_信息系统与数据库new
关系数据模型 (传统集合的关系操作)
差 (续)
SC1∪SC2=SC2∪SC1
SC1∩SC2=SC2∩SC1 SC1－SC2≠SC2－SC1
在集合操作中,“并”和“交”具有交换律的性质,而“差”操作没有 交换律的性质.
例如，关系SC2与关系SC1进行差操作:
SC2
差
SC1
SNAME 汪宁 顾永华 黄进
•
（CW101，’论文写作’，30，’春’）。
C
CNO CC112 CS202 EE103 ME234 MS211
CNAME 软件工程 数据库 控制工程 数学分析 人工智能
LHOUR 60 45 60 40 60
SEMESTER 春 秋 春 秋 秋
（CW101,论文写作，30，春）
插插入入
CNO CC112 CS202 EE103 ME234 MS211 CW101
关系数据模型 (专门的关系操作)
• 更改
• 更改操作也是一种一元操作，它应用于一个关系。用来改变关系中指 定元组中的部分属性值。
• 例如:课程开设表(C)中的课程ME234元组的LHOUR值由“40”改为“30”，
SEMESTER值由“秋”改为“春”。
C
CNO CNAME LHOUR SEMESTER
关系数据模型 (传统集合的关系操作)
•交
• 交操作也是一个二元操作。它对两个具有相同关系模 • 式的关系进行操作，创建一个新关系。根据集合论的定义， • 交操作所创建新关系中的每一个元组必须是两个原关系中 • 共有的成员。
SC1
SNAME 钱欣
张进元 张华
胡平平 周亮
SC2
SNAME 王宁 钱欣
顾永华 黄进
专升本中必备的复习资料
专升本中必备的复习资料在专升本考试的备考过程中，准备一套适用的复习资料是非常重要的。
本文将介绍一些专升本考试中必备的复习资料，帮助考生们高效备考，顺利通过考试。
一、教材资料教材是专升本考试的核心内容，具有权威性和全面性。
考生可以根据拟报考的专业选择相应的教材进行复习。
通常，教材内容包括各种学科的基础知识、理论和实践等。
通过阅读教材，可以掌握考试重点和难点，提高自己的综合能力。
二、历年真题历年真题是备考中必不可少的复习资料之一。
通过研究历年的真题，可以了解考试的出题规律和重点，提高解题能力。
同时，通过做真题可以熟悉考试的时间限制和考试形式，帮助考生在考试中更加得心应手。
可以通过从官方网站或者相关书籍中获取历年真题资料。
三、考试大纲和参考书目考试大纲是考试的重要依据，了解考试大纲有助于明确备考重点。
考试大纲通常包含考试科目的分类、考核方式、考试要求等内容。
参考书目是从官方推荐的教材中选取的一部分教材，书目中的内容通常都具备足够的权威性和全面性。
通过参考书目的阅读，可以进一步巩固和扩充知识，提高备考效果。
四、辅导教材和习题集辅导教材是各种培训机构或个人编写的专门用于备考的教材。
这些教材往往针对考试的特点进行了分析和总结，提供了一些备考技巧和解题方法。
习题集则是用于锻炼解题能力的资料，里面包含了大量的练习题和试题。
通过做习题，考生可以熟悉考试题型，培养解题能力。
五、网络资源和学习平台互联网上有丰富的学习资源和学习平台，可以为考生提供便捷的复习资料。
考生可以通过搜索引擎找到相关的学习网站、论坛和博客，了解最新的备考动态和解题技巧。
同时，一些学习平台提供在线课程和学习指导，可以帮助考生系统地进行复习和学习。
六、笔记和总结在复习过程中，考生可以结合自己的理解和学习情况，记录重点知识和学习笔记。
通过整理和总结这些笔记，可以加深对知识的理解和记忆，并帮助巩固复习成果。
同时，通过写作总结可以进一步提高自己的表达能力。
海南专升本往年试题及答案
海南专升本往年试题及答案 海南专升本考试是针对海南省专科生升入本科阶段的选拔性考试，试题及答案会根据考试科目和年份有所不同。以下是一份模拟的海南专升本往年试题及答案示例，仅供参考。
海南专升本考试往年试题及答案示例 一、语文 （一）选择题 1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他不仅学习好，而且品德高尚。 B. 他不仅品德高尚，而且学习好。 C. 他品德高尚，而且学习好。 D. 他学习好，而且品德高尚。
答案：D 2. 下列成语使用正确的一项是（ ） A. 他做事总是一意孤行，不顾他人。 B. 他做事总是三心二意，没有恒心。 C. 他做事总是不拘一格，很有创意。 D. 他做事总是不择手段，只为成功。
答案：C （二）填空题 1. 请填写下列句子中的空缺部分：“路漫漫其修远兮，_________。” 答案：吾将上下而求索。
2. “_________，天涯共此时。”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。 答案：海上生明月。
二、数学 （一）选择题 1. 若函数f(x) = 2x^2 - 3x + 1，求f(2)的值。 A. 5 B. 3 C. 1 D. -1
答案：A 2. 下列哪个选项不是等差数列？ A. 2, 4, 6, 8 B. 1, 3, 5, 7 C. 0, 2, 4, 6 D. 5, 7, 9, 11
答案：D （二）解答题 1. 已知等差数列的首项a1=3，公差d=2，求该数列的前10项和。 答案：首项a1=3，公差d=2，根据等差数列求和公式Sn = n/2 * (2a1 + (n-1)d)，代入n=10，a1=3，d=2，得到S10 = 10/2 * (2*3 + (10-1)*2) = 5 * (6 + 18) = 5 * 24 = 120。
三、英语 （一）选择题 1. The teacher asked the students to _______ their homework on time. A. hand in B. hand out C. hand over D. hand up
数据库管理与实践专升本重点解析
数据库管理与实践专升本重点解析数据库管理与实践是专升本考试中的一个重要科目，它涉及到数据库设计、数据存储、数据操作等方面的知识和技能。
通过对数据库管理与实践专升本的重点解析，可以帮助考生更好地理解和掌握相关知识，提高考试的答题能力。
本文将从数据库设计、数据存储和数据操作这三个方面进行详细解析。
一、数据库设计数据库设计是数据库管理与实践中的重要环节，它直接影响着数据库的性能和效率。
在数据库设计中，需要考虑以下几个方面的内容。
1. 数据库范式数据库范式是数据库设计的重要原则，可以有效地减少数据冗余和数据异常。
在数据库设计中，我们需要了解第一范式、第二范式和第三范式等基本概念，并且能够根据实际需求进行范式转换。
2. 实体关系图实体关系图是数据库设计中常用的工具，它可以直观地表示出实体之间的关系。
在数据库设计中，我们需要学会使用实体关系图，并且能够对其进行解读和分析。
3. 数据库索引数据库索引对于提高数据库查询的效率非常重要。
在数据库设计中，我们需要了解不同类型的索引（如B树索引、哈希索引等），以及在何种情况下应该使用索引。
二、数据存储数据存储是数据库管理与实践中的另一个重要环节，它涉及到数据的物理存储和数据的安全性。
1. 数据库存储结构数据库存储结构是数据库中数据物理存储的方式。
在数据库管理与实践中，我们需要了解不同类型数据库的存储结构，如堆文件、顺序文件、哈希文件等，并且能够根据实际需求选择适合的存储结构。
2. 数据库备份和恢复数据库备份和恢复是保证数据安全性的重要手段。
在数据库管理与实践中，我们需要了解不同的备份和恢复策略，如完全备份、增量备份等，并且需要能够实际操作进行备份和恢复。
三、数据操作数据操作是数据库管理与实践中的核心内容，它包括数据的增删改查等操作。
1. SQL语句SQL语句是进行数据操作的重要工具。
在数据库管理与实践中，我们需要掌握基本的SQL语句，如SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等，并且能够根据实际需求编写复杂的SQL语句。
数据库基础复习资料课件
数据库设计概述
定义
数据库设计是指根据企业或机构 的需求，制定数据存储方案，确 定数据结构、表关系、索引等，
并对其进行优化。
目的
以提高数据存储和访问效率，保证 数据的一致性和完整性。
重要性
对于企业或机构来说，一个良好的 数据库设计能够提高工作效率，减 少错误，降低维护成本。
数据库设计的基本步骤
SQL语言是高度非过程化的，使得用户可以不必关心查询过程中的细节，而只需关 注要完成什么操作。
SQL语言可以用于与数据库建立连接、执行查询、插入数据、更新数据、删除数据 等操作。
SQL查询语言的语法
SQL查询语句的基本结构包括 SELECT、FROM、WHERE三个 子句，用于指定要查询的表、条
件以及要返回的列。
02
CATALOGUE
数据库系统结构
三级模式结构
01
02
03
概念模式
定义了数据的数据模型， 包括数据定义语言和数据 控制语言，描述了数据的 整体结构。
外模式
也称为用户模式，是用户 的数据视图，也就是用户 所能够看见和使用的那部 分数据的描述。
内模式
也称为存储模式，是数据 库在物理存储方面的描述， 包括了存储方法和物理结 构。
数据库基础复习 资料课件
• 数据库概述 • 数据库系统结构 • 数据库查询语言 • 数据库设计 • 数据库安全与维护 • 数据库应用系统开发
01
CATALOGUE
数据库概述
数据库的定义
数据库的定义
数据库是计算机系统中按照一定的数据结构来存储、组织、管理数据的仓库。它 以文件的形式存储数据，通过数据模型将数据组织起来，以便于后续的处理、查 询、分析、挖掘等操作。
专升本推荐数学复习资料
专升本推荐数学复习资料数学是一门需要大量练习和理解的学科，对于专升本考试来说，数学的复习尤为重要。
选择合适的数学复习资料，可以帮助我们更好地掌握知识点，提高解题能力。
下面我将推荐几种适合专升本数学复习的资料。
首先，教材是数学复习的基础。
专升本考试的数学内容主要是高中数学的延伸和深化，因此高中数学教材是必不可少的复习资料。
可以选择国内一流高中的数学教材，如人教版、北师大版、苏教版等。
这些教材内容全面，结构清晰，适合系统地复习数学知识。
其次，辅导书是数学复习的好帮手。
专升本数学考试的题型多样，辅导书可以帮助我们更好地理解和掌握各种题型的解题方法。
可以选择一些经典的辅导书，如《高等数学辅导丛书》、《高等数学习题解析与方法》等。
这些辅导书通常会详细介绍每个知识点的概念和性质，并提供大量的例题和习题，有助于我们巩固知识和提高解题能力。
另外，习题集也是数学复习的重要资料。
通过大量的练习，可以帮助我们熟悉各种题型，掌握解题的技巧和方法。
可以选择一些专门针对专升本考试的习题集，如《专升本数学习题集》、《专升本数学真题精析》等。
这些习题集通常会按照考试大纲的要求编排，包括选择题、填空题、解答题等各种题型，覆盖了各个知识点，有助于我们全面复习。
除了以上提到的资料，还可以通过网络资源进行数学复习。
有很多网站和APP提供了大量的数学学习资料和习题，如知乎、百度经验、慕课网等。
这些资源可以帮助我们更加灵活地进行学习和练习，同时也可以与其他学习者进行交流和讨论，相互促进。
最后，要注意合理安排复习时间和方法。
数学的复习需要持续的努力和坚持，不能一蹴而就。
可以根据自己的时间安排，每天定期进行数学复习，保持良好的学习习惯。
同时，要注重理解和应用，而不仅仅是死记硬背。
可以通过做题、讨论、总结等方式加深对知识的理解和记忆。
综上所述，数学复习资料的选择对于专升本考试至关重要。
教材、辅导书、习题集以及网络资源都是我们复习的好帮手。
同时，合理的复习时间和方法也是提高复习效果的关键。
(完整版)专升本大学数学复习资料
(完整版)专升本大学数学复习资料一、引言大学数学是专升本考试中的重要科目之一，也是很多考生所头疼的科目。
为了帮助考生顺利备考，本文将提供一份完整版的专升本大学数学复资料。
通过系统的整理和总结，希望能够为考生提供一份详细且全面的复指导。
二、重要知识点梳理1. 数列与数学归纳法2. 极限与连续性3. 矩阵与行列式4. 微分与导数5. 积分与定积分6. 几何与向量7. 微分方程8. 概率与统计三、复方法与技巧1. 划重点在复的过程中，将重要的知识点、公式和定理标记出来，形成一个清晰的复框架。
这样可以帮助考生更加有针对性地进行复，加深对重点知识的理解和记忆。
2. 多做题数学是需要大量的练才能够真正掌握的学科。
考生应该多做各种类型的数学题目，不仅可以熟悉各种题型的解题方法，还可以提高解题速度和准确性。
3. 理论与实践结合数学是一个实践性很强的学科，理论与实践应该相结合。
在复过程中，考生应该注重理论知识的研究，同时也要注重实际问题的应用。
通过实践和应用，考生能够更好地理解和掌握数学知识。
4. 合理安排时间复要有计划，合理安排时间是非常重要的。
考生可以根据自身的情况，制定一份详细的复计划，合理分配每天的研究时间，确保能够充分复到每一个知识点。
四、复资源推荐为了帮助考生更好地备考，以下是几个推荐的复资源：1. 教材：购买专升本数学教材，系统地研究和复每一个知识点。
2. 题集：选择一本好的题集，多做题，熟悉各种题型和解题方法。
3. 网上资源：互联网上有很多免费的数学研究资源，包括在线课程、视频教程、论坛等，考生可以利用这些资源进行复和研究。
五、总结专升本大学数学是一门重要的科目，复习的过程可能会较为困难和耗时。
但只要掌握合适的复习方法和技巧，配合正确的复习资源，考生就能够顺利备考。
希望本文提供的完整版专升本大学数学复习资料能够对考生有所帮助，祝愿考生取得优异的成绩！。
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1 / 54 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.2 数据模型 1.3 数据库系统结构 1.4 数据库系统的组成 1.5 数据库技术的研究领域 1.6 小结 1.1 数据库系统概述 1.1.1 数据库的地位 1.1.2 四个基本概念 1.1.3 数据管理技术的产生与发展
数据库的地位 数据库技术产生于六十年代末，是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支
数据库技术是信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志
1.1 数据库系统概述 1.1.1 数据库的地位 1.1.2 四个基本概念 1.1.3 数据管理技术的产生与发展
1.1.2 四个基本概念 数据(Data) 数据库(Database) 数据库管理系统(DBMS) 数据库系统(DBS) 一、数据 数据(Data)是数据库中存储的基本对象 数据的定义 描述事物的符号记录 数据的种类 文字、图形、图象、声音 数据的特点 数据与其语义是不可分的 数据举例 学生档案中的学生记录 （李明，男，1972，江苏，计算机系，1990） 数据的形式不能完全表达其内容 数据的解释 语义：学生姓名、性别、出生年月、籍贯、所在系别、入学时间 解释：李明是个大学生，1972年出生，江苏人，1990年考入计算机系 二、数据库（举例） 2 / 54
二、数据库(续) 人们收集并抽取出一个应用所需要的大量数据之后，应将其保存起来以供进一步加工处理，进一步抽取有用信息
数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合 二、数据库(续) 数据库的特征 数据按一定的数据模型组织、描述和储存 可为各种用户共享 冗余度较小 数据独立性较高 易扩展 三、数据库管理系统 什么是DBMS 数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据 DBMS的主要功能 数据定义功能 提供数据定义语言(DDL) 定义数据库中的数据对象 数据操纵功能:提供数据操纵语言(DML) 操纵数据实现对数据库的基本操作 (查询、插入、删除和修改) DBMS的主要功能 数据库的运行管理 保证数据的安全性、完整性、 多用户对数据的并发使用 发生故障后的系统恢复 数据库的建立和维护功能(实用程序) 数据库数据批量装载 数据库转储 介质故障恢复 数据库的重组织 性能监视等 四、数据库系统 什么是数据库系统 数据库系统（Database System，简称DBS）是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成。 在不引起混淆的情况下常常把数据库系统简称为数据库。 数据库系统的构成 由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员（和用户）构成。 数据库系统(续) 数据库系统构成图示 参看教材page_5 图1.1 3 / 54
数据库系统在计算机系统中的位置图示 参看教材page_ 5 图1.2
1.1 数据库系统概述 1.1.1 数据库的地位 1.1.2 四个基本概念 1.1.3 数据管理技术的产生与发展
1.1.3 数据管理技术的产生和发展 什么是数据管理 对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护，是数据处理的中心问题 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在)
数据管理技术的产生和发展(续) 数据管理技术的发展动力 应用需求的推动 计算机硬件的发展 计算机软件的发展 一、人工管理 时期 40年代中--50年代中
产生的背景 应用需求 科学计算 硬件水平 无直接存取存储设备 软件水平 没有操作系统 处理方式 批处理
人工管理(续) 特点 数据的管理者：应用程序，数据不保存。 数据面向的对象：某一应用程序 数据的共享程度：无共享、冗余度极大 数据的独立性：不独立，完全依赖于程序 数据的结构化：无结构 数据控制能力：应用程序自己控制 应用程序与数据的对应关系(人工管理)
二、文件系统 时期 50年代末--60年代中
产生的背景 应用需求 科学计算、管理 4 / 54
硬件水平 磁盘、磁鼓 软件水平 有文件系统 处理方式 联机实时处理、批处理
文件系统(续) 应用程序与数据的对应关系(文件系统) 文件系统中数据的结构 记录内有结构。 数据的结构是靠程序定义和解释的。 数据只能是定长的。 可以间接实现数据变长要求，但访问相应数据的应用程序复杂了。 文件间是独立的，因此数据整体无结构。 可以间接实现数据整体的有结构，但必须在应用程序中对描述数据间的联系。 数据的最小存取单位是记录。 三、数据库系统 时期 60年代末以来
产生的背景 应用背景 大规模管理 硬件背景 大容量磁盘 软件背景 有数据库管理系统 处理方式 联机实时处理,分布处理,批处理 数据管理技术进入数据库阶段的标志是20世纪60年代末的三件大事： 1968年美国IBM公司推出层次模型的IMS系统。 1969年美国CODASYL组织发布了DBTG报告，总结了当时各式各样的数据库，提出网状模型。 1970年美国IBM公司的E.F.Codd 连续发表论文，提出关系模型，奠定了关系数据库的理论基础。 数据库系统(续) 特点 数据的管理者：DBMS 数据面向的对象：现实世界 数据的共享程度：共享性高 数据的独立性：高度的物理独立性和一定的 逻辑独立性 数据的结构化：整体结构化 数据控制能力：由DBMS统一管理和控制 应用程序与数据的对应关系(数据库系统) 数据的高共享性的好处
降低数据的冗余度，节省存储空间 避免数据间的不一致性 使系统易于扩充
数据独立性 物理独立性 指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。当数据的物理存储改变了，应用程序不用改变。 5 / 54
逻辑独立性 指用户的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。数据的逻辑结构改变了，用户程序也可以不变。 数据结构化 整体数据的结构化是数据库的主要特征之一。
数据库中实现的是数据的真正结构化 数据的结构用数据模型描述，无需程序定义和解释。 数据可以变长。 数据的最小存取单位是数据项。
DBMS对数据的控制功能 数据的安全性（Security）保护 使每个用户只能按指定方式使用和处理指定数据，保护数据以防止不合法的使用造成的数据的泄密和破坏。
数据的完整性（Integrity）检查 将数据控制在有效的范围内，或保证数据之间满足一定的关系。 DBMS对数据的控制功能 并发（Concurrency）控制 对多用户的并发操作加以控制和协调，防止相互干扰而得到错误的结果。
数据库恢复（Recovery） 将数据库从错误状态恢复到某一已知的正确状态。 程序和数据间的联系
文件系统阶段信息处理的传统方式 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.2 数据模型 1.3 数据库系统结构 1.4 数据库系统的组成 1.5 数据库技术的研究领域 1.6 小结 数据模型 在数据库中用数据模型这个工具来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。通俗地讲数据模型就是现实世界的模拟 数据模型应满足三方面要求 能比较真实地模拟现实世界 容易为人所理解 便于在计算机上实现
数据模型(续) 数据模型分成两个不同的层次 (1) 概念模型也称信息模型，它是按用户的观点来对数据和信息建模。 (2) 数据模型主要包括网状模型、层次模型、关系模型等，它是按计算机系统的观点对数据建模。 6 / 54
数据模型(续) 客观对象的抽象过程---两步抽象 现实世界中的客观对象抽象为概念模型； 把概念模型转换为某一DBMS支持的数据模型。
概念模型是现实世界到机器世界的一个中间层次。 1.2 数据模型 1.2.1 数据模型的组成要素 1.2.2 概念模型 1.2.3 常用逻辑数据模型 1.2.4 层次模型 1.2.5 网状模型 1.2.6 关系模型 1.2.1 数据模型的组成要素 数据结构 数据操作 数据的约束条件 1. 数据结构 什么是数据结构 对象类型的集合
两类对象 与数据类型、内容、性质有关的对象 与数据之间联系有关的对象
数据结构是对系统静态特性的描述 2.数据操作 数据操作 对数据库中各种对象（型）的实例（值）允许执行的操作及有关的操作规则 数据操作的类型 检索 更新（包括插入、删除、修改） 数据操作(续) 数据模型对操作的定义 操作的确切含义 操作符号 操作规则（如优先级） 实现操作的语言
数据操作是对系统动态特性的描述。 3.数据的约束条件 数据的约束条件 一组完整性规则的集合。 完整性规则是给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和储存规则，用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化，以保证数据的正确、有效、相容。