人教新目标七年级英语上册Unit 1 Section B (3a-Self Check)教学课件
新目标七年级上册英语Unit 1 Section B (3a-Self Check)基础练习及答案
新目标七年级上册英语Unit 1 Section B (3a-Self Check)基础练习及答案Part1用括号内所给单词的适当形式填空1.(I) name is John.2.What’s (you) name?3.(he) name is Tom.4.(she) name is Jenny.5.Two and three (be) five.Part2( )1．—Hi！My name is Tim.It's my first time to be here.—________.A．Very well，thank you B．It's all rightC．That would be very nice D．Nice to meet you( )2．—May I have your name please, sir?—________.A．Just call me Jack B．I'm LucyC．That's all right D．Oh, no( )3．The book must be Lily's.Look! ________ name is on the cover(封面)．A．Her B．His C．Its D．My( )4. —Which room does Tom live in?—Sorry, I can't remember his room ________.A．address B．number C．size D．style( )5. —Nice to meet you. —________A．Thank you. B．How do you do?C．Nice to meet you, too. D．The same to you.( )6．If a＝3 and b＝4, what's the answer to the problem: a＋b＋1＝？The answer is ________.A．twelve B．nine C．eight D．seven( )7．—How many people are there in your group?—Four.Three boys ________ in our group this time.A．is B．are C．were D．was( )8．My name is Gina Miller. My first name is ________.A．Gina B．Miller C．Gina Miller( )9．Her name is Mary Brown，so her first name is ________.A．Mary B．Brown C．Mrs. Brown( )10．His full name is Ronald Wilson Reagan. His fami ly name is ________.A．Ronald B．Wilson C．Reagan( )11．I'm Lucy Brown. Lucy is my ________ name. So you can call(称呼) me Lucy or Miss ________A．first；Brown B．first；Lucy C．last；Brown( )12．—Excuse me，sir. Here's a package(包裹) for Lin Tao. Which room does he live in?—________.A．308 Room B．Room 308 C．The Room 308 D．The 308 Roo ( )13.—How ________ you?—I ________ fine.A．am；am B．am；are C．are；am D．are；are( )14.—What ________ that in English?—It ________ a pen.A．are；is B．is；are C．are；are D．is；is( )15.________ a key and ________ a ruler.A．This's；that's B．This is；that'sC．This is；that are D．This are；that are( )16.—Is he Bob Smith?—Yes，________.A．he is B．he's C．she is D．she's( )17. She and I ________in China.A．are B．is C．am D．be( )18.—Is that a black pen?—________.It's a blue pen.A．Yes，it is B．Yes，isn't C．No，it is D．No，it isn't ( )19.—Is he Frank?—________，he ________.A．Yes；isn't B．Yes；not C．No；isn't D．No；is( )20.—Is this your jacket?—________.It's his jacket.A．No B．Not C．Yes D．OK( )21.Is this girl your sister?What’s name?A.herB.hisC.yourD.my( )22.—What’s this?— a dog.A.This isB.ItsC.It’sD.That is( )23.假如你是李明, 向陌生人作自我介绍, 你应说:A.My name is Li Ming.B.Her name is Li Ming.C.His name is Li Ming.D.Your name is Li Ming.( )24.假如你是杰克, 当别人问你“What’s your name?”时, 你应回答:A.Hello.B.What’s your name?C.My name is Jack.D.Good morning.( )25.This is ID card.A.aB.anC./D.the( )26.My name is .A.Green MaryB.Mary GreenC.mary greenD.greenmary( )27.—?—It’s 436-5859.A.What’s thisB.How are youC.What’s your telephone numberD.What color is it( )28.—What’s his name?—Tom.A.firstB.oneC.twoD.three( )29.Hello!My name is .A.Li HuaB.LihuaC.LiHuaD.li hua( )30.My car number is 50659.It reads (读作) .A.four zero six four nineB.five o six four nineC.four o six four nineD.five zero six five nine( ) 31. —What's this in English? —__________.A. It's 235470B. It's a rulerC. I'm Li Lei ( ) 32. — What's her name? — ___________.A. LindaB. SmithC. Bob( ) 33. —Is _______ name Jim? — Yes, it is.A. herB. heC. his ( ) 34. —___________ —Yes, Q-U-I-L-T.A. What's this?B. Spell it, please.C. How are you? ( ) 35. My name is James Allan Green, Green is my ________.A. first nameB. middle nameC. last name ( ) 36. — —It’s “H”.A. What’s this?B. What color is it?C. How are you？( )37. —_______ he Dale Green? —Sorry, I don’t know.A. AreB. AmC. Is( ) 38. —Good afternoon, Dave. —_________.A. Good afternoonB. Good eveningC. Hello ( )39. —Mom, this is Lucy. —_________A. Thank you.B. Nice to meet you, Lucy.C. Hi, my name is Mary. ( ) 40. —What’s your telephone number? — _________.A. It’s redB. It’s a rulerC. It’s 398-6149Part3按要求改写下列句子1.I am Lucy.(改为同义句)is Lucy.2.My name is Dale.(对画线部分提问)name?3.His phone number is 728-3428.(对画线部分提问)his phone number?4.Mary is fine.(对画线部分提问)Mary?5.is, telephone, What, your, number (连词成句)6．I'm Mary Miller.(改为一般疑问句)________ ________ Mary Miller?7．What's his telephone number？(改为完全形式)________ ________ his telephone number?8．His first name is Tom.(改为缩略形式)His first ________ ________.9．Is she Linda？(作否定回答)________，she ________.10．I'm Jim Green.(改为同义句)________ name ________ Jim Green.11．Her name's Jenny White.(改为同义句)________ Jenny White.12．His first name is Mike．(对画线部分提问)________ ________ first name?13．He's Deng Chao.(改为一般疑问句)________ ________ Deng Chao?14．My phone number is 369－7866．(对画线部分提问)________ ________ phone number?15．His first name is Bob. His last name is Smith.(合并为一句) His name is ________ ________.Part4用正确的英文填空1．two＋two＝________ 2.two－two＝________3．nine÷three＝________ 4.one×nine＝________5．three＋four＝________ 6.nine÷nine＝________7．six＋two＝________ 8.eight－one＝________Part5补全对话,每空一词Conversation1Tony:Hello!What’s ?Jenny:My2.Jenny.And you?Tony:3.Tony.Jenny:4.to meet you,Tony.Tony:Nice to meet you,too.Conversation2Alice:Hello,Mary.Mary:5.,Alice.Alice:Mary,6.your phone number?Mary:7.929-3160.Alice:And your ID number?Mary:8.ID number?Oh,9.508678. Alice:10.you!Mary:That’s OK.Part6A: Hello! I'm Nick Hand. 1B: I'm Wang Tao.A: Nice to meet you.B: Nice to meet you, too!A: 2B: It's Wang, Tao is my first name. And you?A: My last name is Hand.B: 3A: My first name is Nick.B: 4A: It's 342-6745.1.__________ 2__________ 3. __________ 4. __________Part7根据汉语完成句子1．我的电话号码是0102112。
人教版七年级英语上册说课稿《UNIT1Period4(SectionB3a-SelfCheck)》
人教版七年级英语上册说课稿《UNIT 1 Period 4（Section B 3a-Self Check）》一. 教材分析人教版七年级英语上册第四课时，主要围绕“人与自然”的主题展开。
本节课通过介绍不同季节的特点，让学生学会运用一般现在时描述季节，并能够运用所学知识进行简单的交流。
本节课的重点是让学生掌握一般现在时的用法，难点是正确运用一般现在时进行交流。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法知识，对英语有一定的兴趣，但部分学生在口语表达方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，我们需要关注学生的个体差异，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的口语表达能力。
三. 说教学目标1.知识目标：让学生掌握一般现在时的用法，能够用英语描述季节。
2.能力目标：培养学生运用英语进行简单交流的能力。
3.情感目标：激发学生对英语的兴趣，培养他们保护环境的意识。
四. 说教学重难点1.重点：让学生掌握一般现在时的用法。
2.难点：正确运用一般现在时进行交流。
五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法，通过小组合作、角色扮演等方式，让学生在实践中学习英语。
同时，利用多媒体课件、图片等教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
六. 说教学过程1.导入：以季节变化为话题，引导学生谈论自己喜欢的季节，激发学生的学习兴趣。
2.呈现：通过展示季节变化的图片，引导学生用英语描述季节特点，引入一般现在时的学习。
3.操练：设计不同季节的卡片游戏，让学生分组进行练习，巩固一般现在时的用法。
4.实践：让学生分组扮演不同季节的角色，进行对话表演，提高他们的口语表达能力。
5.总结：对本节课所学内容进行总结，强调一般现在时的用法。
6.作业：布置相关作业，让学生巩固所学知识。
七. 说板书设计板书设计如下：春天鲜花盛开，阳光明媚夏天高温，阳光灿烂秋天落叶飘飘，果实丰收冬天雪花飘飘，寒冷八. 说教学评价通过课堂表现、作业完成情况和小组合作情况进行评价，关注学生的个体差异，鼓励他们积极参与课堂活动。
七年级上册英语Unit 1 Section B 3a-self教案
Unit 1 My name’s Gina.(The fifth period Section B 3a—Self Check)Teaching aims（教学目标）1．复习英文中姓与名的表达方式，熟练掌握英文中姓在后，名在前。
2．复习英文中数字的表达方式，会熟练制作ID card。
Language points（语言点）1．要求掌握以下句式：（1）— What’s her telephone number ?— What’s her family name ?— What’s her first name ?（2）—My name is Tina. Nice to meetyou.— I’m Mary . Nice to meet you too. 2．要求掌握以下词汇：Unit 1 所有词汇，注意了解它们的词性。
Difficulties（难点）：中国人将姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。
名字的书写。
T eaching steps（教学步骤）1. Warming-up and revision（课堂热身和复习）（1）Daily greetings to the students（日常问候）T:Good morning,everyone.S:Good morning, Claire.T: How is the weather today? 1S: It is (nice / great / fine / good / beautiful / not bad / pretty good / fantastic/ bad / terrible / awful / hot / cool / cold/ windy / rainy …). 2（2）Revision（复习）T: What’s your English name ?S: My English name is Mike.T: What’s you r family name ?S: My family name is Smith. 3T; What’s your destmate’s first name ?S; His first name is Green . 4T: What’s his tele phone number ?S: His telephone number is 66887799. 52. Work on 3a（完成P5 1a）T: Now look at the pictures on P5. Please Find the last names andwrite them below.（使用教材第5页上图片的挂图，给学生一分钟时间独立或和同桌讨论来完成此项任务。
七年级-人教版-英语-上册-Unit-1-Section-B-(3a-Self-Check)
写作
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
3b Fill in your own ID card and write about yourself.
First Name: ______________ Last Name: ________ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_____ Phone Number: __________________
My first name ________________________ ____________________________________ ____________________________________
Self Check 2 Match the sentences to make conversations.
1．Hello, I’m Cindy. 2．What’s your name? 3．Hello. I’m Grace. 4．My name’s Eric. 5．What’s his telephone number?
近年七年级英语上册Unit1Myname’sGinaSectionB(3a-SelfCheck)作
Section B (3a-Self Check）总分:20分时间:10分钟Ⅰ.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。
(本题包括5小题,每题2分，共10分）1。
你好，我的名字叫克莱尔。
Hello！ My _________ _________ is Clare。
2. 约翰在一所中学里。
John is at a(n） _________ _________。
3. 请问，您贵姓?Excuse me, what's your _________ _________？4. 杰克的朋友在中国。
Jack's _________ is in _________.5。
史密斯先生的电话号码是300—8090。
Mr。
Smith's _________ _________ is 300-8090.Ⅱ。
根据短文内容，从方框中选择恰当的单词填空，有的需要变换形式。
(本题包括5小题，每题2分，共10分）Hi！I’m Cindy’s Carol. My (2)__________ name is Jackson. My (3）__________ number is 761—0993。
Cindy is in the UK. She is (4）__________ English。
She is from (来自) Beijing， China。
（5）__________ Chinese (中文）name is Zhong Ling. Oh, Zhong Ling’s phone number is 760-0911.参考答案Ⅰ. 1。
first name 2。
middle school 3。
last name4. friend; China 5。
phone / telephone numberⅡ. 1。
friend 2. last 3. telephone 4。
not 5. Her。
人教七英上册Unit 1 Section B(3a-Self Check)教案
Unit 1 My name’s Gina. Section B (3a-Self Check)➢3aT ask Ss to use the information on the ID card to complete the sentences in 3a.(This part is very easy for Ss, so T don’t need to spend so much time on it. After sharing the answers, T can tell Ss the form of how to write down a phone number: 3XXX-4XXXX-4XXXX)Answers: Alice Green 951-3397➢Ask Ss to fill in blanks and do Q&A with their deskmates.Q1: What’s her teleph one number?Q2: What’s her first name?Q3: What’s her last name?(When Ss are practicing Q&A in pairs, T can walk around and give guidance,especially to some weak Ss. The adjective pronouns may be a problem for them.If we give more guidance, they will learn better.)➢3bT ask Ss to design their own ID card and write an essay to introducethemselves.(This part seems easy, but it really needs Ss to have a comprehensive ability, such as art skills, English abilities etc. T can give Ss some advice or steps to finish this task.Step1: fill in the blanks. Step2: draw a picture of yourselves. Step3: write a short passage about yourselves, including the information in the Id card, and they can also add more information if they like, such as their favorite color, familymembers etc. Before writing T also needs to give Ss some detailed guidance to cultivate Ss’ writing habit.)➢Ask Ss to share their ID card with their partners.(When sharing, T ask Ss to pay attention to three details : Capitalized first letter, correct grammar, good handwriting. T can also ask Ss to share some good sentences or give some comments. T can also show Ss a sample to explain the full-mark writing. )Step 3 Self CheckThe part of Self Check is to provide a comprehensive review of key vocabulary and functions presented in the unit. The T can ask Ss todo these exercises as homework after class.Answers1:2: 1.C 2.A 3.E 4.D 5.BStep 4 Language Points1. middle adj. 中间的n. 中间(1) middle作形容词, 意为“中间的; 中等的”, 常置于名词前作定语, 如middle school “中学”。
人教版新目标英语七年级上册全册课文翻译
预习单元1—3Starter Unit 11a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！早上好，辛迪！你好，弗兰克！你好，埃里克！早上好，戴尔！3a 下午好，埃里克！下午好，弗兰克！早上好，海伦！早上好，戴尔！晚上好，鲍勃！晚上好，艾丽斯！3c 下午好，戴尔！嗨，辛迪！你好吗？我很好，谢谢。
你好吗？我很好。
Starter Unit 21a 这用英语怎么说？它是一个橙子。
那用英语怎么说？？它是一件夹克衫。
3c 这个用英语怎么说？它是一张地图。
请把它拼写一下。
M-A-P.3e那个用英语怎么说？它是一个橙子。
请把它拼写一下。
O-R-A-N-G-E.Starter Unit 31a 这是什么？它是字母V。
它是什么颜色的？它是红色的。
那是什么？它是字母Z。
它是什么颜色的？它是黑色的。
3d这用英语怎么说？它是一把钥匙。
请把它拼写一下。
K-E-Y。
它是什么颜色的？它是黄色的。
一单元Section A 1b你叫什么名字？艾伦。
你好，艾伦。
我是布朗女士。
早上好！我是辛迪。
你好，辛迪！我是戴尔。
见到你很高兴。
2d 下午好！我的名字是琳达。
你是海伦吗？是的，我是。
见到你很高兴，琳达。
见到你我也很高兴。
她的名字是什么？她是简。
他是杰克吗？不，他不是。
他的名字是迈克。
Section B 1c 你的xx号码是什么，李欣？它是281-6926。
2a你的名字是什么？杰克。
你的姓氏是什么？史密斯。
2b 1.我的名字是珍妮-格林，我的xx号码是281-9176。
我的朋友是吉娜-史密斯。
她的xx号码是232-4672.2.我是戴尔-米勒并且我的朋友是埃里克-布朗。
他的xx 号码是357-5689.我的xx号码是358-6344.3.我的名字是玛丽布朗。
我的朋友是在中国。
她的名字是张明明。
我的xx号码是257-8900并且她的号码是929-3155.二单元Section A1c 那是我的家庭。
那些是我的父母。
她是谁？她是我的妹妹。
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】预习单元1—3Starter Unit 1Section A 1a早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！Section B 1下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。
你好吗？我很好。
Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的4年龄手他床Just for Fun晚上好！Starter Unit 2Section A 1b这用英语怎么说？一张地图。
一个橙子。
Section B 1a用英语说这是什么？一把钥匙。
请拼一下。
Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子4名字能他腿美好的牛奶去狗Starter Unit 3Section A 1a这是什么？它是字母V。
它是什么颜色的？它是红色的。
这是什么？它是字母Z。
它是黑白相间的。
Section B 1b这把钥匙是黄色的。
这把尺子是蓝色的。
这支钢笔是红色的。
Self Check它是绿色的。
字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国一单元Section A 1a我是吉娜。
见到你真高兴。
Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。
我是詹妮。
他的名字是什么？他的名字是托尼。
她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码Just for Fun你的名是什么？ZIG。
你的姓是什么？ZAG。
二单元Section A1a那是你的双肩背包吗？不，不是。
它是他的双肩背包。
这是你的铅笔吗？是的，它是。
它是我的铅笔。
这是你的尺子吗？不，不是。
它是她的尺子。
铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典2b请原谅，索尼亚。
人教版七年级上册英语教案Unit 1 Section B 3a-Self Check带教学反思
本节课是一个写作 课，布置的作业也是 和写自己的信息的。
Unit 1 My name’s Gina. Section B (3a-Self Check)
板书设计
2
教学反思
1. 写作课的原则一般先复习本单元的重点短语和句型，然后围绕着本单元 的中心话题再来写作。 2. 在引导学生写作之前，一定要让学生熟练基本的句型，而且要认真审 核所给的作文题目的具体要求，然后再进行写作。 4. 写作完成后，老师可以抽取上中下各层次的范文进行分析、点评。
此处从 ID card 的人 称、体裁、时态、文 章结构等方面来引导 学生做自我介绍。并 且展示了一个范文。 本部分设计了两个 ID card，对 3b 进行写 作练习。
some directions. Explain the key words of this class.
讲解本课时的重点单 词，并且使学生熟练 运用。
3
Practice the language points by three kinds of exercises.
本部分设计是为了完 成课本自我检测的两 个题, 以考查对本单 元知识的掌握。
通过单选、句型转换 和翻译句子等形式练 习所学的语言点。
1. Ask your classmates about their information. 2. Fill in the table and then make a report. 3. Write an article to introduce yourself.
Step 6 Self Check (PPT 18-19)
Step 7 Exercises (PPT 20-26)
Step 8 Homework (PPT 27)
初中英语 Unit1Section B 3a-self check课件 人教版新目标七年级上册
first ：[fə:st] adj. 第一的
first name = given name(名)
My name is Wu Lipeng, My first name is Lipeng, My last name is Wu.
Last [lɑ:st ] adj. 最后的
last name = family name(姓)
____3_5_8_-_6_3_4_4___ Dale Miller
What’s his telephone number? What’s his first name? What’s his family name?
10
3b Fill in your own ID card and write
about yourself.
First Name: __________ Last Name: __________ Phone Number: _________
My first name is ____________________ ___________________________________ ___________________________________.
_A__li_c_e__.
Her last name is
_G__r_e_e_n_.
Her hone number is
9_5_1_-_3_3_9_7.
8
First Name : ____J_e_n_n_y____ Last Name : ____G_r_e_e_n____ Phone Number:
7. 在中国 _i_n__C_h__in_a 8. 电话号码 __p_h_o_n__e_/t_e_l_e_p_h_o_n__e_n__u_m_ber
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HomewБайду номын сангаасrk
1.Remember the new words. 2.Make your own name card.
Thank you!
Unit 1 My name's Gina.
The Fifth Period Section B (3a-Self Check)
Warming up
1.Please introduce yourself and others. 2.Please say numbers and ask for telephone numbers.
114 ____________ one one four
119 ____________ one one nine
12315 _______________________ one two three one five
17951 _______________________ one seven nine five one
322-1658. _____________________.
Self Check
1 Write out the numbers.
120 ____________ one two zero 10086 _______________________ one zero zero eight six
Self Check
2 Match the sentences to make conversations.
1. Hello.I'm Cindy.
2. What's your name?
A. I'm Chen Kang.
B. It's 876-9548.
3. Hello.I'm Grace.
4. My name's Eric.
二、单项选择。
1.—What’s your __________? B
A.color
—It’s 123-9876.
C.ID card
B.phone number
2.My name is Tony Brown.Tony is my __________ name. C
st
A.It A.one three zero A.Yu xiaoqian
Phone Number: _______________ 951-3397
____________________. 951-3397
3b Fill in your own ID card and write about yourself.
My first name __________ is Li. My last name is Zhang. _____________________ First Name: ___________ Li Zhang Last Name: ___________ Phone Number: ___________ 322-1658 My phone number is _____________________
3a Use the information on the ID card to complete the sentences.
Her first name is PEP Middle School First Name: ___________ Alice Last Name: ___________ Green ____________________. Alice Her last name is ____________________. Green Her phone number is
B.family
B.Its B.three one zero B.Yu Xiao Qian
C.first
C.It’s C.three zero one C.Yu Xiaoqian
3.—What’s his phone number? —__________ 281-7585. C
4.301 is __________ in English. C
C. Nice to meet you, Cindy.
D. Nice to meet you, Eric. I’m Bill.
5. What's his telephone number?
E. Hi, Grace.I'm Alice.
Exercise
一、根据句意及首字母填空。
1.—What’s your n____________? umber —My p____________ number is 384-6720. hone 2.Nice to m___________ you,too. eet 3.Li Mei a____________ I are friends. nd 4.S__________ is Ms. Zhang.Zhang is her l__________ name. ast he 5.He is in PEP M___________ School. iddle