文明从我做起演讲稿(15篇)

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2023年文明礼仪伴我行演讲稿(汇编15篇)

2023年文明礼仪伴我行演讲稿(汇编15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿(汇编15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的清晨,相聚在这庄严的国旗下!今天我讲话的主题是《文明礼仪,从细节做起》首先大家分享一个我看到的真实的故事:一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心,把手中的饼干掉在地上,妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来,两个人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

这普通的一幕,不由让我想起一句话:“文明,是一种习惯。

”这位母亲的素质如何,将来的孩子素质如何,在这一细节中已经有了答案。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,养成良好的文明礼仪习惯将使我们受益终身。

我们每一位红楼三小的人一定感受到了洪三小校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。

同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。

但是我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗,见到老师不问好等等;这些不良习气与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!损坏了学校的形象,也降低了自己的素质,与雅行少年的标准渐行渐远!同学们,你们是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。

我们都应为争当洪三雅行好少年而努力,力争做到:读雅书、说雅言、有雅仪、善雅思、做雅事。

校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。

从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,争做雅行少年,让文明之花开遍洪楼三小的每个角落!我的讲话完毕,谢谢大家!。

文明礼仪伴我行演讲稿2亲爱的老师,同学们:今天,国旗下演讲的题目是《文明礼仪伴我行,校园常开文明花》。

近段时间来,我们滏阳中学无时无刻不在发生着巨大的变化。

争做文明人演讲稿15篇

争做文明人演讲稿15篇

争做文明人演讲稿15篇争做文明人演讲稿1老师们、同学们:大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话,争做文明事,争做文明人》。

顾名思义,今天所要讲的内容就是行为规范教育,一晃又一个月过去了,11月份,我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。

本学期我们共设了五枚奖章:分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章,大拇指奖章。

我们一项项来分析一下,在这五枚奖章中,我们做的最好的是节能章和大拇指奖章,在11月份的2次突击检查节能节电中,只发现一例违反规则的现象,另外,每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章,如一(3)班的肖扬同学,主动捡起地上纸屑,五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等,这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹,值得全校学习。

而相对来说,我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想,尤其是期中考试之后,加上最近学校科技、体育活动比较多,我们的行为规范就有所松懈。

光从分数上显示,10月份全校总扣分数76分,而11月份总扣分数146分,大家想一想将近一倍的分数,到底我们哪些方面做的不够?一、课前准备:我们要求大家在课前准备时,必须做到快、静、齐,认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。

现在检查下来,发现,许多班级的得分意识还是很强的,看到行规示范员来了,就自觉做好了,而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹,我们还是停留在“要我学”的阶段,只是为了应付检查,而不是自觉的守纪行为。

二、文明进餐:这也是我们面临的最大的问题,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了总扣分40%的分数,主要问题在哪呢?1、就餐排队问题:就在上个星期三的中午,王老师在食堂值日,下课铃声刚响,一个五年级班级就飞奔进食堂,还大声喧哗,顿时把安静的环境给打破了,接着就是整个食堂里乱哄哄,许多班级在外面排队时相互追逐打骂,嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯,所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤,我们的检查员与老师在旁边大声训斥,许多同学还是当“耳边风”,不加理睬,而且许多同学没有班级荣誉感,你管你扣分,我管我讲话,从本周起,大队部要加强处罚力度,在扣除班级分数的同时,要你对自己的不良行为负责,譬如:排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)_8

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)_8

文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天很高兴能从各位同学那里得到这么多关于文明礼仪的小故事,接下来我也希望通过分享我的文明礼仪小故事,让大家再次感受文明的芬芳。

人们常说:“学海无涯苦作舟”,在我看来,要想在知识的海洋里扬帆远航,光有船是不够的,还需要有一个人为我们掌舵,这个人就是我们的老师。

我们把老师比作灵魂的工程师,比作辛勤的园丁。

书山有路,老师就是我们的引路人,他们甘愿奉献,他们默默付出,他们对我们是如此的无私,那我们又该怎么做呢?不妨让我们看看古人是怎么做的。

杨时,是宋代的大学者,拜程颢为师,为了向老师学习,连做官都放弃了。

程颢去世后,杨时又师从程颢的弟弟程颐,故事就发生在他初次登门拜见程颐的那一天。

那天,杨时与游酢一起来到嵩阳学院拜见程颐,正巧碰上老先生在闭目养神,两人不敢打扰,便恭恭敬敬地站在门外等候。

可是,却突然下起雪来,两人却依然站在雪中,既不肯离去,也不忍吵醒老先生。

后来,游酢实在冻得受不了了,几次想去叫醒老先生,但都被杨时拦住了,就这样,两人在雪中站了许久。

等到老先生醒来,将两人迎进屋时,门外的雪已有一尺多厚了。

这就是流传千古的程门立雪。

在我看来,杨时能够取得今天的成就,靠的不仅是勤奋刻苦,他尊师重教的态度才是留给我们最宝贵的遗产。

《吕氏春秋》里说:“疾学在于尊师”。

意思就是说:想要很快地学到知识,最重要的就是尊敬师长了。

或许现在的我们不需要靠站在雪中来表达对老师的敬意,但日常生活中的一句您好,一句再见,节日时的一句祝福,都是我们对老师表达敬意的方法。

古人说:不学礼,无以立。

尊敬师长,不仅是我们对学习的态度,更是我们成长中的必修课。

借这个机会,再次向老师们表达衷心的感谢,谢谢您们。

谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿2亲爱的老师、同学们:近期来,“文明伴我行”的活动已经在我们的学校展开了,并且为此我们每人还买了一本《文明礼仪教育读本》。

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)

文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下演讲的题目是:“做一名有教养的中学生”。

良好的教养,反映着一个人的综合素质水平。

一个人的教养怎样,从日常生活中的“小节”上就能体现出来,我们身为新时代中学生,就应该“懂教养,行教养”。

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。

如果想让你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起!教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。

它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以只是难为人家之后的一声“对不起”,可以只是上学准时到校,可以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容……现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的中学生,成为一个德才兼备的人。

从现在开始,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我的演讲完毕。

谢谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!九月份的一天下午,天气闷热。

放学后,我买了支雪糕,随手撕下了包装纸,往地上一扔,纸片飘然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。

“啊,好清凉!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。

走了几步,我往回一看,那包装纸躺在干净的马路上,如同白衬衫上的污点,我本想走回去把他捡起来扔进垃圾箱,可转而一想,太麻烦了,算了吧。

文明礼仪,从我做起演讲稿(15篇)

文明礼仪,从我做起演讲稿(15篇)

文明礼仪,从我做起演讲稿(15篇)文明礼仪,从我做起演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。

也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

作为学生,最基本的素质就是讲文明,懂礼仪!近几年来,我们感受到了贺知章学校校园的优美、整洁、诗意,每处细节都焕发着文明的光辉。

你看:每堵墙都会说话,校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱;每块石头都有寓意:上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节;竹园、柳园、湘园,还有紫藤花园。

除了校园的物质文明外,还有我们学生的精神文明。

表现在我们良好的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。

我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。

这些事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的`人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。

当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同学……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!再看看,我们不会说话的朋友在哭泣:有竹笋被掐尖,可爱的樱桃一早被全部采摘,广玉兰树下,被踩得严严实实……同学啊,你可曾反思过?自己的言行是否文明?在此我奉劝同学们一句:学校为我们创造了如此优美、整洁、诗意的校园,我们又将在这里度过美好的童年,一切都需要我们来保持,用文明,用礼仪,就让我们从自己做起。

文明伴我行演讲稿15篇

文明伴我行演讲稿15篇

文明伴我行演讲稿15篇文明伴我行演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好!我是七年四班的隋欣苇。

我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

有一种美飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是种可以吸引灵魂之美。

还有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美是文明礼貌之美。

记得有人说过:“人”一撇一捺,写起来容易做起来难。

”究竟该做一个怎样的人呢?世界上没有两片相同的树叶。

所以,每一个人对文明都有自己的答案,都有各自的标准,但我们有一个共同的道德底线,那就是做人要文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的'一个微笑;是在生活学习中的热情帮助;是捡起路边的垃圾;是不小心撞到对方诚恳的道歉……总而言之,文明是一种素质,是一种修养,是一种被大家广泛推崇的行为。

可实际我们做到了吗?看看我们那新桌椅吧!松了螺丝的桌子,吱吱作响的椅子,发出异常刺耳的声音;看看下课时的情景吧!几个口吐脏话的男女生,使得原本书香的校园不堪入目……我国是一个历史悠久的文明古国,我们的文明美德源远流长:从大禹三过家门而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;从孔融让梨到子路借米……这一个个典故使我们为之自豪。

但有些人却不加珍惜,妄图破坏中国的文明形象,可这样对你对国对大家又有何利呢?“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴滴的小事中。

可如今,我们常常会看到那不文明,不和谐的一面:践踏草坪,攀摘花木,污损墙壁,随地扔垃圾……更有同学以自我为中心,经常因一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤;更有甚者以羞辱别人为乐,把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。

还有同学浏览庸俗低级的……。

看到这些,谁都会心头愤然一震,这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。

他们与文明差距多么大呀!我相信,只要我们秉承“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”的古训,时时刻刻规范自己打言行举止,那么,我们这个校园一定会充斥着文明和谐的气氛。

最后,我想说:先成人后成才。

我么一定要时刻把文明牢记于心头。

为了明天,我们从点滴做起;为了明天,让我们永记文明!我的演讲结束了,谢谢大家文明伴我行演讲稿2老师们,同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《规范》在心中,文明伴我行。

文明礼仪伴我行的演讲稿精选15篇

文明礼仪伴我行的演讲稿精选15篇

文明礼仪伴我行的演讲稿精选15篇文明礼仪伴我行的演讲稿1大家好!很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。

春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……文明是行为的端正,习惯的改善,修养的.提高,品质的提升。

关于文明礼仪伴我成长演讲稿(17篇)

关于文明礼仪伴我成长演讲稿(17篇)

关于文明礼仪伴我成长演讲稿(17篇)关于文明礼仪伴我成长演讲稿(精选17篇)关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!在这个社会上,世界都在提倡讲文明爱文明。

我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每一件小事做起。

我也是一个讲文明的孩子,为什么这么说呢?这必须从那三件事说起。

记得上个周末,爸爸妈妈带我去公园玩,因为当时天气非常热,骄阳似火,烤得大地滚烫,所以遍地都是雪糕袋,矿泉水瓶,我不管三七二十一,开始了我的捡垃圾工作,虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来,但是我心里十分高兴,爸爸妈妈也夸奖了我。

还记得暑假的一天,我乘公交车去好朋友家玩,公交车在一站停下来时,上来一位白发苍苍的老太太,她满脸皱纹,左手提着一包行李,看样子要去远处,右手拄着拐杖,当时车上已经满了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我连忙挤过去,把老太太扶到我的座位上,老太太脸上露出了欣慰的笑容。

有一次晚上,我们全家人吃过晚饭,听到有“笃,笃”的敲门声,打开门一看,原来是爸爸的同事,我赶忙热情招待,给他端茶,脸上一直带着笑容,那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”!我更开心了!讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质,是中华民族的优良传统,所以我们要讲文明,树新风!关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇2各位老师,各位同学:你们好!今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

五月,火热的季节,阳光灿烂,生机勃勃,全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。

作为新世纪的小学生,我们肩负着祖国的明天,面对时代的召唤,历史的期盼,我们应该从小做起,从我做起,争做文明礼仪的典范。

有一句格言这样说:孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。

文明礼仪就是我们希望的种子,就是我们成功的种子。

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文明从我做起演讲稿文明从我做起演讲稿(15篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的文明从我做起演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明从我做起演讲稿1老师们、同学们:早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家。

这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。

尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设。

那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家。

文明从我做起演讲稿2各位领导,各位评委,朋友们:大家好,我是翟甜甜,来自旗舰集团,今天,我要演讲的题目是《感于心,表于行,做最美住建人》。

身为一名德州人,我因自己的家乡而骄傲,作为一名住建人,我为自己的工作而自豪。

入职多年,我有幸参与了德州市的住建工作,在亲身参与中,切实感受到了家乡点点滴滴的变化:从崎岖不平的小路到笔直平坦的大道,从垃圾遍地的犄角旮旯到绿树成荫的绿化带,从雨天堵塞不通的道路到如今干净利落的排水系统,从破旧矮小的平房到如今的高楼林立几十年的光阴,我们住建人共同成长,我目睹自己周围的众多前辈与同仁,任劳任怨、尽职尽责的做好自己的本职工作,而我也在他们的感染和教导下,从开始的青涩变成了如今的成熟,在这个平凡的岗位上奉献着青春,实践着理想,尽情挥洒汗水,终生无怨无悔。

作为一名住建人,我们不仅能够用双手建设城市的建筑之美,更要用行为来构建德州的文明之美。

良好的素质和教养,支撑起我们的人格,才能发展事业,立足于社会。

我文明德州文明,只有从社会的每一个分子做起,文明才能真正的扎根。

做文明人,就得会说文明话,做文明事。

简单点讲就是要懂礼貌,明事理。

这其实并不难,只要从身边的小事做起,点点滴滴地养成习惯,习惯便成自然。

我曾多次见到过那些面容姣好、穿着时尚的女子随地乱丢垃圾,她们真的美吗?而在座的你我天天忙碌于城市的建设,城市的确已高楼林立,可有谁会从自己做起,主动维护环境卫生?春季花草繁茂,看到有人随手摘下花朵、折断枝条时,我们是否能够上前制止?我们要建设家乡,不仅仅是靠图纸、塔吊和汗水,更要靠自己的文明行动。

身为住建人,因为工作性质的原因,早年间,在人们的印象里往往是粗犷、不拘小节的,然而新一代的住建人,随着文化素质和个人修养的提升,早已改变了那种落后的面貌,从内心转变,用心去维护城市文明和社会和谐。

你看,那是住建人,他们衣着整洁、举行有礼!你看,那是住建人,他们待人礼貌、落落大方!你看,那是住建人,他们奉献社会、充满爱心!你看,那是住建人,他们用双手撑起了建筑的高度,用汗水筑造了城市的繁华!朋友们,文明就在你我身边,我们不仅要搞好城市建筑,更有责任肩负起德州的精神建设。

让我们提高自己的礼仪意识和社会公德,并不断改正自己的不文明习惯,只有这样才能成为有气质、有道德、有修养的的文明德州人,让我们说文明话,办文明事,让文明之花处处盛开!谢谢大家!文明从我做起演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫钟子翔。

今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。

“您好”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“不客气”这些文明语,一直是我们日常生活中的习惯用语。

从读一年级开始,我们就开始诵读《弟子规》,接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是,就在我们的校园里,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园门口、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;还有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。

这怎么能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?这跟从来没有接受教育有什么区别!所以我们要实践文明,就要从自己的坐、言、起、行上下功夫,就要告别不文明的行为。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格。

让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做一个文明的学生。

请我们每一个人管住自己的嘴,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的集体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家!同学们,让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个更加文明、美好的校园!成为豪德小学的好学生,成为21世纪的好少年!我的演讲完了,谢谢大家!文明从我做起演讲稿4青年朋友们:文明城市创建是一个城市发展到一定规模的必然要求。

也是我县推进“三大战略”、营造良好的发展环境、筑巢引凤的主要举措;更是我们广大市民提高生活质量,提升城市品味的客观需求,为此县委、县府根据我县实际提出了创建省级文明城市目标,这是人心所向、事关人人的一件大事。

文明城市创建的主体关键是人,我们青年一代作为这主体的重要部分理应承担起这份责任,所以我们团县委向广大团员青年发出倡议:“文明从我做起、共建文明城市”。

一、要养成良好的卫生习惯,树立良好的环境意识。

作为青年应体现更高的文明素质,广大青年朋友要积极行动起来,从我做起,从小做起,从身边具体事情做起,在维护好各自工作、家庭环境同时,更要保护好我们的社区和公共环境,做到植绿护绿、不乱扔垃圾,养成爱护环境的意识。

二、明礼诚信,维护良好社会秩序。

社会秩序关系到每个人的生活,作为青年更应是良好社会秩序的维护者。

各行各业青年朋友要把明礼诚信作为自身要求,在工作和社会生活中做到文明礼貌、助人为乐、诚实守信、遵纪守法,争做武康好市民。

三、讲文明、树新风,倡导社会新风尚。

广大青年朋友要自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德的学习;自觉做到爱国守法、团结友善、敬业奉献、尊老爱幼;要移风易俗,崇尚俭仆的社会生活;要自觉地弘扬正气,反对歪风邪气,敢于同不文明的行为作斗争。

四、立足本职,积极投身武康文明城市创建工作。

各级团组织要结合本职、围绕文明城市创建积极开展志愿者行动,在青年志愿者文明服务活动进社区的同时,也要深入开展“重晚情、送温暖”、“一助一扶贫帮困”、“希望工程”等常年志愿者服务活动,树立青年工作者的良好文明形象。

青年朋友们,创建文明城市最终受益是我们每一位市民,让我们积极行动起来,让文明从我做起,像爱护自己的家一样来爱护武康这个大家,争做文明好市民。

文明从我做起演讲稿5尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好:非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。

”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。

所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

同学们,在学校,你们应该是一个好学生。

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