高中生物细胞有丝分裂详解图文
高中生物必修二有丝分裂-减数分裂详尽分析
有丝分裂和减数分裂有丝分裂（一）过程时期间期前期中期后期末期特点①变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态①出现染色体，②核膜、核仁消失，③出现纺锤体①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。
①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个子染色体。
并分别向两极移动①染色体变成染色质，②核膜、核仁重现，③纺锤体消失，④在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁后期：一分为二向两极。
末期：两消两现新壁现。
植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不同点前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂（一）相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半）②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半）④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体（二）减数分裂的过程（精子形成过程为例）间期：精原细胞体积增大，染色体复制，初级精母细胞形成减数第一次分裂前期中期后期末期特点同源染色体联会，四分体出现，非姐妹染色单体交叉互换：同源染色体排列在赤道板上同源染色体分离向细胞两极，非同源染色体自由组合形成两个次级精母细胞，染色体数目减半细胞种类初级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂前期中期后期末期特点无同源染色体染色体散乱分布在纺锤体中央染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，染色体一分为二，姐妹染色体向两极移动分裂结果形成四个精子细胞细胞种类次级精母细胞精细胞（三）、精子和卵细胞形成的区别第一次分裂第二次分裂1个极体 2个极体滋长（2N）（N） 3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N）（2N）复制（2N） 1个次级母细胞（N）1个卵细胞（N）精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精细胞精母分离（自由组合）精母细胞子染色体 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C比较精子卵细胞不同点形成部位动物精巢，植物花药动物卵巢，植物胚囊形成特点均等分裂，有变形期不均等分裂，无变形期三、DNA 和染色体的数目变化曲线图1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图母细胞 母细胞 母细胞 母细胞减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。
(word完整版)高中生物有丝分裂和减数分裂图解
有丝分裂和减数分裂图像识别及有关题型的分析归类一、有丝分裂和减数分裂图像的识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意：姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体，而是相同染色体。
二、联系图像应明确有丝分裂和减数分裂各个时期的特点各时期的特点如下表各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________解析：此类题目对于学生来说是图像题中最难得分的，学生不仅要把各个图像准确的识别出，而且还要把它们按正确的顺序排列起来，只要其中一个序号排错，这一步就不得分。
根据上面的视图方法可得：①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞，?有丝前期因此，有丝分裂顺序为：?②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。
正确的判断方法是：着丝点分裂，染色体被拉向两极，属于后期，对于后期的图像，我们应看一极的染色体条数5条，奇数，所以为减Ⅱ后期。
高中生物细胞分裂知识点图谱
高中生物细胞分裂知识点图谱关键信息项1、细胞分裂的类型：有丝分裂、减数分裂、无丝分裂。
2、有丝分裂的阶段：间期、前期、中期、后期、末期。
3、减数分裂的阶段：减数第一次分裂（前期 I、中期 I、后期 I、末期 I）、减数第二次分裂（前期 II、中期 II、后期 II、末期 II）。
4、细胞分裂过程中染色体的行为变化。
5、细胞分裂与遗传规律的关系。
6、细胞分裂对生物体生长、发育和繁殖的意义。
1、细胞分裂的类型11 有丝分裂111 是真核生物进行细胞分裂的主要方式之一。
112 目的是形成两个与亲代细胞遗传物质相同的子细胞。
12 减数分裂121 只发生在有性生殖生物中。
122 产生配子（精子和卵子）的过程。
123 染色体数目减半。
13 无丝分裂131 分裂过程较简单，无纺锤体和染色体的形成。
132 常见于低等生物和高等生物的某些细胞。
2、有丝分裂的阶段21 间期211 为细胞分裂进行物质准备，包括DNA 复制和相关蛋白质合成。
212 细胞体积增大。
22 前期221 染色质螺旋化形成染色体。
222 核膜、核仁逐渐消失。
223 出现纺锤体。
23 中期231 染色体的着丝点排列在赤道板上。
232 染色体形态清晰，便于观察。
24 后期241 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
242 子染色体在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动。
25 末期251 染色体解螺旋变成染色质。
252 核膜、核仁重新出现。
253 纺锤体消失。
254 细胞中央出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，将细胞一分为二（植物细胞）；动物细胞则是细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。
3、减数分裂的阶段31 减数第一次分裂311 前期 I3111 同源染色体联会，形成四分体。
3112 可能发生交叉互换。
312 中期 I3121 同源染色体成对排列在赤道板两侧。
313 后期 I3131 同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
314 末期 I3141 染色体数目减半。
高中生物-细胞的有丝分裂
课后作业：
有丝分裂各时期染色体及DNA是 怎样变化的
因此，细胞增殖是重要的细胞生命 活动，是生物体生长、发育、繁殖 、遗 传的基础。
1、在细胞分裂过程中，要辨认染色体的形态和数 目，应选择 （ C ）
A、间期 B、前期 C、中期 D、后期
2、染色体复制、染色体出现和消失分别发生在细 胞周期的 （ C ） A、前期、中期、后期 B、间期、前期、后期 C、间期、前期、末期 D、前期、后期、末期
※㈠细胞周期
细胞周期就是有丝分裂周期，它是指连续 分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下 一次分裂完成时为止，这就是细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段
分裂间期 （90%—95%）
分裂期 （5%—10%）
末期 后期 中期
前期
子细胞
分
裂
期
分分
裂
期间
5%~10%
90%~95%
一、细胞增殖
单细胞生物通过细胞增殖产生新的个体。 多细胞生物通过下面我们以植物细胞为例
介绍一下有丝分裂的过程。
1.间期：
染色质 核膜 核仁
①变化：完成 DNA的复制和有 关蛋白质的合 成
②结果：每个染 色体都形成两个 姐妹染色单体， 呈染色质形态
2.前期：
纺锤体 着丝点 纺锤丝
①核仁解体，核 膜消失
②出现染色体 ③出现纺锤体
“两消两现”
3.中期：
①染色体的 着丝点排列 赤道板上。
②染色体的 形态数目最 清晰，便于 观察。
4.后期：
子染色体
着丝点分裂， 姐妹染色单体分 开，染色体数目 加倍。子染色体 并分别向两极移 动。
5.末期：
末期1
末期2
①核膜、核仁 重现
人教版高中生物必修一第6章第一节《植物细胞的有丝分裂过程》优质课件(共12张)讲述
擂
下图表示一个细 胞有丝分裂过程 中的染色体变化 的不同情况。在 整个细胞周期中 染色体的变化顺 序是（ ）
台
A、甲乙丙丁 B、乙甲丁丙 C、丁丙甲乙 D、乙丁甲丙
A、①④⑤③② B、②③①④⑤ C、①⑤④③② D、⑤④③②①
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染色体: 8--4 DNA: 8--4
染色单体: 0--0
膜仁重现两体消
植物细胞有丝分裂过程图
DNA加倍 的时期？
观察染色 体的最佳 时期？
染色单体 形成的时 期？
染色体加倍 的时期？
染色单体消 失时期？
二、有丝分裂过程中的数量变化
假设细胞核内染色体数为2n,DNA数为2n
时期
细胞中 染色体数
染色质: 4--4 DNA: 4--8
染单体: 0--8
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体: 4--4
DNA: 8--8
染色单体: 8--8
膜仁消失现两体
染色体: 4--4
DNA: 8--8 染色单体: 8--8
形定数晰赤道齐
染色体: 4--8 DNA: 8--8
染色单体: 8--0
点裂数增均两极
细胞核中 DNA数
细胞中 染色单体数
间期
前期 中期
2n
2n 2n 2n→4n 4n→2n
细胞的有丝分裂与减数分裂图解
（主要是染色体的变化）
DNA复制，
染色质螺
出现姐妹染
旋变粗成
色单体
染色体
纺锤丝/星 射线牵扯， 着丝点排列 在细胞中央
着丝点分裂 ，姐妹染色
单体分离
两组染色 体分别向 细胞两极 移动，最 终平均分 配到子细
胞
染色体解 螺旋成染
色质
注——有丝分裂过程染色体的变化
染色质
染色体解螺 旋成染色质
染色体
两组染色体分别向细 胞两极移动，最终平
均分配色单体
染色质螺旋变 粗成染色体
纺锤丝/星射线牵 扯，着丝点排列
在细胞中央
着丝点分裂，姐 妹染色单体分离
有丝分裂——间期
着丝点
有丝分裂——前期
有丝分裂——中期
有丝分裂——后期
有丝分裂——末期
有丝分裂——末期
减数分裂——间期
着丝点
减数分裂——第一次分裂前期
减数分裂——第一次分裂中期
减数分裂——第一次分裂后期
减数分裂——第一次分裂末期/第 二次分裂前期
减数分裂——第二次分裂中期
减数分裂——第二次分裂后期
减数分裂——第二次分裂末期
减数分裂——第二次分裂末期
高二生物最新课件-有丝分裂002 精品
末期
表示染色体变化
表示DNA变化
四、植物与动物细胞的有丝分裂的比较
相同点：
1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细 胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。 3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和 植物细胞完全相同。
三门中 学 叶小平
第二节 细胞增殖：有丝分裂
第二节
细胞的增殖
1.细胞增殖的意义：
生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
2.细胞分裂的方式：
有丝分裂 无丝分裂 减数分裂
一、细胞周期
（1）概念：
指连续分裂的细胞，从 一次分裂完成时开始， 到下一次分裂完成时为 止。
（2）两个阶段：
从细胞在一次分裂结束 分裂间期： 之后到下一次分裂之前 分为G1期、S期、G2期
2、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体 数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示 为如图所示的关系，此时细胞可能处于哪个时期（ ） A、B A．前期 B．中期 C．后期 D．末期
请你欣赏
3、在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察可见染色体的 排列情况是下面哪个图（ D ）
再见
失。②核膜、核仁
重现
子细胞的细胞壁
植物细胞有丝分裂各期的主要特点总结如下表：
间期
①变化：完 成DNA的复制 和有关蛋白 质的合成② 结果：每个 染色体都形 成两个姐妹 染色单体， 呈染色质形 态
前期
①出现染 色体， ② 核膜、核 仁消失， ③出现纺 锤体
中期
①所有染 色体的着 丝点都排 列在赤道 板上。
①所有染色体的着丝点都排列 在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰
高中生物第二册第7章细胞的分裂和分化7.2有丝分裂课件3沪科版
• 蚕豆体细胞内有12个染色体，其根尖生长点处于有丝 分裂期中期的细胞，染色体和姐妹单体的个数分别是
• A.6和6
B.12和12
• C.12和24
D.24和24
•C
与细胞分裂有关的细胞器
⑴核糖体：分裂间期合成组成染色体的蛋白质和 细胞内的其他蛋白质
⑵中心体：动物细胞与低等植物细胞的中心体在 分裂前期发出星射线形成纺锤体。
细胞周期
细胞周期的时期:
G1期(合成前期) — 合成一定数量的RNA和蛋白质
间 期
S期 (合成期) — DNA精确复制 G2期(合成后期) —合成组装纺锤体的蛋白质,完成
细胞分裂的物质和能量的准备
阶段：
分裂间期：从上一次分裂结束到下一次分裂之前
分裂期：（占５％～１０％）
（占９０％～９５％）
Ａ
细胞
⑶高尔基体：植物细胞分裂末期合成多糖类物质， 参与植物细胞细胞板的形成，进而形成细胞壁。
⑷线粒体：为间期DNA的复制和有关蛋白质的合 成、分裂期纺锤丝收缩、细胞壁的形成等提供能 量。（全过程）
动、植物细胞有丝分裂的区别
前期
末期
区别 纺锤丝的形成方式
子细胞形成方式
植 物
两极直接发出 纺锤丝，构成 纺锤体
蛙单倍体 胚细胞 仓鼠卵细
胞 蚕豆根尖
细胞
分裂 间期 35.3
11.6
15.3
分裂 期 1.6
0.8 Ｂ
2
分 裂
期
分
Hale Waihona Puke 裂 间 期以下哪个过程可表示为细胞周期?
甲
甲
乙
乙
甲
乙
甲
甲
乙
乙 细胞周期
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高中生物细胞有丝分裂详解图文细胞有丝分裂是生物体增长和繁殖的基本过程之一。
通过有丝分裂，一细胞可以分裂成两个具有相同遗传信息的细胞。
以下是对高中生物
细胞有丝分裂进行详细解析的图文说明。
1. 图文解析
1.1 有丝分裂的阶段
有丝分裂包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝
分裂末期四个阶段。
1.2 有丝分裂前期
在有丝分裂前期，染色体开始凝聚并变得可见。
核外有着丝粒（呈
现小点状的结构），它们开始移动到细胞的两侧。
1.3 有丝分裂中期
在有丝分裂中期，中央的核膜和核仁消失。
此时，染色体线性地排
列在细胞的中央，形成称为“纺锤体”的结构。
1.4 有丝分裂后期
在有丝分裂后期，染色体开始分离成两份。
两份染色体移向细胞的
两侧。
1.5 有丝分裂末期
在有丝分裂末期，细胞质分裂，形成两个细胞（称为细胞子）。
每
个细胞子都包含了与母细胞相同数量和种类的染色体。
2. 图解过程
[在这里插入适当的图解细胞有丝分裂的流程图片，详细展示每个阶段的变化。
]
3. 细胞有丝分裂的重要性
细胞有丝分裂对生物体的发育和生长是至关重要的。
通过有丝分裂，一个单一的受精卵可以逐渐发展成一个多细胞的生物体。
有丝分裂也
是维持生物体组织和器官正常功能的关键过程。
4. 细胞有丝分裂的调控
细胞有丝分裂的调控是一个复杂而精确的过程。
细胞通过一系列的
信号分子和调控蛋白来确保有丝分裂的正确进行。
这些调控因子包括
细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和丝裂原活化蛋白（Cyclin）等。
5. 细胞有丝分裂的问题与解决方法
在细胞有丝分裂过程中，可能会出现染色体错位、染色体数目异常
等问题。
这些问题可能导致细胞发育异常和遗传信息的改变。
科学家
和医生通过研究这些问题，发展出了一系列的技术和方法来研究和解
决这些问题。
细胞有丝分裂是生物学中一个重要的过程，深入了解和研究细胞有
丝分裂对我们理解生物体的发育和繁殖过程具有重要意义。
通过以上
的图文解析，我们可以更好地理解和掌握细胞有丝分裂的过程和调控机制。