足球社团活动记录表
博乐市第二小学足球社团活动记录表

博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录
博乐市第二小学“足球”社团活动记录。
足球少年宫活动记录表

泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录
泉州市新步小学城市学校少年宫
足球小组活动记录。
足球兴趣小组活动记录

足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表。
足球兴趣小组活动记录

足球兴趣小组活动记录周次星期节次活动内容出勤人数2二1外脚背带球游戏:运球比赛 20活动目标基本了解外脚背运球的技术;通过运球比赛,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:外脚背带球4.游戏:运球比赛5.放松活动6.下课,总结成效记载通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数3二 1正脚背带球游戏:曲线运球20活动目标基本了解正脚背运球的技术;通过曲线运球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:正脚背带球4.游戏:曲线运球5.放松活动6.下课,总结成效记载通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数4二 1脚弓带球游戏:颠球20活动目标基本了解正脚弓运球的技术;通过颠球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:脚弓带球4.游戏:颠球5.放松活动6.下课,总结成效记载通过本节学习,基本掌握运球技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数5二 1胸部接球游戏:足球运传20活动目标基本了解胸部接球的技术;通过足球运传游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动过程及方法1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动4 压腿5 膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:胸部接球4.游戏:足球运传5.放松活动6.下课,总结成通过本节学习,基本掌握用胸部接球的技术,个别同学动作比较生硬,效记载应多加练习周次星期节次活动内容出勤人数6二 1挺胸接球游戏:抢球游戏20活动目标基本了解挺胸接球的技术;通过抢球游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
龙头铺中学足球社团活动记录表

龙头铺中学少年宫活动记录.龙头铺中学少年宫活动记录、通过比赛让学生合理运用所学技术动作。
采用完整教学和分解教学相结合的方法,循序渐进的进行学与练,从无球模仿练习到踢固定球,提炼简练的要领口诀:一上步;二外旋;三踢球。
在练龙头铺中学少年宫活动记录.体前倾重心向里,随着身体的向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部、组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
、单人和双人练习相结合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
龙头铺中学少年宫活动记录.龙头铺中学少年宫活动记录龙头铺中学少年宫活动记录.龙头铺中学少年宫活动记录龙头铺中学少年宫活动记录.足球运动里的掷界外球动作往往不容易被人们重视,它不像精准的传球、花哨的过人和刁钻的射门那样让人激动,但却是现代足球比赛中的一个重要元素,可以成为前场进攻得分最有效的助攻手段。
近些年,出于安全需要,很多地方弱化了重器械的教学,学生的上肢力量和上下肢下调能力有待提高,因此龙头铺中学少年宫活动记录学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术,学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。
、教师讲解演示支撑脚站位和脚触球的位置、发力方法。
.龙头铺中学少年宫活动记录龙头铺中学少年宫活动记录脚的不同部位控球跑,绕过静止障碍提高、教师演示足球盘带技术动作,重点强调脚的触球位置。
、组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
、单人和双人练习相结合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
、提高学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。
、通过比赛让学生合理运用所学技术动作。
.龙头铺中学少年宫活动记录龙头铺中学少年宫活动记录.、组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
、练习中注意相互配合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
龙头铺中学少年宫活动记录、组织学生练习、演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。
、练习中注意相互配合,穿插讲解、纠正、讨论和演示。
、发展学生的速度、力量、灵敏、协调性等身体素质。
龙头铺中学少年宫活动记录.不够熟练,行进间射门技术不好掌握今后要加强练习,不断.。
学校足球社团活动记录两篇

学校足球社团活动记录两篇篇一:学校足球社团活动记录指导时间20XX.3.8 地点操场教师参加人足球社团成员(校足球队成员)员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习:①一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。
②一名队员传球,另一名队员脚底停球迅速拉回,然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过,再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前,传回。
③一名队员传球,另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后,然后用另一只脚传回。
④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前,同时向右侧移动一步,连续重复3次,然后斜线传球,跑回开始的位置。
另一名队员重复上述练习。
注:当向内侧或向外侧变向处理球时,应当事先做好变向的准备,并开始调整脚的方向,随后变向移动。
学生应当学会选择一点作为目标,传球时要考虑到球的变向,这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时,两队员间隔距离为10米:篇二:学校足球社团活动记录指导时间20XX.3.13 地点操场教师参加人足球社团成员员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、原地揉球原地揉球是最基本的一种控球方法,一般不会在场上单独使用,但它却是其他控球动作的基础。
动作要领:1、用整个脚底踩住皮球;2、做绕圈踏揉动作;3、在动作过程中,要注意抬头;4、双手自然打开,保持身体平衡。
时间20XX.3.15 地点操场指导教师参加人员足球社团成员主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、原地拉球原地拉球是在原地揉球的基础上,对皮球的一种有效控制,在球场上几乎随处可见,再配合其他动作,就可以完成突破或射门。
动作要领:双腿分开自然站立,将皮球放在左脚内侧;右脚踩住皮球向右侧拉动;球停在右脚内侧之后,再换左脚踩住皮球向左拉动;双脚交替进行,逐渐加快频率。
足球_社团精彩活动记录簿

杜康中心小学社团活动记录时间2016.3.2 地点操场指导教师苏周参加人员足球社团成员(校足球队成员)主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
3、分组练习:①一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。
②一名队员传球,另一名队员脚底停球迅速拉回,然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过,再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前,传回。
③一名队员传球,另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后,然后用另一只脚传回。
④一名队员左脚向右侧横拉球通过体前,同时向右侧移动一步,连续重复3次,然后斜线传球,跑回开始的位置。
另一名队员重复上述练习。
注:当向内侧或向外侧变向处理球时,应当事先做好变向的准备,并开始调整脚的方向,随后变向移动。
学生应当学会选择一点作为目标,传球时要考虑到球的变向,这些经验只能从练习中获得。
在进行下面的练习时,两队员间隔距离为10米:杜康中心小学社团活动记录时间2016.3.4 地点操场指导教师苏周参加人员足球社团成员(校足球队成员)主要活动内容一、训练前需要热身活动“先沿操场跑2圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。
二、基本功传接球练习。
1、练习脚内侧互相传球。
2、练习脚外侧互相传球。
①脚背踢球传给同伴,同伴用脚外侧停球,并将球停在可以用停球脚脚背直接踢球的位置,将球传回。
②练习形式同上,踢球时身体后仰,将球传起,同伴可以用身体的任何部位接控球,然后将球传回。
考虑到运动员的年龄差别,在进行下面的练习时,两队员间隔距离应限定在10~25米之间:③当球下落在体前时,用脚背凌空踢球,同伴接球后传回。
④用脚内侧或脚外侧凌空踢球,增加球的旋转。
练习形式同上。
⑤踢反弹球。
⑥同伴将球抛向练习队员的两侧,练习队员侧身摆腿将球直接传回。
小学足球社团记录

成
效
记
载
通过本节学习,基本掌握正脚背踢球的技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。
社团小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
出勤人数
14
2
原地掷界外球
游戏:手脚并用
活
动
目
标
基本了解原地掷界外球的技术;通过手脚并用的游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1.慢跑400米
2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
10
2
正脚背接球
游戏:看谁射得准
活
动
目
标
基本了解正脚背接球的技术;通过看谁射得准游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活
动
过
程
及
方
法
1.慢跑400米
2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.技术:正脚背接球
4.游戏:看谁射得准
5.放松活动
6.下课,总结
活
动
过
程
及
方
法
1.慢跑400米
2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动
4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.技术:助跑掷界外球
4.游戏:冲刺征求
5.放松活动
6.下课,总结
成
效
记
载
通过本节学习,基本掌握助跑掷界外球的技术,个别同学动作比较生硬,应多加练习。
社团小组活动记录
周次
星期
节次
活动内容
外脚背带球
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
足球社团活动记录表
3.技术:胸部接球
4.游戏:足球运传比赛
5.放松活动
6.下课,总结
在XXX足球社团的最近几次活动中,学生们通过不同的
游戏和技术训练,提高了他们的足球技能和团队合作能力。
在
9月14日的活动中,学生们研究了外脚背带球的技术,并进
行了带球比赛。
在9月21日的活动中,学生们研究了正脚背
带球的技术,并进行了曲线运球游戏。
在9月28日的活动中,学生们研究了正脚弓带球的技术,并进行了颠球游戏。
最后,在10月13日的活动中,学生们研究了胸部接球的技术,并进行了足球运传比赛。
通过这些活动,学生们不仅学到了足球技能,还提高了他们的团队合作和竞争能力。
尽管有些同学的动作还比较生硬,但通过多加练,相信他们会不断进步。
2018.11.10
通过圆圈内抢球游戏,了解脚弓接球的技术;提高学生活动目标,培养团结协作精神和竞争能力。
1.慢跑400米
2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿
活动过程:运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动
3.技术:脚弓接球
4.游戏:圆圈内抢球
5.放松活动
6.下课,总结
通过本节研究,学生基本掌握了脚弓接球的技术,但仍有个别同学动作不够流畅,需要加强练。
教师:XXX
实到人数:104
页眉内容:脚弓接球
页脚内容:9
基本了解正脚背踢球和颠球的技术;通过传球接力游戏,活动目标是提高学生的团结协作精神和竞争能力。
活动开始前,先进行了一些准备活动,包括头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿、压腿、膝关节运动和手、踝关节运动,以帮助学生热身。
接着进行了专项柔韧拉升练,为后续的技术练做好准备。
在颠
球练中,学生们需要用脚踢球并保持球在空中不落地,这需要良好的身体协调能力。
在正脚背踢球练中,学生们需要用脚背踢球,这需要一定的技术和力量。
最后进行了传球接力游戏,锻炼了学生们的团队合作能力。
通过本节课的研究,学生们基本掌握了运球技术,但仍有个别同学动作比较生硬,需要多加练。
活动时间:2018年11月30日
本次训练课达到了预期目标,活动效果良好。
实到人数:104人
活动内容:
1.慢跑400米
2.准备活动:头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿运动、压腿、膝关节运动、手、踝关节运动
3.专项柔韧拉升练
4.颠球练8分钟
5.脚内侧踢球练:15分钟
6.游戏:传球接力
7.放松活动
8.下课,总结
通过本节课的研究,学生基本掌握了脚内侧踢球技术,但个别同学动作比较生硬,需要多加练。
活动时间:2018年12月7日
实到人数:104人
活动内容:
了解跨下绕球和自抛球练的技术;通过游戏,提高学生的团结协作精神和竞争能力。
1.一般性准备活动10分钟;
2.往返跑跑步5个来回*3组(要求:摆臂频率快、摆幅大,前脚掌着地并快速瞪离地面)。
3.诱导练:
1)学生每人一球进行跨下绕球练。
2)学生每人一球进行自抛自接球练。
4.原地带球:
5.结束部分20分钟
1)放松跑200米
2)垫上互相磕打放松
3)上下肢相互间放松
本次训练课的重点是提高学生极限速度,课后恢复良好。
活动时间:2018年12月21日
实到人数:104人
活动内容:
1.慢跑400米
2.准备活动:头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿运动、压腿、膝关节运动、手、踝关节运动
3.技术训练的主要内容:
1)以带球为主,研究带球的变向动作和过人技术。
2)让学生初步学会二人一组的传接球方法和研究有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。