实验六 存储过程和触发器

实验六使用SQLServer查询分析器创建存储过程和触发器

一、实验目的

(1) 掌握存储过程的实现；

(2) 掌握触发器定义和使用；

(3) 利用存储过程和触发器维护数据完整性；

(4) 了解使用存储过程来进行数据库应用程序的设计。

二、实验内容

(1) 编写存储过程；

(2) 创建触发器。

三、实验步骤：（包含实验记录，提供的数据、图表等资料内容）

1、对教学管理数据库，编写存储过程，完成下面功能：

(1)①创建一个无参存储过程StuScoreInfo，查询以下信息：学号、姓名、性

别、课程名称、考试成绩。

②写出存储过程的调用语句。

(2) ①创建一个带参数的存储过程stu_info，该存储过程根据传入的学生编号

在S表中查询此学生的信息。

②写出存储过程的调用语句。

(3) ①创建一个带参数的存储过程StuScoreInfo2，该存储过程根据传入的学生

编号和课程号查询以下信息：学号、姓名、性别、课程名称、考试成绩。

②写出存储过程的调用语句。

(4) ①编写带参数的存储过程，根据传入的课程名称统计该课程的平均成绩。

②写出存储过程的调用语句。

2、对教学管理数据库，编写触发器，完成下面功能：

(1) 在SC表上创建一个删除学生成绩事件的触发器，触发动作为输出：“对

不起，学生成绩不允许删除”，并且回滚删除事务。

(2) 创建一个删除学生的触发器，删除学生前要先删除学生成绩。

(3) 创建一个AFTER触发器，完成的功能是：在sc表上创建一个插入、更新

类型的触发器scCheck，当在sc表的grade字段中插入或修改考试分数后，触

发该触发器，检查分数是否在0-100之间，如果不在0-100之间就输出“输入分数错误”。

(4) 定义一个学生查询所有选课成绩的视图VIEW_SC，要求显示学号、学生

姓名、课程名、学分、成绩。在该视图上创建一个插入数据的INSTEAD OF 触发器，代替插入命令执行查询操作。

四、实验报告要求

1、用SQL表示实验内容里的相应语句；

2、列出遇到的问题和解决办法；

3、列出没有解决的问题；

4、写明实验所采用的实验环境。（操作系统、数据库管理系统）