普通话训练 课件讲课讲稿80页PPT
合集下载
普通话课件(完整版)ppt课件
2023REPORTING 普通话课件(完整版)ppt课件•普通话概述•普通话语音基础•普通话词汇与语法•普通话口语表达技巧•普通话听力训练与提高•普通话水平测试与评估目录20232023REPORTINGPART01普通话概述普通话的定义与特点01普通话是中国的国家通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
02普通话具有语音清晰、语调自然、语意明确、表达流畅等特点，是人们日常交流、工作学习、文化传承的重要工具。
普通话的历史可以追溯到古代汉语，经过长期的发展和演变，逐渐形成了现代普通话的语音、词汇和语法体系。
在近代以来，随着中国的现代化进程和国际化趋势，普通话的地位和作用越来越重要，成为全国范围内的通用语言。
为了推广和普及普通话，中国政府采取了一系列措施，如制定相关法规、开展宣传教育活动、推广普通话测试等。
在学校教育中，普通话也被列为必修课程之一，通过课堂教学和实践活动，提高学生的普通话水平和语言表达能力。
在社会生活中，普通话也被广泛使用，成为各种场合下的主要交流语言，促进了不同地区、不同民族之间的交流与融合。
2023REPORTINGPART02普通话语音基础声母普通话中有21个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s 。
韵母普通话中有39个韵母，包括a、o、e、i、u、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong等。
声母与韵母的拼合关系不同的声母和韵母可以组合成不同的音节，形成丰富的语音。
声调普通话中有四个声调，分别是阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）、去声（ˋ），不同的声调可以改变词语的意思。
音变在连读或语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音会发生变化，包括轻声、儿化等。
语音规范化与标准语音规范化推广普通话，促进汉语规范化，是我国语言文字工作的重要任务。
普通话练习完整ppt课件
铁路tiělù
桃李táolǐ
纽带niǔdài 难得dándé
黏土niántǔ 内胎nèitāi
论调lùndiào 掠夺lüèduó
龙头lóngtóu 柳条liǔtiáo
两难liǎngnán 连年liánnián
灯塔dēngtǎ 当年dāngnián 带领dàilǐng 跳动tiàodòng 童年tóngnián 提炼tÍliàn 浓淡nóngdàn 农田nóngtián 朗读lǎngdú
x[ɕ]：舌面前、清、擦音。发音时，舌面 前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升， 堵塞鼻腔通路，声带不振动，气流从舌面 前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出，摩擦 成音。
发音练习:
机器jīqì 激情jīqíng 健全jìanquán 艰辛jiānxīn 将息jiāngxī 觉醒juéxǐng 奇迹qíjì 前进qiánjìn 切记qièjì 奇效qíxiào 谦虚qiānxū 潜心xiánxīn 消极xiāojí 歇脚xiējiǎo 心境xīnjìng 邪气xiéqì 新奇xīnqí 兴趣xìngqù
发音方法：
可从三方面考察： 阻碍方式：塞音、擦音、塞
擦音、 鼻音、边音； 送气和不送气； 清音和浊音。
塞音：
发音时发音器官完全
闭塞，
挡住气流，然后突然打开， 气流
冲过阻碍，爆发成音。如： b、
擦 音：
发音时发音器官靠近，
中间
形成窄缝，使气流从中间 摩擦成
音。如：f、h、x、s、sh、
汉语拼音方案的用途
给汉字注音。 推广普通话。 作为各少数民族创造和改革文字
的共同基础。 音译中外的人名、地点和一些科
技术语。 作为拼写中国专有名词、人名、
地名的国际标准。
《普通话讲座》课件
《普通话水平测试大纲》
官方指定的学习教材，内容全面，具有权威 性。
《普通话讲座》ppt课件
内容丰富、条理清晰的PPT课件，有助于系 统学习普通话知识。
在线课程和教学视频
各大在线教育平台提供的普通话课程，方便 自主学习。
语言交流社区和论坛
提供交流经验的平台，可以与其他学习者互 动交流。
THANKS FOR WATCHING
。
现代汉语的形成
随着中国社会的现代化进程，现代 汉语逐渐形成，以北方话为基础方 言，并逐渐向规范化、标准化方向 发展。
普通话的推广
新中国成立后，政府大力推广普通 话，通过教育、媒体等多种途径普 及普通话，提高全民语言素质。
普通话的重要性
促进交流
教育需求
普通话是汉民族共同语，是不同方言区的 人们沟通交流的桥梁，有助于消除语言障 碍，增强民族凝聚力。
时代同步的口语表达能力。
CHAPTER 04
普通话水平测试
测试内容和方法
测试内容
包括单音节字词、多音节词语、朗读短文和命题说话等部分 ，旨在全面评估考生的普通话语音、词汇、语法和口语表达 能力。
测试方法
采用人工评分和计算机辅助评分相结合的方式，对考生的语 音、语调和表达进行评分，最终得出考生的普通话水平等级 。
CHAPTER 02
普通话语音基础
声母和韵母
声母
普通话中共有21个声母，包括双 唇音、唇齿音、舌尖中音等。声 母是音节开头的辅音，是音节的 重要组成部分。
韵母
普通话中共有39个韵母，包括单 元音韵母、复合元音韵母和鼻音 韵母等。韵母是音节中声母后面 的部分，是音节的核心。
声调和语调
声调
普通话中有四个声调，分别是平声、 上声、去声和入声。声调是汉语语音 的重要特征，不同的声调可以表达不 同的意义。
官方指定的学习教材，内容全面，具有权威 性。
《普通话讲座》ppt课件
内容丰富、条理清晰的PPT课件，有助于系 统学习普通话知识。
在线课程和教学视频
各大在线教育平台提供的普通话课程，方便 自主学习。
语言交流社区和论坛
提供交流经验的平台，可以与其他学习者互 动交流。
THANKS FOR WATCHING
。
现代汉语的形成
随着中国社会的现代化进程，现代 汉语逐渐形成，以北方话为基础方 言，并逐渐向规范化、标准化方向 发展。
普通话的推广
新中国成立后，政府大力推广普通 话，通过教育、媒体等多种途径普 及普通话，提高全民语言素质。
普通话的重要性
促进交流
教育需求
普通话是汉民族共同语，是不同方言区的 人们沟通交流的桥梁，有助于消除语言障 碍，增强民族凝聚力。
时代同步的口语表达能力。
CHAPTER 04
普通话水平测试
测试内容和方法
测试内容
包括单音节字词、多音节词语、朗读短文和命题说话等部分 ，旨在全面评估考生的普通话语音、词汇、语法和口语表达 能力。
测试方法
采用人工评分和计算机辅助评分相结合的方式，对考生的语 音、语调和表达进行评分，最终得出考生的普通话水平等级 。
CHAPTER 02
普通话语音基础
声母和韵母
声母
普通话中共有21个声母，包括双 唇音、唇齿音、舌尖中音等。声 母是音节开头的辅音，是音节的 重要组成部分。
韵母
普通话中共有39个韵母，包括单 元音韵母、复合元音韵母和鼻音 韵母等。韵母是音节中声母后面 的部分，是音节的核心。
声调和语调
声调
普通话中有四个声调，分别是平声、 上声、去声和入声。声调是汉语语音 的重要特征，不同的声调可以表达不 同的意义。
普通话训练(声调发音与语流音变) ppt课件
流
不管(bù ɡuǎn)不顾(bú ɡù)
音
不上(bú shànɡ)不下(búxià)
变
不偏(bù piān)不倚(bù yǐ)
偏不(piān bù)
12
声
3．“一”、“不”嵌在动词中间或肯定否定 连用时，读轻声；“不”用在做补语的动
调
词、形容词之前时，也读轻声。
发
音
例如：
与
想一想 拖一拖 管一管 谈一谈 听一听
（一）轻声词
调
普通话的轻声和词义、语法成分有密切关系。
发
那么，哪些词读轻声呢？一般的说，新词、 科学术语没有轻声音节，口语中的常用词才
音
有读音节的。一个词语是否轻读，在普通话
与
中大体有如下规律可循。
语
助词“的、地、得、着、了、过”。
流
例如：领路的 我的书 愉快地 认真地写
音
学得（好） 走得快 笑着 唱着 活了 吃了 看过 说过
音
毒。老虎放开兔子去追鹿，左找右找找不
与
着鹿，回头再来抓小兔，没了兔，没了鹿， 气得老虎直发怒。
语
流
东边来了一只小山羊，西边来了一
音
只大灰狼，一起走到小桥上，小山羊不让 大灰狼，大灰狼不让小山羊，小山羊叫大
变
灰狼让小山羊，大灰狼叫小山羊让大灰狼，
羊不让狼，狼不让羊，扑通一起掉到河中
央。
16
声
诗词练习
上数的个数时，“一”就不变调，仍读阴平。
例如： 一、二、三 十一 第一 统一
11
声
2．“不”本调是去声，处在另一去声之前
调
时变调读阳平．调值35，单念、在词语末 尾或非去声之前时不变调，仍读去声，调
普通话训练教程PPT课件
节奏训练
通过把握朗读的节奏，可以培养良好的语感，使 表达更加生动有力。
说话训练
表达训练
通过日常的说话训练，可以锻炼口语表达能力，提高语言的连贯 性和流畅性。
思维训练
在说话过程中，需要快速组织语言，这有助于锻炼思维能力和反应 能力。
应变能力训练
在面对不同情境时，需要灵活应对，这有助于提高应变能力。
演讲训练
02
详细描述：通过听录音、观看视频等方式，学习普通话的 标准发音和语法结构，理解不同语境下的语义和语用功能 。
03
听力理解训练方法
04
听录音材料，回答问题或进行复述；
05
观看视频，理解对话或短文的含义；
06
听新闻或演讲，分析语言结构和语义关系。
听力辨音训练
总结词：提高对普通话语音的敏感度和辨识能力 听力辨音训练方法 对比相似发音，分辨不同之处；
普通话训练教程
contents
目录
• 普通话简介 • 普通话语音训练 • 普通话口语表达训练 • 普通话听力训练 • 普通话实践应用 • 普通话学习资源推荐
01 普通话简介
普通话的定义和重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
音节结构
普通话的音节结构比较简单，通常由 声母、韵母和声调组成，音节之间界 限分明。
普通话的发音技巧
声母的发音技巧
韵母的发音技巧
正确掌握声母的发音部位和发音方法，注 意声母之间的区别和变化。
掌握韵母的发音特点，注意韵母之间的配 合和变化。
声调的发音技巧
语调、重音和节奏的掌握技巧
正确掌握四个声调的发音特点，注意声调 之间的区别和变化。
通过把握朗读的节奏，可以培养良好的语感，使 表达更加生动有力。
说话训练
表达训练
通过日常的说话训练，可以锻炼口语表达能力，提高语言的连贯 性和流畅性。
思维训练
在说话过程中，需要快速组织语言，这有助于锻炼思维能力和反应 能力。
应变能力训练
在面对不同情境时，需要灵活应对，这有助于提高应变能力。
演讲训练
02
详细描述：通过听录音、观看视频等方式，学习普通话的 标准发音和语法结构，理解不同语境下的语义和语用功能 。
03
听力理解训练方法
04
听录音材料，回答问题或进行复述；
05
观看视频，理解对话或短文的含义；
06
听新闻或演讲，分析语言结构和语义关系。
听力辨音训练
总结词：提高对普通话语音的敏感度和辨识能力 听力辨音训练方法 对比相似发音，分辨不同之处；
普通话训练教程
contents
目录
• 普通话简介 • 普通话语音训练 • 普通话口语表达训练 • 普通话听力训练 • 普通话实践应用 • 普通话学习资源推荐
01 普通话简介
普通话的定义和重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
音节结构
普通话的音节结构比较简单，通常由 声母、韵母和声调组成，音节之间界 限分明。
普通话的发音技巧
声母的发音技巧
韵母的发音技巧
正确掌握声母的发音部位和发音方法，注 意声母之间的区别和变化。
掌握韵母的发音特点，注意韵母之间的配 合和变化。
声调的发音技巧
语调、重音和节奏的掌握技巧
正确掌握四个声调的发音特点，注意声调 之间的区别和变化。
普通话培训(第-部分)课件
普通话培训(第一部分)课 件
欢迎来到普通话培训的第一部分！在本课件中，您将了解普通话的基础知识， 并为接下来的学习打下坚实的基础。
普通话发音
1 标准语音
学习如何正确发音，并 避免常见的发音错误。
2 声调
3 音节
掌握普通话的四个声调， 并学会正确分辨它们。
学习普通话的音节结构， 以便更准确地发音。
拼音系统
学习拼音系统，并了解如何使用拼音标注来学习汉字发音。
基础词汇和语法
常用词汇
掌握一些最基本的汉语词汇，以便能够进行 简单的交流。
常见句型
了解一些常用的句型，以便能够表达自己的 想法。
基本语法
学习普通话的基本语法规则，以便能够构建 简单的句子。
问答句
学会构建和回答简单的问答句。
数字
数字
中文
发音
0
零
líng
饮食文化
探索中国的饮食文化，品尝 传统美食，并了解就餐礼仪。
艺术表演
了解中国的传统音乐、舞蹈 和戏剧，并体验这些艺术形 式。
2
时间表达
学会表达具体时间，在日常生活中更好地安排活动。
3
常见时间短语
掌握一些常用的时间短语，以便能够进行简单的时间交流。
中国成语和谚语
1 成语
了解一些常见的中国成语，并学会正 确地运用它们。
2 谚语
掌握一些中国谚语，以便能够更好地 理解中国文化和思维方式。
中国文化和习俗
传统节日
了解中国的传统节日，如春 节、中秋节等，并了解庆祝 方式和习俗。
1
一
yī
2
二
èr
3
三
sān
4
四
sì
5
欢迎来到普通话培训的第一部分！在本课件中，您将了解普通话的基础知识， 并为接下来的学习打下坚实的基础。
普通话发音
1 标准语音
学习如何正确发音，并 避免常见的发音错误。
2 声调
3 音节
掌握普通话的四个声调， 并学会正确分辨它们。
学习普通话的音节结构， 以便更准确地发音。
拼音系统
学习拼音系统，并了解如何使用拼音标注来学习汉字发音。
基础词汇和语法
常用词汇
掌握一些最基本的汉语词汇，以便能够进行 简单的交流。
常见句型
了解一些常用的句型，以便能够表达自己的 想法。
基本语法
学习普通话的基本语法规则，以便能够构建 简单的句子。
问答句
学会构建和回答简单的问答句。
数字
数字
中文
发音
0
零
líng
饮食文化
探索中国的饮食文化，品尝 传统美食，并了解就餐礼仪。
艺术表演
了解中国的传统音乐、舞蹈 和戏剧，并体验这些艺术形 式。
2
时间表达
学会表达具体时间，在日常生活中更好地安排活动。
3
常见时间短语
掌握一些常用的时间短语，以便能够进行简单的时间交流。
中国成语和谚语
1 成语
了解一些常见的中国成语，并学会正 确地运用它们。
2 谚语
掌握一些中国谚语，以便能够更好地 理解中国文化和思维方式。
中国文化和习俗
传统节日
了解中国的传统节日，如春 节、中秋节等，并了解庆祝 方式和习俗。
1
一
yī
2
二
èr
3
三
sān
4
四
sì
5
《普通话技能训练》课件
语序是重要的语法手段
普通话中语序的变化可以改变句子的意思，语序的安排在语法结构 中起着重要的作用。
02 普通话发音训练
声母训练
总结词
声母是普通话中最基本的音节单位，是发音时的阻碍和克服阻碍的发音动作。
详细描述
声母训练应注重发音部位和发音方法的准确掌握，如双唇音、唇齿音、舌尖中 音、舌根音等，通过反复练习和模仿，提高声母发音的准确性和清晰度。
传承中华文化
普通话作为现代汉民族共 同语，是传承和发展中华 文化的重要载体，有助于 文化的传播和交流。
提高国民素质
普及普通话有助于提高国 民的语言表达和交流能力 ，进而提升国民素质。
普通话的语音特点
单音节词占优势
普通话中单音节词较多，每个音节都有固定的声调。
没有时态和人称的变化
普通话的动词没有时态和人称的变化，形容词也没有明显的比较级 和最高级形式。
表达方面
要求考生能够流利、自然地表 达思想，避免口音和语调的影
响。
提高普通话水平的途径与方法
多听多练
多听标准的普通话语音材料， 多进行口语练习，模仿标准发
音。
学习普通话基础知识
掌握普通话的语音、词汇、语 法等方面的知识，有助于更好 地理解和运用普通话。
注意发音和语调
注意发音的准确性和语调的自 然性，可以通过录音自我评估 和纠正。
声调训练应注重声调高低、升降 幅度的掌握，以及声调的组合和 变化规则，通过反复练习和模仿 ，提高声调的准确性和自然度。
音变训练
总结词
音变是指语音在连续发出时发生的自然变化，包括轻声、儿 化、变调等。
详细描述
音变训练应注重不同语境下语音变化的规则和特点，通过反 复练习和模仿，提高对音变现象的感知和理解能力。
普通话中语序的变化可以改变句子的意思，语序的安排在语法结构 中起着重要的作用。
02 普通话发音训练
声母训练
总结词
声母是普通话中最基本的音节单位，是发音时的阻碍和克服阻碍的发音动作。
详细描述
声母训练应注重发音部位和发音方法的准确掌握，如双唇音、唇齿音、舌尖中 音、舌根音等，通过反复练习和模仿，提高声母发音的准确性和清晰度。
传承中华文化
普通话作为现代汉民族共 同语，是传承和发展中华 文化的重要载体，有助于 文化的传播和交流。
提高国民素质
普及普通话有助于提高国 民的语言表达和交流能力 ，进而提升国民素质。
普通话的语音特点
单音节词占优势
普通话中单音节词较多，每个音节都有固定的声调。
没有时态和人称的变化
普通话的动词没有时态和人称的变化，形容词也没有明显的比较级 和最高级形式。
表达方面
要求考生能够流利、自然地表 达思想，避免口音和语调的影
响。
提高普通话水平的途径与方法
多听多练
多听标准的普通话语音材料， 多进行口语练习，模仿标准发
音。
学习普通话基础知识
掌握普通话的语音、词汇、语 法等方面的知识，有助于更好 地理解和运用普通话。
注意发音和语调
注意发音的准确性和语调的自 然性，可以通过录音自我评估 和纠正。
声调训练应注重声调高低、升降 幅度的掌握，以及声调的组合和 变化规则，通过反复练习和模仿 ，提高声调的准确性和自然度。
音变训练
总结词
音变是指语音在连续发出时发生的自然变化，包括轻声、儿 化、变调等。
详细描述
音变训练应注重不同语境下语音变化的规则和特点，通过反 复练习和模仿，提高对音变现象的感知和理解能力。
《普通话技能训练》课件
参加普通话培训与测试
参加培训课程
参加专业的普通话培训课程，接受系统的训练和指导，提高普通话水平。
参加测试
参加普通话水平测试，了解自己的普通话水平，找出不足之处，制定针对性的训练计划 。
THANKS
03
普通话口语表达技巧
清晰度与流畅度
01
清晰度
普通话发音要准确，字正腔圆 ，每个音节和词汇的发音都必
须清晰可辨。
表达过程中，语言要流畅，避免 过多的停顿、重复和结巴，保持
语速适中。
02
流畅度
语音的抑扬顿挫
抑扬顿挫
通过调整音高、音长和音强，使 语音更具表现力和感染力。
语调
根据表达的需要，合理运用升调 、降调和平调等语调，增强语言 的情感色彩。
02
口语练习
多说普通话，通过朗读、对话 、模仿等方式，纠正发音和语
调，提高口语表达能力。
03
练习素材
利用多种形式的练习素材，如 绕口令、诗歌朗诵、演讲稿等
，进行有针对性的训练。
学习与实践相结合
学习理论知识
了解普通话的语音、词汇、语法等知识，掌握正确的发音技巧和语言规范。
实际应用
将所学的理论知识应用到实际生活中，通过日常交流、工作、演讲等方式，提高普通话的实际运用能力。
普通话在媒体领域的应用
广播电视
广播电视节目中使用普通话作为播音语言， 确保观众能够听懂和接受信息。
网络媒体
网络新闻、社交媒体等平台也普遍使用普通 话，方便不同地区用户获取信息。
05
提高普通话水平的策略与 方法
多听多说多练
01
听力训练
多听标准普通话发音，熟悉语 音、语调和语速，提高听音辨
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
谢谢！
普通话训练 课件讲课讲稿
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来