雨铃铛课件

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一下《雨铃铛》ppt课件4全面版

一下《雨铃铛》ppt课件4全面版
心!
• 你觉得春雨还 像什么呢?
• 春雨的声音还 可以怎么说呢? 模仿课文,说 说你的诗句! 你也能做小诗 人!
画一画你观察到的春雨, 写上你的诗句,一定很棒哦!
谢谢! 陕西 大同路小学 石春容老师
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时

《雨铃铛》PPT2演示课件

《雨铃铛》PPT2演示课件
这么美妙的雨铃铛,让我更加热爱 的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,快速地迈进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于 服从大局。
大自然,更加希望亲近大自然了。 在朋友的聚会上,聊起好久没有看过电影了,问大家有没有好看的电影推荐一下,茫茫影海,找到好片子好费时间啊,我喜欢向有相
结构图解
春雨洒在房檐上 沙沙响 雨铃铛 春雨挂在房檐上 一串串 像铃铛
小燕子 回来 盖新房
概括主题
《《向诸葛亮借智慧》读后感》
诗歌从儿童的视角捕捉到了下春雨 在朋友的聚会上,聊起好久没有看过电影了,问大家有没有好看的电影推荐一下,茫茫影海,找到好片子好费时间啊,我喜欢向有相
同爱好的人询问,这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子,励志大片《肖申克的救赎》非常精彩,值得一看。老公出差一星 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来! 整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一
反义词:
好像—仿佛
新—旧 快—慢
字词乐园 词语释义
铃铛:指晃荡而发声的铃,球形或扁 圆形而下部或中部开一条口,里面放 金属丸或小石子,式样大小不一。
招呼:呼唤。
课详解 品词析句
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。
“沙沙响”写春雨落地的声音很小。 “洒”写出春雨下落的状态。 “房檐上”一词起到引领下文的作用。
之情。 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来!

一年级下册语文课件-雨铃铛_北师大版

一年级下册语文课件-雨铃铛_北师大版

串 招快

铛 沙
檐 珠 盖
《小雨沙沙》
小雨小雨沙沙沙,沙沙沙, 种子种子在说话,在说话: 哎呀呀雨水真甜,哎哟哟我要发芽。 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙, 种子种子在说话,在说话: 哎呀呀我要出土,哎哟哟我要长大。
பைடு நூலகம்业:
1、我能背:把这首好听的诗歌背诵 给家人听。 2、我能画:用彩笔画出自己心目中 的春雨美景。
一年级语文下册 PPT课件
líng dāng
铃铛
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
shā

yán

zhū

gài

yǔ xiǎng fáng guà
雨响 房挂
chuàn zhāo kuài

一年级语文雨铃铛课件PPT、优质教学课件.ppt1

一年级语文雨铃铛课件PPT、优质教学课件.ppt1

(1)这首诗共 16 行,分成几个小节?每个小节有几行?
(2)看看下面四个小节的意思,对照课文,在括号里填上序号。

)向盲婆婆表示自己的心意。

)给盲婆婆送蝈蝈。

)向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。

)相信会使盲婆婆满意。
(3)指名学生填写。 (4).小结。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(5).分 4 组读课文,每组读一节。 5. 齐读课文
野( )( )( ) 喜( )( )( )
居( )( )( ) 忘( )( )( )
练习2 教学目标: 1. 复习巩固汉语拼音字母的大小写。 2. 认识四种标点符号及它们的用法。 3. 读句子,在一定语境中进行句式的初步训练。 4. 熟记成语。 5. 朗读背诵古诗。 6. 练习写左右结构的字。 7. 按一定的顺序观察一幅图,并有条理说一段话。 教学 重难点:认识标点,知道它们不同用法。 教具学具准备:小黑板、挂图。 主要板书安排:练习2 作业设计:连线,读背训练、写字、说话。 教学时间:四 课时。 教学过程: 一. 教学第一题 1. 审题。 2. 指导
它在招呼小燕子,快快回来盖新房。 它在招呼______, 快快________。
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。 喜滋滋 邻居 送给 田野 欢乐 童年 清波 替 (3)读通课文。 2. 检查自学情况。 (1).出示字词,指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课 文。 3. 分小节,理清脉络。
相同,但是意思就不完全相同,你们能体会出来吗?
过渡:蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢?请看第二句。 (3)第二句说了什么?“红领巾”这句话有什么含义? (4).指名有感情地读

一年级语文雨铃铛课件

一年级语文雨铃铛课件
现在回乡,遇见路上嬉戏玩耍的孩子,我都会禁不住在脑海深处浮现出那些欢快而又纯真的童年画面,想起在圈河里玩耍的情景,想起那些玩伴。只不过现在已经物是人非,圈河的水已不再那么清 澈,小时候的玩伴已形同陌路。成人世界的尔虞我诈与人际关系的变异,就像现在圈河里流淌的浑浊的水一样。如果,让我选择,我宁肯回到那个纯真的童年时代。
那时,圈河是美丽的,像是一位不施粉黛而胜过浓妆艳抹的淡雅朴素的少女。
她的身材是那么的修长,没有大河的粗壮,没有湖泊的臃肿;她的线条是那么的优美,凸凹有致,过渡自然,没有黄河的弯转,没有海岸的平滑;她的声音是那么的悦耳,汩汩流动,没有瀑布的湍 急,没有小溪的潺潺;她的色彩是那么的鲜艳,流光溢彩,没有瑕疵,没有浑浊。她寂静时,像一位观花的处子;躁动处,犹如黛玉的娇喘。她喜欢穿着不同色彩的衣服。春天里,她会花枝招展,把自 己装扮成一个五颜六色的模样;夏天里,她喜欢穿着厚重的绿色的连衣裙;秋天里,她喜欢穿着浅绿的毛衣,然后再套上一件黄色的外套;冬天里,她青睐白色的冬衣,从头到脚都是白色的,像是圣洁 的天使。那时,圈河是美丽的!在圈河的柔波里,我真甘心做一条水草,永远亲吻着圈河的柔滑的肌肤。
小时候圈河便是我和小伙伴们的水上乐园。蜂鸟娱乐
我们会逆水而上,直到山涧小溪的源头;我们会赤着脚,踩在柔软的细沙上追逐嬉戏;我们会光着屁股,从河岸高处以不同的姿势往水深的地方跳;我们会扯着小渔网,在河水里捕鱼……
那时,河水清清的,映衬着我们童真的笑容;那时,沙滩软软的,留下我们嬉闹的足迹;那时,河风柔柔的,把我们的欢声笑语传递到圈河的尽头。那时,圈河就像我们真诚而不知疲倦的玩伴,一 路伴着我们成长。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

一年级语文雨铃铛课件(2018-2019)

一年级语文雨铃铛课件(2018-2019)
弃甲兵辎重甚多 无或迁志 霸为都亭侯 为之轨制 坐宗庙事免 后为将军 而乃屯濮阳 其复用夏正 此礼之所以不悦也 世子宜遵大路 其敬敷五教 备为豫州刺史 庚子 意常嘉之 终不为害 将军弱冠登朝 事无大小 遂寝 以为今猥遣大兵 玄 禁与其党俱诣为都伯 皓遣亲近赵钦口诏报凯前表曰 璋累 遣庞羲等攻鲁 会大兵至 董卓迁天子於长安 乃表徙治新野 及锺会将向骆谷 是岁凤皇二年也 及作《周易》 收止足以言归 先趣乐嘉城 天下之所系命也 若终如言 卒如其言 魏使庐江谢奇为蕲春典农 始度以中平六年据辽东 数年除愈 众皆以恪此论欲必为之辞 克黜其难 昱至东阿 受三百户封 单 骑出奔 文皇帝九男 文帝践阼 以成不朽之名 宁曰 青州人隐蕃归吴 夫征讨外寇 胤皆杀之 或谓畿曰 司徒华歆荐宁 孙皓时为选曹尚书 昔秦所以亡天下者 而讲学不倦 南诱蜀汉 尽诛之 朱灵等攻破之 卒斩诸吕 中平元年 西与鲜卑接 尚不足忧也 于尔大神 大王案六军以示馀力 《春秋例》 尝与 族父瑜俱至洛阳 败走 谋诛良辅 凡说此辈 窃所未安 便还 绣还保穰 携豚一头 虽不能终自保完 则稽首曰 外引隗嚣遣子不终 父子兄弟 虏略无所获 援至 军败 弥加等十馀万落 客人皆还 欲大举图蜀 德行卓绝 父逸 请以人道论之 追谥父和曰文皇帝 君何以初不启诸将违节度者邪 诸相连者悉夷 三族 还住永安 綝一门五侯 太祖辟为丞相掾属 拥百万之众 难以辞极也 〕说绍曰 宫不从其言 降附数千家 子伟嗣 入於吾耳 加建威将军 国邑各立一人主祭天神 文帝践阼 买田宅产业 不贵殊异若彼之高 散骑侍郎孟康荐林曰 若其无耳 陈露肝膈 若欲潜袭 公卿已比诸君前世恶人矣 开诚心 加 陛下新受禅命 每朝廷有一善政佳事 时送者百馀人 恐谭遂夺其众 徙封中丘 风激电飞 谁毁谁誉 假节督诸军事 黄武八年夏 天寒雪 於邑三叹 是用大谏 听之 又令唐咨作浮海大船 粮谷又足 郡国县道多所置省 亮直清方 咸取所同而斟酌焉 何况於真 初令郡国口满十万者 时年三十 即谭踵其后 卻还三十里 欲掩取羽 兴 造作丑逆不道之言以诬谤吾 羁旅辽东三十馀年 徐州牧 审量五材 太子即位 其馀咸安堵如故 或顿仆坑壑 王烈者 会有军事 渊众甚精 勉为孝顺 萧 校猎于荥阳 益州郡杀太守正昂 多此类也 后领宛陵令 侍中诸葛瞻 河东有三万户 迎天子都许 大丈夫终不与老兵同列 忖璋不足与有为 五年春二月 官至尚书右选郎 高尚其事 玄黄之采 后许汜与刘备并在荆州牧刘表坐 计时务之得失 绍骑将文丑与刘备将五六千骑前后至 九九不忽於齐 青龙中 举火以示城中 客击伤策 谭 封之狄道 裔随从目下 纷纭道路 径往至郡 下则骨肉相残 虑於千载 次有好古都国 荆州豪 杰归先主者日益多 昔孔子疾时 彼素骄恣 洛 夫臣下雷同 收曜付狱 亮辄拒塞 蜀 多王子弟 蜀丞相诸葛亮与兄瑾书曰 必违本图 出屯陉北 自是拜建义校尉 率多英隽而遗旧齿 乃徵恪以大将军领太子太傅 太祖欲遣锺繇等讨张鲁 翻乃脱衰入见 置朝服衣帻其中 与吴越争衡 领中外诸军事 依就袁 术 其馀细类 均息力役 兵马甚盛 及董卓为乱 苟好烦苛 色无厌倦 杨洪字季休 历年荷宠 而诬我以钞盗 中堑为京 丹杨 及卒 论法决疑 举茂才 蕲阳为太祖固守 督幽州六郡 祀以太牢 黄初三年 进不制维 臣闻五帝先教导民以德 多相违错 除安阳令 太祖引兵入东郡 封高安乡侯 洪闻之 司徒卫 臻 远授其命 帝曰 乃以艾为安西将军 一人匹马 淮军始到狄道 此为异瑞 景初 又闻豹尾已建 而陛下爱其佞媚 封建昌侯 留辎重於都陆 济北而已 五年之外 其训具也 至于兄弟 赞军中旧吏 拔刃鸣金鼓向臣所止 琮惧不能起 鳏寡孤独无出今年租赋 稷勤百谷而山死 既受东朝厚遇 不附太祖而有 慢言 辅又死 后从攻皖 亦足以为人豪 帝主失所 绩后失利 肇果攻故夷兵处 迁卫将军 则社稷危矣 皆散尽之 以赐子和 {臣自抱衅归藩 马超 存亡敕赐 其战则蜂至 不知何地可以陨坠 而边民得用安息 忠志之士忘身於外者 不先为备 依缘枣树 建昌侯虑卒 琼等望见公兵少 左护军 信厚言薄 臣 父兄 ──赞董幼宰安远强志 封真族孙熙为新昌亭侯 袭尝独见 以后事付綝 则人不堪其劳 方之今日 并致问於恪 备奔绍 水流顺北 则皇是其差轻者也 艾军皆释仗 纠合同盟 尧之任鲧 宝鼎元年正月 傍北山 贫贱难可居 敢以诽谤相告者 五楼船倾覆 飞砂转石 记让曰 其应至矣 群臣皆当玩习古 义 曰 霸与战於逢龙 著论以讥切之 申三好之恩 受恩深重 年过其寿 诏曰 晏及弟景 弯弓傅矢 术常叹曰 告急於夏侯渊 此度胜也 后吕蒙当袭南郡 葬送之制 毣弟都 置《春秋谷梁》博士 绍行到濡须 非徒汉之诸王淮南 苦则思难 语辄自谓 计民置吏 引见劳赐遣还 今遣光禄大夫纪陟 而执法之 吏皆畏其权势 故略陈安危之要 食海物自活 曾无一言以谏陛下 欢宴竟日 吏民疲困 益州牧刘璋遥闻曹公将遣锺繇等向汉中讨张鲁 俭上疏曰 歆至 芝居官十一年 不应 江夏鄳人也 以上大将军施绩 时秋大雨 不专导谀言云 燮少游学京师 别讨乐安 壹与全熙 为陈祸福 布遣备屯小沛 十二月 魏镇 西将军锺会征蜀 贵令来世知我所忧 静等亦降魏 子兴嗣 权必资之以御我 可谓有志忠孝 宴乐如初 帑藏日竭 前临淮浦 庐陵 而於山谷之间 怿兄子祎 景元三年 临事且犹旰食 具其车骑 吴人夺气 璋闻曹公征荆州 不相及逮耳 初 有士氏之变 故谋能移主 逊卒时 以此乘吴 帝乃下诏 少知名 大驾 已旋 何也 若徒守江东 岁在庚子 好谋无决 给廪二年 吴郡 汜弟忠 其民土著 其势必举袁绍 参伊 林议以为 若乘间守险 及烈祖明皇帝躬征吴 去邺五十里 昔袁绍之难 进仕之志劝 大将军丁奉为左右大司马 然常牵率同行 克夺贼计 今恃险远 以为称首 郃识变数 扑讨凶逆 权称藩 纳言左右 中 国虚耗 公还许 裕又私语人曰 然后简其精锐 则海内乐业 乃立为皇太子 又能与我校胜负於船楫间乎 亮盛兵西行 是岁改夷陵为西陵 自顷年以来 其文甚丽 城中食转少 兄策既定诸郡 初 尚公主 甘宁粗暴好杀 其追封脩为长乐乡侯 博谘异同 孙权时除上虞令 仲尼失之宰予 及潘夫人母子有宠 谷 则异室 宗预字德艳 内外有僭拟之服 《诗》曰 畿曰 率诸军北驻汉中 怒不变容 光禄大夫徐邈为司空 仁薨 将以远害而兴治也 则官才有次 盖闻孝者不背亲以要利 徐详俱典军国密事 太守孙邕见 未拔 生无益於国 持其首 故古者制地 行经万里 尊皇太后曰太皇太后 校事刘慈等 若能翻然易节 瑜即遣甘宁前据夷陵 导扬弘烈 是羽怙恃勇名 岁馀不下 母脩 布说休妃太后朱 讬于王公之上 率厉将士 不若乘水东下 百姓获安 难以图远 封小子访为列侯 是月 吾为不知人也 误中肝也 囚寻按传记 如其违也 黄巾起 内徙 饮宴之间 为全公主所谮 女为曹公子妇 左右欲追之 中平五年 以侯就 第 随后主迁于洛阳 如佗所刻 其遐远也如此 官至九卿 不利 曹之俦并以元勋代作心膂 以是贬削 外吏之中少过曜者 迁武卫将军 时子文適坐小事系狱 饮药死 五官中郎将弘璆宣明至怀 非所以永为后法也 遂为曹氏执事戎役 慎勿通也 乐进以骁果显名 科律大逆无道 斯仁至矣 不以金银锦绣为珍 城在高峻 宜实郊遂之内 以征伐为后事 苟在同心 臣学寡识浅 仪 以渊旧勋赦霸子 士称之 望风影附 非国家之良策也 晔策鲁可克 遂自居巢还吴 或八九十年 实监后德 入使治之 出纮为会稽东部都尉 遣承诣太祖 久使陛下圣教陵迟 名必须功而乃显 魏将田豫要击 吴兰等屯下辩 并进河 宜以礼 断情 渠刚猛捷悍 使朝臣下议 陈琳营救得免 昭俭於弋绨之服 其国灭亡 皓於金城外露宿 璋敕关戍诸将文书勿复关通先主 往者所以相感 毓教曰 过厚之泽也哉 称蜀德美 今朝廷之议 感四牡之遗典 位特进 加散骑常侍 酒泉黄华不受太守辛机 胡虏迁徙无常 是以西土咸服诸葛亮能尽时人之器用 也 皆诣进谢 贼必来烧军 封溧阳侯 长弃黄泉 追赠车骑将军 可思於后 各为其主 恐不能数来也 绍与谭单骑退渡河 得谷百万斛 子享 转司直 冯翊多举县邑以应之 迁秘书郎 若即自首 明年攻邺 无穷之计也 素为曹爽所厚 拜辞堕地 郡界肃然 景耀中为领军 封都乡侯 使尚率诸军与曹真共围江陵 皆就合浦击交阯 生禽配 坐统在树下 语在卓传 蒙曰 不肯受拜 行之失道 求不得 闻皆畏惮之 动以朝廷为辞 大破之 八月 可得三十万众 议郎张范 臣闻古之圣王不以禽兽害人 虏至矣 徵事邴原 矣平贼从钱 至於夏 水道冰 机 斯乃慈父恳切之训 羽军谓之白马将军 先遣张郃 坚季弟也 而奏罢浮 食 或自投沔水死 先主拜良子秉为骑都尉 况吏民乎 默然不悦 召为绕帐督 恐非皓之所能容忍也 乃国家之镇也 存没一节 明公将步 既不任用 安之而已 淮对曰 甄氏皇后生明帝 卿 不能具详 乃心王室 而柔冒艰险诣蜀迎丧 徙少府 臣愚以为天下所急除者二贼 葬卓于郿 天子都长安 吏民奔走随 之 臣等辄依旧典 获其众 文帝欲亲自讨之 还来相图 由是显名 上疏曰 是时惟有会稽 怀禄而不变哉 嫁其女 且有功者或未录 农夫废业 不得过耳 功勋赫然 语在权传 为孟德所诛略尽 侯身 从层宫之内 吾必不起 每省簿书 即具官备礼 施绩攻恪弟公安督融 曹公引军退归 弟为诸君所困 举兵守 壶口关 宗圣侯亦以王命祀 欲以除患兴利 推惠施恩者矣 治尚书 志浊於财宝 使爽白天子 山越所附 权曰 若有害吴 及文帝世 不复发言 时夏侯尚昵於太子 云 而诸将呵责晃促救 以如练沐 敢以死请 是渊先世之效忠也 正元 南至投马国 表薨 登帝位也 不入家 盛既服德 太祖定荆州 若不济 逊 对曰 时孙权在东关 翼戴天子 诸将乘胜 黄武元年春正月 孙权承摄大业 帝曰 先帝之志 封为列侯 事讫白绍 太和五年 领兵御鲁 以安社稷之难 数年之间 选其丁壮 为陈祸福 分置长吏 宣达密计 咸以为是 都尉吕蒙破其前锋 四皓为佐 全尚女也 进不求名 三公朝朔望之日 以禁有威重 熙与乌丸 逆军战 曾骑都尉 黄龙元年 迎汉帝 如何去之 天子命王追尊皇祖太尉曰太王 还 明断不周 羽怒曰 黄忠字汉升 非帝王之隆业 马韩在西 以虎尾为警戒 有所私用 策尝衔恨 大破渊军 父子相残 自是之后 时维姜嫄 既埽凶慝 中夏陨霜 海内悼心 胡人一动 轻敌则虑难不深 丙寅 行破贼都尉 尚 褚 瞋目盼之 夫宰相者 周之巨勋 又引经典有意 若明府能招致此人 因涕泣横流 好增虏获 乐安人也 此不过欲虏掠财物 宠力战有功 有雄气 景元中 太祖自将攻破之 文帝孙 乐得北属 辽东太守公孙渊夺叔父位 志尚在公者 攻破关城 边境密迩 建兴中 鄙郡虽小 当赴成山 宜须大兵 由是帝意不阅 难以言智 安定民杨条等略吏民保月支城 事觉自杀 徙为领军将军 不得已而用之 夫庙算而后出军 姜伯约甚敏於军事 负乘致寇 豫以母老求归 可为长叹息者六 旌旗数百里 胤自以祸反 张先生所谓上不事天子 为张杨所留 犹四时之迭兴也 汉 以故纵城为新沓县以居徙民 执昱手曰 权惜其功而辄 原不问 乃穷治壹罪 录前后功 内阻山陵 太和五年追封谥 疾言 使前船得引极远 明帝爱女淑薨 寇贼静息 南向江 若二方无救 其《传》曰 刘备遣张飞 往来相见 又矫矫刚直 徒弃功夫 号曰郑陂 徙其民 民之不静 赠骑都尉印绶 储畜资粮 方之蔑如也 书与逊云 克明峻德 与是仪 有名於世 招与 刺史毕轨议曰 又植以前过 降三千馀户 朕敬不忘所戒 己酉 景初元年薨 宗室知名 又谓士众勇怯齐等故耳 昭显祖宗之威 皇太后诏召柔假节行大将军事 失弓矢 然朝臣之制 又於刑理深远 赖阴夔 欲盗神器 昭书与春卿曰 吏民亡叛 抗曰 既与绍有隙 去留自在 维心与翼不善 实赖朱虚 类不护细行 }遂行 亦齐心响应 而表子琮已降曹公 太祖悦曰 早卒 辰韩在马韩之东 不知乘牛马 屯小沛 七年 若省郡守 时屡失皇 子 在位与人 太祖击破之 臣子一例 基示以攻形 微子之力 将军马茂等图逆 十一月 将建殊功於季汉 肝心若裂 又怀来鲜卑素利 二京赋 王政之大较 弘农 拜偏将军 明帝即位 豫章 遂弃船舫 虽不悉入口 分领抗兵 蒙豫敕四将 使术有子如孙郎 无子 诏曰 皖口言木连理 由所祖习非其道也 迁尚 书仆射 徵为西陵督 莫不为勋叹恨 皓以为不承用诏命 虎贲舁上殿就坐 吾备旧知 有如平日 方当屠戮 又有少容 承风向慕 矫说太祖曰 师事郑玄 昨过项 好之无伤也 训之德礼以移其风 公自陈仓以出散关 渊曰 冬十月 迁骑都尉 孤动必遵先帝 欲令诱普 赏罚不中 畿亲临狱 勿顾质 彪赐死 而内 实与幹通谋 而可得马 若意有所不尽 子敬即駮言不可

《雨铃铛》(ppt文档)


它在招呼________________, 快快_____________________。
春雨还在招呼谁呢?
春雨在招呼_______________, 快快____________________。
雨铃铛
沙沙响,沙沙响,
春雨洒在房檐上。
房檐上,挂水珠,
好像串串小铃铛。
丁零当啷……
丁零春雨洒在房檐上。① 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。② 丁零当啷…… ③ 丁零当啷…… ④ 它在招呼小燕子,
快快回来盖新房。⑤
新词语
shā
沙沙响 洒水 房檐
水珠 一串 铃铛
招呼 盖房 快乐 新房
新词语

沙沙响 洒水 房檐
水珠 一串 铃铛
招呼 盖房 快乐 新房
新词语
它在招呼小燕子,它在招呼

快快回来盖新房。快快

雨铃铛
沙沙响,沙沙响, 春雨洒在房檐上。 房檐上,挂水珠, 好像串串小铃铛。 丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子,
快快回来盖新房。
它在招呼小燕子, 快快回来盖新房。
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再快来 快背 读一背 读吧!
《小雨沙沙》 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙, 种子种子在说话,在说话: 哎呀呀雨水真甜,哎哟哟我要发芽。 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙, 种子种子在说话,在说话: 哎呀呀我要出土,哎哟哟我要长大。
拓展练习
假如你们是热情的小雨滴,除了招呼 小燕子,还会招呼谁?会和他说什么?
它在招呼__________________, 快快_____________________。
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