初中语文散文答题技巧
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一、散文分类:叙事散文、抒情散文、议论散文
二、散文的特点:“形散神不散”
形散:取材自由,写人、记事、绘景、状物;表现手法灵活多样;表达方式不拘一格;以抒情为主,把叙述、描写、议论、抒情融为一体。
神不散:主题鲜明集中。
三、散文的线索:人物、事件、情感、景物、时间
入手角度:1.文章标题 2.文中反复出现的词语、句子 3.文中的议论抒情部分
4.分析文章结构,找中心句、过渡句、关键句,分析理解其含义,明确主题。
四、人称:
1.第一人称:增加文章的可信度和真实性,亲切自然,有生活气息。适合心理描写,便于直接抒情,便于刻画人物形象和性格特征。
2.第二人称:便于情感交流,增强文章的抒情感和亲切感。起到拟人化作用。
3.第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论。
五、叙事:顺叙、倒叙、插叙
1、顺叙作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚,印象深刻。
2、倒叙作用:设置悬念,增强文章的生动性和艺术感染力,吸引读者。
3、插叙作用:
A、使读者明白某种情况产生的原因或了解某一事物的来历。
B、使人物形象更加丰满,使人物性格更加完整。
C、对情节起到补充、衬托作用,使作品内容更加丰富、充实。
D、使文章结构更加紧凑。
六、散文常见的表现手法:
1.以小见大:由某某小事反映某某重大主题,突出表现中心,更加有震撼力。
2.借景抒情:通过描写某某(具体生动的自然景象或生活场景),表达了作者某某真挚的
思想感情,情景交融,使文章充满诗情画意。
3.托物言志:借某某的某某特性表达作者的思想感情,把抽象的事理表现为具体可感的形
象,寓意深刻,使文章更加含蓄生动。
4.象征:借助某事物的外在特征,寄予作者某某思想感情,使人获得意境无穷的感觉,给
人简练、形象的实感。
5.衬托:突出主体(或渲染主体),使之形象鲜明,给人以深刻的感受。
6.欲扬先抑:前后形成鲜明对比,突出强调了事物。。。的特征,使之形象鲜明,给人以
深刻的感受。
7.联想和想象:由某某想到某某,丰富文章内容,使人物形象更加丰满,性格更加鲜明突
出,情节更加生动感人,使读者接受美的陶冶。
8.对比:将。。和。。进行对比,鲜明的突出了。。。
9.前后照应:突出主题,使情节完整,整体感强。
七、散文中常见的修辞手法:
1.【比喻】:将。。比作。。,形象生动地写出。。的。。特征。
2.【拟人】:将某物人格化,形象生动地。。的。。特征。
3.【排比】条理清晰,节奏鲜明,增强文章的气势,便于抒情,读起来琅琅上口,增强文章的感染力、说服力。
4.【对偶】:形式整齐,结构对称,音韵和谐,富有表现力,读起来琅琅上口。
5.【夸张】:突出人或事物的特征,揭示本质,增强语言的生动性,给读者鲜明而强烈的印象。
6.【反复】:强调了。。。,抒情强烈,富有感染力。
7.【设问】:自问自答,强调问题,引发读者的思考。
8.【反问】:加强语气,增强表达效果。
八、散文中常用写法的作用:
1.神态描写、肖像描写、语言描写、动作描写:交代了人物的身份地位、处境,刻画人物的性格特征,展示人物的内心世界,反映人物的精神品质
2.心理描写:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。
3.景物描写:渲染心情,烘托氛围,表现人物精神品质(性格特征),推动故事情节的发展。
4.白描:语言简洁,生动传神。
5.工笔细描:使人或景物的形象生动逼真。
5.直接抒情:直抒胸臆,使感情表达得朴实真切,打动人心。
6.间接抒情:含蓄婉转,富有韵味,感染力强。
九、文章的表达技巧(表达效果): 手法+内容+情感
1.表达方式:记叙、议论、说明、描写、抒情
2.表现手法: 以小见大、象征、衬托、借景抒情、做铺垫、埋伏笔、设悬念、前后照应、欲扬先抑、想象、对比、联想、
3.结构:总结上文、引出下文、总结全文、承上启下的过渡作用、照应(首尾呼应,与开头或题目照应、反复照应,与伏笔照应)、为下文作铺垫、为文章点睛之笔、揭示/深化主题、推动故事情节发展
4.语言运用角度:
①修辞方法:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反复、设问、反问
②遣词用词:叠字叠词:生动传神的描写了事物。。。的特点,读起来音律和谐,节奏鲜明,富有音乐美。
③人称变化:采用的第几人称,有什么特点。
④句法句式:
整句:结构匀称,音韵和谐。
散句:错落有致,富于变化。
常用:整散句相结合,长短相间,具有典雅之美。
对偶句:句式整齐,对仗工整,富有节奏感。
排比句:条理清晰,增强文章的气势,便于抒情;富有节奏感,读起来感到琅琅上口;增强文章的感染力、说服力。
疑问句:发人深思
感叹句:感情强烈
回环反复句:琅琅上口,富有音乐美和感染力,突出主题,渲染气氛,加强情感。
⑤语言风格:语言生动形象(生动准确、朴实、简练、通俗易懂、含蓄、清新);语言富有艺术审美情趣。
⑥语体特点:书面语与口语相结合。
⑦选材:材料典型真实、详略得当、表现突出了中心。
⑧结构布局:布局合理巧妙,结构严谨。
⑨立意:思想深刻、新颖,以小见大,富有哲理。
九、文章标题的作用:
1、结构:是贯穿全文的线索,推动了故事情节的发展。
2、内容:交代人物身份,反映。。。生活现实,凸显人物性格,表现人物精神品质。
3、修辞:比喻,把。。。比作。。。,形象生动。