人教版高中政治必修4 第一单元综合探究：《综合探究__走进哲学问辩人生》参考课件1
合集下载
高中政治人教版 必修四第一单元综合探究 走进哲学_问辩人生 课件 (共72张PPT)
观虫
墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽 然跌落下来。这是它又一次失败的记录。 然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上 爬了。第一个人注视着这只虫子，感叹地说：“一只小小 的虫子，这样的执着、顽强；失败了，不屈服；跌倒了， 从头干，真是百折不回啊!我遭到了一点挫折，我能气馁、 退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这只虫子?” ‘ 第二个人注视着虫子，禁不住叹气说：“可怜的虫子! 这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头啊!只要稍微改 变一下方位，它就能很容易地爬上去了；可是它就是不反 省，不肯看一看。咳——可悲的虫子!”“反省我自己吧： 我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再 闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫Байду номын сангаас。”
田忌赛马 出自《史记》卷六十五：《孙子吴起列传第五》， 是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去 对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。 原文：齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。 齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。 忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相 远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰： “君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王 及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君 之下驷彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与 彼下驷。”既驰三辈，而田忌一不胜而再胜，卒 得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法， 遂以为师。（《初中语文扩展阅读》文言文第64 篇。）
推销
有一家效益相当好的大公司，其负责人对三 个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题： 就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和 尚。” 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？” 甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把 梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山 时遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头 皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢 喜，于是买了一把。
人教版高中思想政治必修4《一单元 生活智慧与时代精神 综合探究 走进哲学 问辩人生》公开课教案_27
综合探究《走进哲学问辩人生》走进哲学问辩人生一、教学内容和地位本课时探究了哲学与生活的关系、马克思主义哲学的指导作用，是本单元的总结与升华，起到了承前启后的作用。
二、学情分析高中生已具备一定的逻辑思维能力和总结概括能力，合作探究易于激发同学们的学习积极性。
哲学智慧在我们生活中随处可见，同学们较为感兴趣，同学们可结合哲理小故事及自己已有的知识和经验进行讨论和交流。
三、教学目标1.知识目标知道哲学与生活的关系；感知马克思主义哲学在哲学史上的重要意义。
2.能力目标帮助同学们提升总结概括知识的能力3.情感、态度、价值观目标感悟马克思主义哲学的科学性，初步树立正确的世界观、人生观、价值观四、教学重、难点重点：哲学与生活的关系难点：感知马克思主义哲学在哲学史上的重要意义五、课时、教具1课时，多媒体教学六、教学方法启发式教学法、合作探究法七、教学过程提问诱思导入：教师：今天我们进入综合探究的学习，标题内容为《走进哲学问辩人生》，思考，哲学离我们的生活近还是远？同学：近教师：不错，我们一起感受一下，古代最著名的哲学小故事，大家都熟知的“揠苗助长”，其结果是苗都死了。
启示我们什么哲学道理。
展示PPT图片：揠苗助长同学：按规律办事，不能违背规律，违背规律就会受到规律的惩罚。
过渡：这个哲理小故事大家都比较熟悉，我来分析一个不熟悉的“为猪把脉”，能否把脉成功？展示PPT图片：为猪把脉同学：不能教师：为什么不能同学：因为猪的脉和人的脉不同教师：确实，不同的事物有不同的矛盾，要求我们想问题、办事情应该怎么办？同学：具体问题具体分析过渡：教材还有六个小故事，我们一起来分析，讨论其蕴含的哲学道理。
（将学生安排成六小组，每小组各完成一个任务。
每组派两名代表，一名讲述故事，一名总结启示。
如有问题，其他同学给出自己的见解，最后合作探究总结其中的哲学道理）活动交流：1.中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？（代表发言后总结概括）展示PPT：活动交流：2.这些哲理与人们的生活实践有什么关系同学：产生于生活实践中教师：生活实践属于物质还是意识的范畴？同学：物质教师：哲学属于物质还是意识的范畴同学：意识教师：谁决定谁同学：物质决定意识教师：以此类推，生活实践决定哲学知识点过渡：物质决定意识，意识对物质具有能动作用，哲学同样对生活实践具有指导作用。
高中政治人教版必修四第一单元 综合探究学案 走进哲学 问辩人生
解析 马克思主义哲学是世界观和方法论的统一，A 项错误； 立足于现实是我们认识世界和改造世界的出发点，B 项错误； 马克思主义哲学能够指导我们解决问题，但不能解决一切问 题，D 项不正确。
演练当堂检测区
综合探究学案
5．自然界变化万千，社会错综复杂，有时会使人们感到像走 在一片茂密的森林之中，浮云遮望眼，针对这种情况，某
演练当堂检测区
综合探究学案
本 学 案 栏 目 开 关
解析 通过分析可以看出，李振声的感悟强调了学习哲学的作 用和意义，故 A、C 两项与题意不符；B 项本身表述不准确。 D 项表达了哲学所起到的作用，符合题意，故选 D 项。
答案 D
演练当堂检测区
综合探究学案
2．目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗， 还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于迷信 思想，我们必须反对，这是因为
演练当堂检测区
综合探究学案
联系实际
近年来，封建迷信在我国很多地方死灰复燃，甚至
有愈燃愈烈之势，主要表现为神汉神婆利用人们的迷信心理， 以看风水、看相、算命为借口，进行骗取钱财，他们妖言惑众，
本 学 案 栏 目 开 关
装神弄鬼、进行诈骗活动，甚至伤害人命，危害社会秩序和群 众的身心健康。 (2)材料中人们的封建迷信思想属于什么哲学观点？简要谈谈 我们应该怎样对待封建迷信思想？
综合探究学案
③总之， 任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲
本 学 案 栏 目 开 关
学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代前进的 步伐，指导社会的变革。 (3)哲学的三大功能： 哲学具有世界观和方法论的功能， 具有指导人们认识世界和 改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想 信念的功能。
高中政治综合探究1(人教版必修4)
[探究提示] 1．教材P24“探究问题1” 提示：“田忌赛马”的故事说明事物排列次序的 变化也能引起事物的性质的变化。“围魏救赵” 的故事说明事物之间是相互联系的。“塞翁失马” 的故事说明福与祸之间可以相互转化。“刻舟求 剑”的故事说明世界上的事物总是在不断运动变 化的。“郑人买履”的故事说明想问题、办事情 要坚持从实际出发，反对主观主义。“邯郸学步” 的故事说明做事情要从实际出发，根据实际情况， 具体问题具体分析。“拔苗助长”的故事说明想 问题、办事情要尊重客观规律，按客观规律办事。
综合探究
走进哲学 问辩人生
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[理论准备]
1．哲学的功能 哲学具有世界观和 的功能，具有指导人 方法论 认识世界 们 和改造世界的功能，具有帮助人们确立 人生观、价值观和 的功能。 理想信念 2．马克思主义哲学的地位 马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结 晶，是 的世界观和方法论，是人生的 科学 ，也是建设中国特色社会主义的 根本指南 。
5．教材P25“探究问题3”
提示：马克思主义哲学是建设中国特色社 会主义伟大实践的理论基础，为建设中国 特色社会主义实践提供科学的世界观和方 法论的指导。
本小节结束
请按ESC键返回
2．教材P24“探究问题2” 提示：(1)哲学是时代精神的总结和升华。 哲学思想是适应时代的需要而产生的，是 在变革时代的过程中形成的。真正的哲学 是自己时代精神上的精华，它对时代课题 的研究和发展具有积极的指导意义。 (2)一方面，理论思维只有应用于实践，解 决实践课题，才能体现其意义和价值；另 一方面，在解决实践课题的过程中，理论 思维的正确性得到检验，并在新的实践水 平上总结新经验，获得新内容，从而得到
高中政治人教版必修四第1单元 综合探究【教学课件】《走进哲学 问辩人生》
• “田忌赛马”的故事说明量变会引起质变.
• “围魏救赵”的故事说明看问题要分清真象和假象. • “塞翁失马”故事说明看问题要全面，要一分为二。要用矛盾的观点，矛盾双方依据一定的条件向 相反的方向转化。 • “刻舟求剑”的故事世界上的事物总是在不断地发展变化；
• “郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从本本主义出发，要坚持一切从实际出发。
人民教育出版社 必修4
第一单元 · 综 合 探 究
走进哲学 问辩人生
人民教育出版社 必修4
从人文视角看雅典奥运 雅典开幕式带着奥林匹亚的远古气息和爱琴海式的浪漫进入我们的视野，表现绚烂的古代文 明是题中之意。设计者用前卫、现代的表现形式来阐释古老、传统，而他们没有停留在罗列历史 上面，讲述希腊历史的时间只有十分钟左右，他们抓住了希腊文明的本质——以人为本，人的主 题贯穿整个开幕式表演，这是对希腊文明不断探索人和人与自然界关系这种精神的最好继承，也 是对希腊文明最好的解释，仿佛有希腊从历史上脱壳而出的意味。
第三，哲学为科学工作者提供正确的世界观和方法论，给科学研究指引方向，这是哲学对科学指导作用
的最根本的方面。 第四，哲学还给自然科学提供正确的方法论。 第五，哲学通过给科学家提供理论观点帮助他们总结研究经验和论证科学成果。
人民教育出版社 必修4
6、结合相关理论，谈谈你对哲学的和自然科学关系的看法？
• 在20世纪30年代，日本物理学家武谷三男就把唯物辩证法运用于物理学史的研究，提出了“三
人民教育出版社 必修4
5、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？ • 从当代自然科学发展的实践来看，哲学对自然科学的指导作用可以归纳概括为五个方面 第一，哲学作为社会意识的重要组成部分，它的发展和变革，能够换起整个社会的思想解放，为科学发 展制造舆论，扫清前进的障碍，成为推动自然科学进步的巨大精神力量。 第二，哲学为人们领导和管理科学研究事业提供理论指导。
2019-2020年高中政治 第一单元 综合探究《走进哲学 问辩人生》精品教案 新人教版必修4
2019-2020年高中政治第一单元综合探究《走进哲学问辩人生》精品教案新人教版必修4教学目标中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？自然科学家为什么如此重视哲学的作用？教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
导入新课【探究路径参考】哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？——西塞罗生活与哲学有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。
”10天后，负责人问甲：“卖了多少把？”答：“1把。
”“怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。
甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。
负责人问乙：“卖了多少？”答：“10把。
”“怎么卖的？”乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。
应当在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。
”住持采纳了他的建议。
那座山有十座庙，于是买了10把木梳。
负责人问丙：“卖了多少把？”答：“1000把。
”负责人惊问：““怎么卖的？”丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹，朝圣者络绎不绝。
丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。
我有一批木梳，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。
”住持大喜，立即买了1000把木梳。
人生充满着哲理哲理是生活的原色平庸的人，无视于生活的原色浅薄的人，漠视于生活的原色只有热烈地投身于生活，并力求成为生活的主人的人，才能透过生活的多重色彩，窥视到生活的原色走进哲学——生活处处有哲学探究1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？3、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？4、这段话表达了什么观点？5、为什么马克思的话对他影响如此深刻？6、“四个同样重要”、“两个不可替代”强调的是什么？探究：1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？“田忌赛马”的故事说明量变会引起质变。
人教版高中政治必修4第一单元综合探究走进哲学 问辩人生课件
人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失，名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
探究活动二：我来比划，你来猜
叶公好龙、掩耳盗铃、水滴石穿、塞翁失马，焉知祸福、 郑人买履、邯郸学步、刻舟求剑、余音绕梁、老马识途、 唇亡齿寒、守株待兔、士别三日、三心二意、东施效颦、 明修栈道，暗渡陈仓、画蛇添足、盲人摸象、铁杵磨成 针、口蜜腹剑、口若悬河、对症下药、积土成山、日久 见人心，祸福相依、城门失火，殃及池鱼、杯弓蛇影、 量力而行、杞人忧天、画龙点睛、纸上谈兵、田忌赛马、 一着不慎满盘皆输、仁者见仁、头疼医头脚疼医脚、知 己知彼、否极泰来、庖丁解牛、千里之行始于足下、张 冠李戴、白马非吗、胸有成竹、杀鸡取卵、教学相长、 好事多磨、积少成多、狐假虎威、滥竽充数、螳臂挡车
本课理论评析
1、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。具有世界观和方法论 的功能。 可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，帮 助我们形成正确的思维。
2、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是建设中国 特色社会主义的理论基础。 学习马克思主义哲学可以使我们正确地看待自然、 社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与 个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失，名
D．哲学是关于世界的最普遍、最一般、最本质问题的思考
你和其他人性格一样吗？ 2、中国古代哲学思想主张将修心悟道融入现实生活，所谓“平常心即是道心”“挑水劈柴，无非妙道”，从而达到对世间万象深刻独到的
感悟。 2、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是建设中国特色社会主义的理论基础。
1、2016里约奥运会开幕式主题为环保，彰显了资源有限性 与需求无限性这一矛盾的背景下，人类的一种正确价值取向。 《奥林匹克宪章》指出，现代奥林匹克主义是一种生活哲学。 这说明( ) A．哲学即生活，生活即哲学 B．哲学可以使运动员在奥运会竞技中获胜 C．哲学与生活息息相关，它源于生活、服务生活 D．哲学是关于世界的最普遍、最一般、最本质问题的思考
高中政治人教版必修四生活与哲学综合探究 走进哲学 问辩人生
“拔苗助长”-- 想问题、办事情要按客观规律办事。
2、 除此之外，还知道哪些蕴含哲理的成语和寓言 故事？
掩耳盗铃、水滴石穿、塞翁失马，焉知祸福、唇亡齿寒、 守株待兔、东施效颦、画蛇添足、盲人摸象、铁杵磨成 针、对症下药、积土成山、日久见人心，城门失火，殃 及池鱼、量力而行、纸上谈兵、一着不慎满盘皆输、仁 者见仁、头疼医头脚疼医脚、知己知彼、否极泰来、庖 丁解牛、千里之行始于足下、白马非马、杀鸡取卵、教 学相长、积少成多、兵马未动，粮草先行、量体裁衣
解析 中国古代哲学思想主张将修心悟道融入现实生活，这 说明哲学与我们的生活息息相关，哲学智慧源于生活与实践， A切题正确。哲学有科学与非科学之分，只有真正的哲学才会 指导人们用睿智的眼光看待生活和实践，为人们改造世界提 供正确的方法论指导，B、C说法错误。D中“人人都是哲学 家”的说法错误。
哲理小故事
夫妇逛商场，女的看中一套高档餐具，坚持要买， 丈夫嫌贵，不肯掏钱。导购一看，悄悄对丈夫说了句 话，他一听马上掏了钱。是什么让他立马转变?
导购员说：“这么贵的餐具，你太太是不会舍得让你洗碗的。
启示：站在不同的角度，可能得出不同的认识。
1、这个故事蕴含什么哲学道理？ 2、请同学们列举生活中蕴含哲理的现象。
②保持好奇心
③多问为什么
④批判与自己不同的观点 ⑤远离常人觉得可笑的问题 ⑥
敢于挑战前人的观点
A．①②③
B． ①②③④⑤
C．①②③⑥
D． ①②③④⑤⑥
夯实基础
2、中国古代哲学思想主张将修心悟道融入现实生活，所谓“平常心即是道 心”“挑水劈柴，无非妙道”，从而达到对世间万象深刻独到的感悟。这种 哲学智慧表明( ) A．哲学并非高悬于空中的思想楼阁，哲学智慧源于生活与实践 B．哲学是理性和智慧的明灯，指导人们睿智地对待人生与实践 C．哲学源于对世界的追问和思考，为人们改造世界提供正确的方法论指导 D．人人都在生活，都有对世界的思考，从这个意义上来说，人人都是哲学家
2、 除此之外，还知道哪些蕴含哲理的成语和寓言 故事？
掩耳盗铃、水滴石穿、塞翁失马，焉知祸福、唇亡齿寒、 守株待兔、东施效颦、画蛇添足、盲人摸象、铁杵磨成 针、对症下药、积土成山、日久见人心，城门失火，殃 及池鱼、量力而行、纸上谈兵、一着不慎满盘皆输、仁 者见仁、头疼医头脚疼医脚、知己知彼、否极泰来、庖 丁解牛、千里之行始于足下、白马非马、杀鸡取卵、教 学相长、积少成多、兵马未动，粮草先行、量体裁衣
解析 中国古代哲学思想主张将修心悟道融入现实生活，这 说明哲学与我们的生活息息相关，哲学智慧源于生活与实践， A切题正确。哲学有科学与非科学之分，只有真正的哲学才会 指导人们用睿智的眼光看待生活和实践，为人们改造世界提 供正确的方法论指导，B、C说法错误。D中“人人都是哲学 家”的说法错误。
哲理小故事
夫妇逛商场，女的看中一套高档餐具，坚持要买， 丈夫嫌贵，不肯掏钱。导购一看，悄悄对丈夫说了句 话，他一听马上掏了钱。是什么让他立马转变?
导购员说：“这么贵的餐具，你太太是不会舍得让你洗碗的。
启示：站在不同的角度，可能得出不同的认识。
1、这个故事蕴含什么哲学道理？ 2、请同学们列举生活中蕴含哲理的现象。
②保持好奇心
③多问为什么
④批判与自己不同的观点 ⑤远离常人觉得可笑的问题 ⑥
敢于挑战前人的观点
A．①②③
B． ①②③④⑤
C．①②③⑥
D． ①②③④⑤⑥
夯实基础
2、中国古代哲学思想主张将修心悟道融入现实生活，所谓“平常心即是道 心”“挑水劈柴，无非妙道”，从而达到对世间万象深刻独到的感悟。这种 哲学智慧表明( ) A．哲学并非高悬于空中的思想楼阁，哲学智慧源于生活与实践 B．哲学是理性和智慧的明灯，指导人们睿智地对待人生与实践 C．哲学源于对世界的追问和思考，为人们改造世界提供正确的方法论指导 D．人人都在生活，都有对世界的思考，从这个意义上来说，人人都是哲学家
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本单元是全书的逻辑起点，居于起始 的位置，起着引领和导入的作用。
第一课 美好生活的向导
一
哲学就在 我们身边
哲学的智慧产生于人类的实 践活动
、
哲学源于人பைடு நூலகம்对实践的追问
生
和对世界的思考
活
处
处
哲学是一门给人智慧、使
有 哲学是指 人聪明的学问
哲学与生活模块的核心问题是：如何看
待自然、社会（人生）和思维，如何树立科 学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核 心问题，教材从生活的智慧、生活的探求、 生活的方法、生活的选择四个方面展开，即 四个单元，每单元突出一个核心问题。
第一单元 生活智慧与时代精神 （全书主题的确立）
本单元主要是从我们身边的哲学入手， 引导我们了解哲学的一般知识，特别是马 克思主义哲学作为时代精神的重要特点。
“郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从本 本主义出发，要坚持一切从实际出发。
“邯郸学步”的故事说明要从实际出发，根据实际 情况，具体问题具体分析。
“拔苗助长”的故事说明想问题、办事情要按客观 规律办事。
2、这些哲理与人们的生活和实践有 什么关系？
这些哲理都是来自我们 的生活和实践，是人们对生 活和实践的反思和总结，它 对我们的生活和实践具有指 导作用。
其实，不论是思维方式还是文化习俗，细 心观察周围的点点滴滴，总是能找到哲学 的影子。
探究
1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？ 2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？ 3、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？ 4、这段话表达了什么观点？ 5、为什么马克思的话对他影响如此深刻？ 6、“四个同样重要”、“两个不可替代”强调的是什
么？ 7、结合实际，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义
实践中的作用的理解。
1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？
“田忌赛马”的故事说明量变会引起质变.
““围塞翁魏失救赵马””的故矛故事盾事说双说明方明看在看问一问题定题要条要全件分面下清，相真要互一象转分和化为假二象。.
“刻舟求剑”的故事世界上的事物总是在不断地发 展变化；
人生充满着哲理
哲理是生活的原色 平庸的人，无视于生活的原色
浅薄的人，漠视于生活的原色
只有热烈地投身于生活，并力求成为生 活的主人的人，才能透过生活的多重色 彩，窥视到生活的原色
雅典奥运
万众瞩目的雅典奥运会开幕式上，设计者用 前卫、现代的表现形式来阐释古老、传统，古希 腊的哲思渗透在从文艺表演到火炬点燃的每一个 瞬间，带着奥林匹亚的远古气息，演绎着爱琴海 的浪漫；表现出了绚烂的古代文明。他们抓住了 希腊文明的本质——以人为本，人的主题贯穿整 个开幕式表演，这是对希腊文明不断探索人和人 与自然界关系这种精神的最好继承，也是对希腊 文明最好的解释，仿佛有希腊从历史上脱壳而出 的意味。
7、 结合实际，谈谈你对哲学在建设中 国特色社会主义实践中的作用的理解。
我国要建设小康社会，实现“三个文明” 整体发展，必须探索“三个文明”自身发 展规律、三者协调发展和相互促进的规律， 必须探索“三个文明”与人类社会发展规 律、社会主义建设规律和共产党执政规律 之间的关系。而只有哲学社会科学才能从 规律的层面把握“三个文明”的整体发展， 才能使之保持可持续地协调发展，避免出 现重大偏差和失误。
对哲学的作用的理解
哲学是一个民族精神的命脉。如果说 数学是自然科学的皇冠，那么哲学就是社 会科学的皇冠。
“一个国家没有哲学，就像一座雄伟 壮观的庙中没有神像一样，空空荡荡，徒 有其表，因为它没有可信仰的东西，可尊 敬的东西。”
——黑格尔
结论：
一、哲学的功能
哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们 认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人 生观、价值观和理想信念的功能。
第三，哲学为科学工作者提供正确的世界观和方 法论，给科学研究指引方向，这是哲学对科学指 导作用的最根本的方面。
第四，哲学还给自然科学提供正确的方法论。
第五，哲学通过给科学家提供理论观点帮助他们 总结研究经验和论证科学成果。
4、这段话表达了什么观点？
马克思主义哲学思想让保尔·拉法格 “把握了世界历史的逻辑，并且能够找到 社会发展和思想发展表面上如此矛盾的共 同的物质原因”，这说明哲学对社会变革 具有促进作用，它能够预见和指明社会的 前进方向，提出社会发展的理想目标，指 引人们追求美好的未来。
5、为什么马克思的话对他影响如 此深刻？
因为马克思主义哲学是“改造世界” 的科学、指导人类解放的科学，是无产阶 级的科学的世界观和方法论，因而，对工 人阶级的运动具有指导作用。
6、“四个同样重要”、“两个不 可替代”强调的是什么？
“四个同样重要”强调了哲学社会科学 同自然科学一样在改革开放、现代化建设 中发挥着重大作用。“两个不可替代”强 调哲学社会科学主要是帮助人们解决世界 观、人生观、价值观，解决理论认识和科 学思维，解决对社会发展、社会管理规律 的认识和运用的科学。它是人们认识世界、 改造世界的重要工具，是推动历史发展和 社会进步的重要力量。
3、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？
从当代自然科学发展的实践来看，哲学对自 然科学的指导作用可以归纳概括为五个方面
第一，哲学作为社会意识的重要组成部分，它的 发展和变革，能够换起整个社会的思想解放，为 科学发展制造舆论，扫清前进的障碍，成为推动 自然科学进步的巨大精神力量。
第二，哲学为人们领导和管理科学研究事业提供 理论指导。
二、马克思主义哲学的功能
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想 结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指 南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。
三、学习马克思主义哲学的作用
可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价 值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走 弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我 们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以 使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展， 用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活 和实践提供积极有益的指导。
第一课 美好生活的向导
一
哲学就在 我们身边
哲学的智慧产生于人类的实 践活动
、
哲学源于人பைடு நூலகம்对实践的追问
生
和对世界的思考
活
处
处
哲学是一门给人智慧、使
有 哲学是指 人聪明的学问
哲学与生活模块的核心问题是：如何看
待自然、社会（人生）和思维，如何树立科 学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核 心问题，教材从生活的智慧、生活的探求、 生活的方法、生活的选择四个方面展开，即 四个单元，每单元突出一个核心问题。
第一单元 生活智慧与时代精神 （全书主题的确立）
本单元主要是从我们身边的哲学入手， 引导我们了解哲学的一般知识，特别是马 克思主义哲学作为时代精神的重要特点。
“郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从本 本主义出发，要坚持一切从实际出发。
“邯郸学步”的故事说明要从实际出发，根据实际 情况，具体问题具体分析。
“拔苗助长”的故事说明想问题、办事情要按客观 规律办事。
2、这些哲理与人们的生活和实践有 什么关系？
这些哲理都是来自我们 的生活和实践，是人们对生 活和实践的反思和总结，它 对我们的生活和实践具有指 导作用。
其实，不论是思维方式还是文化习俗，细 心观察周围的点点滴滴，总是能找到哲学 的影子。
探究
1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？ 2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？ 3、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？ 4、这段话表达了什么观点？ 5、为什么马克思的话对他影响如此深刻？ 6、“四个同样重要”、“两个不可替代”强调的是什
么？ 7、结合实际，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义
实践中的作用的理解。
1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？
“田忌赛马”的故事说明量变会引起质变.
““围塞翁魏失救赵马””的故矛故事盾事说双说明方明看在看问一问题定题要条要全件分面下清，相真要互一象转分和化为假二象。.
“刻舟求剑”的故事世界上的事物总是在不断地发 展变化；
人生充满着哲理
哲理是生活的原色 平庸的人，无视于生活的原色
浅薄的人，漠视于生活的原色
只有热烈地投身于生活，并力求成为生 活的主人的人，才能透过生活的多重色 彩，窥视到生活的原色
雅典奥运
万众瞩目的雅典奥运会开幕式上，设计者用 前卫、现代的表现形式来阐释古老、传统，古希 腊的哲思渗透在从文艺表演到火炬点燃的每一个 瞬间，带着奥林匹亚的远古气息，演绎着爱琴海 的浪漫；表现出了绚烂的古代文明。他们抓住了 希腊文明的本质——以人为本，人的主题贯穿整 个开幕式表演，这是对希腊文明不断探索人和人 与自然界关系这种精神的最好继承，也是对希腊 文明最好的解释，仿佛有希腊从历史上脱壳而出 的意味。
7、 结合实际，谈谈你对哲学在建设中 国特色社会主义实践中的作用的理解。
我国要建设小康社会，实现“三个文明” 整体发展，必须探索“三个文明”自身发 展规律、三者协调发展和相互促进的规律， 必须探索“三个文明”与人类社会发展规 律、社会主义建设规律和共产党执政规律 之间的关系。而只有哲学社会科学才能从 规律的层面把握“三个文明”的整体发展， 才能使之保持可持续地协调发展，避免出 现重大偏差和失误。
对哲学的作用的理解
哲学是一个民族精神的命脉。如果说 数学是自然科学的皇冠，那么哲学就是社 会科学的皇冠。
“一个国家没有哲学，就像一座雄伟 壮观的庙中没有神像一样，空空荡荡，徒 有其表，因为它没有可信仰的东西，可尊 敬的东西。”
——黑格尔
结论：
一、哲学的功能
哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们 认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人 生观、价值观和理想信念的功能。
第三，哲学为科学工作者提供正确的世界观和方 法论，给科学研究指引方向，这是哲学对科学指 导作用的最根本的方面。
第四，哲学还给自然科学提供正确的方法论。
第五，哲学通过给科学家提供理论观点帮助他们 总结研究经验和论证科学成果。
4、这段话表达了什么观点？
马克思主义哲学思想让保尔·拉法格 “把握了世界历史的逻辑，并且能够找到 社会发展和思想发展表面上如此矛盾的共 同的物质原因”，这说明哲学对社会变革 具有促进作用，它能够预见和指明社会的 前进方向，提出社会发展的理想目标，指 引人们追求美好的未来。
5、为什么马克思的话对他影响如 此深刻？
因为马克思主义哲学是“改造世界” 的科学、指导人类解放的科学，是无产阶 级的科学的世界观和方法论，因而，对工 人阶级的运动具有指导作用。
6、“四个同样重要”、“两个不 可替代”强调的是什么？
“四个同样重要”强调了哲学社会科学 同自然科学一样在改革开放、现代化建设 中发挥着重大作用。“两个不可替代”强 调哲学社会科学主要是帮助人们解决世界 观、人生观、价值观，解决理论认识和科 学思维，解决对社会发展、社会管理规律 的认识和运用的科学。它是人们认识世界、 改造世界的重要工具，是推动历史发展和 社会进步的重要力量。
3、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？
从当代自然科学发展的实践来看，哲学对自 然科学的指导作用可以归纳概括为五个方面
第一，哲学作为社会意识的重要组成部分，它的 发展和变革，能够换起整个社会的思想解放，为 科学发展制造舆论，扫清前进的障碍，成为推动 自然科学进步的巨大精神力量。
第二，哲学为人们领导和管理科学研究事业提供 理论指导。
二、马克思主义哲学的功能
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想 结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指 南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。
三、学习马克思主义哲学的作用
可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价 值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走 弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我 们的思维能力，激发我们的想象力和创造力；可以 使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展， 用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活 和实践提供积极有益的指导。