2020年学校少先队工作思路计划

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2024年小学少先队学期工作计划（3篇）

2024年小学少先队学期工作计划一、指导思想本学期少先队工作紧密围绕学校整体工作计划展开，深入贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的核心要求，以及学校“勤奋、文明、健美、创新”的办学理念。

通过调整工作思路，明确发展目标，重点策划与实施各类活动，旨在激发少先队员的爱国热情，规范其言行举止，培养良好的行为习惯，深化对经典文化的理解，牢固树立社会主义荣辱观，从而推动我校少先队工作迈向新的高度。

二、主要工作目标及措施（一）强化常规工作的管理1. 深化素质教育与基础文明教育：在行为规范方面，明确要求队员在校园内禁止食用零食，倡导低年级队员不带零花钱，高年级队员合理控制零花钱，共同营造节约氛围；强化环境卫生意识，确保校园内外干净整洁，鼓励师生主动捡拾垃圾并投放至垃圾箱，同时美化教室环境；促进同学间团结友爱，杜绝暴力与不良言语；广泛推广礼貌用语与普通话，构建和谐文明的交流环境。

2. 优化升旗仪式：升旗仪式作为对学生进行爱国主义教育的重要平台，将采取丰富多彩的形式，吸引更多学生直接参与，近距离感受国旗的庄严与神圣，充分发挥其德育教育的阵地作用。

3. 推进少先队大队委改选：精心组织大队干部的换届选举工作，选拔并培养一批具有潜力与责任感的新队干，为少先队工作的持续发展注入新鲜血液。

4. 加强队伍建设：继续深化对队干部、小精灵广播播音员等关键岗位的培训，提升其专业素养与工作能力；同时，做好队刊、队报的征订与发行工作，丰富队员的精神文化生活。

（二）抓规范求创新，加强少先队基础建设1. 建立健全少先队活动机制：逐步构建规范化的学校少先队活动体系，激发队员的参与热情与归属感，确保少先队组织在引领队员成长中发挥核心作用。

2. 加强中队建设：各中队需定期更换黑板报内容，保持班队课的规范性与实效性；鼓励各中队结合自身特点开展富有创意与特色的活动，并做好活动的计划、总结与反馈工作；中队辅导员应重视活动资料的积累与整理。

（三）利用节日契机，开展丰富多彩的少先队主题教育活动结合教师节、中秋节、国庆节、建队日及元旦等重要节日与纪念日，精心策划并实施一系列主题鲜明、形式多样的教育活动，如“以最好的表现，向老师献礼”、“传承传统文化，弘扬爱国精神”、“向____周年献礼画展”、“知荣辱，树新风，争做文明小公民”建队日主题活动以及广播操比赛、古诗文朗读比赛等，以此丰富队员的校园文化生活，促进其全面发展。

2020-2021学年度秋季小学少先队工作计划范文

2020-2021学年度秋季小学少先队工作计划范文学校要充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使小学生从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，一份科学合理的计划对于少先队的工作开展是必不可少的。

下面是小编带来关于20xx-20xx 学年度秋季小学少先队工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度秋季小学少先队工作计划范文(一)一、指导思想：本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《关于深入贯彻落实重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》(中青联发[20xx]16号)和《关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲今年“六一”重要讲话精神的通知》(中少发[20xx]4号)文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。

结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。

继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。

把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。

3、健全和完善少先队组织。

把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。

2024少先队学年工作计划(4篇)

2024少先队学年工作计划一、指导思想按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、具体工作安排____月1、组织学生开展学雷锋做好事活动，精心设计向雷锋叔叔学习的手抄报，出好学雷锋的墙报。

2、开展“我爱祖国，我为桂平添一分绿”的活动，号召队员为家乡的绿化贡献自己的一份力量。

4、抓好学生用眼、坐姿、写字卫生，坚持每周一小评，每期一总评。

组织学生进行学法、守法、护法、用法的展演活动，让学生把法带回家。

6、抓好学生思想工作，充分利用班队课、晨会组织开展主题班队会，让学生说自己想说的话，做自己想做的事。

组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长。

____月1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。

2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。

3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。

4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。

争取段考考出好成绩。

5、组织期中检测，做好质量分析、评讲。

6、召开家长会，密切家校联系，开设家教讲座，更新家长的教育观念，配合学校办好“家长热线”。

____月1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。

2、进行班级讲故事比赛。

3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。

4、向学生推荐一批寓知识、趣味、道德教育于一体的站，指导学生健康上网、文明上网。

组织队员以电子报、网页、手抄报的形式展现自己的学习成果。

5、对队员进行补差补缺，做好期中检测的质量分析。

6、开展“自己的事情自己做，我是劳动小能手！”评比活动。

小学一年级少先队2020年新学期工作计划【精品】

一年级少先队工开展要力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，制定工作计划能够让少先队工作开展的更加顺利。

下面是带来关于小学一年级少先队20 年新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!一、指导思想：努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。

加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。

养成良好的社会行为习惯。

以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作目标：1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

三、工作重点：1、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、和家庭相结合经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。

要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3、培养班级干部***推选班队干部，及时召开班干部会议。

针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

学校少先队工作计划10篇

学校少先队工作计划10篇学校少先队工作计划篇1一、指导思想以党的及以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、加强班级(中队)负责制。

3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、利用校园宣传展牌，“小灵通广电台”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

(二)围绕“盐渎六德”打造盐渎队员德育建设工程，着力建设“盐渎六德好少年”。

1、鼓励队员以“盐渎六德”为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争章活动中的表现努力向“盐渎六德好少年”标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。

2、“六德争章活动”。

各部门，年级部按照学校要求，根据自身条件，组织各种形式的争章活动，每学期最少完成四次争章活动，让学生通过争章活动的过程激发他们的主动参与力度，增强亲身体验意识，提高自主动手能力，并能真正理解“盐渎六德”的真实寓意。

小学少先队2024-2025学年度工作计划（6篇）

小学少先队2024-2025学年度工作计划本学期少先队工作将紧密围绕学校的中心工作，秉承国家关于未成年人思想道德建设的指导方针，以培育新时代接班人为核心任务。

我们将深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循全国少代会的总体要求，通过体验教育等途径，全面强化少年儿童的思想道德建设，致力于为孩子们创造一个“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的良好环境，为我校少先队工作注入新的活力，开创新局面。

在具体工作目标与要求方面，本学期我们将：1. 着力深化常规工作，引导少年儿童培养优良行为习惯。

小学生一日常规教育训练将持续作为工作重点，加强仪容仪表、文明礼貌及尊老爱幼等方面的教育，营造一个宽松和谐且积极向上的校园氛围。

2. 尝试建立“首遇责任制”，明确教师在德育工作中的示范与监督责任，无论校内还是校外，教师都应积极纠正学生的不当行为。

3. 坚持教育工作的“严”、“细”、“实”原则，即严格要求、细致入微、实事求是，确保道德教育的实效性。

4. 开展多样化的少先队主题活动，包括爱国主义教育、重要节日纪念活动等，以及“雏鹰行动”，培养学生的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督和自我保护能力。

5. 加强安全教育，将其与法制教育相结合，贯穿整个学期，确保学生在校园内的安全。

6. 加强少先队阵地建设，包括队伍建设、宣传教育、中队建设等，以促进少先队员的全面发展。

通过以上措施，我们期望能够为少先队员提供一个充满活力、健康成长的校园环境，促进他们全面发展，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

小学少先队2024-2025学年度工作计划（二）本行动计划秉承爱国主义教育的核心，依据学校整体发展规划，紧扣“队伍建设年”这一关键节点，深入贯彻“养成为主、和谐发展”的德育理念。

本计划旨在坚持以学生为本，德育为先的原则，全面提升德育工作实效，促进学生养成良好的行为习惯和健康的个性心理，为学生的全面发展与幸福人生奠定坚实基础。

2024年学期少先队工作计划（五篇）

2024年学期少先队工作计划一、指导思想：我们始终坚持以____、____、____为行动指南，深入贯彻____的实践精神，紧密遵循《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体要求。

在中心校及上级少工委的坚强领导下，我们秉持“创新、服务、育人”的核心理念，聚焦于活泼、健康、务实的少先队活动，将体验教育作为核心路径，依托“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、“红领巾心向党”及“艺术节”等一系列少先队品牌活动，致力于开拓创新、勤勉工作，旨在进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力与影响力，促进少年儿童的全面发展，即“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动学校少先队工作的持续进步，使少先队员能够有效提升交际能力、学习能力与生活能力，最终成长为既能够享受幸福又能够创造幸福的人。

二、工作思路：我们坚持转变观念，以热情服务的态度，稳抓常规工作，不懈追求创新，强化实践报告，以体验为核心，力求实效。

三、工作内容：（一）强化少先队基础建设1. 加强辅导员队伍建设：我们致力于提升学校辅导员及校内外辅导员的专业素养，积极聘请家长及社会各界人士担任校外少先队辅导员，充分挖掘社会资源，拓宽少先队员的学习与活动空间，为队员提供更多锻炼与展示自我的机会，从而增强其实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设：学期初，我们将组织大、中队委的培训工作，培养队员对少先队组织的热爱与管理能力。

同时，加强班队干部的培训与交流，建立健全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗与国旗护卫队，鼓励更多队员参与到少先队阵地的建设与管理中来。

（二）构建稳固的少先队活动阵地1. 优化红领巾广播台：我们将确保广播台的硬件设施达标，并对播音员进行专业培训，确保每周一次的红领巾广播能够深受全校师生的喜爱。

2. 提升红领巾校园电视台质量：通过培训优秀的主持人，制作高质量的电视节目，确保每月一次的红领巾电视台能够受到全校师生的好评。

2024年少先队工作目标与计划例文（三篇）

2024年少先队工作目标与计划例文为深化队员思想道德建设，强化少先队组织建设，特制定以下工作计划：一、秉承“民族精神代代传”活动宗旨，持续加强队员思想道德建设1. 着力提升队员思想品德教育本计划以《中学生守则》及《中学生行为规范》为基准，结合本地实际，创新富有地域特色的体验项目。

通过引导队员们从规范行为习惯入手，自小培养符合社会主义核心价值观的品行，理解人际交往的基本原则，养成文明健康的生活态度，并学会正确处理个人与集体、社会、自然之间的关系。

将“好习惯伴我快乐成长”体验活动渗透至日常教育中，引导少先队员逐步形成优秀的道德风范。

2. 强化队员爱国主义教育通过体验教育的方式，结合《开学第一课》及庆祝国庆等重大节日，培养学生的民族精神，增强其爱国情怀。

举办“迎国庆”绘画作品征集等活动，激发学生的爱国热情。

3. 持续开展“中华经典美文诵读”活动为丰富青少年的课余文化生活，本计划将继续深化此项活动，严格按照既定工作原则和计划执行。

二、规范少先队工作，加强少先队组织建设1. 加强少先队队伍建设提升少先队工作计划，加强和完善少先队组织建设，培养队干部的能力，发挥少先队组织的核心作用。

定期对队干部进行专业培训，确保其发挥实际效能。

成立大队、中队委自我检查小队，加强队员自治、自主训练，提升少先队员的整体素质。

注重学校升旗手的训练工作，以促进少先队工作的稳定发展。

完善大队制度，建立健全各项记录薄册，确保工作制度化、规范化。

充分发挥红领巾自理岗的监督和管理职能，每周进行工作总结。

2. 加强校园文化建设进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等文化建设阵地，丰富队员的课外文化生活。

确保每学期出版高质量的黑板报、布置美观的橱窗，让队员在健康、和谐、向上的文化氛围中快乐成长。

三、主要活动安排____月份1. 开展“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。

2. 举办“迎国庆”活动。

____月份1. 庆祝国庆节。

2. 各中队围绕“爱国”主题开展中队会。

小学少先队工作计划5篇

小学少先队工作计划篇1一、指导思想：坚持以马列主义为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

二、目的要求：少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。

三、活动要求：不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。

四、具体措施：1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文**、副大队长**，宣传委**等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。

2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。

对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。

文明生每班每月评选一名。

3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。

4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。

5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。

6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。

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学校少先队工作思路计划
一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，大力弘扬民族精神，加强少先队文化和集体建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓少先队工作新局面。

二、具体工作目标及要求：
（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，抓紧抓实行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，以“一日常规检查评比”为抓手，以学校领导、教师和值日学生三线检查为监督体制，进一步强化队员的行为习惯养成，提高值日质量。

2、继续开展“争当升旗班”活动，促进我校精神文明建设。

学校根据班级的综合表现，选出有特色、有带头作用的班级，主持升旗活动，让全体队员学有榜样，赶有目标。

（三）推进少先队实践体验活动。

1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德。

对少先队员进行“爱”的教育。

弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

利用植树节、清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、安全教育活动。

加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电影等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

3、积极开展“手拉手”互助活动。

本学期我校将继续发扬关爱他人的精神，积极开展爱心捐助活动，关心和帮助外来民工子女和贫困生，做好“三困生”的结对帮扶工作和问题学生的转化帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长，培养队员养成乐于助人的良好品质。

4、构建阅读氛围，打造书香校园。

培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。

学校开
放图书室，班级建立图书角。

优化校园文化环境，设置有关读书方面的名言文化牌。

同时利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

（四）坚持不懈做好各项常规工作。

1、继续开展“文明班级”半月一小评，一个月一大评活动。

以学校领导、教师和值日学生三线检查，督促队员在校的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

2、继续开展“中队板报”“中对角”评比活动。

各中队围绕每月主题进行组稿、版面设计、出刊，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。

让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

3、继续开展“主题队会”常规活动。

要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能，展现队员风采。

三、各月份工作安排
二月份养成教育跨入新学期
1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、各中队拟定好少先队工作计划，选拔中、小队干部；
4、召开大队委员会议，布置新学期少先队具体工作；
5、出刊和评比第一期黑板报。

三月份文明礼仪感恩的心
1、开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动；
2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动；
3、3.12植树节开展“美化我们的校园”活动；
4、3.28日中小学生安全教育日举行安全教育活动；
5、出刊和评比第二期黑板报。

6、进行“感恩教育”主题活动(班队会)
四月份感悟生活红领巾心向党
1、清明节祭扫烈士墓，接受革命传统教育；
2、读书系列活动；
3、出刊和评比第三期黑板报；
4、进行“理想教育”主题活动(班队会)
五月份激情少年红色五月
1、开展庆祝“五一”国际劳动节活动；
2、庆祝建党90周年“伟大的民族精神”系列活动（爱国主义歌曲传唱）；
3、进行“劳动教育”主题活动(班队会)；
4、积极筹划、准备“六一”节目；
5、出刊和评比第四期黑板报。

六月份爱心涌动真情六月
1、举行庆“六一”国际儿童节活动；
2、毕业班举行“告别母校”中队活动；
3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动；
5、出刊和评比第五期黑板报；
6、少先队工作总结，评选“文明中队”“优秀班主任”；
7、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作计划，假日小队开展活动。