中小学幼儿园精品优质校园安全教育公开课班会队会讲座课件 22小学生用电安全常识
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节约用电无小事 珍惜能源皆可为(课件)-(共22张PPT)小学生主题班会通用版

煮饭的电饭煲要用电,常用的电冰箱、电视、空调、电脑、风扇……都要用电,在漆黑的夜晚给予我们光明的电灯也要用电,所以说在日常生活生活中一天停电就像天塌下来一样,痛苦极了。
大人不能看新闻;老人不能用高科技来煮饭;甚至连小孩也玩不了电脑。真是“一日无电,百事荒芜”。
电和人类的生活息息相关,至少可以说,现代社会国家和城市没有电会因此而瘫痪。国防,交通,日常生活等等都离不开电。电能是现代社会最基本的能源,人们几乎时时刻刻都离不开它。
5.冰箱左右两侧及后部要按说明书规定预留足够的空间,以便散热。食物与食物、食物与箱壁之间建议留出10cm左右的空隙,保证冰箱内冷空气对流减小耗电。
6.夏天建议将电热水器的温度设置在30-45°C之间,水温不用太高。同时要定期清洗内胆、更换镁棒,可以减少用电损耗。
了解了这些节电措施后请告诉爸爸妈妈家中也要积极使用节能灯具、节能电器、节能设备。
一度电还可以生产100多个医用口罩10副医用手套、10升消毒液,为生活守护一份平安
一度电的作用,超乎你的想象。
一度电可以做很多,也可能在不经意间流失。
我们是时候开启“节电”模式,让每一度电发挥它的价值了!
电和人类的生活息息相关,至少可以说,现代社会国家和城市没有电会因此而瘫痪。国防,交通,日常生活等等都离不开电。电能是现代社会最基本的能源,人们几乎时时刻刻都离不开它。
2. 合理使用空调、电扇。使用空调时,应关闭门窗,自觉将温度设定在26℃以上。限电期间自觉按要求关闭空调。避免无人时空调、电扇空转。尽量开窗使用自然风降温。
3.计算机、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不用时要随时切断电源,减少待机耗电。
4.大型、高耗电设备的使用要尽量避开用电高峰,限电期间自觉停运。
电和人类的生活息息相关,至少可以说,现代社会国家和城市没有电会因此而瘫痪。国防,交通,日常生活等等都离不开电。电能是现代社会最基本的能源,人们几乎时时刻刻都离不开它。
2024全新小学安全用电ppt课件(2024)

某学校教室电线老化引发火灾。由于电线长时间使用,绝 缘层破损,导致短路引发火灾,造成多名学生受伤。
案例三
某小学生使用不合格电器触电。该学生使用了一款不合格 的电吹风,因产品质量问题导致触电,幸好及时救治,未 造成严重后果。
20
事故原因分析
安全意识淡薄
学生对电的危险性认识不足,缺 乏必要的安全意识和自我保护能
9字
如触电者伤势严重或出现昏 迷、抽搐等症状时,应立即 拨打120急救电话或将触电 者送往医院救治。
10
03
2024/1/29
学校安全用电规定与操作指南
11
校园内电气设备管理要求
2024/1/29
电气设备安装与维护
校园内所有电气设备必须符合国家相关标 准,并由专业人员进行安装和定期维护。
设备使用登记制度
节能与环保意识培养
教育学生养成随手关灯、节约用电的 良好习惯,培养节能环保意识。
确保电源插座完好无损,电线无裸露 或破损现象,避免触电事故的发生。
2024/1/29
13
违规操作后果及处罚措施
违规操作后果
违规操作电气设备可能导致设备 损坏、触电事故甚至引发火灾等 严重后果,威胁师生生命安全。
处罚措施
25
倡导节能环保,合理使用资源
节约用电
养成随手关灯、关电器的 好习惯,减少不必要的电 能浪费。
2024/1/29
合理使用电器
选择高效节能的电器产品 ,避免长时间待机和过度 使用。
宣传节能环保理念
积极参与节能环保宣传活 动,向身边的人传递节能 环保的重要性。
26
谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/29
电能表的作用是测量 用户在一定时间内消 耗的电能,单位是千 瓦时(度)。
案例三
某小学生使用不合格电器触电。该学生使用了一款不合格 的电吹风,因产品质量问题导致触电,幸好及时救治,未 造成严重后果。
20
事故原因分析
安全意识淡薄
学生对电的危险性认识不足,缺 乏必要的安全意识和自我保护能
9字
如触电者伤势严重或出现昏 迷、抽搐等症状时,应立即 拨打120急救电话或将触电 者送往医院救治。
10
03
2024/1/29
学校安全用电规定与操作指南
11
校园内电气设备管理要求
2024/1/29
电气设备安装与维护
校园内所有电气设备必须符合国家相关标 准,并由专业人员进行安装和定期维护。
设备使用登记制度
节能与环保意识培养
教育学生养成随手关灯、节约用电的 良好习惯,培养节能环保意识。
确保电源插座完好无损,电线无裸露 或破损现象,避免触电事故的发生。
2024/1/29
13
违规操作后果及处罚措施
违规操作后果
违规操作电气设备可能导致设备 损坏、触电事故甚至引发火灾等 严重后果,威胁师生生命安全。
处罚措施
25
倡导节能环保,合理使用资源
节约用电
养成随手关灯、关电器的 好习惯,减少不必要的电 能浪费。
2024/1/29
合理使用电器
选择高效节能的电器产品 ,避免长时间待机和过度 使用。
宣传节能环保理念
积极参与节能环保宣传活 动,向身边的人传递节能 环保的重要性。
26
谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/29
电能表的作用是测量 用户在一定时间内消 耗的电能,单位是千 瓦时(度)。
【精品课件】幼儿园中小学安全用电主题班会PPT通用

小结:触电的急救方法,首先切断电源或用绝缘 棒挑开电线,绝对不能用手直接拉触电者,必要 时进行人工呼吸。
家庭电路中防止触电措施
开关必须接在火线上; 螺丝口灯泡,尾部接火线; 有金属外壳的电器,外壳要接地。
为了防止触电事故的发生,你认为家庭用电过程 中应注意哪些问题?
安全用电原则:
◆不接触低压带电体, 不靠近高压带电体。 ◆更换灯泡,搬动电器前应断开电源开关。 ◆不弄湿用电器,不损坏绝缘层。 ◆保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命 应及时更换。
• 室颤电流——引起心室发生心室纤维性颤动的最小电流。
• I颤 = 50 mA • 一般人体所能忍受的安全电流可按30 mA考虑
3、电流效应的影响因素
(2)电流持续时间
电流对人体的伤害
t↑ → 吸收电能↑ → 伤害↑ t↑ → 电流重合心脏易损(激)期,危险↑ t↑ → 人体电阻↓→ 人体电流↑ → 伤害↑ t↑ → 中枢神经反射↑ → 危险↑
在生活中如何防雷?
1.应该留在室内,关好门窗。 2.减少使用电话和手提电话。 3.切勿游泳或从事水上运动。
4.不要站在山顶及空旷场地。 5.应远离高大树木和桅杆等,
在空旷场地不宜打伞。
6.不宜开摩托车、骑自行车。
四、注意防雷
高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的 金属线与大地相连,可以防雷,叫做避雷针。
电流对人体的伤害
1、什么是触电? 触电是人体直接或间接接触到带电体,电流通过人体造成的。分电击与电伤两种。
(1) 触电对人体的伤害形式 电击——电流流过人体时反映在人体内部造成器官的伤害,
而在人体外表不一定留下电流痕迹。表现为:刺麻、酸疼、打击 感并伴随肌肉缩。严重心律不齐、昆迷、心跳停止等。
家庭电路中防止触电措施
开关必须接在火线上; 螺丝口灯泡,尾部接火线; 有金属外壳的电器,外壳要接地。
为了防止触电事故的发生,你认为家庭用电过程 中应注意哪些问题?
安全用电原则:
◆不接触低压带电体, 不靠近高压带电体。 ◆更换灯泡,搬动电器前应断开电源开关。 ◆不弄湿用电器,不损坏绝缘层。 ◆保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命 应及时更换。
• 室颤电流——引起心室发生心室纤维性颤动的最小电流。
• I颤 = 50 mA • 一般人体所能忍受的安全电流可按30 mA考虑
3、电流效应的影响因素
(2)电流持续时间
电流对人体的伤害
t↑ → 吸收电能↑ → 伤害↑ t↑ → 电流重合心脏易损(激)期,危险↑ t↑ → 人体电阻↓→ 人体电流↑ → 伤害↑ t↑ → 中枢神经反射↑ → 危险↑
在生活中如何防雷?
1.应该留在室内,关好门窗。 2.减少使用电话和手提电话。 3.切勿游泳或从事水上运动。
4.不要站在山顶及空旷场地。 5.应远离高大树木和桅杆等,
在空旷场地不宜打伞。
6.不宜开摩托车、骑自行车。
四、注意防雷
高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的 金属线与大地相连,可以防雷,叫做避雷针。
电流对人体的伤害
1、什么是触电? 触电是人体直接或间接接触到带电体,电流通过人体造成的。分电击与电伤两种。
(1) 触电对人体的伤害形式 电击——电流流过人体时反映在人体内部造成器官的伤害,
而在人体外表不一定留下电流痕迹。表现为:刺麻、酸疼、打击 感并伴随肌肉缩。严重心律不齐、昆迷、心跳停止等。
主题班会《安全用电》优质PPT课件

04
公共场所安全用电
商场、超市等场所用电安全
使用合格电器产品
商场、超市应采购符合国 家安全标准的电器产品, 确保产品质量可靠。
定期检查维护
定期对电器设备进行检查 和维护,确保设备正常运 行,预防电气火灾。
安全用电宣传
在显眼位置设置安全用电 宣传标语和提示,提高顾 客和员工的安全意识。
娱乐场所用电安全
家用电器安全
1 2
家用电器的分类及使用注意事项 如电视机、洗衣机、电冰箱等,要遵循安全操作 规程,注意用电安全。
家用电器事故的预防与处理 如电器火灾的应急处理、触电事故的急救措施等, 要掌握正确的应对方法,保障人身安全。
3
家用电器的维护与保养 定期清洗、检查电器设备,确保其正常运行,延 长使用寿命。
03
学校安全用电
教室用电安全
01
02
03
教室照明
使用安全合格的灯具,避 免使用破损或老化的灯具。 确保灯具安装牢固,防止 掉落伤人。
多媒体设备
投影仪、电脑等多媒体设 备应使用专用插座,避免 超负荷用电。不用时及时 关闭电源,节约用电。
禁止私拉乱接
教室内禁止学生私自拉接 电线,禁止在教室内给手 机或其他电器充电。
节能环保
提高用电效率,减少能源浪费,降低碳排放, 保护环境。
安全用电的原则
绝缘保护
使用绝缘材料对带电体进行包裹, 确保人体不会接触到带电部分。
正确使用电器
按照电器设备的说明书和操作规 程进行使用,不乱接乱拉电线。
01
不接触带电体
切勿用湿手触摸电器设备,不随 意拆卸、修理电器。
02
03
安全接地
将电器设备的金属外壳接地,防 止漏电时对人体造成伤害。
【最新课件】幼儿园中小学安全用电主题班会PPT通用

52
电对人体的伤害
什么是电击
指电流通过人体时,使内部组织受到较为 严重的损伤。电击伤会使人觉得全身发热、 发麻,肌肉发生不由自主的抽搐,逐渐失 去知觉,如果电流继续通过人体,将使触 电者的心脏、呼吸机能和神经系统受伤, 知道停止呼吸,心脏活动停顿为死亡。
53
电对人体的伤害
什么是电伤
指电流对人体外部造成的局部损伤。电伤 从外观看一般有电弧烧伤、电的烙印和熔 化的金属渗入皮肤(称皮肤金属化)等伤 害。总之,当人触电后,由于电流通过人 体和发生电弧、往往使人体烧伤,严重时 造成死亡。
炎炎夏日用电贴士
专业知识培训之
安全用电培训
培
1.触电的危害
Content
训
2.触电的方式
内 容
3.安全用电与预防措施
4.触电急救
5.时间就是生命
6.安全自省5步法
7.安全用电常识补充
过渡页
第一部分
触电的危害
51
电对人体的伤害
什么叫触电
碰到带电的导线,电流就要通过人体
这就叫触电。
触电对于人的身体和内部组织就能造 成不同程度的损伤。这种损伤分电击 和电伤两种
炎炎夏日用电贴士
经常给老人和孩子讲解家庭安全用电常识
炎炎夏日用电贴士
确保自己处于安全区域。
让触电者迅速脱离电源。立 即关闭电源开关或拔掉电源 插头。若无法及时找到或断 开电源,可用干燥的木棒、 竹竿等绝缘物挑开电线
脱离电源后,将触电者迅速移到 通风干燥的地方仰卧。
立即拨打120并对触电者 进行急救护理
特别是水泵、冰箱、移 动电动工具等
5、由专业电工定期检查及维修电器、电闸及插座
不能私拆灯具、开关、插座等电器设备,不要使用灯具烘烤衣 物或挪作其它用途;当漏电保护器(俗称漏电开关)出现跳闸 现象时,不能私自重新合闸。
电对人体的伤害
什么是电击
指电流通过人体时,使内部组织受到较为 严重的损伤。电击伤会使人觉得全身发热、 发麻,肌肉发生不由自主的抽搐,逐渐失 去知觉,如果电流继续通过人体,将使触 电者的心脏、呼吸机能和神经系统受伤, 知道停止呼吸,心脏活动停顿为死亡。
53
电对人体的伤害
什么是电伤
指电流对人体外部造成的局部损伤。电伤 从外观看一般有电弧烧伤、电的烙印和熔 化的金属渗入皮肤(称皮肤金属化)等伤 害。总之,当人触电后,由于电流通过人 体和发生电弧、往往使人体烧伤,严重时 造成死亡。
炎炎夏日用电贴士
专业知识培训之
安全用电培训
培
1.触电的危害
Content
训
2.触电的方式
内 容
3.安全用电与预防措施
4.触电急救
5.时间就是生命
6.安全自省5步法
7.安全用电常识补充
过渡页
第一部分
触电的危害
51
电对人体的伤害
什么叫触电
碰到带电的导线,电流就要通过人体
这就叫触电。
触电对于人的身体和内部组织就能造 成不同程度的损伤。这种损伤分电击 和电伤两种
炎炎夏日用电贴士
经常给老人和孩子讲解家庭安全用电常识
炎炎夏日用电贴士
确保自己处于安全区域。
让触电者迅速脱离电源。立 即关闭电源开关或拔掉电源 插头。若无法及时找到或断 开电源,可用干燥的木棒、 竹竿等绝缘物挑开电线
脱离电源后,将触电者迅速移到 通风干燥的地方仰卧。
立即拨打120并对触电者 进行急救护理
特别是水泵、冰箱、移 动电动工具等
5、由专业电工定期检查及维修电器、电闸及插座
不能私拆灯具、开关、插座等电器设备,不要使用灯具烘烤衣 物或挪作其它用途;当漏电保护器(俗称漏电开关)出现跳闸 现象时,不能私自重新合闸。
安全用电知识讲座课件(小学生)

实验结束后,要按照老师的指导正确关闭电器设备,确保安全。
注意学校的电器安全管理制度
要遵守学校的电器安全管理制 度,不要私自改变学校电路的 布线和使用用途。
发现电路设备故障或电器安全 隐患时,要及时报告给老师或 学校相关部门,以便及时处理。
要注意保护学校的电器设备, 避免发生损坏或被盗事件。
THANKS.
保持呼吸道通畅,解开触电者的 领口、紧身衣物和腰带等,防止
呼吸道阻塞。
如有需要,可进行人工呼吸和胸 外按压等急救措施,直到专业救
援人员赶到。
及时就医
01
在进行急救的同时,应尽快拨打 120或999等紧急救援电话,告知 触电事故的地点和伤者情况,请 求专业医护人员前来救治。
02
在等待专业救援人员到来的过程 中,应保持冷静,避免围观和惊 慌失措,以免造成现场混乱和延 误救治时机。
触电的应急处理
04
切断电源
切勿直接用手接触触电者,以免发生 连电危险。
如果电源开关距离触电地点较远,可 用绝缘物体(如干燥的木棒、绳索等) 将电源线从触电者身上拨开。
迅速关闭电源开关或拔掉电源插头, 以切断电流供应。
进行急救
如果触电者出现呼吸、心跳停止 的现象,应立即进行心肺复苏 (CPR)急救。
不接触带电裸线
总结词
带电裸线非常危险,不要用手触摸, 避免发生触电事故。
详细描述
带电裸线没有保护措施,直接暴露在 外,如果接触到,电流会直接流过人 体,造成伤害甚至危及生命。
不玩弄电器
总结词
不要随意摆弄电器,避免发生意外伤害。
详细描述
许多电器内部有复杂的电路和元器件,非专业人员不要随意摆弄,以免发生短 路、过载等故障,引发火灾或电击事故。
注意学校的电器安全管理制度
要遵守学校的电器安全管理制 度,不要私自改变学校电路的 布线和使用用途。
发现电路设备故障或电器安全 隐患时,要及时报告给老师或 学校相关部门,以便及时处理。
要注意保护学校的电器设备, 避免发生损坏或被盗事件。
THANKS.
保持呼吸道通畅,解开触电者的 领口、紧身衣物和腰带等,防止
呼吸道阻塞。
如有需要,可进行人工呼吸和胸 外按压等急救措施,直到专业救
援人员赶到。
及时就医
01
在进行急救的同时,应尽快拨打 120或999等紧急救援电话,告知 触电事故的地点和伤者情况,请 求专业医护人员前来救治。
02
在等待专业救援人员到来的过程 中,应保持冷静,避免围观和惊 慌失措,以免造成现场混乱和延 误救治时机。
触电的应急处理
04
切断电源
切勿直接用手接触触电者,以免发生 连电危险。
如果电源开关距离触电地点较远,可 用绝缘物体(如干燥的木棒、绳索等) 将电源线从触电者身上拨开。
迅速关闭电源开关或拔掉电源插头, 以切断电流供应。
进行急救
如果触电者出现呼吸、心跳停止 的现象,应立即进行心肺复苏 (CPR)急救。
不接触带电裸线
总结词
带电裸线非常危险,不要用手触摸, 避免发生触电事故。
详细描述
带电裸线没有保护措施,直接暴露在 外,如果接触到,电流会直接流过人 体,造成伤害甚至危及生命。
不玩弄电器
总结词
不要随意摆弄电器,避免发生意外伤害。
详细描述
许多电器内部有复杂的电路和元器件,非专业人员不要随意摆弄,以免发生短 路、过载等故障,引发火灾或电击事故。
中小学安全用电课件教育主题班会
学会触电 急救:掌 握急救知 识,应对 突发情况
01
02
03
04
保护人身安全
01
安全用电可以避免触电事故,保护人身安全
02
安全用电可以减少火灾等事故的发生,保护人身和财产安全
03
安全用电可以降低用电成本,提高生活质量
04
安全用电可以保护环境,减少能源浪费
05
安全用电可以培养良好的用电习惯,提高用电安全意识
安全用电的实践操作
正确使用电器
阅读电器使用说明书,了解电器的正确
0 1 使用方法和注意事项
确保电器的电源线、插头、插座等部件完
0 2 好无损,避免漏电、短路等危险
电器使用过程中,避免长时间连续使用,
0 3 以免造成电器过热损坏
电器使用完毕后,及时关闭电源,避免长
0 4 时间待机造成不必要的电能浪费
路
03
检查电器设备 是否超负荷运
行
04
检查电器设备 是否按照规定
安装和使用
预防电气火灾
定期检查电气设备,确保线 路安全
避免超负荷用电,防止线路 过热
正确使用电器设备,避免违 规操作
保持电气设备周围环境整洁, 避免可燃物堆积
定期检查消防设施,确保消 防器材完好有效
提高消防安全意识,掌握电 气火灾的预防和扑救方法
定期检查电器的使用情况,发现异常及
0 5 时处理,避免安全隐患
电器发生故障时,不要自行拆卸修理,
0 6 应联系专业人员进行维修
电器周围不要放置易燃易爆物品,避免
0 7 发生火灾等事故
教育儿童正确使用电器,避免触电等危
0 8 险情况检查电源线是 否破损、老化
02
安全用电中小学生安全主题教育PPT教学讲座
电器火灾
人身触电
二、电的危害
安全使用电器 防范火灾
电器老化停止使用;
一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有 的才展 开两三 片花瓣 ,有的 像快要 破裂似 的,有 的全都 开了。 一阵风 吹来, 花儿们 都摇摇 晃晃, 从远处 看就好 像是许 许多多 的花儿 在争奇 斗艳的 ,把校 园的春 色显得 更加清 楚了, 让旁边 的校园 的楼房 显出更 美了。
• 首先切断着火点电源;
• 求助大人灭火(通常情况下,用干燥的沙子 或专用的干粉灭火器灭火,千万不能用水灭 火,也不能用泡沫灭火器灭火,因为水导电, 容易触电伤人);
• 较大火灾要迅速逃离火场并拨打“119火警电 话(一定要告诉消防人员准确的地址) 。
触电的概念
触电就是人体接触带电体,电流通过人 体造成伤害。轻者致人昏迷,重者致人 一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了。 死亡。
2.电荷静止或 杂乱无章运动时,不显电 性 。 一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了。
3.当电荷有序排列时,就显示出了电性。 4.当电荷有序流动时,就产生了电流 。 5.人们发现电流可以帮我们干活 。
三、生活中的安全用电
一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有 的才展 开两三 片花瓣 ,有的 像快要 破裂似 的,有 的全都 开了。 一阵风 吹来, 花儿们 都摇摇 晃晃, 从远处 看就好 像是许 许多多 的花儿 在争奇 斗艳的 ,把校 园的春 色显得 更加清 楚了, 让旁边 的校园 的楼房 显出更 美了。
中小学生安全用电防止触电主题班会PPT
安全用电主题班会
安全用电,从现在做起,从我做起
目 录 页 CONTENT
1.触电的危害 2.触电的方式 3.安全用电与预防措施 4.触电急救
第一部分
触电的危害
什么叫触电?
碰到带电的导线,电流就要通过人体这就叫触电。
触电会对人的身体及内部组织造成 不同程度的损伤。这类损伤分为电 击和电伤两种类型。
第四部分
触电急救方法
触电急救应分秒必争,一经明确心跳、 呼吸停止的,立即就地迅速用心肺复 苏法进行抢救,并坚持不断地进行, 同时及早与医疗急救中心联系,争取 医务人员接替救治。
在医务人员未接替救治前,不应放弃现场抢救, 更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判 定伤员死亡,放弃抢救。只有医生有权做出伤 员死亡的诊断。与医务人员接替时,应提醒医 务人员在触电者转移到医院的过程中不得间断 抢救。
安全用电主题班会
安全用电,从现在做起,从我做起
转送医疗机构
1.拨打电话呼叫救护车;当自己开车送医院时,触电者应平躺 在车上,切勿蜷曲;尽快将其送往医院,途中需继续实施抢救。 2.打电话呼叫救护车;自己开车送医院的情况下,触电者应当 在车上平躺,不能蜷曲;尽快把触电者送往医院,在途中应当 继续进行抢救。 3.打电话呼叫救护车;在自己用车送医院时,要让触电者平躺 在车上,不可蜷曲;尽快送往医院,途中要持续抢救。
第三部分
触 电 的 方式
什么是单相触电
单相触电是指当人体接触带电设备或线路中的某一相导体时,一相电流通过 人体经大地回到中性点,这种触电形式称为单相触电。
什么是双相触电
人体的不同部位分别接触到同一电 源的两根不同相位的相线,电流从 一根相线经人体流到另一根相线的 触电现象。
什么是高压跨步触电
安全用电,从现在做起,从我做起
目 录 页 CONTENT
1.触电的危害 2.触电的方式 3.安全用电与预防措施 4.触电急救
第一部分
触电的危害
什么叫触电?
碰到带电的导线,电流就要通过人体这就叫触电。
触电会对人的身体及内部组织造成 不同程度的损伤。这类损伤分为电 击和电伤两种类型。
第四部分
触电急救方法
触电急救应分秒必争,一经明确心跳、 呼吸停止的,立即就地迅速用心肺复 苏法进行抢救,并坚持不断地进行, 同时及早与医疗急救中心联系,争取 医务人员接替救治。
在医务人员未接替救治前,不应放弃现场抢救, 更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判 定伤员死亡,放弃抢救。只有医生有权做出伤 员死亡的诊断。与医务人员接替时,应提醒医 务人员在触电者转移到医院的过程中不得间断 抢救。
安全用电主题班会
安全用电,从现在做起,从我做起
转送医疗机构
1.拨打电话呼叫救护车;当自己开车送医院时,触电者应平躺 在车上,切勿蜷曲;尽快将其送往医院,途中需继续实施抢救。 2.打电话呼叫救护车;自己开车送医院的情况下,触电者应当 在车上平躺,不能蜷曲;尽快把触电者送往医院,在途中应当 继续进行抢救。 3.打电话呼叫救护车;在自己用车送医院时,要让触电者平躺 在车上,不可蜷曲;尽快送往医院,途中要持续抢救。
第三部分
触 电 的 方式
什么是单相触电
单相触电是指当人体接触带电设备或线路中的某一相导体时,一相电流通过 人体经大地回到中性点,这种触电形式称为单相触电。
什么是双相触电
人体的不同部位分别接触到同一电 源的两根不同相位的相线,电流从 一根相线经人体流到另一根相线的 触电现象。
什么是高压跨步触电
儿童用电安全主题班会课带内容PPT
安全用电,珍爱生命
授课:xxx
时间:20XX
就地
要争取时间,在现 场 (安全地方) 就地抢救触电者。
准确
坚持
抢救的方法和施行 的动作姿势要正确。
急救必须坚持到底, 直至医务人员判定 触电者已经死亡, 再无法抢救时,才 能停止抢救。
触电怎么处理
触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源:
就近拉开电源开关,拔出插销或保险,切断电源。(要注意单极开关是否装在火线上,若 是错误的装在零线上不能认为已切断电源);
时至今日,电早已成为现代生活中不可或缺的一 部分,无论手机、电脑还是其他家用电器,甚至 是飞机、高铁这些庞然大物们都与电能密不可分。
关于电的科普
电的“两面性”
在广泛使用电力的同时,我们也 应当时刻警惕:电是一把“双刃 剑”。作为一种能量形式,与火、 风、水一样,电同样具有强大的 “破坏力”。俗话说“水火无情”, 洪水和火灾常常夺走人的生命, 电也一样。在古代,电伤害人的 方式主要是雷击;而在今天,电 的危险已经遍布在我们每个人的 周围。因此,安全用电不只是必 要,而是必须!
用带有绝缘柄的利器切断电源线;
找不到开关或插头时,可用干燥的木棒、竹杆等绝缘体将电线拨开,使触电者脱离电源;
可用干燥的木板垫在触电者的身体下面,使其与地绝缘,进行这一步骤时切不可用手或金 属和潮湿的导电物体直接触碰触电者的身体或与触电者接触的电线,以免引起抢救人员自 身触电。
触电怎么处理
当触电者脱离电源之后,下一步就要进行现场救护:
表现为惊恐,面色苍白, 表情呆愣,触电肢体麻 木感,部分患者甚至昏 倒,暂时意识丧失,但瞳 孔、血压无明显变化, 患者呼吸浅而速,可出现 偶发或频发期前收缩, 心动过速。
立即出现意识丧失呼吸 心搏骤停。电击后常出 现严重室性心律失常、 肺水肿胃肠道出血凝血 功能障碍、急性肾损伤 等。
授课:xxx
时间:20XX
就地
要争取时间,在现 场 (安全地方) 就地抢救触电者。
准确
坚持
抢救的方法和施行 的动作姿势要正确。
急救必须坚持到底, 直至医务人员判定 触电者已经死亡, 再无法抢救时,才 能停止抢救。
触电怎么处理
触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源:
就近拉开电源开关,拔出插销或保险,切断电源。(要注意单极开关是否装在火线上,若 是错误的装在零线上不能认为已切断电源);
时至今日,电早已成为现代生活中不可或缺的一 部分,无论手机、电脑还是其他家用电器,甚至 是飞机、高铁这些庞然大物们都与电能密不可分。
关于电的科普
电的“两面性”
在广泛使用电力的同时,我们也 应当时刻警惕:电是一把“双刃 剑”。作为一种能量形式,与火、 风、水一样,电同样具有强大的 “破坏力”。俗话说“水火无情”, 洪水和火灾常常夺走人的生命, 电也一样。在古代,电伤害人的 方式主要是雷击;而在今天,电 的危险已经遍布在我们每个人的 周围。因此,安全用电不只是必 要,而是必须!
用带有绝缘柄的利器切断电源线;
找不到开关或插头时,可用干燥的木棒、竹杆等绝缘体将电线拨开,使触电者脱离电源;
可用干燥的木板垫在触电者的身体下面,使其与地绝缘,进行这一步骤时切不可用手或金 属和潮湿的导电物体直接触碰触电者的身体或与触电者接触的电线,以免引起抢救人员自 身触电。
触电怎么处理
当触电者脱离电源之后,下一步就要进行现场救护:
表现为惊恐,面色苍白, 表情呆愣,触电肢体麻 木感,部分患者甚至昏 倒,暂时意识丧失,但瞳 孔、血压无明显变化, 患者呼吸浅而速,可出现 偶发或频发期前收缩, 心动过速。
立即出现意识丧失呼吸 心搏骤停。电击后常出 现严重室性心律失常、 肺水肿胃肠道出血凝血 功能障碍、急性肾损伤 等。
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生活中的这些安全标志,一定要小心啊!
同学们!通过今天的学习,大家对生 活中的用电安全有了了解、还认识了一些 常见的电力安全标志,希望同学们在今后 的生活中注意用电安全,保护好自己。也 希望同学们努力学习,将来更好的研究电, 为人类造福!
安全用电
放风筝,先擦看, 附件有无电力线。 挂上电线危险大, 风筝飞舞缠电线, 空旷地方放风筝, 风筝欢笑人安全, 人和风筝都平安, 千万远离高压线。
安全用电
请同学们仿照 上一幅图来说一说
生活中如果有人触电了,我们该怎么办?
首先,如果可能要设法及时 关断电源;或者用干燥的木棍等 绝缘物将触电者与带电的电器分 开,不要用手去直接救人。
其次,应呼喊成年人相助, 拨打急救电话:120
注意:年龄小的同学遇到这种情况,不要自己处理,以防触 电,应呼喊成年人相助,拨打急救电话。
不懂得安全用电知识就容易造成 触电,有时还会造成电器火灾。
发生电器火灾怎么办?
1、 立即切断电源
2、求助大人灭火 (用干燥的沙子或专 用的干粉灭火器灭火, 千万不能用水灭火)。
小学生安全用电常识
电的简单认识
生活中用电的设备
家里的电从哪来的呢?
火线 零线
变 压 器
发 电 厂 变电站
发电厂有很多种,常见的 有以下几种:
火电厂 水电站 核电站 风力发电厂
太阳能发电厂
电通过导体传输
火线
零线
从发电厂到各家各户,都是通过电 线来传输的。电线是导体的一种。能够 让电自由通过的物体叫导体。比如:金、 银、铜、铝、铁等。 导体除了用金属做成的电线外, 水和人体也是导体。
触电就是人体接触带电体,电流 通过人体造成伤害。轻者致人昏迷, 重者致人死亡。
安全用电
移动排插好多孔, 连接电器把电传。 插头拔插断开关,
手指莫碰金属片。
有人触电别去拽,
急喊大人脱电源。
安全用电
爱劳动,搞清洁, 校园家里常干活。 湿抹布,擦课桌, 不要去擦电插座。 抹布潮湿会连电, 插座潮湿要冒火。 打扫卫生讲安全, 别碰开关和插座。
3、较大火灾要迅速 逃离火场并迅速拨 打119火警电话。
雷电
雷电是大气中的放电现象, 多形成在积雨云中。所以夏季 是雷电的多发季节。
雷电放电时产生巨大的破坏力,也会伤及到人 。
如何防范雷电对人的伤害? 户外活动遇到雷雨 时,不要站在大树、烟 囱、尖塔、电线杆等底 下,也不要站在山顶上, 因为高耸、凸出的物体 容易遭受雷击。在开阔 的水面游泳或划船的同 学,在雷雨时要赶快离 开水面,否则会成雷 击的目标。安全用电
大屏幕,操作台, 校园电教好气派。 投影仪,电线管, 安全用电是关键。 使用设备找老师, 不可随便连电源。
安全用电
上学放学应注意, 发现断线要远离。 不可走近断线点, 地面有电别过去。 八米之外才安全, 线路部门来处理。
安全用电
电线杆,有拉线, 摇晃玩耍太危险。 拉线弹荡碰电线, 引来电流遭触电。 晃动拉线易折杆, 倒杆断线事故惨。