洗手方法讲座(修改稿)
手卫生操作流程专家讲座
一 洗手技术（续）
NF拇指在掌心旋
转擦洗
I 指尖对手掌擦洗
手卫生操作流程专家讲座
第9页
一 洗手技术（续）
IA手心搓擦手腕
IB 流水冲净
注意： 内科无菌洗手法 冲水时双手须低于肘部； 外科无菌洗手法， 保持双手高于肘部）
手卫生操作流程专家讲座
第10页
二、外科手消毒
❖ 护理目标： ❖ 1、去除指甲、手、前臂污物和暂居菌； ❖ 2、将手部常居菌降低到最低程度； ❖ 3、抑制微生物快速再生，降低对手术区域、
手卫生操作流程专家讲座
第3页
❖擦手 ❖1、清洁干毛巾或纸巾将手擦干 ❖2、感应式热吹风机吹干双手 ❖3、取适量护手液护肤 ❖4、擦拭手毛巾要一用一消毒
手卫生操作流程专家讲座
第4页
一、 洗手
洗手次序： 手掌→指尖→手背→手指→关节→指尖→
手腕，应尤其注意拇指、小指侧面、指 关节、指甲缝。 洗手范围：从指尖到手腕上10cm。
护理目标： 确保操作者在为患者进行护理/操作
前，手得到彻底清洗，去除手部污垢 、皮屑及暂存细菌，切断经过手传输 感染路径。
操作流程：评定与准备→洗手→擦手
手卫生操作流程专家讲座
第1页
评定与准备 ❖ 1、将要进行或完成操作项目 ❖ 2、操作场所是否具备洗手条件及洗手设施是
否齐全 ❖ 3、环境是否清洁宽大 ❖ 4、用物：洗手池设备、10%肥皂液、毛巾
❖ 6、揉搓时确保手消毒剂完全覆盖手部皮肤， 使双手到达消毒目标。
❖ 7、消毒后双手应置于胸前，肘部抬高外展， 远离身体，快速进入手术间，防止污染。
手卫生操作流程专家讲座
第19页
手卫生操作流程专家讲座
第17页
洗手讲座总结报告范文(3篇)
第1篇一、讲座背景随着全球疫情的爆发，个人卫生习惯受到了前所未有的关注。
洗手作为预防疾病传播的重要手段，其重要性不言而喻。
为了提高全民的洗手意识，普及正确的洗手方法，我国卫生健康部门联合相关部门举办了一系列洗手讲座。
本报告将对某次洗手讲座进行总结，以期为广大民众提供参考。
二、讲座内容1. 洗手的重要性讲座首先强调了洗手的重要性。
研究表明，正确洗手可以有效减少细菌和病毒的传播，降低呼吸道感染、消化道疾病等疾病的发生率。
特别是在疫情期间，保持良好的洗手习惯，是保护自己和他人的关键。
2. 正确的洗手方法讲座详细介绍了正确的洗手方法，包括以下步骤：（1）湿手：用流动水湿润双手，避免用盆接水。
（2）搓手：取适量洗手液或肥皂，涂抹在手上，揉搓双手，注意指甲缝、手掌、手背等部位。
（3）揉搓：用手指揉搓手掌、手背、手指关节等部位，时间不少于20秒。
（4）冲洗：用流动水冲洗双手，确保肥皂或洗手液被冲净。
（5）擦干：用纸巾或干净的毛巾擦干双手。
3. 特殊情况下的洗手讲座还针对特殊情况下的洗手进行了讲解，如：（1）外出回家后、饭前便后、触摸公共物品后等，应及时洗手。
（2）手部有伤口或感染时，应使用抗菌洗手液或肥皂洗手。
（3）婴幼儿、老年人等免疫力较低的人群，应更加注重手部卫生。
4. 洗手误区及纠正讲座指出了常见的洗手误区，如：（1）用香皂代替洗手液：香皂和洗手液在清洁效果上并无明显差异，但洗手液含有更多抗菌成分，更适合特殊场合。
（2）洗手后不用擦干：洗手后应及时擦干双手，避免细菌滋生。
（3）洗手时间过短：洗手时间不足20秒，无法有效清除细菌。
针对这些误区，讲座提出了相应的纠正方法。
三、讲座效果本次洗手讲座得到了广大民众的积极响应，讲座现场气氛热烈。
通过本次讲座，民众对洗手的重要性、正确方法及注意事项有了更深入的了解，洗手意识得到了显著提高。
四、总结与建议1. 加强洗手宣传教育：政府部门、企事业单位、学校等应加大对洗手的宣传教育力度，提高全民洗手意识。
小学生六步洗手法专业知识讲座
第 5步 一手握另一手大拇指 旋转搓擦交换进行
第 6步
指尖在对侧掌心 前后擦洗 15
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
这些洗手陋习，你有几项？
1、天冷了，用盆洗手情况普遍。洗手最好用流水冲洗，也可以采取洗手 水与洗脸水分盆等办法，尽量避免污水重用，以利卫生；
6
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
洗手有五个步骤
一是湿：打开水龙头，淋湿双手； 二是搓：抹上肥皂或洗手乳，手心、手
背、指缝互相搓揉约20秒； 三是冲：用清水将手彻底冲洗干净； 四是捧：用双手捧水，将水龙头冲洗干
净后，关闭水龙头； 五是擦：将手擦干或烘干。
手卫生的重要性
接触
病菌
洗手
菌
2
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
为什么要洗手？
手是人体的“外交器官”，人们的一切 “外事活动”，它都一马当先，比如从事各种 劳动、到垃圾、刷痰盂、洗脚、穿鞋、搽大便 等，都要用手来完成。因此，手就容易粘染上 许多病原体微生物。科学家做过这样一个调查， 一只没有洗过的手，至少含有4万～40万个细 菌。指甲缝里更是细菌藏身的好地方，一个指 甲缝里可藏细菌38亿之多。
第三步 手指交叉，掌心相对揉搓
11
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
12
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
你会洗手吗该如何正确洗手培训讲座课件PPT模板
不少湿巾含有丙二醇、苯扎氯胺等成分， 长期使用存在安全隐患。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 个
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
前言导读
在日常生活中，肉眼看不见的细菌、病毒无所不在，它 就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
六步洗手法专题知识专家讲座
第13页
建议
• 每次外出回来后洗一次 • 每次触摸钱币后洗一次 • 每次吃饭前必须洗一次 • 每次便后也应洗一次 • 每次回到家定要洗一次
健康先从自我做起
六步洗手法专题知识专家讲座
第14页
六步洗手法专题知识专家讲座
第15页
• 流动水下彻底冲洗
• 用一次性纸巾或消毒毛巾彻底擦干（最好不要 烘干因为表面水快速挥发会造成皮肤部分失水 , 造成皮肤发干, 变得粗糙）
六步洗手法专题知识专家讲座
第3页
第一步 洗手掌
• 流水湿润双手, 涂抹 洗手液（或肥皂）, 掌心相对, 手指并拢 相互摩擦。
• 指腹 • 掌心
六步洗手法专题知识专家讲座
第4页
第二步 洗背侧指缝
• 手心对手背沿指 缝相互搓擦, 双手 交换进行。
• 手背 • 背侧指缝
六步洗手法专题知识专家讲座
第5页
第三步 洗掌侧指缝
• 掌心相对, 双手交叉沿 指缝相互摩擦。
• 指缝 • 指蹼
六步洗手法专题知识专家讲座
第6页
第四步 洗指背
• 弯曲各手指关节, 半握 拳把指背放在另一手掌 心旋转搓擦, 双手交换 进行 。
洗手目标
• 关于手安全，现在得到全球各国重视 • WHO向人们推荐正确洗手法 • 有六步洗手法、七步洗手法之分，而且
洗手次序有所不一样，但意义相同 • 去除手部皮肤污垢，碎屑和部分致病菌
六步洗手法专题知识专家讲座
第1页
洗手指证
• 直接接触患者前后 • 无菌操作前后 • 处理清洁或者无菌物品之前 • 穿脱隔离衣前后, 摘手套后 • 接触不一样患者之间或者从患者身体污染部位
六步洗手法专题知识专家讲座
第12页
小学生六步洗手法专业知识讲座
12
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
13
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
14
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
15
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
六步洗手法 当之处，请联系本人或网站删除。揉搓时间>15s 整个过程>40s
内
外
夹
第1步 掌心相对，手指并
拢相互摩擦
弓
第2步 手心对手背沿指缝
相互搓擦
大
第3步 掌心相对，双手交叉
沿指缝相互摩擦
立
第4 步 双手指交锁， 指背在对侧掌心
手卫生的重要性
接触
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
病菌
洗手
菌
3
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
为什么要洗手？
手是人体的“外交器官”，人们的一切 “外事活动”，它都一马当先，比如从事各种 劳动、到垃圾、刷痰盂、洗脚、穿鞋、搽大便 等，都要用手来完成。因此，手就容易粘染上 许多病原体微生物。科学家做过这样一个调查， 一只没有洗过的手，至少含有4万～40万个细 菌。指甲缝里更是细菌藏身的好地方，一个指 甲缝里可藏细菌38亿之多。
本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
手是传播病原菌的载体
大肠杆菌、沙门菌、金黄色葡萄球菌通过手能 100％的被成功传播，白色念珠菌通过手能90％的被 传播，鼻病毒通过手能61％的被传播，甲型肝炎病 毒通过手能22%－33%的被传播，轮状病毒通过手能 16％的被传播。
手卫生七步洗手法知识科普宣传PPT课件可编辑全文
手卫生七步洗手法知识科普宣传
PROTECT HEALTHY HANDS WHEN THEY RUSH
目录 CONTENT
01
02
03
04
05
手的功能 手上的病 七步洗手 洗手的注 洗手的重
毒细菌
法
意事项
要性
01
手的功能
PROTECT HEALTHY HANDS WHEN THEY RUSH
洗手的重要性
Hand washing knowledge
研究表明
1/3的医院感染可通过严格的手卫生来得到有效控制，用 肥皂洗手后医护人员手部菌量比操作中手部的带菌量降 落了65%-84%，并且洗手次数越多手部细菌减少越明显， 因此重视手卫生是控制医院感染的关键。也因此每年的 10月15日被定为了“全球洗手日”
七步洗手法
Hand washing knowledge
七步 洗手法
控制 医院感染
七步洗手法
Hand washing knowledge
最有效
最简便
最经济
七步洗手法
Hand washing knowledge
您会正确洗手吗？
接下来，学习正确的七步洗手法。
七步洗手法
Hand washing knowledge
04
洗手的注意事项
PROTECT HEALTHY HANDS WHEN THEY RUSH
洗手的注意事项
Hand washing knowledge
注意事项
接下来,让我们一起动起来吧！揉搓稍 加用力,每个揉搓动作至少做5次,揉搓 时间很多于15秒
05
洗手的重要性
PROTECT HEALTHY HANDS WHEN THEY RUSH
洗手方法讲座(修改稿)
洗手方法讲座（修改稿）1、手的作用（在我们身边，总会有许许多多的隐形小伙伴，时刻伴随着我们左右，我们吃饭时、方便时，看似一个人，其实不是一个人在战斗。
细菌尤其是病菌时刻在找机会进你的肚子里，有的会被你身体里的防线消灭掉，还有很多却在你肚子里过得很好，他们不怕风不怕雨，在你身子里无忧无虑地生长着，繁殖着，直到你成了一个发着高烧吊着吊瓶的病人为止）这里可以把一个鲜苹果用刀切成两半，并用手摸一下，过一会儿会发现切口变色了，请人说一下为什么？2、手上可能沾染的病菌（如果你用高倍速显微镜去观察，你会发现手上有很多很多活动的小生物，这些都是细菌，细菌繁殖速度之快是惊人的。
大肠杆菌的代时为20分钟，以此计算，在最佳条件下8小时后，1个细胞可繁殖到200万上，10小时后可超过10亿，24小时后，细菌繁殖的数量可庞大到难以计数据和程度。
大肠杆菌平时都在什么地方呢？除了大肠里有外，大多数大肠杆菌因大家方便时，会随着粪便生活在粪坑里，又随着农村的肥料施在各种蔬菜上，所以，很多蔬菜上也会有。
另外，苍蝇等动物也会把大肠杆菌带到很多东西面上，如苹果、西瓜等，还有的可能在作业本上、笔盒上，甚至是自来水中，尤其是大家都会用的钱币表面、公共电话表面等，当然，也有的是小朋友们方便时，手上接触了这种病菌。
熟食放长了或未熟透也会有大量的大肠杆菌。
席卷全欧洲12个国荚冬造成2000余人发病，22人死亡的大肠杆菌感染，造成全世界恐慌）。
当然，病菌不仅仅是大肠杆菌，常见的病菌还有葡萄球菌、链球菌、结核菌、肺炎双球菌、感冒嗜血杆菌、脑膜炎双球菌、沙门氏菌等等等等。
有人统计过，一双手半天不洗，手上的病菌种类会达到种，个数会达到个。
对付这些病菌最简便可行的办法是勤洗手，还有正确的洗手方法。
这里可以与学生互动，谁知道：病菌种类有多少吗？谁知道病菌会有什么危害吗？谁知道这种病菌会导致后果吗？等等等等。
这里举例说明手脏可以致手足口病传播与破皮感染。
病菌看不见，但如果多了，会造成人生病发烧，看到医院里那么多吃药打针的人没有，大多数都是没有养成良好生活习惯造成的，病从口入嘛。
《正确洗手方法》课件
04
特殊情况下的洗手建议
处理食物前后
总结词
在处理食物之前和之后，必须彻底清洗双手，以避免食物受 到污染。
详细描述
处理食物之前，手部可能已经接触了各种物品和表面，如门 把手、手机、钞票等，这些物品上可能携带了大量细菌和病 毒。在处理食物之后，手部也可能已经沾染了食物残渣和细 菌，因此需要再次清洗。
详细描述
在与病人接触过程中，手部可能会直接或间接接触到病人的呼吸道、伤口、排泄物等部位，这些部位是细菌和 病毒的高发区域。因此，在与病人接触后，应该尽快用肥皂和水彻底清洗双手。
在公共场所接触公共物品后
总结词
在公共场所接触公共物品后，如电梯按 钮、门把手、公共交通工具的扶手等， 必须尽快清洗双手，以减少细菌和病毒 的传播风险。
预防肠道疾病
手部卫生与肠道疾病的预防密切相关 。饭前便后洗手能够显著降低肠道病 菌的传播风险，有效预防腹泻和肠胃 炎等疾病。
02
正确洗手步骤
湿润双手
01
打开水龙头，用流动水将双手湿 润。
02
注意不要用盆装水洗手，以免再 次污染。
使用洗手液或肥皂
取适量洗手液或肥皂，均匀涂抹在湿 润的双手上。
肥皂应保持干燥，不要将肥皂泡在水 里，以免滋生细菌。
防止交叉感染
在公共场所和家庭中，洗手能够有效地防止 病菌的交叉感染，保护个体和家人的健康。
洗手与疾病预防
降低感染风险
防止皮肤感染
正确洗手能够去除大部分病菌，从而 降低感染的风险，特别是在流感、感 冒等病毒性疾病的传播季节尤为重要 。
手部皮肤常常接触外界环境，容易滋 生细菌和引起感染。保持手部清洁卫 生能够有效预防皮肤感染，如皮炎、 湿疹等。
手卫生知识培训内容(通用3篇)
手卫生知识培训内容(通用3篇)培训是向有经验或无经验的受训者传授完成某种行为所需的思维、认知、基本知识和技能的过程。
根据认知心理学理论，正确认知在工作场所的传递效应内部心理过程的输出决定了培训效果的质量。
以下是为大家整理的关于手卫生知识培训内容的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 手卫生知识培训内容一、医务人员在下列情况下应当洗手(洗手指征)1、直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后;2、接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后;3、穿脱隔离衣前后，摘手套后;4、进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后;5、手有可见的污染物或者被病人的血液、体液污染后。
6、进入或离开病房前;二、医务人员洗手的方法1、采用流动水洗手，使双手充分浸湿;2、取适量肥皂或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝;3、认真揉搓双手至少15秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，清洗指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为：(1)掌心相对，手指并拢，相互揉搓;(2)手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行;(3)掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓;(4)右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行;(5)弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行;(6)将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行;(7)必要时增加对手腕的清洗。
4、在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤。
1.洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位，如指甲、指尖、指甲缝、指关节及配戴饰物的部位等。
2.洗手使用皂液、在更换皂液时，应当在清洁取液器后，重新更换皂液或者最好使用一次性包装的皂液。
禁止将皂液直接添加到未使用完的取液器中。
如使用固体肥皂，应保持肥皂干燥，盛装肥皂的容器保持清洁。
3.手洗净后应用一次性纸巾、干净的小毛巾擦干双手，小毛巾应一用一消毒。
4.手无可见污染物时，可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
洗手方法讲座
1、手的作用（在我们身边，总会有许许多多的隐形小伙伴，时刻伴随着我们左右，我们吃饭时、方便时，看似一个人，其实不是一个人在战斗。
细菌尤其是病菌时刻在找机会进你的肚子里，有的会被你身体里的防线消灭掉，还有很多却在你肚子里过得很好，他们不怕风不怕雨，在你身子里无忧无虑地生长着，繁殖着，直到你成了一个发着高烧吊着吊瓶的病人为止）
这里可以把一个鲜苹果用刀切成两半，并用手摸一下，过一会儿会发现切口变色了，请人说一下为什么？
2、手上可能沾染的病菌（如果你用高倍速显微镜去观察，你会发现手上有很多很多活动的小生物，这些都是细菌，细菌繁殖速度之快是惊人的。
大肠杆菌的代时为20分钟，以此计算，在最佳条件下8小时后，1个细胞可繁殖到200万上，10小时后可超过10亿，24小时后，细菌繁殖的数量可庞大到难以计数据和程度。
大肠杆菌平时都在什么地方呢？除了大肠里有外，大多数大肠杆菌因大家方便时，会随着粪便生活在粪坑里，又随着农村的肥料施在各种蔬菜上，所以，很多蔬菜上也会有。
另外，苍蝇等动物也会把大肠杆菌带到很多东西面上，如苹果、西瓜等，还有的可能在作业本上、笔盒上，甚至是自来水中，尤其是大家都会用的钱币表面、公共电话表面等，当然，也有的是小朋友们方便时，手上接触了这种病菌。
熟食放长了或未熟透也会有大量的大肠杆菌。
席卷全欧洲12个国荚冬造成2000余人发病，22人死亡的大肠杆菌感染，造成全世界恐慌）。
当然，病菌不仅仅是大肠杆菌，常见的病菌还有葡萄球菌、链球菌、结核菌、肺炎双球菌、感冒嗜血杆菌、脑膜炎双球菌、沙门氏菌等等等等。
有人统计过，一双手半天不洗，手上的病菌种类会达到种，个数会达到个。
对付这些病菌最简便可行的办法是勤洗手，还有正确的洗手方法。
这里可以与学生互动，谁知道：病菌种类有多少吗？谁知道病菌会有什么危害吗？谁知道这种病菌会导致后果吗？等等等等。
这里举例说明手脏可以致手足口病传播与破皮感染。
病菌看不见，但如果多了，会造成人生病发烧，看到医院里那么多吃药打针的人没有，大多数都是没有养成良好生活习惯造成的，病从口入嘛。
3、洗手的方式方法（重点，要展开讲，并要示范）
4、请学生上台演示（亮点，延长讲座时间，活跃会场气氛）
5、每两个同学一起互动（高潮点，体现讲座效果）
6、如果你疼爱爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐的话，别忘了告诉家庭成员，不要小看这些看不见的病菌，告诉他们要正确洗手，并养成洗手的习惯。
7、宣传画张贴到显眼的位置。
一张，加两条红条幅
8、卫生院是你贴身的朋友，如果生病了，要及时就诊，医生会帮你把大量的病菌部队杀死，还你健康。
9、要想达到更好的效果，树立学术权威，应充分准备，反复修改和试讲，然后与院长商量请电视台前去报道。