2018年余姚市小学语文毕业测试卷(含参考答案)

2018年余姚市小学语文毕业测试卷班级姓名学号识字与写字等第一、读句子，写词语。

shūjízhuān xīn zhìzhì人的一生总有“朋友”相伴：（）是朋友，（）的阅读会让你获得知lǐn g yùsīkōn g jiàn g uàn 识，走向未知的（）；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从（）的jiàn wēi zhīzhù现象中（），有所发现，困难也是“朋友”，只要你勇敢面对，就能经受住duàn liàn kǎo yàn jiérán（）和（），活出（）不同的人生。

二、下面每小题中都有．．一个字的注音是错的，将选项填入括号内。

1.A. 窜（cuàn）过 B. 捐赠（zèn g） C. 寺（sì）院 D. 优雅（yá）（）2.A. 苦闷（mèn） B. 兴（xìn g）旺 C. 喧哗（huá） D. 附和（hè）（）3.A. 撇（piē）嘴 B. 转（zhuǎn）化 C. 机械（xiè） D. 强（qián g）调（）4.A. 卓（zhuó）有成效 B. 蒸（zhēn g）融 C. 糊（hú）弄 D. 耸（sǒn g）肩（）三、下面每个小题中都有．．一个词语含有错别字，将选项填入括号内。

1.A. 刹那间 B. 麦芽糖 C. 杂伴儿 D. 里程碑（）2.A. 演译 B. 韵味 C. 震撼 D. 蒜瓣（）3.A. 欺负 B. 蜂拥而至 C. 厨窗 D. 栗子（）4.A. 魄力 B. 风华正茂 C. 匪徒 D. 乱篷篷（）四、判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“秧、裙、碱、鞭”这四个字都是形声字。

（）2.“通国之善弈者也”与“一人虽听之”中的“之”字用法相同。

（）3.“精兵简政”这四个字在字典中先后排列的顺序是兵、精、简、政。

（）阅读等第五、根据自己的积累填空或写话。

1.文章中人物的言行总会让人印象深刻：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要……”让我们体会到李大钊的“”；“郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路”的壮举让我们感受到郝副营长的“”；而周总理“一句一句地审阅，看完一句用笔在那一句后面画一个小圆圈”的做法让我们体会到他的“”。

（填写四字词语。

）2.难忘小学生活，请你结合“综合性学习”，写写你难忘的一位老师和一位同学，每句话中请用上恰当的表现手法，如比喻、拟人、排比等。

老师，同学，六、按课文内容或根据自己的理解填空。

1.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，，。

，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

”这段话是毛泽东在论证“”这个观点时提出的一个论据。

2.虽与之俱学，弗若之矣。

？。

这句话告诉我们。

3.诗人常常在诗中融入情感：“粉骨碎身全不怕，”是于谦借“石灰”在托物言志；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表达了王昌龄；“，不拘一格降人才”写出了龚自珍变革社会、振兴国家的愿望。

七、前不久，网友“颗颗”在余姚生活网上发了题目为《余姚家长很不解：小学毕业生有必要拍两次毕业照吗？》的帖子。

无独有偶，社会上也有很多类似的评论和报道，阅读下面的文章，完成练习。

（一）花费数万元——中小学拍毕业照变得越来越隆重毕业季来了，为给孩子们留下一段美好的记忆，民国风、校服风……拍摄各种班级写真已成为苏州各毕业班家长群最关注的话题之一。

记者了解到，除了学校统一拍摄的师生毕业照以外,各个班级自发组织拍摄的集体写真加航拍已成为标配。

家长们如何看待日趋隆重的毕业照呢？“拍毕业写真就要有创意，最好与众不同。

”苏州市某小学六年级家长欣妈妈说，“班级家委会会全权负责的,这些家长们没少花功夫。

从联系摄影师到准备服装,确定预算费用等样样操心。

”记者了解到，基本上每个班级拍摄写真都是由家长自发组织,家委会全权负责。

每个班级之间也都有暗暗的比拼,比哪个班的创意好、哪个班的风格与众不同……欣妈妈认为，费用不是问题，主要是对照片的认可度，拍照是为了给孩子留下对6年小学生活的记忆,10年、20年后再翻看这些照片，感触会很不同。

但也有少数家长表示质疑，觉得没有必要。

“给孩子留下一个美好的记忆固然不错，可是需要拍这么多照片吗？”刘爸爸告诉记者，他觉得年级拍一张，最多班级再拍一张就可以了，没必要拍这么多。

——宋洁婷（摘自《姑苏晚报》，有改动）（二）别让高价毕业写真烧掉节俭意识毕业季来了，为了能留下一段美好的记忆，拍摄各种班级写真已成为一种时尚。

有记者了解到，在苏州除了学校统一拍摄的师生毕业照以外,许多班级自发组织拍摄的集体写真加航拍已成为标配，拍摄风潮有走向越来越高大上的趋势，一个班级拍摄写真最贵的要达到几万元。

学生在毕业离别之际，通过拍摄一些照片留住美好的校园生活，无可厚非。

但是，毕业照高消费到这样的程度，的确令人意外。

这种烧钱的毕业照不仅在金钱上是一种极大的浪费，也是对孩子的一种错误引导。

拍摄毕业照不能任性而为。

第一，应该本着节俭朴实的原则。

那种一掷千金的毕业照，不仅是一种浪费行为，也是对学生价值观的一种错误引导，更是对教育成果的一种伤害。

学校长期以来的节俭教育，很可能因为最后的一次烧钱拍照功亏一篑（kuì）。

第二，应该注重教育意义。

虽然只是拍摄毕业照，但这件事情也蕴含着一定的教育功能：处理得好，就是一堂生动的价值观教育课，是校园生活的完美落幕；处理不好，就可能适得其反。

（摘自“饭桶拌”的博客） 1. 上面两篇文章是针对的现象而写的。

2. 对于这一现象，出现了不同的观点，请根据内容完成填空。

沉沉地坠着。

⑤对着眼前理亏的是自己，又有什么办法呀。

⑥火车在奔驰，我们为了避免四目相对的尴尬，都极不自然地把脸扭向一边，假装看窗外的风景。

我的脖子因为长时间扭向一个方向，变得有点酸痛了。

⑦就在这时，我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。

⑧这柿子，皮极薄，红似火，饱满亮滑。

我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来，将其中两个特大、特圆、特饱满的，递给他们。

然后，两个人齐齐伸出双手来接，以日语说道：“谢谢啊，谢谢！”⑪他们一边吃一边竖起拇指称赞，甜甜的汁液自嘴角淌出。

⑫不久，有服务员前来兜售橘子，他们一买便是四包，投桃报李，送了两包给我们。

⑬大家高高兴兴地剥着橘子吃，金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕，我们在氤氲的橘子香里对视、微笑。

⑭少顷，他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来，指着一些日常用语，虚心地向我讨教汉语的发音。

我起劲地教，他们开心地学，有些卷舌音，他们怎么也无法发出准确的音，边学边笑，大家笑得几乎岔气。

⑮火车抵达上海后，夫妻俩见我们行李超多，自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步一步地拖下火车去。

⑯站在绚丽的阳光下，他们用蹩脚的汉语喊道：“再见，再见！”⑰那声音，蕴含着甜甜的笑意。

1.联系上下文，将下列语句填到文中正确的位置。

（填序号）①两张硬硬的脸，变成了两团软软的棉花糖②两张好像被火烤焦了的脸③两张像铁块一样的脸④原本紧紧绷着的脸，出其不意地松懈了2.围绕课题，用简洁的语言梳理课文主要情节，写在横线上。

“我”安顿皮箱→→→日本夫妻回赠“我”橘子→3.关于本文，下列说法正确的是（）。

（多选）A.本文按时间顺序，抓住人物表情和动作等前后的变化，记叙事件经过。

B.文中第5自然段，作者觉得“可真辛苦啊”是因为一直扭头，脖子很酸痛。

C.“箱子”贯穿全文，是矛盾发生的起源，而“柿子”却是化解尴尬的良药，以此为题，有着丰富的含义。

D.第13自然段借环境描写衬托“我”与日本夫妻之间融洽的关系。

4.文中作者与陌生旅客之间相处的过程给人很大的启发。

联系课文和实际，谈谈这对你自己与别人相处的启示。

九、习作。

提示：流逝的时间；生长的植物；陌生人之间的交往……生活中，平常的事物常常蕴含哲理，给人以思考和启迪。

在印象中，哪些事物带给你启示呢？要求：请根据提示以“启示”为主题写一篇作文，先介绍印象深刻的事物，再表达从中获得的感悟，内容具体，题目自拟，不少于400字。

2018年余姚市小学语文毕业测试卷参考答案一、书籍专心致志领域司空见惯见微知著锻炼考验截然二、1.D D项“优雅”的“雅”应读“yǎ”。

2.B B项“兴旺”的“兴”应读“xīn g”。

3.A A项“撇嘴”的“撇”应读“piě”。

4.C C项“糊弄”的“糊”应读“hù”。

三、1.C C项“杂伴儿”应为“杂拌儿”。

2.A A项“演译”应为“演绎”。

3.C C项“厨窗”应为“橱窗”。

4.D D项“乱篷篷”应为“乱蓬蓬”。

四、1.√2.ד通国之善弈者也”的“之”的意思是“放在主谓之间取消句子独立性，无实义”“一人虽听之”中的“之”的意思是“代词，指弈秋的教导”，两个意思不同。

3. ד精兵简政”这四个字在字典中先后排列的顺序是兵、简、精、政。

五、1.忠于革命（工作高度负责）勇于献身（无私奉献）工作认真（工作劳苦）2.略六、1.或重于泰山或轻于鸿毛为人们利益而死张思德的死是比泰山还要重的（树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观）2.为是其智弗若与曰：非然也学习要专心致志，不可三心二意3.要留清白在人间冰清玉洁（对洛阳亲友的深情厚谊）我劝天公重抖擞七、1. 高价拍摄各种班级写真2. 有价值拍照能给孩子留下对6年小学生活的记忆没有必要这种烧钱的毕业照不仅在金钱上是一种极大的浪费，也是一种错误引导。

3.A× B√ C×4.言之有理即可八、1. ③②④①2.日本夫妇很不满意“我”送柿子给日本夫妇“我”教日本夫妇学汉语3.A C D4. 古人云：赠人玫瑰，手留余香．我们与陌生人相处，首先应有一颗真诚的心，如果我们坐车时对身边的人都心怀戒备，自己心里累，别人也累，也会把我们当成坏人防着．我们可以简单的沟通，找到我们共同感兴趣的话题来交流，拉进彼此之间的距离．当我们饿了时，可以拿出食品，先问问别人是否享受．要知道食品并不贵重，如果用它们可以换来别人对你的信任，还有什么不值得的呢？。