哈佛大学资金来源_筹资模式及其启示
基于组织成长的企业集团财务管理模式选择研究
中国市场 ２１ ０１年第６ （ 期 总第６７ １ 期）
基 于 组 织 成 长 的 企 业 集 团财 务 管理 模 式 选 择 研 究
邓 小 军
（ 西北 民族 大 学 管理 学 院 ，甘 肃 兰 州 ７ ０ ３ ） ３０ ０
［ 摘 要 ］企业应根 据其 生命发展 周期 的不 同阶段 建 － ｂ之相 适应 的财 务 管理模 式 。鉴 于此 ，本 文 以组 织发展 阶段 ￣－ ，
产 、产 品 、技术等 为纽带 ，由一批具 有共 同经济利 益并 在
一
因此 ，子公司所 需资金 不得擅 自向外筹 借 ，而需在集 团 内 部筹集 ，并 由母 公司财 务管理部 门负 责此项业 务 。如需 要
对外筹 资 ，应 由企业集 团以整体 名义进 行 。
定程度 上受核 心企业影 响 的多个 企业联 合组成 的具有 一
创 业 阶 段 的企 业 集 团应 通 过 法 定 程 序 加 强 对 子 公 司 资
３ 引导 、授权 阶段—— 分权 式财务 管理模 式
引导 阶段是组 织 的青 年时期 。随着企 业管 理水平 的提
司作为 企业集 团主体 ，利润分 配是其 核心 内容 。对母公 司 而言 ，子 公司所 增利润要 按一定 比例 留在母公 司 ，同时也 要保证子公 司和 职Ｔ 的利 益得 到逐步增 长 ，这 是集 团凝 聚 力的动 力源泉 。 集 权式财 务管理模 式的优 点是集 团最高 管理层统 一决 策 ，有利 于充分 集 中所 有可 以利 用 的财务资 源 ，加强对 整 个集 团的财务控 制 ，实 现整体 收益最 大化 ，但 各子公 司不 能参与企业 集 团财务决策 ，在一 定程度上 打击 了子公 司的 积极性 。所 以在 这种模式 下 ，完 善分配机 制成 为保证集 权
中国高校企业经营分析
中国高校企业经营分析一、经营模式分析美国有个笑话，说“哈佛的学生不会算而麻省的学生不会说”，当然这是指哈佛在人文社科方面具有优势，而麻省理工学院则在工程技术方面具有优势。
这种优势的结果是出身哈佛的总统和CEO比任何学校的都多（2000年美国总统竞选人布什和戈尔都出身哈佛），但麻省的诺贝尔奖获得者自然也令其它学校望尘莫及，我们对硅谷和众多IT企业源于斯坦福同样丝毫不奇怪（惠普、SUN，英特尔等）。
高校企业源于学校，自然深受影响；高校企业深深的学院烙印导致不同的经营模式。
中国高校企业大致有：北大“资本运作”模式，清华“孵化器”模式，交大高新“.net”模式和东大“微软”模式。
1、北大“资本运作”模式北大在中国革命史上具有重要地位，自“五四”运动以来，北大的思想一直活跃于社会运动的最前沿。
这种思想方面的优势直接导致北大企业执着于资本经营，资本运营的结果是北大概念的上市企业具全国之最，共有方正科技（600601）、青鸟天桥（600657）、方正控股（0418）、青鸟环宇（8095）等。
因为北大在思想方面的传统优势导致企业更热衷于更高层次的竞争，即资本运作，而资本运作的最关键是企业的高层管理人员，这导致了北大高校企业“高层斗争”激烈和公开化，演出了一出“方正逼宫”的闹剧。
好在方正明白安定对企业经营和国家管理同样重要的道理，伴随着李汉生的“空降”而趋于平静。
因为北大的传统优势不在于科技创新，因此高技术产品在北大高校企业中出现的可能性不大，方正排版系统可能是个例外。
2、清华“孵化器”模式清华大学运用所谓“孵化器”式的经营模式为同方等高校企业的高成长性高盈利能力提供了坚实的基础。
“孵化器”模式的做法有点类似于风险投资公司，但其风险却远小于一般意义上的风险投资公司。
因为清华拿来（当然是有偿的）孵化的都是国家巨额科研经费在清华大学已经研究成熟的成果，这些成果的研究风险主要是由国家承担的，清华高校企业承担的风险实际很低。
我国高校利用投资基金和债券筹资的“钱”景分析
（ 位 ： 美元 ） 单 亿
倍 ；０ １ 债券 总 额 更 达 到 了 １７亿 美 元 。高 等教 ２０ 年 ８ 育债券 吸 引投资 者 的主要 原 因如下 ：１ 以投 资者 的 （） 观点而 言 ， 投资 于大 学债 券 ， 其投 资于名 誉卓越 的 尤 大学 ， 使投 资者感 到较 安 心 。（ ） ２ 因为 高等教育 债券
筹 资的 经 验 考察
（ ） 育 投 资 基 金 一 教
从历 史上看 ， 高等 教育介 入资 本市 场 ， 最初 源于 市场 体系极 为发 达 的美 国高 等 教育 实 践 ， 轫 于美 发 国部 分一流 大学 的投 资 管理 。在美 国 ， 等 教育 机 高 构 中部分一 流大 学有着 数额 较为庞 大 的教育投 资基 金 （ 表 １ ， 赠 收 入便 是其 中一 个 重 要 来 源 。学 见 ）捐
善， 因此学 习和借 鉴 欧美 国家来自利 用教 育 投 资基 金 和
具 体而言 ， 大学作 为 非 营 利组 织 进行 投 资 活动必 须 遵 循三个 基本原 则 ： 是低 风险 ， 一 二是有一定 的投资 回报率 ， 三是保证 基金 的增 值 。为了减少风 险 ， 国 美 许 多大学 的 基金 会 通 常 将 其 资金 的 ６ ％投 资 于股 ０ 批 优 秀的管理人 才 和经验 丰富 的商业人士 负责投 资 基 金 的运 作 ， 大学 的基金 规模 和收益稳 步增长 ， 各 反 过来 又 为 高 等教 育 的 发 展 提 供 了资 金 保 障。 例如 ５ 岁 的 Ｄ ｖ Ｓ ｅｓ ｌ ａｉ Ｆ・ｗ ｎｅ ｄ ｎ作 为耶 鲁 大 学的 基金 主 管 为耶鲁 大学 经营 了 ２ ０多 年 ， 创下 了年均增 长 １ ．％ ６１ （ 标准普 尔 ５０指数 为 ｌ ． ％） 投 资记 录 ， 许 多 ０ ２３ 的 令 华尔街 的金融 投资 家也 为之汗颜 。另 一名哈佛大学 的基金 主管 Ｊｃ ・ ｙｒ １９ ａｋＲ Ｍｅｅ 从 ９０年 担任 此 职 以来 ，
新形势下高校多元化融资及节流对策研究
层 层分解 到各个 院 系的做 法 ， 根据 其资 金 筹集 情 况作 为 并 这 里所讲 的资源 包 括人 力 资 源和 物力 资 源 ， 种教 学 各 分配学校 资金 的依 据 。研究 表 明 ， 机构 分 散 给各 学 院或 仪器 设备 、 将 实验 设备 、 教室 、 验 室 、 实 会议 室 等等 ， 能搞 各 不 部门 的办 法 比学 校集 中管理 更 为有 效 ， 因为 分散 的筹 资机 自为 战 的 管 理 办 法 ， 动 态 流 动 ， 态 管 理 ， 高 其 利 用 率 ， 要 动 提
如 ０ １年 有限资源 发展优势学科 ， 色 鲜 明。 目前 ， 点是 要争 取 中 是 一 流 大 学 经 费 来 源 的 一 个 重 要 渠 道 ， ２ ０ 哈 佛 大 学 特 重 的捐赠基金 累计达 １ ２ ５ ８ ． ９亿美 元 ， 麻省 理工 学 院（ Ｔ 预 ＭＩ ） 央与地方共建 资 金 ， 家级 、 国 省部 级 重 点实 验 室 ， 点优 势 重
位合作 ， 其是要 加强 与 国有 大 中 型著名 企 业 的各 项科 研 尤
要在积极 为社会输 送合 格人 才的 同时 ， 更要 注重 随着 大学的持 续 扩招 ， 即有 力 推 动 了我 国 高等 教育 事 项 目合作 ， 科 研服务 。科 学研 究 的开 展 是大 学 功能 的体 现 ， 同时 也是 业 的跨 越式发展 ， 同时也 加 剧 了高 等 学 校教 育 资金 的 紧张 大 学 创 造 知 识 、 务 社 会 的 重 要 内 容 。 科 学 研 究 能 为 大 学 服 局 面， 而 ， 然 由于 政 府 财 力 所 限 ， 关 财 政 部 门 、 育 部 门 并 相 教 目前 大学 未安排 足够的配套 资金来支持 高 校 的发展 ， 因此 ， 许多 高等 提供 相应 的经 费 支 持 。以教 育部 直 属高 校 为例 ， 科 研 经 费 平 均 已 占 到 总 经 费 的 ２ ， 别 学 校 的 科 研 经 费 Ｏ 个 学校 办学存在着 巨大 的资金缺 口。
智慧树创新管理易学实用的创业真知单元测试答案解析
创业管理——易学实用的创业真知（红字有下划线的为参考答案）第一章1、从全世界创业者情况来看，高收入者比低收入者创业比例高。
【单选题】(2分)A、对B、错2、哈佛商学院斯蒂文森教授关于创业的学术定义是：【单选题】(2分)A、依靠个人、团队或一个现有企业，来建立一个新企业B、开创基业C、创业是创业者不拘泥于当前资源条件的限制，追寻机会，整合资源、开发机会并创造价值的过程D、开创事业3、根据“创业教育之父”蒂蒙斯教授的模型，以下哪项不是创业的本质要素？【单选题】(2分)A、机会B、创业者以及创业团队C、资源D、梦想4、天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是：【单选题】(2分)A、创业就是创新B、创业就是创造C、创业的本质：是创业者通过创新创造，搜寻机会，整合资源，从而实现价值从无到有的的过程。
D、创业是纯市场活动，与创新、创造无关。
5、天津工业大学管理学院姚飞教授提出步步为赢创业的八个步骤，下面哪个选项不属于八个步骤：【单选题】(2分)A、成为创业者、把握创业机会、创造有效商业模式B、建立人脉、制定营销计划C、制定创业行动计划、建立优秀的创业团队、进行生存式创业营销D、进行创业融资与财务、做好创业成败准备第二章1、对每个人来讲，在决定成为创业者之前，既要了解创业和打工的基本特点，又要了解自己。
【单选题】(2分)A、对B、错2、创业倾向测试主要测试各种因素对个人背景、个性特质、行动方式对创业倾向的影响。
【单选题】(2分)A、对B、错3、创业梦想和使命是主动创业的根本动力。
【单选题】(2分)A、对B、错4下面哪一项不属于创业者的共同特质（或核心特质）？【单选题】(2分)A.机敏、执行商B.毅力、领导力C.情绪稳定、完美主义D.学习力5、下面关于机会窗的说法，错误的是？【单选题】(2分)A、对任何商业机会，只要你足够聪明，机会窗随时向你打开。
B.机会窗就是在一个既定的商业概念下追求机会的最佳时期。
筹资视角下的现代大学制度建设
筹资视角下的现代大学制度建设［摘要］现代大学制度建设的核心是保障大学自主权，筹资所带来的财富自由将有力保障大学的自主权，因此成为现代大学制度建设的重要路径。
美国大学在现代大学制度建设过程中，通过大力募捐、运作捐赠基金、利用服务性收入开创了一条卓有成效的筹资路径。
我国大学建设现代大学制度的过程中，在充分发挥政府支持作用的前提下，应大力挖掘和培养大学的财政自主能力。
［关键词］筹资财政自主权现代大学制度［作者简介］燕凌（1981- ），女，河南汤阴人，首都体育学院心理学与教育学教研室，讲师，研究方向为高等教育管理。
（北京100191）洪成文（1960- ），男，安徽舒城人，北京师范大学高等教育研究所，教授，博士生导师，研究方向为高等教育管理。
（北京 100185）［中图分类号］g640 ［文献标识码］a ［文章编号］1004-3985（2013）05-0010-032010年，党中央、国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，明确提出要完善中国特色现代大学制度。
其实，在这之前，关于现代大学制度建设的学术讨论已十分热烈，研究成果的数量也呈现快速上涨趋势。
讨论主要集中于两个问题：一是何为现代大学制度，二是如何建设现代大学制度。
其中，后者是讨论的焦点所在。
已有研究的落脚点基本回归到大学自主权的问题上。
就实现大学自主权的途径而言，主要包括外部干预和自主创新两种方式，而在逻辑上后一种方式的张力决定了前一种方式的空间、时间乃至程度。
本研究拟从筹资视角透视大学自主权问题，进而为我国现代大学制度建设提供新的实践模式。
一、现代大学制度建设与财富自由的耦合关于现代大学制度的出现，有学者认为将教学使命与科研使命统一起来的柏林大学是现代大学制度伊始的标志，有学者认为美国约翰·霍布金斯大学作为一所研究型大学的出现是现代大学制度建立的标志，也有学者认为克拉克·克尔在《大学的功用》中所描述的多元巨型大学昭示着现代大学制度的产生。
创新创业教育：商业模式之创业资源与融资
创新创业教育：商业模式之创业资源与融资练习：根据你的创业项目，测算你的流动资金项目具体情况价值（元）原材料和成品储存促销工资租金其他费用总计你已经确定了金额,现在要考虑从哪里筹措到这笔资金。
钱是有的，关键是到哪里去找。
2.2认识融资2.融资方式1.融资概念3.融资成本4.融资动机与偏好融资主要是指资金的融入，也就是资金来源，具体是指通过一定的渠道、采用一定的方法、以一定的经济利益付出为代价，从资金持有者手中筹集资金，满足资金使用者在经济活动中对资金需要的一种经济行为。
狭义的融资——仅指不同资金所有者之间的资金融通，即资金从资金供给方流向需求方。
广义的融资——还包括某一经济主体通过一定方式在自己内部进行资金融通。
认识融资——融资概念从融资主体角度，创业融资的方式可以作三个层次的划分：第一层次为外源融资和内源融资；第二层次将外源融资划分为直接融资和间接融资；第三层次则是对直接融资和间接融资再作进一步的细分。
认识融资——融资方式认识融资——融资成本融资成本包括融资的显性成本和隐含成本。
显性成本就是创业企业的加权平均资本（包括资金筹措和资金占用费）。
隐含成本包括创业者融资时所出让的所有权份额、融资不成功所错失商机的机会成本和创业企业融资契约安排下的代理成本。
认识融资——融资动机与偏好创业企业融资有不同的动机，根本原因是为了企业的发展。
内在动机有：提高核心能力，扩大市场规模和份额，提高企业盈利能力。
创业者融资偏好，应与投资者偏好、融资成本、融资风险以及创业企业的投资性等匹配。
思考：创业企业的融资会有哪些困难？创业企业缺少甚至没有资产，无法进行抵押创业企业没有可参考的经营情况创业企业的融资规模相对较小从贷款规模比较，对中小企业贷款的管理成本平均为大型企业的5倍左右…………创业融资难的理论解释不确定性。
从创业活动本身来看，面临非常大的不确定性。
创业企业的不确定性比既有企业的不确定性要高的多，创业企业缺少应付环境不确定性的经验，尚未发展出以组织形式显现出来的组织竞争能力。
美国世界一流大学科研经费学科分布
【专题名称】高等教育【专题号】G4【复印期号】2011年05期【原文出处】《高等工程教育研究》(武汉)2011年1期第118～125页【英文标题】Research Expenditures on Disciplines of American World-class Universities【作者简介】谢亚兰，上海交通大学高等教育研究院博士研究生。
【内容提要】21世纪，建设“世界一流大学”已深入诸多国家及高等教育系统发展战略体系中。
全面建设世界一流大学是理想之举，但面对经费短缺的压力，着力培育若干世界一流的学科进而打造出世界一流大学，无论是理论层面还是实践层面都更具合理性和可行性。
研究发现，美国世界一流大学科研经费学科分布呈现显著的差异性、针对性与稳定性。
It has been one of the strategies of many nations to build world-class universities, which is based on a large amount of money.Government expenditures are the main sources of research fundingof universities from the view of American world-class universitieswho allocate their funding on targets purposely. It is morereasonable and feasible to construct some world-class disciplinesfor universitiesf short of money.【关键词】世界一流大学/世界一流学科/经费/世界大学学术排名EEUU852435521世纪，建设世界一流大学已深入诸多国家的发展战略体系中。
高校财务风险预防与控制
高达１０ 亿美元 ，耶鲁 大学截至１ ９ 年所获捐赠总额达 到７ 亿美 １ ９９ ２ 元， 这些大学所 以能够获得如此巨额 的捐赠收入 ， 很大一方面也得
益于政府 的优惠政策鼓励 。
六 、 格 高 校 审 计监 督 严
校经济责任制 加强银行贷款管 理 切实 防范财务风 险的意见》 为 ，
加强 高校贷款 管理 、 明确还贷责 任 、 防范财 务风险 、 确保 高等教育 事业 的健康发展指明了方向。 下一步要积极探索 ， 寻找更有效的监
管 方式 ， 实 防 患 于未 然 。 切 参 考 文献 ：
政府主管部 门及高校 自身要增强财务监督意识 。政府相关职
能部门要加强对高校预算的管理 ， 强化对高校财务状况的监督 ， 加 强对高校内部控制制度的监督 和检查 。 财务监督工作的好坏 ， 直接
会捐赠收入 、 其他杂项 收入等更是微不足道。
二、 高校 财 务 风 险 预 防 与控 制
针对高校财务风险成因 ， 应采取 以下预防与控制措施 ： 第一 ， 增强 风险意识 。 防和控制高校财务风 险 ， 预 避免 陷入 财 务困境 ， 必须增强财务风险意识 。 尤其是领导层在进行重大财务决
经济 的内在要求来看 ，维护经济秩序应发挥 注册会计师的有效 作
会对高校的捐赠行 为。 国外高校特别是名牌大学 ， 所获得的社 会捐
赠收入相当可观 ，如哈佛大学截至１ ９ 年所获得 的社会捐赠总额 ９７
用 ，可以考虑 建立高校年度会计报表 注册 会计师审计制度 。０ ４ ２０
年， 教育部 、 财政部 出台了《 教育部 财政部关于进一步完善高等学
（ 编辑 向玉章 ）
工作 ， 保持 与相关部 门协调沟通 ， 在争取建设 资金 的同时 ， 充分利 用各种税 、 费优惠 、 减免 、 缓交等政策支持 ， 降低项 目的工程造价和 建设成本。 政府还应参与 ， 组织 、 协调将高校现有 的利 息较高的债 务品种调 整为期 限长 、利率低的国家政策性贷款 ，如世界银行贷 款、 国家开发银行贷款 、 国债贷款 等， 缓解高校还款压力 ， 化解资金 风险 ， 降低财务费用 ， 将资金支付 风险调整到高校经济承受能力控
关于几种项目管理组织形式的探讨
的实时性和有效性。 ４、全面预算管理应与“流程再造”和“不断改进”理念相结合。全
关的各项活动中，要严格执行，切实围绕预算开展经济活动。企业的 面预算管理是一个动态的管理活动．与公司的工作流程和管理流程
执行机构按照预算的具体要求，按“以月保季，以季保年”的原则，编 紧密结合，因此在公司流程再造过程中．全面预箅管理需要不断改
（二）要同深化目标成本管理相结合。全面预算管理直接涉及 总结。才能找到一个理想的“药方”，那种照搬照抄的“拿来主义”是
到企业的中心目标——利润，因此，必须进一步深化目标成本管理， 行不通的。同时，在推行过程中应分步骤实施，注重实际，不能急于 从实际情况出发，找准影响企业经济效益的关键问题。瞄准国内外 求全与求成。
３．１．３机动灵活．应付突发事件的能力强 。船小好调头”应付突发事件的能力大大增强，出现风险后的反 映速度最快。能够把损失减少到最小程度，并且不会影响其他项目。 ３．２劣势 ３．２．Ｉ资源的重复设置。管理成本相对较高： 项目可以调用的资源是有限的。这是所有项目的共性，但是项目 式的组织结构，对于资源的要求就更加高，很多资源有可以共用的， 如果按照项目式组织结构管理．资源必将重复设置，导致管理的成 本也会增加。 ３．２．２与其他项目缺乏信息沟通．难于吸收其他项目的成功经验 和失败的教训： ３．２．３项目成员流动频繁，影响工作情绪； 员工往往愿意在一个比较稳定的工作环境中工作。当项目式的 组织结构下工作，每当项目结束。项目团队也就随之解散，员工会重 新组合到其他项目中去，因此，项目成员流动频繁，影响员工的工作 情绪。 在一个企业常年有很多项目建设时。这种成立若干个项目团队 的方法显然是不可行的．这与企业的管理模式存在着一定的冲突。 现在大多数建筑公司、工程公司都采用的是项目式组织结构。是 一种非常高效、成熟度非常高的一种组织形式。在这方面，我国的建 筑业也积累了很多的成功经验。随着现代项目管理学科的不断发 展，管理的复杂性、综合性问题也越来越突出，以前的边缘问题，例 如项目沟通、人员考核等问题慢慢的成为主流问题，其影响的范围 和深度也越来越广。为了解决项目式组织结构不能有效解决的一些 问题。近年来又发展了其他的一些组织形式，矩阵式项目管理的组 织形式由此得到非常迅速的发展。 ４．弱矩阵式组织结构 弱矩阵式组织结构的特点是没有设置项目经理一职。靠员工的 自觉完成工作任务。这类组织结构，结构松散，约束少，适用于需要 创造性思维活跃．时间充裕的小型项目，比如新科技，新领域的基础 研究等。 ５．平衡矩阵式项目结构 平衡矩阵式项目结构的主要特点是，其中的一个部门职员被聘 为项目主管．组织不同职能部门之间的员工参与到项目中来，这样 的组织结构有以下特点。 ５．１优势 ５．１．１项目由项目主管负责．对项目的成败起关键作用 ５．１．２资源共享，相对资源浪费少。管理成本低 ５．１．３多项目管理成为可能 ５．２劣势 ５．２．１对项目主管的要求很高，否则项目不可能成功 这种组织结构下的项目管理。对项目经理的能力要求非常高，无 论是从专业知识．管理技能、管理经验，要求都是非常高的。因为这 样的项目经理．被赋予的权利较少，要通过项目经理的其他方面予 以弥补权利的不足。否则项目成功的几率非常低。