继续教育5、6、7、8答案
2020教师继续教育学习 参考答案(7--9)
2020教师继续教育学习参考答案(7)一、单选题（每题3分，共30分）1、曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家A、晏阳初B、梁漱溟C、陶行知D、吴玉璋2、对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的A、素质B、财务C、人心D、体制3、教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。
A、成长B、品德C、智力D、体质4、在教师与家长的交流中，教师应该处A、主角地位B、主导地位C、配角地位D、强势地位5、如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是A、逗号B、句号C、问号D、分号6、学生是学习的A、主导B、接受者C、主体D、灌输者7、在教学《谈笑》一文时,教师叫了四位笑的表情不一,但乐于表演的学生站在讲台上,要求其他的学生观察他们的面部表情。
这种导入方法称为（）。
A、直观导入B、表演导入C、经验导入D、直接导入8、教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机。
这种导入方法是（）。
A、直接导入B、表演导入C、经验导入D、直接导入9、课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究。
这反映了课堂导入的（）原则。
A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性10、在观察时,教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见,使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间。
这体现的是课堂观察的（）。
A、全面性原则B、客观性原则C、同步性原则D、反省性原则二、多选题（每题5分，共50分）1、著名北京师范大学老校长、己故史学泰斗陈垣先生对教宵教学拥有自己的独到观点，下列属于陈垣先生教育教学观的内容是A、站在讲台上要有教师的样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立B、即便有效，教师也不要乱发脾气C、批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解D、要疏通课堂空气，要多走，多接触学生2、真正的团结离不开A、相互关心B、相互爱护C、相互批评D、相互约束3、一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括A、共同的奋斗目标B、有坚强、统一的领导C、有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系D、教师个人利益与集体利益保持一致4、学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包栝A、建立家长委员会B、建立家长学校C、建立成人学校D、老师定期不定期家访5、从道德意义上将，真正的团结应该是A、襟怀坦白的团结B、你好我好的“团结”C、相互利用的“团结”D、光明磊落的团结6、教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括A、课前交流B、课后交流C、只限课堂教学的交流D、进行教学、管理等全方位交流7、良好的校风，对教师而言具有哪些作用A、腐蚀作用B、感化作用C、瓦解作用D、约束作用8、对于家访，下列做法应该忌讳的是A、没有计划，心血來潮B、毫无准备，仓促家访C、学生出现问题登门告状D、先讲优点，再讲不足9、对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括A、廉洁从教，坚守高尚情操B、发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响C、不利用职责之便牟取便利D、不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能10、对屮小学教师而言，尊重家长，共同育人方而职业道德的要求是A、尊重家长，主动与家长联系B、认真听取意见和建议，取得支持与配合C、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长D、允分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系三、判断题（每题2分，共20分）1、在家访过程屮，接受家长的吃请也是一种沟迎方式正确错误2、—位学校领导说，管人要管心，心诚则灵正确错误3、爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业正确错误4、对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情正确错误5、对教师而言，学校仅仅是工作场所正确错误6、教师对学生的影响是多方而的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响正确错误7、真正的团结离不开相互提醒，相互监督正确错误8、中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对正确错误9、教师具有随意停学生课，让学生反思的权利正确错误10、学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私正确错误2020教师继续教育学习参考答案(8)一、单选题（每题3分，共30分）1、在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。
云南省二级建造师继续教育课后习题(考试通过没问题)含答案
云南省二级建造师继续教育课后习题(考试通过没问题)含答案建筑法规1、下列规范性文件中，效力最高的是（）A、行政法规B、司法解释C、地方性法规D、行政规章答案：A2、下列已经颁布的规范性法规文件中，不属于宪法部门的是（）A、《全国人民代表大会组织法》B、《中华人民共和国国际法》C、《中华人民共和国反垄断法》D、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》答案：C3、下列法律责任中，属于刑事处罚的是（）A、处分B、暂扣执照C、恢复原状D、罚金答案：D4、民事权利能力是指（）A、获取民事权利的资格B、享有民事权利和负担民事义务的法律资格C、承担民事责任的资格D、处分自己权利的能力答案：B5、可以作为法律关系主体的国家机关包括（）A、国家权力机关B、国家司法机关C、国家检察机关D、行政机关E、教育部门答案：ABCD6、建设法规区别于其他法律的主要特征是（）A、技术性B、经济性C、政策性D、行政隶属性E指导性答案：ABCD7、从法学理论上讲，法律关系客体可以分为（）A、精神B、财C、物D、非物质财富E、行为答案：BCDE8、国家权力机关是指（）A、全国人民代表大会B、全国人代表大会常务委员会C、各级人发政民府D、地方各级人民代表大会E、地主各级人民代表大会常务委员会答案：AD第4、5、6、7课：无习题第8课：1、行业标准是指（）A、由国务院和政主管部门制定的在全国范围内适用的统一的技术要求B、国家建设的安全指标，任何工程建设活动都必须遵守的行业强制性规定C、国务院有关行政部门制定并报国务院备案的，而又需要在全国范围内适用的统一技术要求D、在全国范围内统一适用的技术指标答案：C2、一般建设项目设计分为（）两个阶段。
A、初步设计、施工图设计B、初步设计、技术设计C、方案设计、初步设计D、技术设计、施工图设计答案：A3、承包单位将承包的工程转包或者违法分包的，设计费的罚款为（）A、10%以上25%以下B、25%以上50%以下C、30%以上60%以下D、50%以上75%以下答案：B4、建设设计单位不按照建筑工程质量，安全标准进行设计的应（）A、责令改正，处以罚款B、责令停业整顿C、承担赔偿责任D、依法追究刑事责任答案：A5、下列行为违反了《建设工程勘察设计管理条例》的是（）A、将对建筑艺术造型有殊要求的项目的勘察设计任务直接发包B、业主将一个工程建设项目的勘察设计分别发包给几个勘察设计单位C、勘察设计单位将所承揽的勘察设计任务进行转包D、经发包方同意，勘察设计单位将所承揽的勘察设计任务的非主体部分进行分包。
2024浙江省执业药师继续教育答案-慢性肾病患者的用药管理与监护
慢性肾病患者的用药管理与监护
2024浙江省执业药师继续教育答案
参考答案附后
1、以下哪个药物可能促进肾病进展？（）
A.百令胶囊
B.硝苯地平
C.塞来昔布
D.阿托伐他汀
2、以下哪个药物属于血管紧张素受体拮抗剂？（）
A.氯沙坦
B.卡托普利
C.氨氯地平
D.美托洛尔
3、患者在服用降糖药物过程中血糖控制良好，但尿常规显示尿糖4+，可能是以下哪个药物引起的？（）
A.阿卡波糖
B.瑞格列奈
C.胰岛素
D.卡格列净
4、以下哪个药物通过吸附作用降低血磷？（）
A.碳酸镧
B.思维拉姆
C.西那卡塞
D.碳酸钙片
5、患者糖尿病合并肾功能不全，GFR为65ml/min，以下哪个药物作为首选？（）
A.二甲双胍
B.瑞格列奈
C.胰岛素
D.格列喹酮
6、以下哪个药物为α-糖苷酶抑制剂？（）
A.二甲双胍
B.瑞格列奈
C.胰岛素
D.阿卡波糖
7、以下哪个药物不用于肾性贫血的治疗？（）
A.多糖铁复合物
B.罗沙司他
C.地塞米松
D.促红细胞生成素
8、对于肾功能的管理，主要是（）
A.饮食和生活方式的管控
B.积极治疗原发病
C.延缓肾功能进展的用药管理
D.以上都是
9、以下治疗痛风的药物，哪个在有泌尿系统结石的患者不适合选用？（）
A.别嘌醇
B.非布司他
C.苯溴马隆
D.秋水仙碱
10、以下哪个药物为保钾利尿剂？（）
A.呋塞米
B.吲达帕胺
C.氢氯噻嗪
D.螺内酯答案：。
2024职称继续教育公需课答案5：坚持人民至上生命至上,统筹发展和安全
坚持人民至上生命至上，统筹发展和安全——深入学习贯彻关于安全生产的重要论述一、单选题（共7题，每题5分）1、加强对生产经营单位行政处罚信息的及时归集、共享、应用和公开，对生产经营单位作出处罚决定后（C）个工作日内在监督管理部门公示系统予以公开曝光。
2、落实安全生产责任制，要落实（B）直接监管、安全部门综合监管、地方政府属地监管，坚持管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全，而且要党政同责，一岗双责、齐抓共管。
3、为了推动对安全生产责任有效的落实，《地方党政领导干部安全生产责任制规定》在问责方面还出了一些新的举措。
比如对（A）的党政领导干部，要从重追究责任。
4、《中华人民共和国安全生产法》对安全生产危险性较大的行业进行了规定，矿山、金属冶炼、建筑施工、运输单位和危险物品的生产、经营、储存、装卸单位，应当（B）。
5、安全生产首次写入党代会报告是（B）。
6、（D）于2018年4月18日由中共中央办公厅、办公厅印发，自印发之日起施行，是diyi部党内关于安全生产领域法规。
7、报告指出坚持总体国家安全观，统筹（C），增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。
8、二十大报告中，对安全生产的论述，是在专章(D)中的第三部分。
A、增进民生福祉，提高人民生活品质B、坚持全面依法治国，推进法治中国建设C、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生D、推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定9、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个5年规划和2035年远景目标纲要》提出，“十四五”时期我国常住人口城镇化率提高到(B).A、0.55B、0.65C、0.7D、0.910、关于安全生产强制性国家标准管理的职责分工，是由(A)统筹提出强制性国标立项计划。
A、应急管理部门B、有关部门C、标准化行政主管部门D、标准化行政主管部门、有关部门二、多选题（共6题，每题5分）1、要抓紧建立健全党政同责、一岗双责、齐抓共管的安全生产责任体系，建立健全最严格的安全生产制度。
咨询工程师继续教育 2021 建设项目财务分析案例演练试卷
一、单选题【本题型共20道题】1.某项目建设期2年，运营期6年，运营期各年销项税额和进项税额如下表（单位：万元），该项目建设投资形成的可抵扣进项税额为1976万元，则A．0万元B．295万元C．1514万元D．以上都不正确正确答案：[B]用户答案：[B] 得分：2.002.项目每年可用于偿还借款本金的资金来源包括当期折旧费、摊销费、净利润、建设投资进项税抵扣收入，但需要扣除若干当年使用的资金。
需扣除的当年使用资金不包括（）。
A．弥补上年资金缺口B．提取盈余公积金C．用于投资资金D．财务费用正确答案：[D]用户答案：[A] 得分：0.003.下列关于建设项目资本金的描述，错误的是（）。
A．计算资本金的基数指投资项目的固定资产投资与铺底流动资金之和，具体核定时以经批准的动态概算为依据B．资金本对投资项目来说是非债务性资金，项目法人不承担这部分资金的任何利息和债务，出资人可转让其出资，也可以抽回出资。
C．以工业产权、非专利技术作价出资的比例不得超过投资项目资本金总额的20％，国家对采用高新技术成果有特别规定的除外。
D．项目资本金可以用货币出资，也可以用实物、工业产权、非专利技术、土地使用权作价出资。
正确答案：[B]用户答案：[B] 得分：2.004.某项目建设期2年，运营期6年，运营期各年财务计划现金流量表部分资A．可行B．不可行C．第5年短期借贷后才可实现财务可持续性D．以上都不正确正确答案：[A]用户答案：[A] 得分：2.005.某项目建设期2年，运营期6年，运营期各年资产负债表部分资金数据如A．2.1B．2.2C．2.7D．以上都不正确正确答案：[C]用户答案：[C] 得分：2.006.接第19题，该项目“项目投资现金流量表”部分资金数据如下表（单位：A．19.12%B．19.87%C．20.04%D．以上都不正确正确答案：[C]用户答案：[A] 得分：0.007.某项目建设期2年，运营期6年，项目投资现金流量表部分资金数据如下表（单位：万元）所示，则该项目项目投资财务内部收益率（所得税前）为（A．14.19%B．13.69%C．12.89%D．以上都不正确正确答案：[B]用户答案：[B] 得分：2.008.某项目建成后形成的固定资产原值为：建筑物5155万元，机器设备12003万元，折旧年限分别为30年和6年，残值率均为5%，则该项目运营期第1年固定资产折旧额为（）。
2024年继续教育试卷及答案--科技创新(二)
2024年继续教育试卷及答案--科技创新（二）一、单选题1、2019年6月，中办、国办印发（），明确要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
A、《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》B、《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》C、《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》D、《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》正确答案：B、《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》2、（）提出“实施创新驱动发展战略”。
A、十八B、十八五中C、十九D、十九五中正确答案： A、十八3、坚持（）在我国现代化建设全局中的核心地位。
A、科技B、创新C、发展D、人才正确答案：B、创新4、2015年9月，我国在（）个区域推进全面创新改革试验。
A、6B、7C、8D、9正确答案：C、85、坚持创新驱动实质是（）驱动。
A、军事B、人才C、资金D、科技正确答案：B、人才6、我们坚持以（）激发创新活力。
A、加大投入B、提高认识C、深化改革D、全面开放正确答案：C、深化改革7、2017年9月、2018年12月、2020年1月，国务院办公厅分三批向全国推广（）项支持创新相关改革举措。
A、74B、47C、56D、65正确答案：C、568、（）是引领发展的第一动力。
A、共享B、创新C、科技D、绿色正确答案：B、创新二、多选题1、依靠科技创新转换发展动力，是（）。
A、推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量B、世界科技和产业发展大势所趋C、我国经济社会发展形势所迫D、我国经济高质量发展的内在要求E、解决新时代问题的发展动力正确答案：B、世界科技和产业发展大势所趋C、我国经济社会发展形势所迫D、我国经济高质量发展的内在要求2、我们应大力发展核心技术，“核心技术”包括（）。
2023年青岛继续教育试题答案-5G+
2023年青岛继续教育试题答案-5G+1、5G理论下载速率将达到（）,是4G的（）倍(单选)A.20Gb/s,40B.20Gb/s,20C.40Gb/s,20D.40Gb/s,40正确答案：B您的答案：B2、5G网络相比4G网络最大的区别是什么?(单选)A.价格贵B.更省电C.速度快D.价格便宜B正确答案：C您的答案：C3、5G无线帧长是多少ms(单选)A.5B.10C.20D.40正确答案：B您的答案：B4、5G的频段，高频段指的是()(单选)A.3GHz以上B.6GHz以上C.10GHz以上D.30GHz以上正确答案：B您的答案：B5、与5G相关度高且业务成熟度高的行业是？(单选)A.智慧城市B.智慧安防C.无人机D.工业互联网正确答案：D您的答案：D6、5G组网功能元素以下哪项是不正确的?(单选)A.中心级B.汇集级D.接入级正确答案：C您的答案：C7、目前低频5G带宽是( ) MHz(单选)A.100B.20C.50D.200正确答案：A您的答案：A8、技术故障属于什么风险？(单选)A.软件B.硬件或软件C.硬件D.技术正确答案：B您的答案：B9、5G是一个( )的，全移动的，全连接的生态系统。
(单选)A.端到人C.端到端D.人到物正确答案：C您的答案：C10、2017年下半年已启动5G技术方案征集，( )完成5G标准制定(单选)A.2019年B.2020年C.2023年D.2025年正确答案：B您的答案：B。
2023年度专业技术人员继续教育专业课试题及答案
2023年度专业技术人员继续教育专业课试题及答案一、计算机软件应用基础1.微型计算机中，1/0设备的含义是( )A. 输入/输出设备B. 输出设备C. 控制设备D. 输入设备【答案】A2.将十进制数12 转换成二进制数，其值是( )A.1011B.1010C.1100D. 1000【答案】C3.二进制数字1001转换为十进制数字为( )A.13B.9C.10D.15【答案】B4.计算机所有的信息都是以( )表示的A.八进制B. 十进制C. 二进制D. 十六进制【答案】C5.人们常说的386、486、586计算机是指计算机的( )A.CPU型号B. 硬盘型号C. 外壳尺寸D. 内存大小【答案】A6.计算机处理信息的最小单位是A.补码B. 汉字编码C.BCD码D.ASCⅡ码【答案】C7.八位二进制数码在计算机中称为( )A. 一个字节B. 一个w ordC. 一个字长D. 一个b it【答案】A8.使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )A.第一代计算机B.第三代计算机C.第四代计算机D.第二代计算机【答案】C9.通常所说1.44M 软磁盘。
这1.44M 指的是( )A. 厂家代号B. 商业标号C. 磁盘编号D. 磁盘容量【答案】D10.计算机预防病毒感染有效的措施是( )A. 不要把U 盘和有病毒的U 盘放在一起B. 给计算机安装上查杀病毒的软件C. 不准往计算机中拷贝软件D. 定期对计算机重新安装系统【答案】B二、思维创新1.形象思维是借助于具体形象来展开的思维过程，也叫艺术思维。
A. 对B.错【答案】A2.灵感思维是经过较长时间思考未获结果却在无意识或潜意识中突然迅速发生的特殊思维形式，亦称顿悟思维或直觉思维。
A.错B.对【答案】B3.因为思维定势、思维惯性或思维盲从所以要进行思维创新。
A.错B.对【答案】B4.抽象思维是运用思维概念、判断、推理等来反映现实的思维过程，也称逻辑思维。
2024年执业药师继续教育专业答案
2024年执业药师继续教育专业答案1.执业药师法律风险防范（一）—行政法规范梳理与风险防范1.A2.B3.B4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.BD9.ABD 10.ABCD2.执业药师法律风险防范（二）—刑事与民事相关法律规范与典型案例1.B2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCDEF7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD3.《化妆品监督管理条例》解读1.A2.A3.D4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AC8.ABCD9.ABCDE 10.ABCD4.药师的沟通基础与基本技能1.B2.B3.E4.A5.D6.ACE7.ABCD8.ACDE9.ABCDE 10.ABCDE5.NSAIDs在常见慢病中的用药安全1.D2.A3.D4.A5.A6.D7.D8.C9.ABCD 10.ABCD6.从7个临床问题学习硝酸酯类药物说明书1.A2.A3.C4.B5.B6.D7.D8.AD9.ABCDE 10.ABCD7.从8个临床问题学习美托洛尔说明书1.A2.D3.B4.ABCDE5.ABC6.ABCD7.ABCDE8.AB9.BD 10.ABCDE8.抗肿瘤药物不良反应判定及处理1.D2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.B9.D 10.B9.高警示药品达比加群酯风险点分析及典型案例1.A2.A3.E4.D5.D6.D7.D8.B9.ABCD 10.ABCD10.联合用药及药物相互作用1.D2.A3.A4.A5.D6.D7.ABCD8.ABCD9.AB 10.ABCD11.多黏菌素：难念的经1.A2.B3.B4.C5.A6.A7.A8.A9.B 10.ABC12.镇痛药物的临床应用1.A2.D3.B4.B5.D6.C7.D8.BC9.ABCD 10.ABC13.心内科处方常见问题与合理用药1.B2.B3.A4.C5.D6.A7.B8.D9.D 10.A14.新冠感染后咳嗽的科学用药1.D2.D3.A4.E5.C6.B7.B8.C9.BCDE 10.ABC15.新冠病毒感染者居家药物治疗安全用药问题1.A2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.ABCD9.ABCD 10.ABCD16.含毒性中药饮片中成药的临床合理使用1.B2.D3.C4.D5.C6.D7.A8.ABCD9.ABCD 10.AB17.妇科常用中成药的合理使用1.B2.D3.B4.C5.B6.D7.A8.BDE9.ABCDE 10.ABC18.含西药成分中成药临床合理应用1.D2.A3.C4.C5.D6.D7.A8.C9.BD 10.AD19.儿科常用中成药的合理使用-呼吸系统1.E2.D3.C4.C5.E6.D7.E8.ABCDE9.ABCDE10.ABDE20.儿科常用中成药的合理使用-消化系统1.E2.E3.A4.E5.D6.E7.E8.BCDE9.ABCDE 10.ABCD21.中成药处方点评专家共识的解读1.B2.A3.B4.C5.C6.D7.C8.CD9.ABCD 10.ABCD22.咽喉反流性疾病的诊治1.A2.C3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.BCDE9.ABC 10.ABCDE23.泌尿系统感染的药物治疗1.B2.B3.D4.C5.B6.ABCD7.ABC8.ABCD9.AC 10.ABCD24.心律失常概述及药物选择与治疗1.D2.B3.A4.C5.D6.B7.A8.ABCDE9.ABCDE 10.ABCD25.腹泻的中药治疗1.B2.A3.C4.C5.D6.A7.D8.B9.C 10.A26.喘证的中药治疗1.D2.A3.D4.A5.B6.D7.D8.C9.C 10.D27.特应性皮炎的中西药治疗策略1.D2.D3.D4.B5.C6.D7.B8.B9.AB 10.ABCDE 11.ABCDE28.浅谈儿童肺炎支原体肺炎的中药治疗1.A2.B3.B4.D5.C6.C7.B8.A9.ABCD 10.ABC29.功能性消化不良的中西药治疗策略1.B2.D3.A4.E5.B6.B7.C8.ABCDE9.ABCDE 10.ABCDE30.常见疾病的自我药疗与非处方药（二）1.C2.D3.A4.D5.D6.D7.A8.ABC9.ABCD 10.ABD31.感冒的药物治疗管理服务1.D2.A3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.AB9.ABCD 10.ABCD32.新冠重症患者药物治疗经验方案探讨1.A2.A3.A4.D5.D6.B7.C8.A9.ABCD 10.ABCD33.基于ERAS理念下的药物治疗管理(MTM)优化临床用药1.A2.B3.C4.A5.D6.A7.BCD8.ABD9.ABCDE 10.ABC34.特殊剂型用药指导1.B2.D3.C4.B5.D6.ABCD7.BC8.ABCD9.ABCD 10.ABD35.慢性阻塞性肺疾病的患者教育及实例解析1.D2.D3.D4.B5.B6.A7.D8.A9.D 10.ABCD36.高血压的药物治疗管理技能1.A2.B3.C4.D5.C6.B7.D8.C9.B 10.D37.2024甲辰年容易发生的疾病及防治方药1.B2.C3.C4.A5.A6.A7.B8.A9.ABCD 10.ABCD 38.解析中药炮制1.C2.C3.B4.E5.C6.A7.A8.D9.ABCDE 10.ABCDE39.浅析肿瘤与营养1.D2.D3.A4.D5.D6.D7.D8.ACD9.ACD 10.ABD40.回归象思维，了解中医思维模式1.B2.C3.A4.D5.A6.ABD7.ABCD8.ACD9.ABCD 10.ABC41.药食同源---给食物插上治疗的翅膀1.A2.A3.D4.A5.D6.A7.C8.C9.D 10.AD42.常见中药材的储存与养护1.C2.B3.D4.C5.B6.C7.A8.ABCD9.ABD 10.ABCD43.浅谈中药科普1.C2.A3.C4.D5.C6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD 10.ABCD44.从系统到整体：重要脏器损伤的临床评估与预后评价1.E2.E3.B4.B5.E6.A7.D8.ABCDE9.ABCDE 10.ABCDE45.关注PKPD，优化抗菌药物治疗方案1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.A9.ABD 10.ABC46.临床常用三唑类抗真菌药物及TDM研究1.C2.B3.A4.A5.D6.A7.ABCD8.ACD9.ABCDE 10.AB47.《中国血脂管理指南（2023年）》要点解读1.A2.C3.B4.C5.B6.ABCD7.BCD8.ABCD9.ACD 10.BCD48.基于证据生态系统的慢性病循证药学研究1.A2.A3.A4.B5.B6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD49.老年房颤患者抗凝治疗：挑战与对策1.B2.C3.B4.A5.D6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC 10.ABCD50.兼顾血压和心率管理：最新中国专家共识解读1.B2.C3.B4.A5.A6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.AD51.抗肿瘤靶向药物临床应用1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.B 10.B52.治疗药物监测和精准用药实施1.A2.D3.D4.B5.C6.C7.ABCD8.ABCD9.ABCDE 10.ABC53.中药质量控制新技术与新方法1.D2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.AB9.AC 10.ABCD54.中药新型饮片研究与应用现状及进展1.B2.B3.A4.A5.C6.C 8.ABC 9.ABCDE 10.BCDE55.中药饮片及制剂质量控制前沿——中药品质传递过程与评价方法1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 8.A 9.ABCD 10.ABCD56.常用抗菌药物的处方审核要点1.A2.C3.A4.B5.B6.ABCDE7.CDE8.BDE9.ABDE 10.ADE57.超说明书用药的处方审核要点1.D2.A3.D4.D5.B6.B7.ABCDE8.ABCD9.ABCE 10.ADE58.处方点评与不合理用药评析1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.ABCD 10.ABCD59.我国药品管理动态及新法规解读（一）1.A2.C3.B4.D5.D6.A7.ABC8.AC9.ABCD 10.AB60.我国药品管理动态及新法规解读（二）1.D2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.ABCD9.ABC 10.ABCD61.药品零售企业及其监督管理1.BCD2.BC3.AB4.ABCD5.ABC6.ABCD7.BCD8.AD9.ABCD 10.AB62.新修订药品管理法学习分享1.D2.C3.B4.D5.C6.B7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD63.《药品管理法》经营环节监管要求1.C2.D3.A4.C5.B6.A7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCDE64.药品质量管理体系-GMP1.D2.D3.A4.A5.A6.A7.A8.ABCD9.ACD 10.ABCD65.《中华人民共和国中医药法》解读1.C2.C3.A4.B5.A6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AB 10.BC66.执业药师职业资格制度与注册管理1.A2.C3.C4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABC9.ABCD 10.ABCD67.依法经营守法执业——零售药店医疗保障定点管理1.D2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.B9.ABCD 10.ABCD68.公众健康很需要药店药师当自强1.B2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A 10.A69.执业药师职业道德建设1.C2.B3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ACD8.AB9.ABCDE 10.ABCD70.执业药师服务沟通技巧1.A2.A3.D4.A5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABC71.用药咨询服务技能提升与实践分享1.A2.C3.A4.ABCDEFG5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD 10.ABCD72.药店处方药销售中的药学服务能力提升1.D2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A 10.ABCD73.药学门诊服务技能与实践分享1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ACD5.ABCD6.A7.B8.D9.A 10.D74.患者的心理学特点和沟通技巧1.C2.E3.C4.B5.B6.D7.ABCD8.ABCDE9.DE 10.ABCDE75.医疗机构用药教育服务规范解读1.B2.C3.B4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC 10.ABD76.医疗机构药学监护服务规范解读1.A2.A3.C4.A5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC 10.ABCD77.慢病药学服务模式与人文沟通1.A2.A3.A4.B5.C6.A7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.BCD78.抗菌药物的规范合理使用1.B2.B3.B4.D5.B6.B7.A8.B9.B 10.C79.儿童退热类药物安全用药1.B2.D3.A4.A5.B6.C7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD80.从药学视角谈儿科合理用药1.A2.A3.D4.C5.A6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC 10.ABCD81.氯吡格雷临床使用药学解读1.A2.D3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC 10.ABCD82.阿司匹林临床使用药学解读1.D2.D3.D4.C5.D6.D7.A8.ABCD9.ABCD 10.ABCD83.特殊人群的用药安全与注意事项1.A2.A3.B4.D5.D6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABC 10.ABCD84.小儿雾化常用药物的使用1.D2.C3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.A 10.D85.药品不良反应的识别防范与典型案例分析1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.B8.D9.D 10.A86.哺乳期安全用药--您怎么把握？1.D2.D3.A4.C5.A6.D7.A8.C9.ABC 10.ABC87.中药在儿科人群的合理使用1.D2.D3.A4.D5.ABC6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD88.抗菌药在儿科的合理使用1.B2.C3.C4.A5.D6.ABD7.ABC8.ABCD9.ABCDE 10.ABCD89.虚症及补虚类中成药的合理应用1.B2.D3.C4.D5.C6.B7.B8.ABCDE9.ACDE 10.ABCDE90.新冠感染治疗的中成药合理选用1.C2.D3.D4.B5.B6.D7.C8.ABCD9.ABCD 10.ABCD91.心肌病概述及药物治疗1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.A8.B9.A 10.C92.肺炎的常用药物治疗1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.ABC8.ABC9.ABC 10.AB93.肥胖阻塞性睡眠呼吸暂停与心血管疾病1.D2.B3.D4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD 10.ABCD94.儿童慢性肾脏病及肾功能衰竭的药物治疗1.B2.A3.B4.D5.A6.C7.A8.AB9.ABCD 10.BD95.脑血管疾病的药物治疗1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.A8.B9.B 10.D96.下肢静脉相关性疾病知识讲座1.A2.A3.B4.A5.C6.A7.B8.D9.ABCD 10.ABC97.高尿酸血症的药物治疗1.A2.C3.B4.D5.D6.D7.C8.A9.E 10.A98.痛风的药物治疗1.B2.A3.C4.C5.E6.AC7.ABCDE8.ACDE9.ABCDE 10.ABCD99.高血压病的中西医治疗1.C2.B3.B4.A5.A6.ABCD7.ABCD8.ABCDE9.ABC 10.ABCD100.冠心病中医认识与中药治疗1.B2.B3.D4.C5.A6.ABCD7.ABCD8.ABC9.BC 10.ABCD101.常见月经病的中药治疗1.A2.C3.B4.E5.C6.D7.A8.B9.D 10.A102.失眠的中药治疗1.D2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.B9.D 10.C103.便秘的中药治疗1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.D8.B9.ABCD 10.BCD104.喘证的中药治疗1.D2.A3.D4.A5.B6.D7.D8.C9.C 10.D105.临床常用抗精神病药的药学监护要点1.D2.D3.A4.B5.B6.B7.ABC8.ABCD9.ABCD 10.ABCD106.青少年安全合理用药1.A2.C3.B4.B5.A6.ABC7.CD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD107.药品贮藏相关用药错误分析及防范1.A2.B3.B4.A5.D6.C7.B8.B9.B 10.ABCDE108.慢病患者的药物治疗管理1.D2.A3.A4.A5.A6.B7.D8.D9.ABCD 10.ABCD109.哮喘的药物治疗管理及特殊人群的合理用药1.C2.D3.C4.B5.D6.A7.D8.D9.B 10.D110.慢性阻塞性肺疾病的药学评估与监护1.D2.D3.B4.C5.C6.A7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD111.如何正确防治骨质疏松1.A2.D3.C4.B5.B6.D7.D8.ABCD9.ABD 10.CD112.支气管哮喘诊治指南解读和药学服务1.D2.D3.C4.ACD5.BCD6.ABD7.ABCD8.ABC9.ABD 10.ABCD113.常见疾病的自我药疗与非处方药（一）1.ABCDE2.AB3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD 10.AB114.从药物相互作用的角度看老年人多重用药1.E2.A3.C4.D5.E6.D7.D8.E9.E 10.AC115.MTM慢病管理技能与实例分析1.C2.A3.D4.C5.A6.D7.D8.C9.D 10.D116.糖尿病用药咨询1.D2.B3.E4.A5.C6.E7.A8.A9.A 10.E117.孕期营养—饮食药物及保健品1.B2.D3.A4.D5.D6.D7.D8.A9.B 10.D11.D 12.D 13.D 14.B 15.B 16.C 17.AD 18.ABD 19.ABCD 20.ABCD118.为什么会发生药物相互作用？1.D2.E3.B4.B5.E6.E7.D8.E9.A 10.E119.医疗质量药学指标的管理1.C2.B3.D4.D5.C6.D7.D8.ABC9.ABCDE 10.BCD120.良药不苦口之掩味技术在药物制剂中的应用1.D2.D3.B4.B5.C6.B7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABC121.如何做药学科普传播1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC 10.ABCD122.肠外营养液处方设计和审核1.A2.D3.A4.A5.B6.A7.A8.AB9.ABCD 10.ABC123.癌痛的药物治疗原则及药学监护1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD124.什么样的感冒好治，什么样的感冒难治——感冒的中西药治疗1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.D 9.ABD 10.BCD125.中药组方配伍之“汤液经法图”全解析1.D2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.D9.ABC 10.ABD126.中药的传统调剂（实践教学）1.D2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A 10.ABCD127.中成药安全使用要点1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.D8.A9.B 10.C128.中医理论的形成发展与哲学基础1.B2.B3.D4.A5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABD9.BCD 10.ABCD129.中药的剂型与疗效1.B2.A3.B4.B5.A6.C7.D8.A9.ABC 10.ABCDE130.走近君臣佐使1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.A8.A9.A 10.A131.胸痹的中药治疗1.D2.C3.B4.C5.A6.A7.A8.E9.B 10.E132.中医基础理论核心--藏象学说1.B2.D3.C4.E5.C6.B7.A8.A9.ABC 10.BCD133.中药饮片验收及性状鉴别1.A2.A3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD134.胃脘痛的中药治疗1.C2.B3.A4.E5.C6.B7.E8.E9.A 10.B135.中国前列腺癌药物去势治疗专家共识解读1.C2.D3.B4.D5.A6.A7.A8.B9.ABCD136.胆道系统恶性肿瘤诊疗指南解读与实践1.C2.B3.C4.A5.A6.D7.B8.A9.A 10.A137.动态血压监测—从最新指南到临床实践1.B2.A3.C4.A5.C6.ABCD7.ABCD8.ABC9.AC 10.ABCD138.冠心病双联抗血小板治疗基本策略——最新中国专家共识建议（一）1.D2.A3.A4.B5.A6.A7.ACD8.ABCD9.ABCD139.降脂期间CK异常升高，谁之过？——降脂治疗安全性探讨1.A2.C3.B4.A5.A6.BCD7.ABC8.ABCD9.ABCD140.中国心血管病一级预防指南解读1.B2.C3.B4.A5.A6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC 10.ABCD141.调脂治疗新进展与合理用药1.C2.B3.D4.B5.D6.A7.D8.D9.BCD 10.ABCD142.胰腺癌诊疗指南解读与实践1.C2.D3.B4.C5.A6.A7.D8.C9.AVD 10.ABCD143.经典药物动力学-隔室模型与非隔室分析1.B2.B3.D4.B5.A6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.ABCD144.经典药物动力学-隔室模型1.C2.C3.B4.A5.A6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC 10.ABCD145.质子泵抑制剂的处方和医嘱审核要点1.E2.D3.D4.C5.E6.ABCDE7.ABCDE8.ABC9.ABCD10.ABCD146.免疫药物的处方审核思路与用药指导1.E2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.BC9.ABCD 10.AD。
2024年湖北省执业药师继续教育答案-浅析《药物警戒质量管理规范》
浅析《药物警戒质量管理规范》2024年湖北省执业药师继续教育答案参考答案附后温馨提示：湖北省执业药师继续教育考试题为随机抽取题库内部分题目进行考试，该文档列出了该科目的所有考试题目及答案1.（单选）：国家对药品管理实行药品（）制度。
A.上市许可持有人B.风险管理C.社会共治D.全程管控2.（单选）：药品上市许可持有人应当建立药品质量（）体系。
A.管理B.保证C.控制D.可靠3.（单选）：《药物警戒质量管理规范》的执行时间是A.2019年6月1日B.2019年12月1日C.2020年1月1日D.2021年12月1日4.（单选）：药品生产企业获知或者发现群体不良反应/事件的报告时限为A.1日内B.7日内C.15日内D.立即5.（单选）：药物警戒活动是指对（）及其他与用药有关的有害反应进行监测、识别、评估和控制的活动。
（）A.药品质量B.药品不良反应C.药品上市D.以上都不是6.（单选）：持有人应当定期开展内部审核，审核各项制度、规程及其执行情况，评估药物警戒体系的（）。
A.适宜性、充分性、合理性B.适宜性、有效性、规范性C.适宜性、充分性、有效性D.合理性、充分性、有效性7.（单选）：除药品监督管理部门另有要求外，以下药品或按药品管理的产品不需要提交定期安全性更新报告的是A.原料药B.体外诊断试剂C.中药材和中药饮片D.以上均是8.（单选）：药物警戒的工作涵盖A.全生命周期B.上市前C.上市后D.撤市后9.（单选）：药物警戒记录和数据至少保存至药品注册证书注销后（）A.二年B.三年C.五年D.十年10.（单选）：（）是药物警戒的责任主体A.持有人B.医疗机构C.药品经营企业D.药品零食企业参考答案：12345678910 A B D D B C D A C A。
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第五题
该校的课程评价存在弊端，因为在这所学校里，具备突出特长的优秀人才均未得到长足发展，他们原本在某些体育项目上表现出来的一技之长最终成为了该校教条的教学评价模式下的牺牲品。
在重视培养学生素质全面发展的今天，我们更应该同时注重倡导培养专门人才的教育观念。
在中学阶段，课程的安排实施应该更加有利于减轻学生学业负担，着重培养自己的特长，教学评价的模式也应该激励学生在特别擅长的专业领域里得到充分锻炼，从而实现扬自己之长，避自己之短，为学生在将来的职场竞争打好实力基础。
第六题
1.课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2.课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
3.课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
4.课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
第七题
中学生这个阶段是情绪不稳定的一个时期，这个时期他（她）会因为环境的影响产生逆反心理，这个时期需要家长配合老师对学生进行正确的引导和教育。
现在是开放的时代，也是个性的时代，对于孩子的个性发展需要，不可一味的打压，此时家长的耐心说服教育就显得尤为重要。
很多家长由于方式方法不得当，反而加重了孩子的这种心理。
作为一名老师，在对待学生的这一问题时，不能单纯的从学习方面入手，更应该关注他的日常。
比如与同学之间的友谊，他的兴趣爱好等方面。
很多时候学生的情绪化不是因为学习成绩带给他们压力，老师们却总是拿学习来说事。
第八题
教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的教育教学权，这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利。
它主要指教师可以依据其所在学校的培养目标组织课堂教学;按照课程计划、课程标准的要求确定其教学内容和进度，并不断完善教学内容;针对不同的教育教学对象，在教育教学的形式、方法、具体内容等方面进行改革，实验和完善。
非依法律规定，任何组织或个人均不得剥夺在聘教师的这项法定权利。
但合法的解聘或待聘，不属于侵犯教师这一权利的行为。