第一周作业(9月7日布置)
1教学任务与进度安排表样板
附件2 南宁职业技术学院课程教学任务与进度安排表课程名称：物流管理基础课程代码：总课时：周课时：授课专业：物流管理及相关专业授课班级：公选课任课教师：填表时间：年月日第一部分课程进度安排第二部分课程教学说明教师根据课程大纲或课程标准要求，对教学理念设计、教学方法改革、教学设施要求、学生情况、教学考核、课程资源要求、教材要求、是否有企业课程或职业考证等内容做简要说明。
一、课程在本专业的定位与课程目标我院物流管理专业的人才培养目标：主要培养面向生产一线的德、智、体、美全面发展，掌握现代物流管理基本理论和专门知识，能在生产、流通和服务领域中从事物流业务受理、物流信息处理、物流现场组织管理、市场开拓、客户关系管理等工作，能正确选择、熟练操作各类物流设备，获得相应资格证书，具有良好的职业道德、创新精神和可持续发展能力的高素质技能型人才。
本课程是物流管理专业的重点基础课程，同时也是其它相关专业的知识拓展课程。
同时，在实施双证书教学中，本课程也涵盖了初、中级物流师认证《现代物流概论》等部分考核标准和内容，因此本课程的授课对象非常广泛。
学生通过对该课程的学习，可以对现代物流管理的理念、产生和发展的过程、现代物流产业的构成和性质、现代物流的功能及作用、现代物流的发展趋势以及物流管理领域的基本学科体系等有一个初步的了解，并能简单掌握企业物流MRP系统、采购、运输、仓储、库存管理、配送、物流信息技术等实务方面的一些知识和技能，为以后进一步深入学习物流职业技能打下理论和实践基础。
并能够理论联系实际，对于较简单的物流问题能给出合理的解决方案。
本课程立足于基本理论、基本知识和基本技能的教育，着眼于应用，以理论研究和案例分析相结合，同时注意跟踪国内外物流管理领域的最新发展动向，并及时吸纳相关领域的新理论、新观点、新技术，另外，本课程还重视学生实践能力的培养，除了在实验室进行必要的物流模拟实验外，还引导学生去企业实地参观和考察，以增加感性认识。
五年级数学学习计划的学习目标(学生版)
五年级数学学习计划的学习目标(学生版)全文共5篇示例，供读者参考五年级数学学习计划的学习目标(学生版)1学习安排：第一周（5月26日——30日）学习内容：分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第二周（6月2日——6日）学习内容：真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质周二，四收看空中课堂五年级数学（共2节）第三周（6月9日——13日）学习内容：约分，通分，分数和小数的互化周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第四周（6月16日——20日）学习内容：分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法周二，四收看空中课堂五年级数学（共2节）第五周（6月23日——27日）学习内容：异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第六周（6月30日——7月4日）学习内容：总复习第一，二，三单元，课本p-p,p-p第七周（7月7日——7月11日）学习内容：总复习第四，五单元，课本p-p具体要求：根据实际情况定时收看空中课堂，培养自己独立学习的习惯，形成适合自己的学习方法。
学习时不仅要关注结果，更要关注学习过程，注意思路和方法的学习。
遇到疑问要用心钻研，或打电话向老师和同学请教。
中央教育电视台cetv-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课，同学们要安排时间及时收看。
（具体安排以电视台预报为准）学习建议：第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元，是学习分数四则运算和应用题的基础，务必认真学好。
1,理解分数的意义；分子，分母和分数单位的含义；分数与除法的关系；会比较分数的大小；认识真分数，假分数和带分数；掌握整数，带分数与假分数互化的方法。
2,理解和掌握分数的基本性质；能比较熟练的进行约分和通分。
3,理解分数和小数的关系，比较熟练的进行分小互化。
4,初步树立实践第一，矛盾转化的观点，培养良好的学习习惯。
20142015学年度第一学期教育教学工作日程安排
1.术科组第一次会议，布置期初工作，确定公开课时间，并对师案模板格式进行要求
。
2.结合中小学教务处，确定术科组本学期常规要求。
3.检查术科教师上课情况。
4.构思特色课堂开班项目、形式及要求。
5.拟写部门本学期计划及行事历。
6.
组织体育老师创编雨天室内操。
1.班会：老师,您辛苦了！ 2.各班制定“文明公约”“安全公约”并公布。 3.复查班容建设。 4.检查班刊出版情况。 5.校对新生 6.感恩教师活动（少先队） 7.红领巾礼仪岗、督察员等小岗位开始正常工作 8.两操开始运转
1.完成“学生学籍上平台”工作。 2.做好2013～2014学年度小考质量分析工作，参加镇小考、达标班质量分析暨表彰会 。 3.认真做好“三率”和防流控辍工作，加强检查。 4.选择运动员参加市学生运动员。 5.特色课堂及专业队开始上课 。 6.上交中心校《工作计划》《教研计划》 7.2013～2014学年度小考质量分析工作。 8.上交本学期学生转学手续。 9.教研主题——如何做好试卷质量分析及上好试卷讲评课 10.校性示范课（胡绍会、潘少雅、江珠丽、刘巧洁） 11.教研组长上交第一次月考试卷。（周三上交） 12.小组长培训——订立组训、组规。 13.第一阶段教学常规检查。
1.检查教学进度，做好期中考试动员工作。 2.教研组长上交期中试卷。（周二） 3.二年级学生查字典能力验收。 4.书画展第一次换版准备工作 5.第二阶段教学常规检查 6.校性复习课示范课（蒋晓莉、吴伟娟、邓妙思、吴悦钊） 7.选送绘画作品参加“汕尾市第13届青少年科技创新大赛”。 8.举行全镇小学生礼仪知识竞赛暨县选拔赛。
艺体部 德育处
第 9月21日
四
至
周 9月27日 教务处
班主任周工作计划表
班主任周工作计划表第一篇:《班主任每周工作安排》第二篇:《班主任工作每周安排表排.0doc》第一周（2月27日——2月31日）1、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。
3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
第二周3月3日——3月7日）1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节，出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。
第三周：（3月10日——3月15日）1、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。
2、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。
3、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其势力的措施：调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
第四周（3月17日——3月22日）1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。
2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。
第五周（3月24日——3月29日）1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。
3、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。
第六周（3月31日——4月5日）1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。
如：偷窃、打架等。
2、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。
第七周（4月10日——4月15日）1、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。
2、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。
第八周（4月17日——10月22日）1、出黑板报，主题为“读书”专题。
高三工作行事历精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版高三工作行事历第一篇：高三工作行事历首届高三工作行事历2013年7月1起1、发高三资料，学生再动员，介绍教师配备，高三整体安排情况，确定学生目标等。
2、全面进入高三状态，执行新课表。
第一学期第一周行事历（9月1--9月7）1、9月1日下午2：00全体教职工参加学校开学大会。
2、召开高三学期工作会议，布置第一次段考工作。
3、分学科组制定高三一轮复习计划，拟定模考日程。
4、9月1日下午学生返校。
9月2号上午学生参加新学期开学典礼。
5、检查开学情况（清理各班人数、第一天上课情况等纸质材料存档）。
6、各班组织召开主题班会。
新学期广播会，教学区、生活区规范要求。
办公室卫生检查，班主任工作计划检查，安排心理辅导课。
第一学期第二周行事历（9月8--9月14）1、高三班主任、备课组长工作例会。
2、清理学生到校情况，班级名单确定。
3、收交各学科计划。
4、布置高三学籍网上学分、评语的录入工作。
第一学期第三周行事历（9月15--9月21）1、启动培优补缺工作。
2、推门听课。
3、高三班主任接受有关综合素质评价的内容和技术培训。
4、班主任生活老师例会研讨学困生的帮扶，工作计划检查反馈。
5、宏志班前三名，后三名学生座谈，听取其困难，为其鼓劲。
高三年级第一学期第四周行事历（9月22--9月28）1、常规教学工作检查检查（集体备课情况）。
2、班主任例会--交流学困生管理策略，3、国庆中秋放假安全教育，段考动员及要求。
4、课间操活动评比。
5、布置第一次段考命题。
第一学期第五周行事历（9月29--10月5）1、组织第一次段考。
2、高校自主招生的相关宣传及材料准备。
3、常规教学工作检查检查（检查备课笔记）。
第一学期第六周行事历（10月6--10月13）1、考试成绩分析。
2、检查培优补差工作落实情况。
3、段考成绩优秀表彰。
4、班主任工作例会。
布置宏志班会课。
第一学期第七周行事历（10月14--10月19）1、召开文、理科重点班教学工作专项会议，了解情况，提出要求。
幼儿园大班九月份计划
幼儿园大班九月份计划一、教学目标：1、能够用“我喜欢我自己，因为我会,, ”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~205，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养;1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：坚持每天按时入园，能独自完成作业。
学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设;1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排：; 第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树3、数学：数字好宝宝4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光6、音乐：名字唱出来7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操9、美术：手形画1、语言：宽街2、语言：天3、数字好宝宝4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲6、体育：学习幼儿广播操7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里2、语言：小花籽找快乐3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩7、体育：在身上滚球8、拼音：学习9、美术：螃蟹1、语言：孙悟空打妖怪2、语言：小花籽找快乐3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球; 。
第一周工作计划集锦5篇
第一周工作计划集锦5篇第一周工作计划篇1第一周1、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
2.、继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
第四周1、强化学风的养成。
2、继续抓好常规教育。
第五周1、进行班级讲故事比赛。
第六周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级作文比赛第八周1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的.教育。
第九周1、进行计算题比赛。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1、总结期中考试，吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1、向学生进行爱国主义教育。
2、再次进行安全教育，尤其是冬季安全。
第十四周1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周1、准备阅读比赛，写字比赛。
2、进行应用题比赛。
第十六周1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
第十七周1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周1、制定复习工作计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
第一周工作计划篇2一、班级学情分析四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。
大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
六年级开学第一周周记(5篇)
六年级开学第一周周记（5篇）2014年9月7日星期日晴快乐的暑假生活结束了，迎来了紧张而充实的六年级学习生涯，在小学里，我已经是大哥哥了，时间过得好快，刚进入一年级的兴奋劲儿，还历历在目，我们应该为低年级的学弟学妹们树立一个好的榜样。
报到那天，我一走进教室就看见我们班主任倪老师那张熟悉而和蔼的笑脸在迎接我们，一走到位置上，我就与一些久违了的同学叽叽喳喳地聊起暑假中开心的、有趣的事，和自己的生活感悟。
在聊天的过程中我发现一些同学长高了，一些同学发胖了，还有一些同学晒黑了，而我属于那种不发胖而长高了一点点的类型。
新学期，新变化是必不可少的。
比如我的数学老师变成了倪建芬老师。
我的同桌，也从孙梁平变成了金雨婷，我和金雨婷在同班两年了，只知道她英语比我好，我数学比她好，但是我并我了解她，老师让我们做同桌。
我要学习她的长处——英语，我取长补短，这样就会令我更加优秀。
低年级时，我们分不清什么是对，什么是错，现在我们长大了，分得清对错了，我们要改掉生活中的陋习，学习中的恶习，这样才有助我们的学习。
2014年9月7日星期日晴开学啦!经过一个暑假的休息与调整，我们又迎来了一个崭新的学期。
走进教室，一声声叫得格外亲热。
这声音，声声入耳，显得那样亲切。
一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了这个快乐的大集体!新学期开始了，班里的老同学转走了，又迎来了一位新同学，大家对新同学可热情了，几乎是有求必应，不过可能是刚刚接触一个新的学习环境，多多少少还是会有些陌生吧!所以新同学话可不多，不过，有很多同学都主动去帮助他，与他做朋友。
看来我们班的同学还是挺乐于助人的呢!新的学期开始了!教科书、习题集一发下来，就听见同学们此起彼伏的哀叹声。
一个个都像霜打茄子似的，一点点精神也没有，不过也难怪，毕竟真的是厚出好多，再加上我们这班人本来就挺懒惰的，就不难猜出唉声叹气的原因了。
新的学期开始了!同学们也有很大的变化。
当然这不仅仅是指同学们都长高了许多，更多的是比以前都要成熟稳重了，不会再那么轻浮，也没有以前那么贪玩了。
苏州市平江实验学校校历
苏州市中小学2008—2009学年度第二学期校历作者：a…文章来源：本站原创点击数：1563 更新时间：2009/2/7注：（1）2009年春季，市中、小学均于2月9日正式开学。
（2）全市初中、小学于2009年6月30日学期结束，7月1日放暑假；高中于2009年7月12日学期结束，7月13日放暑假。
（3）2009年秋季，全市中小学均于9月1日正式开学。
第一周工作安排（2015-2016学年第一学期）第一周工作安排（2015-2016学年第一学期）作者：佚名文章来源：本站原创点击数：442 更新时间：2015/8/29苏州市平江实验学校2015～2016学年度第一学期第一周工作安排本周校长寄语：祝全校师生新学期学习进步，工作顺利！管理8月26日（周三）全体教师上班。
9:00-12:00全体教师开学工作会议。
8月27日（周四）第二周工作安排（2015-2016学年第一学期）第二周工作安排（2015-2016学年第一学期）作者：佚名文章来源：本站原创点击数：326 更新时间：2015/9/6苏州市平江实验学校2015～2016学年度第一学期第二周工作安排本周学校寄语：习总书记说：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。
”希望老师们多学习专业知识，多学习文史知识，做一名业务精湛、志趣高雅的学习型教师。
——沈巍书记本周年级寄语：做一只快乐的小鸟，在这里起飞；做一艘幸福的小船，在这里扬帆；做一匹奔腾的骏马，在这里奋蹄。
——一年级俞玥老师把爱心献给学生，把诚心送给家长，把信心留给自己。
——二年级田庆萍老师用我们的真心、爱心、责任心，在每个孩子的心田播下希望的种子！——三年级朱良娟老师新学期到来了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
——四年级王岚老师同孩子一起快乐一起成长，给孩子一缕阳光，你将收获一片温暖。
——五年级赵颖老师毕业班的孩子们，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！——六年级罗芳老师管理9月6日（周日）15:30校长室德育工作会议。
自主学习计划（通用20篇）
自主学习计划（通用20篇）自主学习计划（通用20篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写计划吧。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的自主学习计划（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自主学习计划篇1学习安排:第一周(5月26日-30日)学习内容:分数的含义，分数与除法的关系，分数的比较。
周一周三周五，空中课看五年级数学(共3节)。
第二周(6月2日-6日)学习内容: 真分数与假分数，假分数与分数或整数的相互转化，分数的基本性质。
周二、周四，观看第三周(6月9日-13日)空中课(共2节)五年级数学。
学习内容:周一、周三、周五，空中课观看五年级数学第四周(6月16-20日)(共3节):分数与小数的相互作用，复习，第五单元相同分母分数的加减周二，四年级空中课观看五年级数学(共2节)第五周(6月23-27日)学习内容:不同的分母分数加减，分数加减。
周一、周三、周五空中课复习五年级数学第六周(6月30日-7月4日):第七周(7月7日-7月11日)一定要复习教材P125-P127、P130-P131第一单元、第二单元和第三单元的内容:一定要复习第四单元和第五单元以及课本P127-P130的具体要求: 根据实际情况定期观看空中课，培养自主学习的习惯，形成适合自己的学习方法。
在学习的时候，我们不仅要关注结果，更要关注学习过程，关注思想方法的学习。
如果有疑问，你应该用心学习，或者打电话给老师和同学寻求建议。
中央教育电视台CETV 3台每周一至周五上午9: 10至9: 40有高三数学空中课。
学生应该安排时间及时观看。
(具体安排以电视台预报为准)学习建议:第四单元分数的含义和性质分数是系统学习分数的重要单位，是学习分数的四大算术和应用题的基础，一定要学好。
1.理解分数的意义；分子、分母和分数单位的含义；分数与除法的关系；会比较分数的大小；认真分、假分、分数线；掌握整数、带分数、假分数的互换方法。
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第十次作业（12月4日布置）
加题1 用窗函数法设计一个FIR线性相位带阻滤波器，指标：阻带最小衰减40dB，阻带
边缘在3kHz和5kHz，过渡带宽度0.9kHz。取样频率16 kHz。求出滤波器的单位
抽样响应，画出草图。画出滤波器的对数幅频响应j20lg()He的草图。
加题2 用频率取样法设计FIR线性相位数字高通滤波器。要求：
c
0.5,41N
。
画出题意要求的滤波器的理想幅频响应。
设计得出滤波器，写出频率响应，画出对数幅频响应。
加题3 用频率取样法设计FIR线性相位数字高通滤波器。要求：
（1）加一点过渡带抽样，其余同加题2。
（2）设计得到的滤波器的过渡带宽度？加题2设计得到的滤波器的过渡带宽
度？
*5.23 （分别用横截型、级联型、频率取样型实现。推导，作图）
*5.25 （分别用横截型、级联型、线性相位型实现。推导，作图）
5.27
注：“*”表示与书本上题目要求不同。