描写拔河比赛的作文8篇
拔河比赛作文12篇

拔河比赛作文12篇篇一:拔河比赛11月24日,一个秋高气爽的日子,我们学校进行了一场别开生面的拔河比赛。
运动员个个生龙活虎,他们胸有成竹地走上了比赛场地。
只听裁判员一声口哨,又说“起绳”,观众们就像潮水般从四面八方涌到运动员的身边,把运动员围得水泄不通了,运动员们把一只脚往后踩,把另一只脚往前压。
裁判员又一声口哨,运动员即将使出全身力气往后拉。
他们咬紧牙关,小脸都涨得通红,连眉毛都快拧在一起了。
这时观众们都激动地喊了起来:“加油,加油!”绳子被绷得笔直笔直的,手榴弹也慢慢地移到我们的线上了,这时另一个班的人也使出了全身力气,我们的运动员见不能取胜,即将喊:“一、二、三、拉!”只见手榴弹慢慢地到了我们的线上,我们胜利啦!我们胜利啦!欢呼声传遍了整个校园。
第一局结束了。
另一个班运动员的体力一点也没了,我们却还有体力,第二局开始了,只过了一会儿,手榴弹就到了我们的线上。
最后我们以二比零的优势,战胜了另一个班。
拔河比赛在欢声笑语中结束了。
篇二:拔河比赛在这节体育课上,当老师宣布要利用这节课进行拔河比赛的时候,教室里已经炸开了锅:同学们个个手舞足蹈,有的同学站了起来,还神气十足地左顾右盼,活像一只只活蹦乱跳的小猴子。
老师做了一个手势试图想让同学们肃静下来,但这种吵闹声还是持续了一段时间,才渐渐地消失得无影无踪。
当我们肃静下来的时候,老师才得以说:“同学们,让我们来分成八大组来分别进行拔河比赛,第一组的组长是×××,第二组的组长是……。
”分组完毕后,老师又说:“下面,请各组的组长把你组的女生多少人,男生多少人报在黑板上……”哇塞!我注意到:有一个组,除了组长一人是男生,其余的可都是女生呀!为了公平竞争,老师还是把各组的男女生比例进行了调整。
终于盼到拔河比赛了!哇塞!同学们迫不及待地冲出教室,奔向操场。
(中国作·文网 )绳子拿来了,裁判员把一根红绳系在了绳子的中间,比赛开始了,同学们是既兴奋又激动。
记一次拔河比赛作文(8篇)

记一次拔河比赛作文(8篇)记一次拔河比赛作文1台上,一个个脸蛋通红,满头大汗的选手;台下,一阵阵呐喊助威的声音。
这是什么?哦,这原来是我校五年级的同学正在举行一场别开生面的拔河比赛。
这是一个阳光明媚的下午。
几只小鸟在树上为我们婉转地歌唱,鸟儿不肯离去,倒是留给我们有几分“天籁之音”。
哨声响起,两班的队员都拽着绳子用力地往自己的方向拉,使劲得眉毛都竖起来。
瞧!五(1)班打头的洐聪多么卖力啊!只见他的双手使劲往后面拉着粗大的绳子,脸蛋憋得通红。
突然,只听见“啊!”的一声,双方的队员都倒下了。
五(1)班的一个队员猛地站起身,大喊:“我们赢了!”顿时,我方的.啦啦队齐声欢呼:“耶!”第二场,双方的同学们“重上战场”。
可由于我方的队员大意,使对方有了可趁之机。
一瞬间,就在这一瞬间,对方就赢了,将比分扳到了1:1!因为双方的比分都是一样,所以不得不进入加时赛。
这一次的队员都是提高警惕,不让对方有可乘之机。
只见双方的队员都使出吃奶的力气,身子使劲往后倾,双手紧紧地拉着绳子。
突然听见“哗!”的一声,双方都倒下。
五(1)班的啦啦队欢呼起来。
当我望着队员们的红通通的双手时,我非常感激他们,是他们为班集体拼尽全力。
一次激烈的拔河比赛留给我的是热血沸腾,留给我的是集体荣誉感,留给我的是参赛队员奋力拼搏的身影……记一次拔河比赛作文2一个阳光明媚的下午,我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛,是二班和我班的对抗赛。
五点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。
同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气。
拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。
体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的通红,身体与地面的夹角越来越小。
拔河比赛作文六年级(优秀8篇)

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§2-1 产业的形成与分类
产品具有相同或相似的用途 自行车制造业 造船业 汽车制造业 仪器工业 软饮工业 烟草业 医药制造业 服装业 食品制造业 旅游业
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§2-1 产业的形成与分类
前向关联
单向关联
双向关联 环向关联
棉花棉纱色布服装 后向关联
小麦面粉馒头 煤炭电力
二、产业的一般分类方法 6、农轻重产业分类法
物
农业 种植业、畜牧业、林业、渔业等
质
生
轻工业 纺织、服装、食品、饮料、印刷、家具
产
制革等
部
门
重工业 冶炼、钢铁、煤炭、电力、石油、化工、
机械等
来源于前苏联:只适用于工业化初级阶段,不适用于高级阶段
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 7、生产要素分类法
按照劳动、资本、知识等生产要素的比重或生产对生产要素的 依赖程度对产业进行分类的方法。
劳动密集型产业 纺织、制革、服装、食品、零售、餐饮等
资本密集型产业 交通、钢铁、机械、石油化学等基础工业和 重化工业
知识密集型产业 航天、生物、高分子材料、信息、电子等 反映一国的经济发展水平
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§2-1 产业的形成与分类
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 关联方式分类法 三次产业分类法 国家标准分类法 国际标准分类法 两大部类分类法 农轻重分类法 生产要素分类法
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 关联方式分类法 三次产业分类法 国家标准分类法 国际标准分类法 两大部类分类法 农轻重分类法 生产要素分类法
拔河比赛作文(通用8篇)

拔河比赛作文(通用8篇)拔河比赛作文1“加油!加油”从篮球场上传来了一阵阵惊天动地的呐喊声。
原来为了能在运动会上和六年级比赛,我们班要对阵五(1)班,我也是参加选手中的一员。
上完第一节课,我兴奋不已得排着队走出教室,来到篮球场上,同学们有的伸伸胳膊,有的踢踢腿,做好准备运动后,我们斗志高扬地来到绳子两边,抓住像一条巨蛇的麻绳,随着一哨响,比赛开始了,我们便向五(1)班发起了猛攻,两边的啦啦队也不甘示弱,拼命呐喊“加油!加油!”仿佛自己也恨不得马上冲上来帮我们拉一把。
终于在我们全班的`努力下,绳子向我们这边缓缓地移动,随着一声哨响,啊!赢了!我们高兴地欢呼了起来。
到了第二场,我们互相交换场地,五(1)班也不气馁,吸取了第一次失败的原因,和我们打起了“消耗战”,渐渐绳子向他们班移去,我们拼命地想挽回局面,可是由于后面的同学没有用上力气,我们还是无可奈何地输了第二局。
现在我们战成了1:1终于要到扣人弦的决战了,我们两对的心都绷得紧紧的。
决胜局开始了,我们决定以速战速决来赢得这一场比赛,比赛开始了,队员的脸绷得通红,咬紧牙关和五(1)班决胜负,我拼命向后拉,我们数1、2、3,数到3便一起使劲向后拉,可是绳子还是向五(1)班移过去,我心里紧张极了,正在这千钧一发的时候,五(1)有人摔到了,这小小的动作没有逃过我锐利的眼睛,我大喊“快拉”我们万众一心使劲拉,只见兵败如山倒,我们赢了,胜利的欢呼充满了整个校园。
经过这次比赛,我们懂得了一个道理,团结就是力量,只要我们万众一心就能战胜一切困难。
拔河比赛作文2周五,全年级在体育馆举行了一场激烈的拔河比赛。
我们六年级也不例外,第一个来到体育馆,参加拔河比赛。
比赛前,我们班先举荐了10名男生,10名女生参加比赛。
老师还给我们作了赛前培训。
她告诉我们,要想取得胜利,一定要心往一处想,力往一处使。
脚要勾着脚,重心往下压。
虽然只是短暂的培训,但很好地激起了大家的斗志,对夺冠有了必胜的信心。
拔河比赛作文(14篇)

拔河比赛作文(14篇)拔河比赛作文篇1“加油加油……”一阵阵的呐喊声在操场上不断的响着,正在比赛的双方队员,都用力向后拉。
中间的小铃铛不断地响着,好像在说:“我去二一班,一一班会输;我去一一班,二一班会输。
”小铃铛犹豫不决。
这时,二一班一用力,小铃铛就来到了二一班。
“只差一点了!”二一班扯着嗓子叫,“加油,加油!”小铃铛不断地响着,好像在预祝二一班得胜。
一一班急了,也大声喊:“加油。
一一!”慢慢的'小铃铛一点一点挪回到中线。
一一班的拉拉队都跑到队员身旁叫加油。
二一班的同学更加拼命向后拉。
突然,一一班的队员就像踩在冰上,像二一班滑来。
二一班一鼓作气,最终夺得了比赛的胜利。
这次拔河比赛使我们懂得了一个道理:团结就是力量,坚持就是胜利。
拔河比赛作文篇2体艺二加一课上,同学们问:“玩什么呢?”老师说:“那就玩拔河比赛吧。
”比赛开始了,老师来当裁判员,我们分成两队,男生和女生各一队。
我们每个人都使劲地拔呀拔,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫,好像在说:“加油呀!加油呀!”这边的小强说:“我们一定会赢的。
”那边的小红说:“你们男生队别想赢。
”小红的话音刚落,忽然有一位男生摔跤了,我们女生赶紧用尽拉绳子。
哈哈,我们女生赢啦!我们快活地又蹦又跳,男生不服气地说:“这次是让你们的.,下次我们一定会赢的。
”呵呵,输了还吹牛,好笑!今天我们举行了拔河比赛。
老师说:“今天我们举行拔河比赛。
”我们一听,高兴得不得了。
老师拿出了一条长长地粗绳。
“第一局,一,二队人比赛。
”“第一队有两个“大力士”,他们一定能赢。
”结果不出我所料,他们的确赢了。
该我们了,我非常紧张。
心想:他们这么厉害,我看输定了。
只见两个大力士咬紧牙关使劲拉。
过了一会,红色蝴蝶结到了他们对那儿。
我们输了。
拔河比赛作文篇3“叮铃铃……”随着星期五最后一节课的上课铃声响起,我们文化路小学举行的拔河比赛也就拉开了帷幕。
首先参赛的是四一班和四二班,由于拔河比赛采用的是三局两胜制,实力很强的四一班连胜两局直接胜出了。
难忘的拔河比赛作文8篇

难忘的拔河比赛作文8篇难忘的拔河比赛作文8篇难忘的拔河比赛一次难忘而又有意义的拔河比赛,让我们明白了友谊,让我们赢得了快乐。
那一天是星期二,阳光灿烂,太阳公公为我们准备了一个好天气,同学们的欢笑声响彻云霄,一场别开生面的拔河比赛在同学们的欢笑声中拉开了序幕。
同学们来到操场,立刻一窝蜂的冲上去,有的同学张牙舞爪地捞着绳子;有的同学欢呼雀跃地在操场上跳跃;有的同学欢乐的和同学们议论着拔河的技巧;曹启晖在一旁乐呵呵地摩拳擦掌,好像冠军就是他。
第一场比赛是女生和女生比赛,比赛在老师的哨子声中开始了,同学们向后斜着身子,交错站着,像“一串羊肉串”。
“加油!加油!”站在一旁的同学们异口同声地大喊着,第一排的同学的脚好象粘上了“双面胶”,不论力气大的同学怎么拉就是纹丝不动,第二排也不甘示弱,也使劲往回拉,只见贾昕宇两只手紧紧地攥着绳子,手和脚好象涂上了胶水,用尽吃奶的力气拔,绳子慢慢地向第一排女生那里靠近,过了一会儿,女生们好象都累了,第二排女生便使劲将绳子往回拉,却拉不动。
拉拉队的队员红着脸喊加油,“嘘”!一声哨响,第二排的女生一下子拉倒了,在场的男生目瞪口呆。
通过这次比赛让我明白了:大家只要团结一心,没有办不到的事情。
难忘的拔河比赛今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。
教室里立刻沸腾起来。
我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午,老师将同学们带到操场上,然后分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气,他们都想通过这场比赛来证明自己真正的实力。
正当他们还在暗暗较轻时,老师将一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一地红布条儿。
谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。
双方队员立刻抓起了绳子,个个都对眼紧盯着裁判员。
“嘟——”哨声响了,一场即激烈又精彩的拔河比赛开始了。
我们双方互不相让,个个都使出了浑身解数,就连吃奶的劲儿都使出来了!本队队员汪强更是卖力。
拔河比赛作文四百字(精品8篇)

拔河比赛作文四百字(精品8篇)拔河比赛作文四百字篇1今日午时,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
你看,当体育教师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了!绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋(biē)得红红的,象是熟透了的苹果。
拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊:“加油,加油”!响亮的声音吸引了空中的小鸟,它们好奇地飞过来看热闹。
拔河的同学们个个使出了吃奶的力气,努力战胜对方,绳子中间的红布条一会儿左,一会儿右,看上去就象两只小鸡在争夺一条虫子,趣味极了。
这时,班主任教师发现我们虽然拉得很卖力,可是动作不整齐。
于是,大声喊:“一、二、三——拉!”在她的指挥下大家一齐使出了全力,红布条一下子移向了我方,我们?了!这场拔河比赛不仅仅让我锻炼了身体,也让我体会到:团结就是力量!拔河比赛作文四百字篇2上个星期五,举行了一次拔河比赛。
由我们班和五(2)班来比赛。
比赛要开始了,班主任看着我们班的队员,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
心里好像在想:孩子们,必须要加油啊!同学们也不例外,和拉拉队一齐喊:“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看见了,急忙喊道:“五(2)班必胜!五(2)班必胜!”第一场比赛开始了,我们班趁5(2)班不注意,“搜”的一声,第一场五(1)班胜利了。
第二场比赛开始了,双方各不相让,使出吃奶的劲儿拉。
我们班的有些人得意洋洋地说:“我们班肯定能胜利!”双方僵持了7、8秒,时间快到了,五(2)班使出了必杀技——九牛二虎之力,战胜了我们班。
比赛结束了,五(2)班一齐欢呼起来,而我们班下决心,下次必须要赢!在这场比赛中,我明白了:“只要同心协力,就能取得成功!”拔河比赛作文四百字篇3在一个阳光明媚的上午,我们在空地上玩起了拔河比赛,同学们个个兴奋极了。
在拔河比赛之前,老师把我们六班分为两个队,并告诉我们是与二班比赛。
同学们在旁边纷纷议论着,这次会不会赢。
多彩的活动作文拔河比赛(8篇)

多彩的活动作文拔河比赛(8篇)俗话说“人心齐,泰山移”。
但让我真正深刻领悟这句话的含义是在我们春游时与081班的一场别开生面的拔河比赛。
这天上午,阳光明媚,春风柔和。
我们来到雀儿上公园春游,游完公园美景后我们在公园的广场上进行了拔河比赛。
准备比赛了。
广场上人头攒动,热闹非凡。
大家兴奋的脸上满是红光,激动的心情溢于言表。
广场的中央“一”字展开着一条比赛绳。
绳的中央系有挂着铃铛的小红绳。
30名小选手由矮至高排好,分别交替站在长绳两边握紧绳,红绳上的铃铛不断的发出清脆的响声,比赛的气氛异常紧张。
开始比赛了。
随着栽判员老师一声令下,我班30位选手几乎同时一致身体微微向后倾倒奋力拉绳;60只强壮有力的小手左右交替穿插由前向后紧紧握住绳索,势若力拔山河;30双粗壮结实的小腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步,情似稳如泰山。
个个使出浑身解数,人人拼尽全力。
比赛刚一开始,小铃铛一会移向我班,一会儿移向081班。
来来回回双方处于僵持状态。
“记住技巧!”“踩着加油口诀用力”“步调一致用力”啦啦队中老师和大家大喊道,这一喊,让我们恍然大悟,前面同学奋力压下稳住,后面同学拼力后拉,渐渐的,一点点,中间的红绳终于移向我们,越过了地上的白线。
第一场我们胜了。
有了第一场的经验,在第二场中,我踩着着“加油”的助威声,齐心协力,稳扎稳打。
很快就赢了比赛。
赛后大家个个累得都快不行了,有的一下子趴在地上直喘气,有的像泄气的皮球一动不动,有的坐在草地上不停的按摩发酸的手脚。
但是胜利的喜悦像为我们充了电一样,很快我们又精神满满的,大伙儿可高兴了。
拔河比赛,让我们明白了一个道理:团结就是力量。
下午第一节课是自习课,预备铃响后,班上的同学陆续回教室坐下。
小明匆匆跑进来,兴冲冲地说:“告诉大家一个好消息,丁老师和吴老师组织两个班的同学进行一次拔河比赛!“同学们像热锅上的蚂蚁,欢呼雀跃地来到操场上。
到了操场上,只见地上躺着椅条蟒蛇般粗壮的绳子,绳子中间系着一条红领巾。
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描写拔河比赛的作文8篇导语:拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了,扯着嗓子就喊,一遍又一遍,越来越响,那声音震耳欲聋,完全压过了操场上任何一处。
下面是小编为你整理的描写拔河比赛的作文8篇,希望对你有帮助!【篇一:记一次拔河比赛】我都不敢相信,我们班是冠军。
在最后决胜局时,我们给八班加完油后,便集合起来休息,同时语文老师给予我们指导。
在决赛的时候,我们班参赛的二十五个人头一次这样的团结,我们靠着这份团结,赢的了最后的胜利。
我们用行动证明我们七班并不是总当垫底的,我们也有辉煌的时刻与成就。
我们的成绩已上升到年级第三,我们的目标是想年级一。
二名进发,我们七班要证明自己不是落后者,我们是一个团结向上的集体,我们用现实来证明我们的实力是不可估量的,我们会努力向更高的目标去奋斗,相信我们,我们会后来着居上的。
第一次写希望大家捧场!【篇二:激烈的拔河比赛】今天就是激动人心的运动会了!我早早的来到了校园。
一进门,就看到了老师们正在忙着准备运动会的事,有的老师正在画白色的线,有的老师正在放阻碍物……很快,就到了拔河比赛。
与我们比赛的是5(2)班。
看,我们班的同学们个个专心致志,拉着绳子,身体向后微微倾倒。
听裁判员的一声哨响,激烈的拔河比赛开始了!在第一个的是潘子豪同学,瞧他,满面通红,手牢牢地抓住绳子,似乎使出了吃奶的力气。
再看最后一位同学,拿绳子绑在身上,想扛大米一样使劲往前拉。
2班的人也不赖,只要我们一松懈,他们就会超过我们队。
旁边的啦啦队拼命地喊着5(1)班加油!某某某加油!就连老师也豁出去了,喊着加油!加油!他们似乎听见了我们的呐喊声更加又劲了,个个全力以赴,眼看绳子就要过线了,还差一点点,一点,过线了,“耶!”我们大声的叫着。
接着,又是一轮比赛……这场拔河比赛真是太激烈了!【篇三:拔河比赛】今天下午,在学校里传来的不是朗朗的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这是操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。
我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。
决赛里的对手是五(2)班,他们身强体壮,又精明,真是强敌啊!“嘟”,随着一声哨响,决赛里的第一场比赛开始了。
只见我们班的队员鼓足了劲,一只脚挨着一只脚,用力往后拉。
对方也不是好惹的,不过,我们班的队员还是把绳子上的铁链拉出了我们这边的底线。
yes,旗开得胜。
接着,第二场比赛开始了。
这一会,对方厉害了,铁索一直在对方的领地里徘徊,对方的啦啦队喊着:“加油”。
我们班的同学也发自的大声喊着:“加油”。
可是不一会,我们队就败下阵来。
在大家顽强的拼搏下,我们终于赢得了比赛。
团结就是力量!汗水与笑脸流淌在我们的脸上,荣誉被传动在大家心里,虽然运动会非常的累,但是大家都非常开心、高兴。
【篇四:拔河比赛】昨天下午,我们学校举行了拔河比赛。
我们先抽签,我们班是与一班比赛。
一班的运动员们就位后,我们不经傻了眼:一班的运动员们个个都膘肥体胖,女生男生都是这样;而我们班呢,只有几个男生时壮一点的,其他人都是弱不禁风,柔柔弱弱的,整一堆现代版的“林黛玉”。
蚊子与犀牛比,蚊子怎么能赢啊?第一轮比赛开始了,裁判黄老师的哨子声一响,两队人都开始使出吃奶的劲儿拉。
一班的人团结一致,前部与中部的人使劲儿拉,而最后面的那些“胖子”们则帮助他们前面的人保持平衡,使他们不至于摔个“狗吃屎”,他们的动作十分娴熟,看来应该是练习了很久的吧!我们班呢,惨不忍睹!虽然前面的人很用力的去拉,但是中间的人却在那儿笑嘻嘻地,仿佛不当回事。
结果不言而喻:一班赢了。
我们班无缘第二轮比赛。
可是呢,他们班赢了以后,就马上放手松绳,而我们班的人还在继续拉,以至于我们班的人都摔了个四脚朝天的“乌龟跤”。
而且,这一次摔跤,使我们班的人几乎个个都是伤痕累累,不是手指磨出了水泡,就是流血了。
解放后,我们都去“嘘寒问暖”,听他们说,他们很感动呢!这次拔河比赛,使我觉得我们班大部分的女生团体精神还是有待加强的。
当然,我相信,经过这次比赛,会领悟到团结的重要性。
在不久的将来,我们班会越来越团结的。
【篇五:拔河比赛】前天上午,我们五年级举行了拔河比赛,第一场就在我们班与五零六班之间进行。
想到以前我们之间进行了七次比赛,我们只赢过一次,我便紧张了起来,担心这次比赛会输。
过了一会儿,体育老师分别向两队挥舞了旗子,激烈的比赛开始了,我拼命的喊着加油,希望我的呐喊声,可以给他们鼓劲,但最后还是输给了他们。
这时我想:这场比赛输掉没关系,还有下一场。
我对参赛队员说:“接下来的比赛你们要调整好自己的心态与力量,不要太在意比赛成绩,只要你们能拼力一搏,就是失败,我也会为你们加油。
”在我们的鼓舞下,他们士气大振。
比赛又开始了,运动员们个个气势汹汹,拼命往后拉,虽然顽强抵抗,但他们还是有点招架不住。
这时我们班啦啦队不断地拼命鼓劲,他们沉着应战,绞尽脑汁,最后使用了“绝招——排山倒海”,赢得了这场比赛。
这真是一场龙虎争斗赛呀。
在比赛中我们经历了赢与输,但输不要灰心,后面还有机会。
在生活中也是一样,我们做了很多事情,有成功也有失败,要不骄不馁,不要失败了一次,就灰心了,俗话说得好:失败是成功之母。
暂时的失败往往是最好的老师,只有失败才会发现自己所犯的不足,第一次没有成功,还有第二次、每三次……,最终你一定会成功的。
比如爱迪生在发明电灯过程中,选了1600多种材料,经历了几千次试验失败,最后他终于成功了,他是我们最好的榜样。
【篇六:拔河比赛】今天的体育课上,我们进行了一次拔河比赛。
上课以后,我们就来到了操场,参赛的同学全都卷起了裤脚管。
有的再次紧了紧鞋带,有的在那里活动活动手与脚。
大家都非常紧张,又十分激动。
老师当裁判,他站在中间大声喊着:“各就各位!”我们马上拿起了绳子,两只脚站好了位置,人往后倒着。
两只手作好了用力的准备,只等老师发命令。
不一会儿,老师发出了比赛的命令。
“嘟”,哨子声音响了,大家马上使劲拉住绳子往自己一边倒。
我也使出了全身的力气在拉绳子。
我们这一边每一个人都在用力拉着。
绳子一点一点地被我们拉了过来。
我们的`脚一点一点地往后退着。
我们的身子往后倾斜。
拉呀拉啊,系在绳子中间的红色布条在一点点地往我们这一边移动着。
啊,快要到了,我们就要赢了!这时,对方突然发起了反攻,我们措手不及给他们拉了回去。
脚步眼看也乱了。
这时,旁边的学生马上大声指挥,叫我们按照他的号令一起用力。
我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。
果然,这一招起了作用。
绳子又给我们拉了过来。
对方没有示弱,也在另一个人的指挥下团结一致,用力拉绳子。
现在双方势均力敌,绳子一会儿拉过来,一会儿又给他们拉过去。
绳子中间的红布条一会儿移向我们这一边,一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的在为我们鼓劲,有的在替对方使劲。
在旁边同学的鼓励下,双方更加用力地拉着绳子。
对方不知道是怎么一回事情,突然加大了视镜的力度,绳子竟然给对方拉过去了。
呀,不好,红布条很快被他们拉到了中间,眼看着就要过线了,我们这边的拉拉队加大了号令声:“加油!加油!只要万众一心就能够获得胜利!”听到这一些鼓励的话,我们的劲头就更加足了,一齐用力把绳子往我们这一边拉。
这时,对方出现了乱了阵脚的情形,我们马上乘机一鼓足气把对方给拉过的河。
“好!我们胜利了!”这时,下课的铃声响了,我们也就依依不舍地回教室去了。
【篇七:记一次拔河比赛】星期四,我们学校开展了一年一度的运动会,我参加了四项。
其中,最令我难忘的是拔河比赛。
拔河比赛是一个集体项目,老师从我班选出了20名男生与20名女生,我就在其中。
我们与四(3)班进行比赛,同学们各个摩拳擦掌,准备大显身手。
,看来一场激战是在所难免的了。
裁判员哨声一响我们就拼命拉起来,第一场,我们团结一心,战胜3班。
接着,又战胜了7班,最后,只剩下我们班与2班了,说起2班,那架势还真挺吓人!前面两个胖子,后面两个胖子,全班都是胖子,我一定能拉赢的——我这样想。
开始了,我们齐心协力,朝着一个方向拉,我感觉到手已经有点麻了,但我咬咬牙,使劲拉,同学们似乎也来了力气。
我们朝着一个方向一使劲,过来啦!我们赢啦!虽然赢了,但同学们的力气似乎快用完了,我的脚也好象有点抽筋,但没办法,还有一场。
决定胜负的关键一局开始了。
我紧紧地握住粗绳,稳稳地站住脚跟,身体向后倾斜……双方僵持着,那条红标志在这段时间内,几乎一动不动。
操场上鸦雀无声。
忽然,我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动,我一阵欢喜……但这时,我班军心好象有点涣散,原本安静的赛场又沸腾起来了,场外的同学打破了沉默的场面,呐喊着“四(4)班加油……”“四(二)班加油……。
不知是喊声的威力,还是四(二)班得到了一种神奇的魔力,红标志离开了我班,慢慢往四(二)班这边移过去。
只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。
就这样,绳子晃来晃去,场上气氛紧张而激烈。
助威同学的呐喊声,我们的口号声交织在一起,整个操场都沸腾了。
,我咬牙拼命拉,但还是只看见绳子一直往下滑,脚也是。
我望?望天上的太阳,闭紧眼睛,使出全身力气,忽然,不知怎么的,绳子一晃失去了平衡,绳子直向二班方向滑去,裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。
唉,四(二)班赢了。
比赛过后,好多同学都哭了,但我没哭,因为重在参与嘛!更何况我们已经尽力。
最重要的是要找出自己与别人的差距,才能超越别人,永立于不败之地!【篇八:拔河比赛】星期一上午,吴老师通知我们下午最后一节课我们班将与其他三个班举行一次拔河比赛,除了参加比赛的队员外,其他同学也可以去观看。
听到这个消息同学们个个欣喜若狂,张开自己的双手就像一群快乐的小蜜蜂在空中飞来飞去。
我们终于盼到了下午最后一节课,我们排着整齐的队伍在老师的带领下去了操场,其他三个班的同学也纷纷来到了操场。
不过一会儿,比赛就开始了。
先是五年级一班与五年级四班进行比赛,一开始只见四班最后一位同学把麻绳放在肩膀上使劲地向后拉,我心想这局不用说,肯定四班赢,果真四班获得了这局比赛的胜利。
第二局五四班用同样的方法打败了五一班,赢得了进入决赛的资格。
现在轮到我们班与五三班较量了,操场上开始从低潮转向高潮,欢呼声、呐喊声连成一片,大家一起跺着脚喊:“五二班加油!五二班加油!”……队员们听到我们为他们加油鼓劲,就使出全身力气,一下子就赢得了这场比赛,我与同学们兴奋得跳了起来。
第二局马上就要开始了,我的心比队员们还紧张,因为这局是能否进入决赛的关键一局,胜负就在此一举了。
想到这儿,恨不得自己也能上去出一份力。
比赛开始了,由于刚才同学们放开嗓门大声喊,嗓子都有点嘶哑,但是我们还坚持那份热情为他们加油呐喊,队员们个个也都鼓足了劲,终于赢得了这场比赛的胜利。
哎哟!这场比赛真是费了我们九牛二虎之力呀!太难得了,我真为我们班队员感到骄傲!总决赛开始了,第一局我们没有费吹灰之力很轻松地就赢了五四班,第二局可能是我们的队员太疲惫了,一下子就让五四班取得了胜利。