哈佛女孩气质课读后感
哈佛女孩气质课读后感
哈佛女孩气质课读后感1. 哎呀，读了《哈佛女孩气质课》这本书呀，我就寻思着，咱也能变得像那哈佛女孩一样有气质呗！就好比咱班的小美，以前老是低着头走路，说话声儿都小小的。
有一回呀，老师让大家上台讲讲自己的梦想，小美憋红了脸，半天才挤出几句话，那眼睛都不敢瞅人呢。
可后来呀，她也学人家书里说的，每天对着镜子给自己打气，走路也挺直了腰杆儿。
再上台发言的时候，哇，那眼神亮闪闪的，声音也响亮清脆，跟变了个人似的！这气质一上来，整个人都不一样啦，咱可得好好学学这书里的招儿呀，不然不就落后啦？2. 嘿！看了《哈佛女孩气质课》，我心里直琢磨，这气质到底咋培养出来的呀？就说我邻居家的大姐姐吧，以前可邋遢了，头发乱得像鸡窝，衣服也穿得随随便便。
有次我去她家玩，她正窝在沙发上看电视，薯片渣掉得满身都是，那模样可真够瞧的。
可自打她读了这本书，好家伙，每天早起收拾自己，头发梳得顺顺的，衣服搭配得漂漂亮亮。
有次在小区里碰见她，我都差点没认出来，那走路带风的样子，真有气质！看来这书里的办法还真灵验呐，咱也得赶紧试试呀，不然多土气呀！3. 哇哦！读了《哈佛女孩气质课》这本书哟，我就想啊，是不是读了就能像那些哈佛女孩一样闪闪发光啦？我想起我表姐，以前可胆小了，在人多的地方都不敢大声说话。
有次家庭聚会，大家让她唱首歌，她扭捏了半天，脸涨得通红，最后都快哭出来了，才哼哼唧唧唱了几句，声音小得像蚊子叫。
可后来呢，她照着书里讲的，不断给自己鼓劲儿，去参加各种活动锻炼自己。
再后来又一次聚会，她居然主动站起来唱歌，那歌声又响亮又好听，人也变得自信大方了，这变化可太大啦！这书里肯定藏着不少让咱变优秀的秘密呀，不看可就亏大咯！4. 哟呵！翻开《哈佛女孩气质课》，我脑袋里就冒出个念头，咱能不能也拥有那种让人眼前一亮的气质呀？就拿我们班上的小花来说吧，以前她说话可冲了，动不动就跟同学吵起来，大家都不太喜欢她。
有一回，几个同学在讨论周末去哪儿玩，小花凑过去就说：“哼，你们选的地方都不好，听我的！”那语气可霸道了。
哈佛女人气质课读后感—心有繁花,清香自留
哈佛女人气质课读后感—心有繁花,清香自留《哈佛女人气质课》读后感——心有繁花，清香自留生活如雨，请撑伞原谅。
当你觉得生活对你不公平的时候，请你打开那把叫做原谅的伞，微笑着坚强抵御生活的风雨。
风雨总会有停止的时候，就看你有没有信息坚持到底。
当风雨离去了，生活会还你一片蓝天，赠你一道彩虹。
感谢工会的关爱，闲暇时间，品读了《哈佛女人气质课》这本书。
“气质是真正有分量和厚度的美，不随女人年龄的增长而褪色，不因女人财富的减少而贬值。
你可以不漂亮，但一定要有气质”。
你若盛开，清风自来；你若精彩，天自安排。
气质的魅力真的是这样。
强大始于内心、是从沉稳开始的。
《哈佛女人气质课》讲述了气质是女人获得幸福的最大资本，在很大程度上决定了女人一生的幸福。
现代女人，既要温柔，又要坚强；既要注重内在修养，又要注意外在妆扮；既要幸福的家庭，又要成功的事业；既要奉献，又要善待自己……在不断修炼气质的过程中，只有发掘出属于自己的独特魅力，你才能找到通往幸福的路径，拥有完美的人生。
气质是能力、知识、阅历、情感、生活的一种综合美，来自丰富的、深厚的信仰与底蕴，是着急不得、模仿不来的。
气质的培养需要环境，更需要磨炼。
长河悠远，容颜无法抗拒岁月的痕迹，唯有气质，在时间的洗涤中体现出恒久的魅力，心有繁花，清香自留，永远散发着迷人的芳香。
所以要做一个有气质和修养的女人。
气质与修养主要来自于内在心灵的闪烁，来源于人格的造就。
女人要有独立的人格，要走自己的路，这才能保持女性的气质与修养。
外表美并不是真正的美，只有内在美才是真正的美。
女性漂亮的标准可以写在脸上，但最能打动人心的却是她的文化修养，是她的宽容、大度、内在与外在的和谐才能使女性最具有吸引力。
美丽的容颜可以让一个女性很有气质，但最重要的因素却是那由内外散发出来的、无所不在的迷人魅力，它体现在她优雅的举手投足之间，体现在你日常的待人接物之间。
气质来源于内心的涵养、对礼仪的理解、优雅的谈吐和得体的穿着。
《气质》读后感
《气质》读后感《气质》读后感1这几天，我看了一本书，名叫《哈佛女孩气质课》。
从这本书中，我学到了许多道理，其中，第一个就是要微笑遇人，微笑，这个简洁的动作有着很大的魅力。
有名的辛迪?克劳馥曾经说过“女人出门假设忘了化装，最好的补救方法就是亮出你的微笑。
”微笑，它不仅仅只是一种表情，一种神态，它所表现出来的是一种高尚的情操。
在生活中，我们熟悉的人许多，我们可以每天都对他们微笑，让他们知道你有多好。
对待生疏人，我们也可以如此。
一个微笑，或容许以让路人感到无比亲切；一个微笑，或容许以让失败者看到黎明；一个微笑，甚至可能让犯罪分子放下手中的屠刀。
所以，学会微笑吧，一切便把握在你手中。
还有一个道理就是要做到不张扬，“高调做事，低调做人”，不张扬，是一种看法，更是一种气质。
我们要知道人外有人，山外有山，比自己优秀的人还有许多，又何必张扬呢？假设你认真观看，你会觉察，虚心的人往往都有一种动人的姿势，不自夸，不炫耀，悄悄地做事。
假设过分的自夸、炫耀，往往会给人一种急躁的印象。
所以，学会不张扬，你便会一步步走向成熟和优雅。
《哈佛女孩气质课》这本书教会了我如何做一个有气质的女孩。
女孩可以不美丽，但肯定要有气质，气质确定女孩的一生！《气质》读后感2简洁说这是一本由外到里，由浅至深的礼仪书。
封面是很得意的粉红色，单个白色蝴蝶似的LOGO。
内容从详情处入手，如：姿势、谈吐、行为、着装开头，以小见大的说明如此处理的缘由，从行为上留意直到潜移默化到精神层次上。
阅读的时候特别轻松，每个章节都是特别实际的操作，简洁明白甚至是直白的诉说你该怎么做，为什么要这样做。
初读时特别轻松，半小时不到的时间就把整本书看完了。
细品之后才觉察别有洞天，礼仪也好，气质也罢，说穿了就是你的精神世界是如何的。
熬炼气质其实就是通过行为上的转变带动心灵上的转变。
书中举了简洁的例子，如房间是凌乱的`像垃圾场，出门时装扮得像个贵妇这可能么？在家里就能留意自己的言行举止、谨言慎行的人，出门会变成口无遮拦的泼妇么？这根本上是不行能。
《哈佛气质课》读后感(梁志军)
读《哈佛气质课》有感北京燕山向阳小学梁志军暑假里，细细品读了《哈佛气质课》这本书。
此书由星汉编著。
书中言道：“不是哈佛人更要学习哈佛气质课”。
哈佛代表着什么，哈佛对美国、对世界的影响到底有多大？不清楚，只是觉得它离我很远且高高在上。
哈佛的教育中究竟有什么“未向外人公开”的秘密？是最吸引我的话题。
这本书能给我们一个怎样的答案呢？哈佛的气质课中告诉我们：强大始于内心、是从沉稳开始的。
读了书中所言，才意识到，气质往往是被自己“破坏”的。
繁忙的工作中，压力往往是人最容易感受到的，随之而来的反应多是抱怨，情绪自然只会糟糕。
所以，我们在努力成为强者的开始就败下阵来。
书中告诉我们许多调整的方法，如：有情绪也别表现在外，不要逢人就诉说你的困难和遭遇。
借用书中的一句话：管住那张并不讨好的嘴。
社会的快节奏发展中，我们离不开学习，在学习中我们要学会思考，哈佛人懂得：在征询别人的意见之前，自己先思考。
事情无大小，对待要做的每一件事，都要关注细节，正如很多成功人事所说：细节决定成败。
细心是学会做事的关键。
哈佛人的经验告诉我们：对身边发生的事情，常思考它们的因果关系。
对做不到位的执行问题，要发掘它们的根本症结。
对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议。
做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。
经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。
自己要随时随地对有所不足的地方补位。
仔细读下去，我发现，哈佛人成功的秘密并不是什么我们闻所未闻的“经文”，只是哈佛人读懂了“成功”的含义。
哈佛人的成功证明了：做人要有胆识，要大度，要诚信，要敢于担当。
这些都是说着容易，做起来需要有毅力、有思想、有韧性，会学习，用一生去积淀、奋斗才有可能做到的。
读完全书，我觉得自己也只是似懂非懂，课的内容丰富且深奥，对于“课”中内容还需要反复品读，不断思考，才会有更多的领悟。
闭目凝神，想一想自己作为一名普通的教师，做着普通而又不平凡的事业，我又当如何前行呢？回想曾经面对自己每天的工作的一些错误的想法：觉得自己在很多时候，都是生活在繁忙与平淡中，好像没有哪个环节用得着“成功”一词来定位、评价。
哈佛女孩气质课读后感
哈佛女孩气质课读后感以前我就寻思着，哈佛的女孩得有多厉害啊，是不是一个个都戴着眼镜，整天闷头学习，有点“书呆子”的那种学霸形象。
看了这本书才知道，大错特错啊！哈佛女孩的气质可不只是学习好那么简单，那是一种从里到外散发出来的魅力，就像一朵盛开的花，远远就能闻到香味。
书中讲的气质课，不是那种教你怎么穿好看衣服、化漂亮妆的表面功夫，当然这也算是一部分，但只是小小一部分啦。
它更多的是关于内在修养的打造。
比如说，如何培养自信。
自信这东西，真的就像魔法一样。
我就想起自己以前，一到公众场合说话就紧张得像只小鹌鹑，声音都在发抖。
书里就提到，哈佛女孩们通过不断地挑战自己、接受自己的不完美，一点一点建立起强大的自信。
我就想，对啊，我要是老盯着自己的缺点，那肯定永远自信不起来。
得像那些哈佛女孩一样，看到自己的闪光点，然后在这个基础上努力进步。
还有关于独立思考的部分。
这让我特别有感触，现在信息爆炸的时代，到处都是别人的观点，一不小心就跟着别人的想法跑了。
书里说哈佛女孩们不会轻易被别人左右，她们有自己的思考体系。
就像在一场辩论赛里，不是盲目地跟风支持某一方，而是经过自己的分析，得出结论。
我就想，我平时看个新闻啥的，好像都很少自己去深入思考背后的东西，老是看别人怎么说就跟着觉得是那样。
这一点我可得好好学学，不然感觉自己的脑子就像个跑马场，别人的思想随便跑。
另外，书中提到的社交能力培养也很有趣。
我原以为那些学霸可能都不怎么擅长社交呢，没想到哈佛女孩们可是社交小能手。
她们懂得尊重别人的差异，善于倾听，还能在不同的社交场合里自如切换。
这就好比是一把万能钥匙，不管遇到什么样的人，都能开启一段愉快的交流。
我就想到自己有时候在社交中太过于自我，总是急于表达自己的想法，都没好好听别人说话。
这要是和哈佛女孩比起来，可就差远喽。
在情绪管理方面，那更是给我上了一课。
我这个人吧，情绪就像六月的天，说变就变。
高兴的时候像个小太阳，不高兴的时候就乌云密布。
《哈佛女孩刘亦婷》读后感范文（通用25篇）
《哈佛女孩刘亦婷》读后感《哈佛女孩刘亦婷》读后感范文（通用25篇）认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《哈佛女孩刘亦婷》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《哈佛女孩刘亦婷》读后感篇1去年，大姨送给我了一本帮助我学习的书，那就是《哈佛女孩刘亦婷》。
这本书讲述了刘亦婷十八年以来为了自己的梦想付出和努力，以及她被美国四所著名的大学同时录取的故事。
刘亦婷出生于成都，在她五个月的时候，是她妈妈让刘亦婷的注意力远远的超过了一分钟（那个年龄注意力只有几秒）。
1岁的时候，她不需要别人说奶奶在哪儿就能将水壶送到奶奶手中。
刘亦婷之所以能考上哈佛大学是因为她有很多良好的学习习惯，如：独立完成作业、使用权威性工具书的习惯，但我最喜欢她爱写日记的好习惯。
刘亦婷上小学期间时，写了好多那时候的'日记，她妈妈还要求她每篇日记都写标题，这样会让她的写作能力更强。
这本书写了好多关于刘亦婷成长的故事，我最喜欢的故事是“学习巴金爷爷，认真修改作文。
”刘亦婷写给巴金爷爷的信中说自己不爱修改作文，可是在慧园看了巴金爷爷文章的草稿改了十几处后，脸都羞红了。
读完这本书，我发现考上一所好大学是一件多么难的事。
但只要经过我们的努力，坚持刻苦学习，也能考上哈佛大学！《哈佛女孩刘亦婷》读后感篇2一个父母离异的女孩阳光地生活着，不抱怨，充满希望，这本身就已经很了不起了，更何况她还是世界顶尖大学的毕业生。
我崇拜刘亦婷的骄人成功，我也佩服她寒窗苦读的`精神，她所取得的，在普通人看来无法企及的成就与她的自身努力是分不开的。
学习的确会是一件辛苦枯燥的事，而能沉浸其中，获得乐趣，并通过学习实现人生理想的人，都是值得尊敬的。
我希望，我是这样的人，当然，这也是每一个人希望。
书中她应邀访美时时惊人的表现，她冲刺哈佛时分秒必争的规划，无一不给我以触动。
一个人对待学习的态度，其实就是她对待生命或生活态度的一个投影。
哈佛女孩给我们的教育启示
哈佛女孩给我们的教育启示
哈佛女孩，如刘亦婷和刘卫华母女，给我们带来了许多深刻的教育启示。
首先，她们的故事强调了家庭教育的重要性。
刘亦婷的成功离不开她母亲的精心培养和教育。
母亲为她提供了良好的学习环境，注重培养她的各项能力，使她在成长过程中逐渐形成了优秀的品质和综合素质。
这告诉我们，家长在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色，应该注重培养孩子的各项能力，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
其次，哈佛女孩们展现出了积极向上的精神面貌和追求卓越的信念。
她们不断挑战自我，努力追求卓越，这种精神值得我们学习。
在教育孩子时，我们也应该鼓励他们勇于尝试新事物，不怕失败，敢于挑战自我，追求更高的目标。
此外，哈佛女孩们还注重培养自己的综合素质。
她们不仅在学术上表现出色，还在其他方面如社交、领导力等方面也有很好的表现。
这告诉我们，教育不仅仅是学术成绩，还包括培养孩子的综合素质和能力。
因此，我们应该注重培养孩子的领导力、团队协作能力、创造力等方面的能力，帮助他们成为全面发展的人才。
最后，哈佛女孩们的故事也提醒我们要关注孩子的心理健康。
在追求学业和事业成功的同时，我们也要关注孩子的情感需求和心理健康。
家长应该与孩子建立良好的亲子关系，关注他们的情感变化，帮助他们排解压力和困扰，使他们能够健康成长。
综上所述，哈佛女孩们给我们带来了许多宝贵的教育启示，包括家庭教育的重要性、积极向上的精神面貌、综合素质的培养以及关注孩子的心理健康。
这些启示对于我们教育孩子具有重要的指导意义。
哈佛女孩读后感
哈佛女孩读后感读完《哈佛女孩》这本书，我的内心久久不能平静。
书中所描绘的那个女孩的成长历程，让我深受触动，也引发了我诸多的思考。
书中的女孩，她并非天生就拥有超凡的智慧和优越的条件。
她和我们大多数人一样，出生在一个普通的家庭，面临着各种学习和生活上的挑战。
然而，正是她的那份坚持、努力和对梦想的执着追求，让她最终走进了哈佛的校门。
她的成功，首先源于她清晰明确的目标。
从很早的时候，她就知道自己想要什么，并为之努力奋斗。
这种目标感让她在面对学习的困难和生活的诱惑时，能够坚定不移地朝着自己的方向前进。
相比之下，我们很多人在成长的过程中，常常处于迷茫的状态，不知道自己的未来在哪里，也不知道自己真正想要的是什么。
这使得我们在面对选择时犹豫不决，浪费了大量的时间和精力。
再者，她有着超乎常人的自律能力。
每天她都会给自己制定详细的学习计划，并严格按照计划执行。
无论是寒冬还是酷暑，她都能坚持早起学习。
这种自律不仅体现在学习上，还体现在她的生活习惯和时间管理上。
她懂得合理分配时间，在学习之余，还能参加各种社会实践活动，锻炼自己的综合能力。
而我们很多人，总是给自己找各种借口，拖延、懒惰，无法有效地管理自己的时间和行为。
她的学习方法也值得我们借鉴。
她不是死读书，而是善于总结归纳，找到知识之间的内在联系。
她会主动去探索问题的本质，而不是仅仅满足于表面的答案。
她还善于利用各种资源，如图书馆、网络、老师和同学的帮助，来拓展自己的知识面和视野。
这让我意识到，学习不是孤立的个体行为，而是需要与外界进行有效的交流和互动。
此外，她拥有强大的心理素质。
在面对考试的失利和他人的质疑时，她没有选择放弃，而是把这些挫折当作前进的动力。
她能够及时调整自己的心态，重新审视自己的不足之处，并积极采取措施加以改进。
我们在生活中也会遇到各种各样的挫折，如果没有强大的内心，很容易就会被困难打倒。
从她的家庭环境来看，父母给予了她充分的信任和支持。
他们没有给她过多的压力，而是鼓励她去追求自己的梦想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哈佛女孩气质课读后感
这几天，我看了一本书，名叫《哈佛女孩气质课》。
从这本书中，我学到了很多道理，其中，第一个就是要微笑遇人，微笑，这个简单的动作有着很大的魅力。
著名的辛迪•克劳馥曾经说过“女人出门若忘了化妆，最好的补救方法就是亮出你的微笑。
”微笑，它不仅仅只是一种表情，一种神态，它所表现出来的是一种高尚的情操。
在生活中，我们认识的人很多，我们可以每天都对他们微笑，让他们知道你有多好。
对待陌生人，我们也可以如此。
一个微笑，或许可以让路人感到无比亲切；一个微笑，或许可以让失败者看到黎明；一个微笑，甚至可能让犯罪分子放下手中的屠刀。
所以，学会微笑吧，一切便掌握在你手中。
还有一个道理就是要做到不张扬，“高调做事，低调做人”，不张扬，是一种态度，更是一种气质。
我们要知道人外有人，山外有山，比自己优秀的人还有很多，又何必张扬呢？如果你仔细观察，你会发现，谦虚的人往往都有一种动人的姿态，不自夸，不炫耀，静静地做事。
如果过分的自夸、炫耀，往往会给人一种浮躁的印象。
所以，学会不张扬，你便会一步步走向成熟和优雅。
《哈佛女孩气质课》这本书教会了我如何做一个有气质的女孩。
女孩可以不漂亮，但一定要有气质，气质决定女孩的一生！。