2008年新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图

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新闻出版总署向全国青少年推荐100种优秀好书等

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新闻出版总署向全国青少年推荐100种优秀好书等作者:来源:《云南教育·视界》2012年第06期新闻出版总署向全国青少年推荐100种优秀好书新华网消息时逢六一国际儿童节之际,新闻出版总署在第22届全国图书交易博览会期间第九次向全国青少年推荐百种优秀图书。

此次共有85家出版社的图书入围100种好书,包括外文出版社的《你了解中国共产党吗?》、商务印书馆的《信仰的力量——红岩英烈纪实》、陕西人民出版社的《我的读书故事》等思想品德与人文历史类35种,广西科学技术出版社的《男孩的冒险书(实践篇)》、电子工业出版社的《爱问科学系列》、上海锦绣文章出版社的《一只萤火虫的旅行》等科学科普与百科知识类27种,中国少年儿童出版社的《幼儿文学百年经典》、北京科学技术出版社的《儿童古典音乐绘本》、接力出版社的《蓝精灵经典漫画系列》等图画书与低幼读物类13种,以及二十一世纪出版社的《皮皮鲁送你100条命》、上海交通大学出版社的《布鲁姆文学地图译丛》、吉林美术出版社的《警犬拉拉》文学读物类25种。

据介绍,推荐图书中思想品德、人文历史类占3成以上,既有青少年易于接受的连环画形式,如《星火燎原系列连环画》、《雷锋(连环画)》、《红色少年读本:抗战铁血关东魂》等,又有红色经典读本,如《红色精神》、《红色记忆丛书》等。

此外还有一批以特殊群体为对象的作品,表达了对人生的思考和生命的追问,如《完美的花朵》、《磕榛子的兔兔——一个白血病女孩的病程自述》等。

新闻出版总署副署长邬书林表示,过去10年,我国青少年出版物种类持续以每年10%左右的速度增长,涌现了大量经受了市场考验、广受青少年喜爱又兼具知识性、可读性的畅销图书精品,此次推荐的图书可以说是当下我国最优秀少儿图书的集中代表。

新闻出版总署将在连续数年向青少年推荐百种优秀图书的基础上继续做好推荐工作,并通过开展相关读书活动,引导青少年健康阅读,营造有利于青少年健康成长的社会和文化氛围,促进全民阅读活动深入开展。

新闻出版总署青向少年推荐的百种优秀图书目录

新闻出版总署青向少年推荐的百种优秀图书目录

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佚名
【期刊名称】《中小学图书情报世界》
【年(卷),期】2004(000)006
【摘要】无
【总页数】2页(P54-55)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.新闻出版总署向全国青少年推荐优秀图书目录 [J],
2.新闻出版总署向全国少年儿童推荐25种优秀少儿报刊《少年百科知识报》连续四年获殊荣 [J], 刘艺
3.热烈祝贺《少年电脑世界》荣获新闻出版总署2010年向全国少年儿童推荐优秀期刊 [J],
4.总署要求报送向青少年推荐优秀图书目录 [J], 无
5.《少年百科知识报》三度入选国家新闻出版总署向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊 [J], 刘艺
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新闻出版总署关于开展2008年向青少年推荐百种优秀音像制品和电子出版物活动的通知

新闻出版总署关于开展2008年向青少年推荐百种优秀音像制品和电子出版物活动的通知

新闻出版总署关于开展2008年向青少年推荐百种优秀音像制品和电子出版物活动的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版总署(已撤销)•【公布日期】2008.06.06•【文号】新出音[2008]715号•【施行日期】2008.06.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】新闻出版正文新闻出版总署关于开展2008年向青少年推荐百种优秀音像制品和电子出版物活动的通知(新出音[2008]715号)各省、自治区、直辖市新闻出版局,解放军总政宣传部新闻出版局,中央和国家机关各部委、各人民团体、各民主党派音像制品、电子出版物出版主管部门,中国出版集团公司,各音像电子出版单位:为深入贯彻党的十七大精神,推动社会主义文化的大发展大繁荣,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,营造有利于青少年健康成长的文化环境,新闻出版总署决定在2008年继续开展向青少年推荐百种优秀音像制品和电子出版物活动。

现将有关事项通知如下:一、申报宗旨和重点做好向青少年推荐优秀出版物活动,是音像电子出版业贯彻落实党的十七大精神和党中央国务院关于“未成年人”问题一系列重要指示精神的具体体现,是新闻出版业应该承担的重要责任,同时也是新闻出版业自身发展的客观需要。

2008年申报重点包括以下方面:(一)宣传社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义,讴歌团结互助、无私奉献、顽强不屈、奋勇向前的民族精神和民族意志。

(二)展现中华民族160多年来的奋斗历程,引导青少年了解国史、国情,了解党的奋斗史、创业史,特别是改革开放30年来所取得的伟大成就。

(三)弘扬中华民族优秀文化传统,倡导遵守社会主义基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高中华民族思想道德素质。

(四)宣传奥运理念,传承奥运精神,向青少年介绍奥运知识,激发广大青少年参与北京奥运会的热情。

(五)寓教于乐,集知识性、娱乐性、趣味性和教育性于一体,有利于青少年综合素质的提高。

适合5-6年级小学生看的书

适合5-6年级小学生看的书

适合5-6年级小学生看的书适合5-6年级小学生看的书--名家作品--68.《名著名译名绘版》:被评为最美名著版本69.《佐贺的超级阿嬷》:苦难也是一种幸福,回忆童年和童年中那个影响你最深的人70.《火印》:曹文轩谱写了一支精彩曲折、悲天悯人的人性赞歌71.《汉字奇兵》:通过生动的形象、完整的结构、曲折的情节,巧妙地把文字的基本知识融入其中72.《安房直子月光童话》:带有典型东方色彩、人与自然和谐相处的童话73.《不老泉系列》:时代广场的蟋蟀、不老泉、阿贝的荒岛、苏菲的航海日志等7本74.《永远讲不完的故事》:一部史诗一般的童话,米切尔・恩德作品75.《35公斤的希望》:生动又深刻地描述了一个孩子成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸76.《自然之子黑鹤精品书系珍藏版》:北方草原、荒野、森林和动物世界的“小百科全书”77.《腰门》:以细腻、润泽的笔墨,表现少女的心理世界,勾画出了人物的心灵成长轨迹78.《野芒坡》:以主人公幼安的传奇经历为主线,描写他自我探索、寻找人生方向的历程,呈现出一段独特的历史79.《狼图腾・小狼小狼》:全书由几十个世人难以猜度的神秘的“狼故事”一气呵成,精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出80.《窗边的小豆豆》:入选中国小学生基础阅读书目,连续13年雄踞全国童书畅销排行榜81.《小学生名家文学读本典藏版礼盒》:走进鲁迅、汪曾祺、巴金、朱自清、丰子恺、萧红、老舍、沈从文、冰心、叶圣陶10位文坛巨匠,品读大师82.《天使雕像》:这是一个意义与追寻的故事。

文笔流畅易懂,但对生命意义的诠释却远远超出一本童书83.《无字书图书馆》:一个荒废已久的图书馆,堆满了无字天书……是书被下了魔咒,还是人为所致呢?想解开它其中的秘密吗?带你走进无字书图书馆,寻找尘封已久的答案84.《世界文学名著宝库•青少版:小王子》:这个版本的小王子有彩色插图,字比较大,适合儿童85.《最后的獒王》:神秘独特的西藏文化,百万畅销书作家杨志军“五个一工程奖”《藏獒》少儿版86.《战马》:新闻出版总署推荐给青少年百种优秀图书87.《草房子》:格调高雅,由始至终充满美感88.《哈利・波特》:没有孩子会不喜欢的书--知识拓展--89.《可怕的科学・经典数学系列》:孩子们能知道数学不再是毫无感情的冷血,有一些看似浅显的小窍门,学会了,可以受用一生90.《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》:每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子课外读物91.《不列颠少儿百科全书第二辑》:植物,鸟、昆虫、爬行类与水生动物,哺乳动物等5册92.《西顿动物记》:它童话般的叙述方式、拟人化的描述手法以及清新淡雅的插图设计令其成为了一套改编视角独特、人文气息浓郁的低年龄段读物93.《德国少年儿童百科知识全书:什么是什么》:德国权威科普作家帮助孩子建立完整的自然科学和人文知识体系94.《写给儿童的世界历史》:本套书共16册,以111个精彩单元,为孩子搭建起一座美不胜收的历史殿堂95.《万物简史少儿彩绘版》:一部有关人类科学发展史的具有里程碑意义的科普名著96.《林汉达中国历史故事集》:从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,目录以成语形式呈现,因此,在一定程度上讲,这也是本成语故事集97.《DADA全球艺术启蒙系列-第1辑・艺术大师》:世界上有代表性的艺术家悉数入列,传统与现代艺术并置双呈--教辅--98.《给孩子的散文》:收录散文46篇,涉及45位中国现当代作家,所选篇目,无论文风、样式,还是内容、题材、立意,无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧99.《给孩子的诗》:绘了新诗版图,确立了经典标准,携带着思想、文学、文明的火种100.《我的母语课五六年级上下学期版》:二十名全国特级教师参加编写并联袂推荐,经典性、文学性和儿童性完美统一小学语文文章分段分层小技巧基本步骤划分段落要分三步进行:第一步,要通读全文,了解这篇文章写了什么人、什么事。

沈石溪作品简介

沈石溪作品简介

主要成就沈石溪《鸟奴》《第七条猎狗》(短篇小说)中国作家协会首届《退役军犬黄狐》(短篇小说)第六届儿童文学奖《狼王梦》(长篇小说) 台湾第四届儿童文学奖《一只猎雕的遭遇》(长篇小说)中国作家协会第二届全国优秀儿童文学奖《狼王梦》(长篇小说)第二届全国少年儿童优秀图书一等奖《天命》(短篇小说)1992年少年小说、童话征文佳作奖《象母怨》(中篇小说)首届冰心儿童文学新作奖大奖《残狼灰满》(中篇小说)首届《巨人》中长篇奖《沈石溪动物小说自选集》(中短篇小说集)第三届冰心儿童图书奖《红奶羊》(中篇小说集)中国作家协会第三届全国优秀儿童文学奖《狼王梦》《第七条猎狗》(中短篇小说集)台湾1994年“好书大家读”优选少年儿童读物奖《第七条猎狗》(短篇小说集)台湾《中国时报》94年度十佳童书奖《保姆蟒》沈石溪作品(短篇小说集)1996年台湾金鼎奖优良儿童图书推荐奖《》(短篇小说集)台湾1997年“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖《宝牙母象》(中篇小说)第十一届中国图书奖《牧羊豹》(短篇小说集)台湾2000年“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖《刀疤豺母》(长篇小说)第十三届中国图书奖《藏獒渡魂》(短篇小说)第十九届陈伯吹儿童文学奖《鸟奴》(长篇小说)中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖《藏獒渡魂》(中短篇小说集)2006年冰心儿童图书奖《斑羚飞渡》(短篇小说集)国家新闻出版总署2007年向青少年推荐百部优秀图书《狼王梦全本》、《狼世界》(中短篇小说集)国家新闻出版总署2008年青少年推荐百部优秀图书《最后一头战象》被选为了人教版六年级上学期语文课本,深受读者的喜爱。

本作品还荣获第8界优秀课文第3名。

作品简介儿童作品《狼世界》,小说集。

1984年由云南儿童出版社出版。

字数5万,印数25110.《第七条猎狗》,小说集。

1985年1月由出版。

字数8万,印数112000。

共收沈石溪8个短篇,以为背景,讲述人与动物的恩恩怨怨。

社区青少年活动方案5篇

社区青少年活动方案5篇

社区青少年活动方案5篇社区青少年活动方案5篇为了确保活动取得实效,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

下面小编给大家带来社区青少年活动方案,希望大家喜欢!社区青少年活动方案篇1一、活动目的:为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。

培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

二、活动主题:七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂三、活动意义:让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。

四、活动对象:辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)五、活动时间:20__年8月9日上午9:00六、活动地点:社区“七彩儿童驿站”七、活动项目:1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

社区青少年活动方案篇2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

二、活动时间20__年12月——20__年1月三、活动对象全校师生四、活动主题体验、创新、成长五、活动内容(一)科普小报比赛参赛对象:初一、二年级各班板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。

每班至少2份稿件。

截止时间:20__年1月11日,作品统一交政教处(二)科学幻想绘画比赛参赛对象:初一、二年级各班比赛内容:为科学幻想题材。

比赛要求:1.参赛作品统一用8开纸大小。

2.作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。

浅谈新形势下公共图书馆的读者活动——以河南省信阳市图书馆为例


1 . 2开展读者活动是扩大影响, 吸引读者重要的手段
目前, 图书馆在社会 的声音 还很弱, 广大群众接受教育 的 图书阅读 ” 推 荐活动 , 六_儿童节家庭教育讲座及励 志电影播
社会场所不在单 了 , 随着互联 网的大量运用, 信息获取 的渠道 放 ,“ 全 国青少年数 字阅读推广月” 活 动,“ 我 的中国梦 ”有奖 多种多样, 及 时准确获取信息成为可能, 开展读者活动是我们宣 征文等活动 。 这些利用节 日开展的活 动, 已成为固定动作, 每年
良好 形 象 。
坛” 于2 0 1 2 年元月正式 开讲, 精 选知识性、 思想性、 教育性强 的 6 0 多期 , 周六 到图书馆听公益讲座, 周 日到 图书馆 观看周末精 彩电影, 已成为广大读 者的自觉行 为。 根 据少儿读者 的特点, 创
建了 “ 晶晶姐 姐讲 故事 ” 活动 , 在寒 暑假和节假日期间, 发挥少
重探讨读者活动的意义、 方法和思路。
2 信阳市图书馆近年来重要读者活动的开展
2 . 1围绕节日 办读者活动
每 年的元宵节举办 “ 元宵节灯谜有奖竞 猜活动 ” ,已经连
1 开展读 者 活 动的意 义
1 . 1开展读者活动是履行社会教育职能的需要。
传统公 共图书馆 的社会 的职 能由1 9 7 5 年国际 图联概 括为 续 举办多届 , 这些 灯谜 集知识性、 趣味 性和 时代性于一体 的灯 四条, 一是保存人类文化 遗产; 二是开展社会教育; 三是传递科 谜 , 市民猜对 了可获得精美奖 品, 弘扬了传统文化 , 营造 了深 厚 学信息 ; 四是 开发智力资源 。 因此 举办读 者活动 是履行社会教 的节 日氛围, 吸引了大量读者的参与。 每年 的4 月2 3 日“ 世 界读书 育职能的具体体现之一。 读者活动以读者为核心, 具有导读、 宣 日”系列活动, 举办信 阳市青少年经典阅读推广进校园活动 , 传、 启智、 联谊 和研 讨等功能 。 “ 围绕读者 的需求 , 充分利用馆 开展市民阅读状况 及满意度调查活动等, 每年的5 月的图书馆服 藏文献 , 图书馆设施、 设备组织读者活动 , 直接 进行公民素质教 务宣传周活动, 六—儿童节少儿读者活动 , 暑假 期间的 “ 快乐暑

自带少年气,满溢童书香——孙卫卫的读写情意及其儿童文学作品的阅读推广价值

东方阅读书院山东图书馆学刊2021年第1期∗本文系国家社会科学基金项目 高等院校校园阅读氛围危机干预研究 (项目编号:16BTQ001)研究成果之一㊂自带少年气,满溢童书香∗孙卫卫的读写情意及其儿童文学作品的阅读推广价值祝苏霞(南京大学信息管理学院,江苏南京210023)[摘㊀要]㊀作为新生代儿童文学创作名家的孙卫卫,通过童㊁少年时代广泛阅读 五四新文学 运动以来的名家名作,挟带着自己独特的 少年气 ,依凭着一颗 赤子心 ,积极从事儿童文学创作,其作品的独特性和连续性以及文学内涵的丰富性,逐渐赢得了众多儿童㊁少年以至成人读者的喜爱㊂其读书㊁写作情意,及其儿童文学作品的阅读推广的内涵和价值,正在当今全民阅读时代日渐显现㊂[关键词]㊀孙卫卫㊀儿童文学㊀分级阅读㊀分众阅读㊀全民阅读推广[中图分类号]㊀G252.1㊀㊀㊀[文献标识码]㊀A㊀㊀在近二三十年来走上文坛的作家中,新生代儿童文学作家孙卫卫先生无疑是其中的佼佼者之一㊂他的文笔中自带一种天生的少年气,也带着令人熟悉的童年意味,读来有着不一样的体悟㊂儿童文学的创作其实很有难度,北京师范大学王泉根教授就指出,儿童文学不是由儿童生产的,而是一种整体上由 大人写给小孩看 的文学㊂[1]对于儿童和少年读者而言,他们的阅读接受发生于对作品的认识和了解之后,但他们又处在成长期的特殊时刻㊂一方面他们对图书拥有独立的阅读接受权利,另一方面他们又处于身心从稚嫩走向成熟的成长期,尚未形成健全的价值判断能力㊂这使得他们的阅读接受行为显得相对盲目,成人导师的阅读引导至关重要㊂[2]而孙卫卫的儿童文学作品正是服务于这样特殊的受众群体,满足了他们的阅读需求和审美接受㊂1998年毕业于南京大学中文系的孙卫卫,历任‘中国新闻出版报“总编室主任㊁编委等职㊂现为全国人大机关的高级公务员,出版‘正好年轻的故事“‘班长上台“‘喜欢书“‘小小孩的春天“‘孙卫卫纯真系列“等文学作品40余部㊂作品获全国优秀儿童文学奖㊁冰心儿童文学新作奖㊁冰心儿童图书奖等,本人也荣获 ‘儿童文学“杂志十大青年金作家 的称号㊂他的许多作品被收入‘中国新文学大系㊃儿童文学卷“‘中国儿童文学六十年典藏“等多种选本和高等师范院校儿童文学教材㊂其代表作多次入选中宣部㊁教育部㊁团中央 向全国青少年推荐的100种优秀图书 ,国家新闻出版广电总局 三个一百 原创图书出版工程,以及向全国青少年推荐百种优秀图书等㊂1㊀从小学到大学毕业以来的读书经历孙卫卫先生在上世纪70年代出生于陕西周至㊂其少年印记中最深刻的应该就是书了㊂他在 抓周 时抓到一本书,童年认字多一些以后,就从小学二年级开始自主购买多份作文指导报,在其三叔的课桌下看连环画,在妈妈带领下到本乡供销社买书㊂他回忆自己小时候的阅读,做笔记都是家常便饭,没有书看,就看报纸和杂志,报纸看后还折叠成原样,按期放在一个固定的地方㊂对阅读的痴迷甚至到了如果有一期报纸没有来,他放学后都跑到邮局问,还经常为此寝食难安㊂并且,他对书籍的选择也从听别人推荐,成长到自己有针对性的偏好,可以说,孙卫卫从小时候开始就是沐浴在书香之中的㊂[3]进入中学后,他开始阅读‘语文报“‘少年文艺“‘中国校园文学“等㊂到初中三年级时在武汉‘少年文学报“上发表了处女作,曾获得 雨花杯 全国十佳文学少年 称号㊂在考上南京大学中文系后,孙卫卫对儿童文学更加痴迷㊂他经常到南京新街口邮局购买‘少年文艺“‘儿童文学“和‘儿童文学选刊“㊂在想家时,也就从‘唐诗三百首“里抄录诵读‘新年作“‘灞上秋居“‘渭城曲“之类与家乡有关的作品㊂在南京大学求学的四年,他骑车逛遍了南京的新㊁旧书店,他在㊃811㊃读书㊁买书㊁淘书,在文字与思想的世界里流连㊂这期间,由于专业要求和个人兴趣,他对许多书籍都有涉猎,也对不少前辈学者作家如胡适㊁冰心㊁陶行知㊁叶圣陶㊁孙犁等作家和作品,都有了自己的理解㊂同时,他发现,茅以升这位献身桥梁工程的杰出科学家在晚年时热心科普事业,热衷于少年儿童工作,给小朋友讲自己成长的故事㊁讲中国桥梁的历史;他留意到,老舍先生对孩子的爱,爱和孩子交朋友,会愿意爬到床下给孩子捡玩具,会心疼生活困苦的孩子㊂他就在前辈的优秀作品中不断汲取自己写作中的有益营养㊂孙卫卫曾对记者说过,不仅是文学书,历史㊁政治㊁传记他都乐于阅读㊂为了能最大地利用自己的阅读时间,他会放几本书在自己的包里㊂而且,如果他喜欢某一个作家的作品,一个时期,会把他的所有作品都找来读㊂对此,薛保平就曾披露,孙卫卫执着地喜欢孙犁,从他的日记一路读去,看到他把‘耕堂劫后十种“‘芸斋书简“‘耕堂读书记“尽揽怀中㊂即使拥有孙犁的全集和文集,只要看到装帧设计很漂亮的,孙卫卫还是会毫不犹豫地买下,甚至还在与好友淘书时,用自己淘来的好几本书换来了一本孙犁的作品㊂孙卫卫对书的喜欢,是出了名的㊂张家鸿在题为‘书痴孙卫卫“一文里,夸赞‘把自己扔进书房“这本书的书名真是有趣: 扔 字用得真好,义无反顾,自得其乐![4]诚然, 把自己扔进书房 ,沉浸于阅读的陶陶然中,管它冬夏与春秋,爱书人的本色由此可见㊂孙卫卫就是这样的一个爱书人㊁读书人,然而他更是一个写书人㊂2㊀作品发表从武汉‘少年文学报“起步如今看来,从孙卫卫的父亲为他订阅‘中国少年报“和‘少年月刊“的那一天起,他就注定要与儿童文学结下不解之缘,而他像孩子的姓名和一笔一画的字体,更是让大家都觉得他与儿童文学是天然有着紧密联系的㊂孙卫卫自述少年时代读书不多,仅就读过的来看,大都可以归到儿童文学作品一类㊂可以说,我从小就受到儿童文学的熏陶㊂儿童文学的纯真㊁美好,也塑造着我的性格㊂我是一个安静的人,但有时也会淘气,小小地淘气一下,就像小孩子一样㊂ [5]而这缘分也体现在他经历丰富的儿童文学创作之路上㊂他从小学四年级就开始自己投稿,就连信封也是亲自制作的,虽然并没有得到很好的结果,但这却是开启了他的创作投稿生涯㊂那时候,孙卫卫还常常给报纸㊁杂志社写信,虽然到小学结束,依然没有文章发表,第一篇文章也是初中三年级才登上武汉的‘少年文学报“,但办儿童文学社㊁做‘中学生文萃“特约中学生编辑等等都极大地丰富了他的文学创作经历,也使得他获得了 雨花杯 全国十佳文学少年 的称号,也是给自己的少年时代㊁中学生活画上了一个圆满的句号㊂在南京大学中文系求学期间,孙卫卫也在尝试创作儿童文学作品㊂ 虽然失败多于成功,但也没有放弃,依稀看到了前方的曙光㊂儿童的世界是最纯真的,给他们良好的阅读,就会使他们少走弯路㊁快乐成长㊁优秀起来,成为一个个大写的人㊂让他们阅读我写的书,是我那时的梦想㊂ [5]更由于 近水楼台 的缘故,孙卫卫在课余时,常骑车到江苏‘少年文艺“编辑部去投稿㊂有编辑老师告知他,如果想在儿童文学创作上有所表现,就必须以他们的刊物为发表园地㊂后来,他果真在‘少年文艺“上发表了自己的作品㊂1997年秋天,还在上大学四年级的孙卫卫就自费印行了处女文集‘咿呀集 孙卫卫习作选“,小32开,170多页,收录习作46篇(首),从初中发表的第一篇习作,到大学写给朋友的书信㊂对他而言,这本书更多的是对过去的一个小节,是献给老师㊁同学㊁学生时代,也是献给自己所热爱的儿童文学㊂进入工作岗位后,孙卫卫依然与儿童文学创作有着不解之缘㊂他写过不少儿童文学和少儿书籍出版的报道,参加过众多少儿新书首发式㊁儿童文学研讨会,也结识了不少重要的儿童文学作家和出版人㊂这些宝贵的经历,都使得他在儿童文学创作上得到诸多启发㊂如果说,此前的读写经历只是让孙卫卫自行探索着文学写作之路,那么在鲁迅文学院的学习时光,则使他更加明晰了自己的创作之路㊂在那里,他听到了中国作家协会高洪波副主席的‘学习胡锦涛同志讲话 与儿童文学作家同行们谈心“讲课,知道了对于从事儿童文学写作者而言, 人民 就是具体的儿童和少年,明确了儿童文学作家应该具备包括爱心㊁童心和诗心在内的重要素质㊂听了时任中国青少年研究中心副主任孙云晓老师‘中国少年儿童发展状况“的讲座,留下了向孩子学习和捍卫童年两大中心印象;也和同学一起给幼儿园送书,和许多儿童文学界的专家学者交流㊁座谈;也在张之路老师的‘儿童文学的立意和结构“中理解到真正的儿㊃911㊃祝苏霞:自带少年气,满溢童书香 孙卫卫的读写情意及其儿童文学作品的阅读推广价值ʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏ童文学绝不是随随便便就可以写出来的㊂在鲁迅文学院学习结业之后,孙卫卫过上了上班写公文㊁读文件,下班就看书写作儿童文学作品的生活㊂3㊀孙卫卫儿童文学作品的阅读推广价值作为新生代儿童文学作家,孙卫卫的作品已经开始显现自己的专属创作个性,并拥有自己作品的特定读者群体㊂而这两个优势,恰好符合 分级阅读 推广的阅读文化学理念㊂就 分级阅读 而言,孙卫卫儿童文学作品的连续性比较强㊂ 熊小雄成长系列 系列作品,就是一个很好的例证㊂2003年,孙卫卫创作的 熊小雄 形象第一次亮相,一个活泼㊁调皮却又真实㊁不完美的小男孩,此后以他为中心,相继衍生了‘我和表妹在同班“‘酷酷的五(一)班“及‘不一样的假期“等作品,塑造了 熊小雄 的表妹㊁同班同学以及其他很多性格分明的角色,并且最终形成了 熊小雄成长记系列 作品㊂再如,今年新问世的作品‘我小时候“,它可视为‘小小孩的春天“(2012年版)的 姊妹篇 ,因为两书不仅内容联系紧密,各个章节都有着极为巧妙的呼应,同时相关内容也是互为补充,在情感上更是带有承接之意㊂老读者在阅读中回顾前书,新读者在阅读中也在寻找前文㊂更为重要的是,孙卫卫的儿童文学作品,拥有一个特定的小读者群体㊂他写出的就是属于自己的童年往事,读来就如同坐在你身边的小伙伴在与你亲切交谈,带着你一起回到他曾经生活过的小村庄㊁小河边,牵着你的手一起去上学㊁买书,始终带着其始终不渝的那颗赤子之心和那种乡童情怀㊂评论家们也说孙卫卫其人其文率真,一直保持着一颗 少年心 ,因而,他的作品在儿童和少年读者中很受欢迎㊂在写作过程中,孙卫卫确实非常尽力于使自己的作品能够贴合儿童和少年读者,他一直注重以 儿童本位观 作为其文学创作的指导思想㊂他坚定地认为,少年儿童与成年人在人格上是平等的[6],除了既定的年龄与阅历之差,在为孩子们写作时,一定要从他们的角度出发,用孩子的眼睛看世界,用孩子的嘴巴说世界㊂当然,他的作品也的确做到了这点㊂同时,孙卫卫笔下的儿童文学作品与 分众阅读 的理念也是十分相符的㊂所谓 分众阅读 ,是基于 为人找书,为书找人 ,以及 在适当的时间,给适当的读者提供适当的图书 等图书馆学基本原理,结合了全民阅读的基本要求而形成的一种新的阅读推广理念㊂[7]而孙卫卫的作品在经历过初期的读者不固定期后,已经开始稳定精准面向少年儿童与其家长这两大读者群体,其中生于20世纪70年代的父母群体更是一个极为稳固的阅读人群,这样锁定某个,或者某几个需求最为迫切的特定目标读者群,作品专属度高㊁针对性强㊁服务程度更贴近具体需求的作品,对于儿童阅读推广往往是有着极大助力的㊂孙卫卫的作品大多描写的是上世纪70年代的真实生活,字里行间透露着属于那个时间段的风景和事件㊂优秀的儿童文学作品对于成人的阅读审美,往往体现在回溯人类本性㊁回望人生来路㊁认知和感悟人生意义等方面,对于这些,孙卫卫的创作基本上都做到了,所以才会得到儿童㊁少年乃至成人读者的喜爱,也才具有全民阅读推广的价值内涵㊂孙卫卫的 少年气 不仅让小读者们爱不释手,而且也吸引到了 大读者 群体㊂朱自强先生指出: 儿童文学读者的结构是双重构造,由儿童读者和成人读者构成㊂ [8]优秀的儿童文学作品不但可以吸引少年儿童读者,而且也会得到成年读者的喜爱㊂基于这样的双重读者视角,对儿童文学的创作也就有更高的要求,它需要 在作者和读者㊁儿童和成人之间都有着极其重要的审美关怀,对儿童成长有着柔软富有力量的影响,并给予成年读者耐人品读的童年思念㊂[9]4㊀结语在‘书香,少年时“一书的后记中,孙卫卫写道:我真的希望,将来写得再好一些㊁再多一些㊂ 就目前的创作状态看,他显然已经找到了适合自己的写作方式,正逐渐走进自己创作生涯的稳健上升期㊂孙卫卫的作品开始被越来越多的人读到和欣赏,他的儿童文学梦也已经逐渐开花㊁不断结果㊂值得期待的是,他将为儿童和少年读者奉献出更丰富也更为优良的新作品,而他的儿童文学情意与人文情结,尤其是其作品的阅读推广价值,也正在被越来越多的读者所发现㊂参考文献1 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unique naivete of teenagers and pure heart,the uniqueness and continuity of his works and the richness of literary connotation gradually become popular among young and adult read-ers.His reading and writing affection,as well as the connotation and value of reading promotion with his children sliterary works are gradually emerging in the era of national reading.[Key words ]㊀Sun Weiwei;Children s literature;Graded reading;Differentiated reading;National readingpromotionʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏ(上接第113页)Representative Achievements of Regional Library Science History ResearchReading Shandong Library Science History ResearchJiang Sanbao[Abstract ]㊀Studying the history of Shandong library science,exploring the source of the development of Shan-dong library science and absorbing the essence of its traditional ideas and theories are of great significance to promotethe innovation and development of Shandong modern library science.From the perspective of root , source and flow ,the book Research on the History of Shandong Library Science is the first to give an overview of the generation and development of Shandong ancient book collection theory,the maturity and improvement of Shandong ancient book collection theory and the development of Shandong modern library science.The establishment and prosperity have been discussed and researched.It is a representative works in the history of Shandong library science and deserves at-tention.[Key words ]㊀Library science;Shandong ancient book collection theory;Shandong modern library sciencethought㊃121㊃祝苏霞:自带少年气,满溢童书香 孙卫卫的读写情意及其儿童文学作品的阅读推广价值ʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏ。

中医药科普出版发展策略刍议

中医药科普出版发展策略刍议作者:黄小龙来源:《出版参考》2022年第09期摘要:中医药事业发展面临新的机遇期,在此背景下中医药科普出版应当趁势而上,加快媒体融合,取得更大发展。

本文分析了当前中医药科普出版的五大困境,并提出了相应建议。

关键词:中医药出版数字出版新媒体在北京冬奥会期间,冬奥会主媒体中心设立了中医药文化展示空间,这是中医药作为特展首次在奥运会上亮相;在赛场外,负责保障运动员健康的中医力量也备受关注。

在新冠肺炎疫情防治期间,中医药发挥了重大且不可替代的作用。

中医药在维护和促进人民健康、推动健康中国建设中的独特作用越发明显。

一、中医药科普出版的发展背景中医药科普,是把人类已经掌握了的中医、中药知识,通过各种普及性的解读形式,以各种传播途径和渠道,及时、广泛地传播到社会,为人们所了解、应用。

[1]中医药科普出版就是中医中药相关科学普及作品的编辑、复制,并向公众发行的活动。

做好中医药科普出版,有益于挖掘中医药文化内涵和时代价值、弘扬中医药文化、推进健康中国建设。

党和国家对中医药发展的顶层规划与设计,为中医药科普出版指明了发展方向,提出了更高的要求。

(一)中医药科普的政策支持党的十九大做出“坚持中西医并重,传承发展中医药事业”的重要部署,《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》《中医药法》《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》等系列重要文件先后出台。

国家中医药管理局、中宣部等五部委联合印发的《中医药文化传播行动实施方案(2021—2025年)》中指出,“十四五”時期要充分发挥其作为中华文明宝库“钥匙”的传导功能,加大中医药文化保护传承和传播推广力度,推动中医药文化贯穿国民教育,融入生产生活。

多地也陆续出台促进中医药传承创新发展实施方案。

(二)多部门参与的中医药科普格局初步形成在国家、社会的关注下,多方位多渠道的公益性中医药科普事业发展向好,公众对中医药的感性认识增强,为中医药科普出版物培育了公众接受基础和现实需求。

《狼王梦》资料

这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事这是一个感人至深的故事。

母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。

在残酷的现实面前,她一次一次失败,四只小公狼也相继死去,最后,它只能把希望寄托在狼孙身上。

为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。

不论是人,还是动物,感情都是如金子般的,不论是凶残的虎豹,还是贪婪的狼熊,在亲情面前总会低头。

紫岚,或许他在千万狼群中如沧海一粟,但是她用她的行动、她的思想,诠释了一位慈母的形象。

母狼紫岚用一种独特的母爱,尽管有一些偏见,但作为一只心灵被权力极度扭曲的狼,作为一只承担着丈夫生前遗愿的狼,她必须这么做,她也只能这么做。

主要内容大公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起想推翻狼王,可是这天黑桑不幸死于野猪口中。

紫岚生了5只小狼仔,第一只在初生时,在冰冷的洪水里被冻死了。

紫岚给大儿子取名黑仔,二儿子是蓝魂儿,三儿子是双毛,女儿媚媚。

因为黑仔很像当年的黑桑,所以紫岚非常宠爱它,想让它来完成黑桑的遗愿,可它却表现出了狼没有的满足感,于是紫岚就开始训化它,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只鹰叼走吃掉了,紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在猎人的陷井里,紫岚只好再把希望放在小儿子身上,可双毛从小受俩哥哥的欺负,它只是一副奴像,紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时,只听狼王一叫,便唤起了双毛以前的记忆,最终死于狼口之中。

紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊疯在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚只好自己实现。

可因为紫岚因教育儿子,显得很憔悴,中年狼已变成老年的模样,但这匹强壮的狼卡鲁鲁和媚媚生了5只狼仔,紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。

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