广西大学生英语语音发音水平现状分析——以贺州学院为例
红水河流域壮族土司历史文化遗迹遗存研究——以广西马山县境为例
红水河流域壮族土司历史文化遗迹遗存研究——以广西马山县境为例蓝武【摘要】在绵延数百年的土司统治时代,壮族历史文化资料保存得较为丰富.这些资料于研究壮族历史乃至西南边疆史地具有十分重要的价值,故对壮族土司历史文化资料的发掘、整理、研究、保护和利用意义重大.笔者以今红水河流域广西马山县境为中心,就壮族土司历史文化遗迹遗存现状及其保护、开发与利用问题进行专门调研,以唤起人们对土司历史文化遗迹的保护、开发与利用意识,进而守护好我们珍贵的民族文化遗产.【期刊名称】《贺州学院学报》【年(卷),期】2012(028)001【总页数】5页(P31-35)【关键词】壮族土司;历史文化;保护;开发;利用【作者】蓝武【作者单位】广西师范大学历史文化与旅游学院,广西桂林 541001【正文语种】中文【中图分类】K203绵延数百年的土司统治时代是壮族历史文化资料保存得较为丰富的时期，这些资料在壮族历史研究乃至西南边疆史地研究中具有十分重要的价值与地位，故对壮族土司历史文化资料的发掘、整理、研究、保护和利用意义重大。
历史时期，今广西马山县境内也曾经历过壮族土司数百年的长期统治，出现过白山、兴隆、古零、那马、定罗五土司据地分治共管的局面，由此也留下了一些宝贵的历史文化遗迹。
鉴此，笔者不惴谫陋，特以今广西马山县境为个案，就红水河流域壮族土司历史文化遗迹遗存现状及其保护、开发与利用问题进行专门探究，以期唤起人们对土司历史文化遗迹的保护、开发与利用意识，进而守护好我们珍贵的民族文化遗产和精神家园。
所谓文化遗迹，是指“不可整体移动或不宜移动的历史遗迹”［1］26。
它是人类活动遗留下来的遗迹，可以反映当时人类活动的状况。
数百年的土司统治，留下了不少宝贵的历史文化遗迹。
这些土司历史文化遗迹，在很大程度上反映了土司制度下壮族地域传统社会的政治、经济与文化发展状况，因而具有十分重要的史料价值。
今广西马山县境内遗存的壮族土司历史文化遗迹主要有古遗址和古石刻两大类。
广西文科二本大学排名
广西文科二本大学排名广西文科二本大学排名由于高中选择的文理科的不同，所以报考的大学也有所不同，那么在广西都有哪些适合文科同学进行报考的院校呢?下面是YJBYS小编分享给大家的广西文科二本大学排名，希望对大家有帮助。
广西文科二本大学排名广西师范大学(Guangxi normal university)，简称“广西师大”，坐落于世界著名山水旅游名城、首批国家历史文化名城桂林市，是教育部和广西壮族自治区人民政府共建综合性省属重点大学、国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、“首批广西地方立法服务基地”“来华留学示范基地”建设高校和国务院侨办华文教育基地、具有“推荐免试研究生”资格入选高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，全国唯一被评为优秀的地方大学中国语言文学文科基地。
由南京大学对口支援广西师范大学。
学校创办于1932年，是广西高等师范教育的开端，也是中国最早的高等师范学校，也是当时全中国仅有的6所国立师范学院，曾六次更名，八次迁址，四度调整。
抗战时期，成为抗日大后方著名的.高等学府，并被誉为“西南民主堡垒”。
截至2016年9月，学校有王城、育才和雁山三个校区，占地面积4100多亩;有22个教学学院(含独立学院——广西师范大学漓江学院)。
广西师范大学是广西壮族自治区重点大学，位于桂林市。
是“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校之一历经几十年的发展，学校现设有27个二级学院(含独立学院)，71个全日制普通本科专业。
有18个广西(高校)重点学科，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大门类，形成了学科门类较为齐全、师范与非师范性专业协调发展的人才培养体系。
[1]学校有拥有了一支包括入选国家“国家级教学名师”等在内的高水平师资队伍;药用资源化学与药物分子工程实验室被确认为省部共建国家重点实验室培育基地，实现了学校国家级科技创新平台零的突破;学科建设硕果累累。
和谐的客家文化对经济社会发展的影响——以贺州客家为例
州市八步区莲塘 ， 到江海清已经是第三代 。江海清 “ 发达 ” ， 后 曾数 次 回贺 州 老 家 ， 因家 族 人 口繁衍 ，
仁 冲老屋 已不够族 人居 住 ， 出资着人在 老屋东 南 他
】 ２１
面另建 一 座 围 屋 ， 弟 六 人 共 同享 用 ， 为 “ 兄 称 新 屋” 也就是保存 至 今 的有 名 的江 家 围屋 。 以做 官 ，
地之一 。贺州 各地 客家 基本 连成 一 片 ， 中多大姓 其
大学， 出国留学 ， 都竭力提供学费。父母供不起， 亲 属 相帮 ， 由宗族 、 堂相 助 。如 广 西 贺 州市 （ 或 祠 原 贺县 ） 江氏一支原籍河南淮阳 ， 是宋代逐渐向南方 迁徒的客家人。清乾隆时 由广东五华迁到广西贺
言， 江海 清能谋 事 ， 有政 声 ； 以做 人 言 ， 江海 清极 重
组成， 但这 座 围龙 屋是 由三座 府第式组成 大围再加
围龙 ， 十分独 特 。江 家二 房 围屋 又 叫“ 堂出 形式 三
水”“ 、 白花地 道 围屋 ” 为府第 式 ， 三进 六纵 。地 ， 共
亲情 、 顾念族人 ， 出资助 学于族 亲贫穷子 弟 ， 仍 至今 为族 中后辈称颂 。这 种 怀 土思 宗 的情 结 惠及 到 江 家后代 。其孙江应 棵 在家 遭 巨大变 故 之后 能 学有 所成 ， 终坚持学 术 为现 实 服务 ， 始 为各 民族 的政治 平等 、 济发展 服务这 一不 变的宗 旨。对 江应 榇而 经
客家俗谚云： 男子不读 书， 家计无 出路。客家 人为加强 自 身生存与发展的能力 ， 崇文尚武。客家 先 民文化 素 养 比较 高 ， 们 不 仅 开 发 了途 经 的江 他 淮、 江南 、 岭南等地的经济 ， 而且把华夏传统文化播 散 到所到 之处 。既是 拓垦 的移 民 ， 又是 中原文 明的］和谐是客 家文化 的重要 内容。文章 以贺州客 家人为对 象对其和谐文化 内容进行分析 ， 探
广西新建本科院校大学生党员发展质量保障体系的构建——以广西民族师范学院为例
总体情况是好 的， 但 由于市场经济 的影响 、 大学生党员个体 自身 的 因素 以及 高校 基层 党建 工作 的不规 范， 党 员发 展工 作仍 存在很 多问题 。新建本科 院校 可 以从扎实党 员发展群众基础 、 思想保 证、 组织保 证和制度 保证 等几个 方面 ， 探 索大 学生党
员发展 质量保 障体 系的构建。
大学生作为宝 贵 的人才 资源 ， 是 民族 的希 望 ， 是祖 国 的未来 。对于一个 党 、 一个 国家和一 个 民族 而 言 ， 赢得 青 年， 才能赢得未 来 ， 作 为全世 界人 数最 多 的党 派也 是最 大 执政党的中国共产党 ， 更是 如此 。从 １ ９ ９ ８年 开始 ， 我 国高 等教 育持续 地实施 扩招政策 ， 开始 迈入 了大众化 教育 的快 速发展 期 ， 在校大学 生的人数 随之连 年迅猛增 长 。据 中国
进 分子树立共产主义的远 大理想 ， 确立 马克思 主义的坚定 信念 ， 真正 把 大学 生群 体 中的先 进 分子 吸 收 到党 组 织 中
收稿 日期 ： ２ ０ １ ３— ０ ３—１ １
基金项 目： ２ ０ １ １ 年广 西高校党建立项研究课题（ １ １ Ｄ Ｊ Ｂ ５ ２ ）
作者简介 ： 陈
欢（ １ ９ ８ ２ 一） ， 女， 湖南湘潭人 ， 讲 师， 硕士 ， 主要从事新时期党史党建与思政教 育研究 。
通讯作者 ： 钟国云 ， 男， 硕士 ， 讲师 ， 主要从事 中国共产党与中国社会发展研 究。
６ ５
来。同时 ， 要加强对大学生党员 的教育 、 培养 、 管理和监督 ， 使大学生党员能够切实按照 党员标准 严格规范 自我 ， 加强 自身党性修养 、 增强 党员 宗 旨意识 ， 进 而打造 一 支名 副其 实的思想政治觉 悟 高 、 专 业素 质过硬 、 综 合能 力强 的 大学 生党员队伍。总之 ， 要不 断探索高校基 层党建 的基本 规律 和特殊规律 ， 提高我 国高 校党 建 的科 学化 水平 ， 构 建 确保 大学生党员发展质量的有效体 系和长效 机制 ， 这是党 的组 织发展工作 的重要 经验 ， 是实 现人 才强 国战 略的需 要 ， 是 推进党的先 进性 建 设 、 加 强党 的 执政 能 力建 设 的重 要 使 命， 事关 中国特色社会主义事业 的全局 ， 影 响深远 。
论新时期中国古典舞创作的特点——以舞蹈《飞天》为例
论新时期中国古典舞创作的特点——以舞蹈《飞天》为例贾璐【摘要】在新时期,中国古典舞创作与时俱进,具有创作思路的创新、创作形式的创新、创作元素的创新以及审美意蕴的创新等四大特点。
舞蹈《飞天》蕴含着丰富的艺术表现价值,充分体现了古典舞创作的四大特点。
%During the new period,the creation of Chinese classical dance keeps up with the times,and it has four characteristics,namely creative thinking innovation,creation of forms of innovation,creative elements of innovation and the aesthetic implication of innovation.Dance ＂Flying＂ contains a wealth of artistic value,and fully embodies four characteristics of the classical dance creation.【期刊名称】《贺州学院学报》【年(卷),期】2011(027)004【总页数】4页(P68-71)【关键词】《飞天》;中国古典舞;敦煌艺术;审美【作者】贾璐【作者单位】桂林理工大学团委,广西桂林541004【正文语种】中文【中图分类】J704近年来的春节联欢晚会(下文简称“春晚”)总有一些舞蹈节目让观众感到如沐春风,甚至三月不知肉味,如《千手观音》、《俏夕阳》等。
在2008年的“春晚”上,舞蹈《飞天》一经亮相,便赢得了亿万观众的认同,引起了强烈的思想共鸣[1]。
为何会有如此好的效果?关键在于《飞天》无论从创作思路、创作形式评判,还是从创作元素和审美意蕴上看,都具有很深的时代意义。
该舞蹈在风格上,既无《千手观音》那样催人奋进的励志情怀,又无《俏夕阳》那种具有皮影戏特点的娱乐性。
管好“责任田”提高学生综合素质——一种有效的大学英语教学模式
用。
师 。这说明只要措施应用 得 当， 生 自然进 入学 习状 态 ， 学 如
图 １ ：
目前大学生仍面 临各种英 语考 试 ， 型的是 四、 级考 典 六 试， 因此学生的学习动机 是明确 的 ， 生也 有学好 英语 的愿 学
能依据环境的改 变 调整 自己的学 习策 略 ， 而不 完全依 赖 老
泾渭分明。 克 拉森用 感情 屏障 假说 （ｆ ｃ ｖ ｙ ｏ ｅｉ） ” ａｅｔ ｅｈ ｐｔ ｓ ｆ ｉ ｈ ｓ
来解释同一外 语学 习群 体中产生个体学习进度差异 的原因 ，
即动机 、 自信心和忧虑心情是影响外语 习得成 功程度 的三大 主要因素。而行 为主义 心理学 家斯 金纳 认为语 言是 一套语
２１ ０ １年 ｌ ２月 第３ Ｏ卷第 １ ２期
Ｊｕ ａ ｏ Ｈ ｉ ｎｊｎ ｏ ｅｅｏ ｄ ｃｔ ｎ ｏ ｒ ｌ ｆ ｅ ｏｇ ａｇＣ ｌ ｇ ｆ ｕａ ｏ ｎ ｌ ｉ ｌ Ｅ ｉ
黑龙 江教 育学院学报
Ｄ ｃ２ １ ｅ ．０ １
Ｖｏ ＿ ０ Ｎｏ ２ ｌ３ ．１
ｄｉ１．９ ９ｊｉ ｎ １０ —７３ ．０ １１ ０１ ０：０ ３ ６／．ｓ ．０ １ ８ ６ ２ １ ．２ １ ｓ
．
管好 “ 任 田＂ 高 学 生综 合 素质 责 提
一
种有效的大 学英语教 学模 式
颜 健 生
（ 贺州学院 外语系 ， 广西 贺州 ５ ２ ０ ） ４ ８０
摘
要： 对传统的教学模式进行分析和 思考 ， 发现当今 学生的 学习情趣 、 思维方式 、 处世理 念发 生 了重 大变化 ．
碑刻的制作与篡改——以广西恭城为中心的讨论
碑刻的制作与篡改——以广西恭城为中心的讨论
江田祥
【期刊名称】《贺州学院学报》
【年(卷),期】2013(29)4
【摘要】碑刻不仅作为历史文献的载体,其本身亦应成为历史研究的对象.通过利用广西恭城的碑刻资料讨论碑刻的制作与篡改过程,着重探究刻工群体、碑刻制作成本与象征意义的生成,以及碑刻篡改背后地方社会的运作实态,并进一步提出地方社会中碑刻文化的意义.
【总页数】6页(P4-9)
【作者】江田祥
【作者单位】广西师范大学历史文化与旅游学院,广西桂林541001
【正文语种】中文
【中图分类】K877.4
【相关文献】
1.广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县莲花镇门等村村民活动中心改造 [J],
2.近代广东的非洲华侨与侨乡社会——以乐从镇族谱和碑刻为中心的讨论 [J], 徐靖捷
3.追寻边缘族群在多元一体格局中的历史意义r——《广西恭城碑刻集》简介 [J], 江田祥;邓永飞;杜树海
4.浅谈广西瑶族民间舞蹈教育传承现状与研究\r——以恭城瑶族自治县中心小学舞蹈培训班为例 [J], 黄卉颖
5.浅谈广西瑶族民间舞蹈教育传承现状与研究——以恭城瑶族自治县中心小学舞蹈培训班为例 [J], 黄卉颖
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承接产业转移与欠发达地区传统型企业发展研究——以广西纺织服装企业为例
移 ； 拓市 场 型 ， 海 一 些 企 业 外销 受 阻后 ， 开 沿 尝试 内
地 市 场开 拓与 产业 转移 一举 两得 。 “ 纺织 服装 产业 是 国 民经 济 的传 统 支 柱 产业 和 重 要 的 民生产 业 ， 是 国 际竞 争 优势 明显 的产 业 ， 也 在 繁 荣 市场 、 大 出 口、 纳 就 业 、 进 城 乡 化 发展 方 扩 吸 促
一
专题讨论
２１ 年纪代Ｉ织校 第 ２ ０２ ２ ｊ 期
承接产业转移 与欠发 达地 区传 统型 企业发展研究
— —
以广 西纺 织服 装企 业为例
江 维 国
（ 广西师范大学贺州学 院， 广西贺州 ５ ２ ０ ） ４ ８ ０
摘
要： 欠发 达地 区传 统型企业因受各方面 因素 制约 ， 发展严重 滞后于东 部沿海 同类企业 。经 中 ， 产 生 了 区域 经 济 发 便
国际最新技术和产品， 重点发展技术含量高 、 附加值
高 、 源消耗 低 的纺 织 品 ； 资 中西 部 地 区的纺织 服装 业 发 挥 资源优 势 ， 积极 承接 产业 转移 ， 展纺 织服装 业 发 的加工 基地 ， 成东 中西 部优 势互 补 的区域 布局 ， 形 严 防低 水 平产 能 的转 移 和 扩 张 。应 该 说 ，规 划 》 广 《 为
大欠 发 达地 区纺 织服 装企 业 的发展 创造 了 良好外 部 环 境 的同 时也 指 明了方 向 。
展 梯度 转 移理 论 ＿ 。在 我 国 ， 业 转 移 是 国 家产 业 １ ］ 产
大学校园二手货交易市场调查分析(全文)
总而言之，建立大学生校园二手货交易市场既能满足学生的需求，减少环境的负担，使商品得到充分合理的利用，又是高校培养创新型人才的一项方案。随着全面建设小康社会的展开，大学生校园二手交易市场最终会得到认可，更会逐步走向成功。
【参考文献】
[1]蔡美萍.论当代大学生可持续消费观的培养[J].江苏技术师范学院学报，2010（8）.
2、建立络销售平台
络连接一切，对于校园二手市场来说，发挥络的连接作用同样重要。在当今络迅雷不及掩耳的发展势头下，校园二手市场应亟需构建自己的络应用平台，实现二手市场交易内外的沟通交流，更好地融入整个产业生态系统。构建络二手交易平台不仅可以为消费者提供便利，避免浪费时间，还可以为卖家节约金钱和时间，运用络的推广，一方面可以减少宣传途径费用的支出，另一方面可以扩宽宣传面积，减少成本。
一、校园二手交易市场的可行性分析
党的十八大提出了坚持节约资源和保护环境的基本国策。随着社会不断地知识化、科技不断地信息化及经济不断地全球化，全球将进入可持续发展综合国力激烈竞争的时代。[1]我国人口基数大，资源人均占有量少，大学作为社会的主要部分，建立大学校园二手交易市场是可持续发展战略的表现。不仅如此，勤俭节约是我们中华民族的传统美德。合理有效的利用资源不仅是对环境的保护，也是人与自然环境和谐统一相处的方式。大学校园二手交易市场的建立有助于培养学生的创新实践能力和团队协作精神。目前，广大高校都在培养创新型人才，这是符合社会发展的要求，也是为了让大学生毕业后更快的融入社会，为全面建设小康社会尽自己的一份力量。近年来，高等院校重在培养创新创业型人才，各个学校为我们大学生提供了场所和资源，二手市场也因此具备了发展条件。
论民间节庆与乡民村落认同感的培养——以贺州市为例
然 空 间村 落 。 也 可 以 是一 种 源 于 政 治制 度 的行 政村 。 尽
管 它 一 般 都 具 有 明 显 的 边 界 ， 但 同 时 又 具 有 强 大 包 容 性。 一个 村 落 可 以 被视 为 另 一 个更 大 村 落 的组 成 部 分 。 村落概念来源于社区理论。 社 区 术 语 的 提 出 始 于 德 国 社 会 学 家 费迪 南 ・ 滕尼斯在 １ ８ ８ ７年 出 版 的 《 社 区 和 社 会》 一 书。在中 国， 以 费 孝 通 为 代 表 的 老 一 辈 社 会 学 家 对 社 区理 论 研 究 做 出 了开 拓 性 贡 献 。 费 老 认 为 ： “ 社 区
一
种制 度 性 的人 群 组 织 类 型 。 ” …可见 ， 村落 不 仅 是一 个
个 由精 神 和制 度 所 形 成 的 文化 概 念 。它可 以是 一个 自
地缘组织概念 ． 还是一个 具有实体性 群体的概念 ， 更 是
一
行政 村落 ， 具 有南方村 落的普遍特 点。所不 同的是 ， 在 这个 三 省 交 界 的地 方 。 除如春节等传 统节庆之 外 ， 每个
是 若 干 个 社 会 群 体 或 社 会 组 织 聚集 在 某 一 地 域 里 形 成 的一个在生 活上相 互关联 的大集体 。” ＿ ２ 按 照 综 合 标
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水平 与英 语 学 习效 果 的动 态关 系 ， 确 定 广 西 不 同 方 言对英 语语 音 的迁移 作用 。
２ ．调 查对 象
学 生必定 有 着 自己独 有 的语 音 特征 和语 音发 展 过 程 。为此 ， 借 助 实验 语 音 学 的方 法 对 贺 州 学 院来 自广西 壮族 自治 区各 市 县 的 ２ ０ １ ０级 本科 大 学 生
大 学生英语语 音发 音的不 同特征 ， 了解广 西大学生英语语音发音水平现状 ： 不 同方言 区的大 学生英语语音水平
整体不 高。高校 应加 强语 音教 学 ， 为进 一步学 习英语打下基础。
［ 关键 词］ 大学生； 英语语音 ； 元音； 辅音 ［ 中图分类号 ］Ｈ ３ １ ９ ［ 文献标识码 ］Ａ ［ 文章编号 ］１ ６ ７ ３— ８ ３ １ ４ （ ２ ０ １ ３ ） １ ０ —０ ０ ３ ５— ０ ５
旨在通 过 实 地 调 查 广 西 大 学 生 英 语 语 音 现 状， 并加 以分 类分 析 ， 总 结广 西大 学生英 语语 音所 存在 的问题 ， 为 最终 建 立 广 西 大 学生 英 语 语 音语
料库 打 下前期 的研 究 基 础 ， 让 更 多 的研 究 者 和 大 学生 了解 英语 学 习者英 语语 音 的 特点 ，明 晰语 音
不仅 可 以消 除语法 歧 义 、 传 达信 息 ， 还可 以表 达说
话人 的语 气 和态度 。广西是 汉语 方 言种 类最 多 的
省（ 区） 之一 ， 有 粤语 （ 白话 ） 、 壮语、 西南官话 （ 桂 柳话 ） 、 客家话 、 平话 、 桂 北 湘方 言 、 闽 方 言等 。来
自这些不 同方言 区 的英语 专业 和非英 语 专业 的大
［ 作者简介 ］梁汉平（ １ ９ ６ ６ 一 ） ， 男， 湖北嘉鱼人 ， 贺州 学院外国语 学院副教授 ， 华南 师范大学博士研 究生。
３ ６
钦 州 学院 学报
第２ ８ 卷
读 测试 录音 时 ， 为使样 本更具 有代 表性 ， 在抽 取 样 本 时力争涵 盖全 区各 市县 ， 涉及 文理工 各学 科 ， 共
有效 问卷 ４ ８ ６份 ， 有 效率为 ９ ７ ． ２ ０ ％ 。在 进 行 朗
步纠 正语 音错误 ， 提高英 语 发音水 平 。
［ 收稿 日期 ］２ ０ １ ３— ０ ９—２ ０ ［ 基金项 目］２ ０ ０ ９年广 西高校 优秀人才资助计划项 目（ 桂教人 ２ ０ ０ ９ ６ ２ ） 。
语 教学 中 的薄 弱 环节 ， 如语 音 教 学 、 口语 教 学 、 词
调查 研究 以问卷调 查和语 音语 料 录音 的形 式
进行 。我们按 ３ ０ ％ 的 比例 发 放 了 ５ ０ ０份 《 贺 州 学
汇学习等 ， 以帮助学生克服方言的干扰和影响 ， 进
一
院大学生英语语 音学习情况问卷调查表》 ， 回收
抽取 了 １ ７ ５名 学 生 作 为 调 查 对 象 。语 音 语 料 包
２ ３ ７人 （ ４ ９ ％） ； 有 ５人 （ １ ％） 幼 儿 园就开 始学 习英 语， １ ３ ８人 （ ２ ８ ％ ）小 学 开 始 学 习 英 语 ， ３ ４ ３ 人 （ ７ １ ％） 初 中开 始学 习英语 ； ２ ０ ２人 （ ４ ２ ％） 听 过 原 声磁 带 ， １ ９ ３人 （ ４ ０ ％） 有时听， ９ １人 （ １ ８ ％） 没 听 过； 有３ ７人 （ ８ ％） 经 过 了系统 的发 音训 练 ， ２ ２ ２人
的英 语语 音 特征 和语 音发 展进 行全 面而 系统 的调
来 自广 西 壮 族 自治 区 各 市 县 的 贺 州 学 院
１ ５ ２ ５名 ２ ０ １ ０级本 科 大学 生 。
３ ．研 究 工具和数 据 收集
查 和对 比分 析 ， 探求 广西 方 言影 响英语 语 音 学 习 的主要 表现 形式 ， 发 现其错 误 的规律 ， 从 而揭 示英
— —
以贺 州 学 院为例
梁 汉 平
（ 贺 州 学 院 外 国语学 院 ，广西 贺 州 ５ ４ ２ ８ ９ ９ ）
［ 摘 要］ 英 汉属于通过 两种 不同语系， 其语 音有 相 同（ 似） 及 相 异之处 ， 母语 为汉语尤 其是 汉语方言 的
人对英语语 音学 习会 产生一定 的负迁移影响 。通过采用 问卷调 查和实地 取样 等方法 ， 可分析广 西不 同方言 区
语 音 是 语 言 的外 壳 ， 是语言最基本 的形式。
一
语音 及韵 律 特点在 信 息传递 过 程 中是 必 不可 少 的
一
、
调 查 设 计
个 组成 部分 。语 音语 调在 母语 为不 同语 言 者之
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
１ ．调 查 目的
间采 用 同种语 言进 行 交 流 的过 程 中 非 常重 要 ， 它
（ ４ ７ ％） 表 示 老 师 介 绍 过 发 音 器 官 的作 用 ， 而 有
英文 短文 。语音 语料 采集 的具体 过程 为学 生 朗读 所 给音 素 、 单 词、 句子 和短文 ， 并 进 行 同步 录音 。 调查 结束 后 ， 对所 有 有 效 问卷 的数 据 及语 音 语 料 录音 的内容进 行 了统 计分 析 。
括： ４ ８个音 素 （ ２ ０个 元音 和 ２ ８个 辅 音 ） ， １ １个 单
词（ ４个 辅 音 群 、 ３个 不 完 全 爆 破 和 ４个 单 词 重 音） ， ６个 句 子 （ ２个 句子 重 音 和 ４个 语 调 ） ， 一 篇
（ ４ ５ ％） 经 过 了简单 的发 音 训 练 ， ２ ２ ７人 （ ４ ７ ％） 没 有 经过发 音训 练 ； 在 中小学 英语 学 习 阶段 ， ２ ２ ９人
第２ ８卷 第 １ ０期
Ｖｏ Ｌ ２ ８ Ｎ １ ０
钦
州
学
院
学
报
２ ０ １ ３年 １ ０月
Ｏｃ ｔ ．， ２ ０ １ ３
Ｊ ＯＵＲ Ｎ Ａ Ｌ Ｏ Ｆ ＱＩ ＮＺ ＨＯＵ Ｕ Ｎ Ｉ ＶＥ Ｒ Ｓ Ｉ Ｔ Ｙ
广 西 大 学 生 英 语 语 音 发 音 水 平 现 状 分 析