幼教事业——你美丽了我的人生
幼儿园优秀教师荣誉称号获奖感言范文(精选5篇)
幼儿园优秀教师荣誉称号获奖感言范文（精选5篇）幼儿园优秀教师荣誉称号获奖感言范文（精选5篇）1尊敬的园领导、亲爱的老师们：在秋高气爽的美丽季节里，我有幸参加了浦东新区中青年教师评优活动，与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。
弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程，我们知道要想踏上幼儿教师岗位，扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。
进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现，一首好听的'曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹，而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣，让他们得到美的艺术熏陶。
但随着现代化教学手段的提高，我们的惰性仿佛也渐渐产生了，我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所代替，图画成了印刷品，舞蹈也只能在录象带里去欣赏，这不能不说是一种遗憾。
所幸在这次素质比赛中，幼儿教师的专业技能仍得到了重视，让我发现了自己技能中存在的弱项，从而促使我更勤奋地去练习，使技能水平又一次得到了提高。
作为幼儿教师只有具备深厚的专业知识和先进的教育理念，才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。
在参加比赛的过程中，我更深刻地体会到这一点。
由于是异地教学，教学对象完全是一些不认识的孩子。
那么老师对孩子年龄特征的把握和现场活动的随机调控能力就更能体现老师的专业素养。
随着时代的发展，新的教育理念层出不穷，我们只有不断加快学习的步伐，才能促进自己的专业化成长，从课程执行者向教育研究者转变。
这次比赛不只是我们专业素质的大比拼，更是对我们平时工作的检验。
比赛虽然结束了，思考却是长远的，幼儿教师的专业素质还包括很多方面，以上只是我一点小小的感悟。
幼儿园优秀教师荣誉称号获奖感言范文（精选5篇）2尊敬的园领导、亲爱的老师们：大家好！今年秋天，我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸。
教师经典退休感言（精选6篇）
在平⽇的学习、⼯作或⽣活中，我们总会收获⼀些⼼得和感悟，这时就可以通过写感⾔的⽅式将其记录下来。
那么到底应该如何写感⾔呢？以下是店铺为⼤家收集的教师经典退休感⾔，希望对⼤家有所帮助。
教师经典退休感⾔篇1亲爱的同事们： 请允许我最后⼀次对你们作这样的称呼，明天我就要正式退休了，和同事们朝⼣相处的⼏⼗年⾥，我⾮常珍惜这样的称呼。
我的⼯作的路终于⾛完了，回⾸往事，我⾮常荣幸能和⼤家共事这么多年，我们在⼀起的感情是深厚的。
那⼀幕幕过去的⼯作场景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就象发⽣在昨天，我们之间你帮助我，我帮助你的互爱精神，今天想起来是多么地令⼈感动！这中间，有领导对我的⽀持和⿎励；有同龄⼈对我的关⼼和帮助；有年轻⼈对我的尊重和促进！今天想起来，是多么地令我难忘和恋恋不舍。
⼯作的数⼗年⾥，我从⼤家的⾝上学到了很多好的东西，使我的⼈⽣之路感到宽阔和欣慰。
虽然我离开了⼯作岗位，但我的⼼始终是和⼤家在⼀起的，我会永远地记住你们的每⼀个⼈，也希望我们之间能继续保持这美好的友谊！ 我⼯作的路⾛完了，但我的⽣活之路依然很长，我要在我的⼈⽣第⼆起跑线上，继续发挥⾃⼰的余热，为在座的⼤家做⼀点⼒所能及的事，让我的⼈⽣依然保持充实的内容，依然记着⾃⼰作为社会的⼀份⼦所应担当的责任，也依然希望⼤家能记着我！谢谢⼤家！ 最后祝⼤家在新的⼀年⾥⼯作进步，⾝体健康，万事如意！ 教师经典退休感⾔篇2尊敬的领导、⽼师： ⼤家好！ ⼈⽣易⽼天难⽼，甲⼦⼀轮转瞬消。
今⽇⼀别杏园地，沽酒轻吟学板桥。
年年岁岁有今朝，岁岁年年⼈不同。
昨⽇满头⿊发，全蒙⽗母恩赐，今朝两鬓霜丝，皆由岁⽉催成。
时如滔滔东逝⽔，奔腾⼀去不再回。
草有繁荣枯萎，⼈有⽣⽼病死。
莫叹天，休恨地，⾃然本如此，淡定亦乐哉！ 回想孩提⽣活，虽粮粗⾐短，却天真烂漫逍遥；到青年时代，历史总误我，命远时煎熬，虽然理想成泡影，却也热⾎沸腾志⽓⾼；⾄壮年之时，⼈⽣花季已过，虽知遥路艰难，却也征程奋赶，踏实苦⼲，迎来桃李欣笑。
在平凡岗位上闪光演讲稿
在平凡岗位上闪光演讲稿在平凡岗位上闪光演讲稿1今日，我演讲的题目是，让生命在平凡岗位上闪光，爱岗敬业演讲稿让生命在平凡岗位上闪光。
有人说，生命本身并不特别，是价值赋予她灵气与色彩。
而生命的价值是由每个人自己创造的，任何人都作不得假，只有依靠自我的执著与努力，才能为生命挥洒绚丽。
每次读到这句话，我的脑海里总是浮现出一个熟悉的身影，他常常拖着病残的身体，早来晚走，吃苦耐劳，辛勤地工作着，在平凡岗位上实践自己人生的价值。
他没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。
他永葆本色的鲜明党性，真实地回答着"钢铁是怎样炼成的"这一熟悉而又陌生的话题，塑造了新时期一名普通党员的光辉形象。
多年来，正是他身残志坚的品格，乐观宽容的心态，爱岗敬业的精神，受到各位的普遍赞许。
他就是我委第三支部的共产党员――张青山。
1988年他从黑龙江八一农垦大学农学系大学毕业，怀着报效家乡的志向，回到伊春，为家乡的农业发展做贡献。
他在自己热爱的工作岗位上，热情努力，积极上进，任劳任怨，兢兢业业，注意把理论知识与工作实践相结合，不断提高自身政治素质，由于工作出色，表现突出，1993年他被提拔为园艺科副科长，1997年7月他光荣加入中国共产党。
正当他踌躇满志，干劲十足，用自己的青春年华谱写着美丽人生的时刻，在因公出差时一场意外车祸却改变了他的命运。
1997年10月，他赴铁力检查工作的途中，遇车祸致使他的颈椎骨折，落下终身残疾，生活和工作受到很大影响，但他并没有被残酷的现实所击倒，还坚强地安慰身边探望的同志，在病床上不忘向领导汇报"丰收计划"工作检查情况，。
为了能够早日重返工作岗位，他逐渐练习翻身，坐起，搀扶挪步，蹲起训练。
右手不好使，他就练习用左手吃饭，写字，还借了一台小霸王学习打五笔字。
在挫折和困难面前他没有颓丧，没有放弃，而是表现得特别顽强，总是用乐观与微笑来安慰回报亲人们。
不知摔过多少跤，流了多少汗，亲人为他心痛的不知掉下了多少眼泪，为了不使自己的青春虚度，他向组织递交了申请书，他说："这场车祸改变了我的生活方式，也打碎了我的以往梦，但让我更深刻地感悟到了健康的重要，人生的意义，更加深刻地体味了世间真情，更加深切地热爱生活，珍爱工作。
适合孩子的人生格言
适合孩子的人生格言适合孩子的人生格言1适合孩子的人生格言1有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。
2我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美——自信的人;所以我们不但快乐，而且自信。
3当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。
而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。
4互相宽容的朋友一定百年同舟;互相宽容的夫妻一定百年共枕;互相宽容的世界一定和平美丽。
5年轻的情怀，喜欢一个人,爱一朵花，其实并没有错，在我们长大过程中;只要爱过，喜欢过就是美丽的。
6人生的聚会是一种缘分，有时分离也是一种爱的祝福。
7爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语，生活中的一些琐事，更能体现他对你的用情，那才是爱的密码。
8机遇如清水，无处不可流;机遇如月光，有隙皆可存。
9生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。
10钱可以兴德，也可以败德。
如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。
那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。
11已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。
12你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。
那就是现在，然而，许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
13摩菲定理：任何事情只要能往坏的方向发展，就一定往那个方向发展。
14尔能提定律：有些事情，只要一提起......15如果是件好事，肯定错过; 如果是件坏事，必然发生。
16期望的非互逆定律：不希望发生的事结果便不发生，希望发生的事情其实现不了。
17艾托雷定律：两队并行(自己在其中的一队)，总是别的队快。
选择性落体定律：一个物体将按照造成最大的危害的方式落下。
18金宁推论：面包掉地时，黄油一面朝下的概率与地毯的价格成正比。
19一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。
洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。
所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。
小学二年级座右铭(精选5篇)
小学二年级座右铭（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学身边人,做身边事演讲稿通用7篇
学身边人,做身边事演讲稿通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师演讲稿五篇
教师演讲稿五篇教师对学生的爱，是师德的核心。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。
下面我们一起来看看教师演讲稿吧!教师演讲稿篇一尊敬的各位老师：下午好，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问："那是什么?"我将毫不迟疑的回答您："那就是爱!"爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。
有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。
成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。
三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。
有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案;有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。
对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。
多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽;多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。
幼儿园教师寄语大全简短
幼儿园教师寄语简短幼儿园教师寄语大全简短在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用寄语吧，借助寄语人们可以寄托自己的希望。
写寄语时要注意的事项有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师寄语大全简短，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师寄语简短11.不断探索幼儿的特长，使其发挥到，让他们成为自信的下一代。
坚持办园宗旨，积极改革创新，不断丰富办学模式，突出办园特色、提高保教质量。
2.做人认真、待人以善、示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
3.我愿捧着一份亲情、友情和真情，投身于“为人师、如人母”的崇高的幼教行业中，也愿与年轻的父母们一起为孩子共擎爱的蓝天。
我愿同你们一起为孩子的成长搭建一方平台，让祖国的未来享受更多成长的关爱。
让孩子们在爱的阳光下启心智之门，雅情趣之源，扬求知之帆，做成功之人！4.在这无限的沟通空间里，我们播种着爱心和希望，收获着真诚和喜悦。
尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈。
5.没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。
6.一切都让给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给予孩子最可怕的礼物。
7.教诲泛舟爱作帆。
8.宝贝在本月发生了一件很让老师们心疼的事情，手被门给夹到了，但宝贝很坚强，很快就回园了，并且情绪非常稳定，老师希望通过该事件让我们一起受教训，在以后的生活中加强安全意识！加油！宝贝！9.教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
10.教师要用健康的泉水，浇灌学生的心田。
11.是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的＇工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
幼儿教师个人成长故事的演讲稿范文（通用7篇）
幼儿教师个人成长故事的演讲稿幼儿教师个人成长故事的演讲稿范文（通用7篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿教师个人成长故事的演讲稿范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
各位评委、各位同行姐妹们：大家好！有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的——首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。
对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。
我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。
但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。
”主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。
”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。
活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。
想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长？她们的进步又在哪里呢？作为一名教研组长，我事先没有认真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。
教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到主任期待的目光，我害怕星期三的到来。
我爱我的专业演讲稿7篇
我爱我的专业演讲稿7篇我爱我的专业演讲稿篇1尊敬的各位领导，敬爱老师，同学们你们好，我是来自铁道10-2班的学生陆威。
我为大家演讲的题目是《我爱我专业》今年初秋，我满怀着理想走进了交院的大门，来到了这美丽的学校。
其实，在录取通知书下来的那一刻，我就已经很迫不及待的想来到这里学习，只因我的专业——铁道工程。
我热爱我的专业，因为我从小就与铁路结下了不解之缘。
我的家乡，在广西一条重要的铁路线——焦柳线旁边的一个村庄。
每年我都会在那里度过我的假期。
笔直的铁路边不远，就是我的老家。
每当火车经过时，大地都会被它的气魄所震动。
一声声的汽笛声也成为了童年里最美妙的旋律。
我从小喜欢火车，喜欢沿着铁路行走，喜欢和家人在铁路旁边的草地上闲坐，喜欢看着火车威武的奔向远方。
小时候，我曾梦想当上一名火车司机，儿时的梦想一直在心中鼓舞着自己前进。
随着时光的飞逝，年幼童稚的我成为了一名大学生，我心中的那个理想依然没有改变，我选择了交院，选择了铁道工程。
虽然，学这个专业无法成为一名火车司机，但是我更热爱铁道工程。
当时我填报铁道专业的时候，我就在想：让那装满儿时梦想的列车，奔驰在我亲手为它们修建的铁轨上。
那是多么美好，多么自豪的事情。
所以，我选择了它，选择了铁道工程。
我会为着我的梦想而继续追随它前进。
随着中国经济的快速发展和进步，交通事业也开始着大步的发展，特别是我们铁道事业，由于铁路是国家重要的基础设施，大众化交通工具。
铁路在综合交通体系中占有重要地位。
并且铁路为经济和社会的全面、协调、可持续发展，发挥着更加有效的促进作用。
而中国路网欠发达，装备水平低，与世界发达国家铁路之间存在不小的差距。
中国铁路是世界上最繁忙的铁路，据1998年统计，中国铁路换算运输密度高达约29万t ﹒km/km，远高于世界第二位的俄罗斯，分别是日本、美国、法国、德国。
所以中国的铁道交通还需要大力建设，这也意味着我们铁道工程拥有广阔的前景。
随着xx年8月1日京津线高铁的开通和这个月26号沪杭线高铁的开通，中国的高铁掀起了建设的热潮。
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幼教事业——你美丽了我的人生
当我说到这里的时候，我相信在座的每一位都会仰起头来端详我，您在我
的脸上依然会找到孩子般稚嫩的笑容，所以我很荣幸的对大家说：“我是一名幼
儿教师，真正的孩子王！”
在这份平凡而朴实的工作岗位上，我用教师的职业道德诠释了一名幼教工
作者存在的价值！作为一名幼儿教师，我觉得有一句话最适合规范我们的职业
道德，那就是：活泼开朗，饱满热情，以身作则，爱心感化！这是我参加工作
五年多的时间，一直用以鞭策自己的一句话。
先说说“活泼开朗”，这应该是作为幼儿教师首先必备的性格！一切师德要
求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。好的幼儿
教师可以播下活泼开朗的种子，让孩子们的性格得以健全和完善，久而久之，
孩子们的性格潜移默化的受到老师的影响。每次和孩子们出去做户外活动时，
我都会和孩子们打成一片，仿佛和他们一般年纪，在追捉着童年的影子，原来
用一颗童心去触碰孩子的心灵是如此没有界限！
谈到工作中的“饱满热情”，让我想起了印度大诗人泰戈尔的那句话：“花
的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊的
垂着她的绿荫的！”选择了幼儿教师，就是选择了叶的事业，做叶的事业，必须
要饱满热情！幼儿如同一颗幼苗，无论她扎根的土地有多肥沃，他最需要的是
辛勤培育他的园丁；幼儿如同一颗果实，即便是这颗果实再怎么鲜美，它依然
离不开叶和根输送给他的水分和养分。身为幼儿教师，我们除了有必备的专业
知识，还要懂得幼儿心理学，我觉得幼儿教师，很充实，也多才多艺，我们能
歌善舞，能写会画，吹拉弹唱，这些是我们引以为荣的骄傲！但我们的事业又
是辛苦的，每天要照顾好幼儿的一日饮食，指导他们的行为习惯，还要布置区
角环境，收拾卫生，整理床铺，甚至是洗尿裤，很多人难以想象，我们每天就
是这样在重复着做昨天的事情。看着孩子们一天天长大，他们会唱会跳，会讲
故事会画画，我们在那一刻才是最欣慰的，也是最幸福的！
除了性格的活泼开朗，自身的饱满热情，我们工作上还要做到“以身作则”，
幼儿的一言一行，都处于模仿阶段，我们不光要说到，还要率先起到示范作用，
常常有家长和我说起孩子在家模仿老师讲故事，学老师用粉笔在黑板上写字，
学老师表扬和批评时的神情语调，我想孩子就是一面镜子，能折射出另一个我，
就像有一次我不小心把碎纸丢在地上，一个孩子轻轻捡起，说：“老师说过，不
能随地扔纸！”看，教师的言行举止对孩子的影响该是多么大啊！
作为幼教工作者，播撒爱心，用爱去感化孩子们则是我们的工作之本！面
对孩子们，爱是给他们最好的礼物！这学期我从事小班的教学工作，更深有感
触，每天我都会在孩子的小脸上亲一下，或者微笑着抱抱每一个孩子，让他们
知道，我和他们的爸爸妈妈一样，也同样爱着他们。我们班有一个叫李思雨的
小女孩，她每天都是哭闹不停，对我们的关心还表现的特别反感，有一天我蹲
下来，抚摸着她的头说：“思雨，老师亲你一下，好吗？”她说不好，还推开了
我！她接着嘟哝，说：“你不是我妈妈，不让你亲！”我于是去亲了亲别的小朋
友，她就在一旁看着，忽然她用小手拉了我一下，说：“亲我一下！”我甜甜的
吻了她，她笑着说：“老师像妈妈！”要求多么简单的孩子啊？让我明白原来我
的爱让他们那么的满足！尽管他们才咿呀学语，尽管他们才刚学会走路，尽管
他们的脸上总是泪水鼻涕交织，尽管他们偶尔还会尿了裤子，但是我在心里一
直对自己说：他们仅是一个孩子，仅仅就是一个孩子！我相信我的爱他们会感
受的到，所以他们才卸掉了防备和恐惧，在我的脸上亲昵，也会跟在我的后面
和我扮鬼脸，在他们那一双双明亮的眼睛里，我知道他们渴望老师如母亲般的
微笑，如母亲般温暖的怀抱，如母亲般爱抚的眼神，也许我们的爱微不足道，
也许我们的爱偶尔也会是美丽的误会，也许我们的爱偶尔还夹杂着严厉，但我
相信爱是可以被感化的！不然我怎么会读懂了孩子们每次围在我身边时那一张
张玲珑剔透的脸庞，我怎么读懂了那一双双小手给予我深情的拥抱？我怎么感
觉到他们的小嘴亲我脸上时那一股火热的爱？我又怎么会听到孩子们懂事的那
一句话：“老师，我错了，您别生气！”这些不都是爱的感召吗？我们在付出爱
的同时，也收获了孩子们无穷的爱！
当然，良好的师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知
识内涵和文化品味的体现！我愿我的爱能传递给我教过的每一个孩子，不需要
轰轰烈烈，只要将作教师的美德继续下去！我仅以“活泼开朗，饱满热情，以
身作则，爱心感化”这十六个字送给和我一样的幼教同胞们，愿我们托起的那
一片天空更蓝，更美，更纯净！也正因为有了这样一个天空，才美丽了我们的
人生！