江苏政治学业水平主观题必背考点总结

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主观题必背考点
一、经济生活
（一）消费
1.消费心理：从众、求异、攀比。
2.树立正确的消费观，做理智的消费者
（1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费；（3）（树立生态文明观念）保护
环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
3.收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响
（1）收入是消费的基础和前提（2）物价的变动 (3)根本原因：经济发展水平
4.生产与消费的关系
（1）生产决定消费：①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量
和水平；④生产为消费创造动力。
（2）消费对生产起着重要的反作用 ①消费拉动经济增长、促进生产的发展。②消费所形
成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。③消费是生产的动力。一个新的消费热
点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力。
（二）就业
1.党和政府：最根本的就是大力发展经济，提供更多的工作岗位。从人民群众的根本利益出
发，实施积极的就业政策，加强引导、完善市场机制，扩大就业规模，完善就业信息服务。
2.劳动者：一是树立自主择业观。二是树立竞争就业观。三是树立职业平等观。四是树立多
种方式就业观。五是努力提高自身素质。
（三）.促进社会公平的措施
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；（一个制度）
②保证居民在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公
平的重要举措；（两个合理比重）
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。（再分配）
（四）.企业
①企业要制定正确的经营战略；②企业要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等
手段，形成自己的竞争优势；③企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象；④坚持科学发
展观；⑤转变经济增长方式，促进产业结构优化升级；（有选择的使用）⑥企业要节能减
排，促进资源节约和生态文明建设；（有选择的使用）
（五）经济全球化的影响
⑴经济全球化推动了生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
⑵现阶段，经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。这种经济全球化使世界经济
发展更加不平衡，两极分化更加严重。
⑶经济全球化加剧了全球经济的不稳定性。
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⑷经济全球化既是机遇也是挑战。我们是发展中国家应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，
勇敢地迎接挑战。
二、政治生活
（一）公民角度
1.我国公民要行使自己的政治权利和履行义务
2.公民参与政治生活必须遵循的基本原则
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利与义务统一的原则
（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则
（二）.政府角度
(1)基本职能：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能；②组织社会主义经济建设的职
能；③组织社会主义文化建设的职能；④提供社会公共服务的职能。
(2)宗旨:为人民服务，
(3)基本原则：政府工作的基本原则是对人民负责。（对人民负责原则的具体表现： ①坚持
为人民服务的工作态度；②树立求真务实的工作作风；③坚持从群众中来到群众中去的工作
方法。）
(4)性质：国家权力机关的执行机关，是行政机关
(5)政府要依法行政
（三）.中国共产党
（1）性质：中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
（2）宗旨：全心全意为人民服务。
（3）地位：是执政党，中国特色社会主义事业的领导核心
（4）执政方式：科学执政、民主执政、依法执政
（四）.民族
★原因
（1）坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则
（2）民族区域自治制度和宗教信仰政策
（3）我国已经形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
★民族团结重要性：
①民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的
前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
②民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。
③国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

三.哲学
（一）辩证唯物论
（1）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。（2）意识的作用：正确的意识起
促进作用，错误的意识起阻碍作用，要发挥人的主观能动性。（3）规律的客观性和普遍性
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要求我们，尊重规律、按规律办事；人可以认识并利用规律，改造世界，造福人类。
（如果单独考查意识的作用，要记住以下知识点：①人能够能动的认识世界，意识活动具有
目的性、主动创造性和自觉选择性；②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指
导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。）
(二)辩证唯物主义认识论
（1）实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的
真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿
（2）认识具有反复性、无限性、上升性，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发
展真理。
（二）唯物辩证法
1．联系观
（1）联系是普遍的，要用联系的观点看问题
（2）联系是客观的，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事
物固有的联系，建立新的联系。
（3）联系是多样的，一切以时间、地点、条件为转移。
（4）整体与部分的辩证关系原理：整体与部分是辩证统一的，整体居于主导地位，具有部
分所不具备的功能，应当立足整体，统筹全局；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关
键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，因此要重视局部，用局部的发展推
动整体的发展。
2．发展观
（1）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（2）前途是光明的，道路是曲折的，对前途是充满信心，准备走曲折的路。
（3）量变与质变的原理：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。事物的
发展就是由量变到质变，再在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。既要
做好量变准备，又要不失时机地促成飞跃
3.矛盾观
（1）矛盾的定义，矛盾是对立统一的，矛盾双方在一定条件下相互转化。
（2）矛盾的普遍性和特殊性
①矛盾是普遍的，时时有矛盾，事事有矛盾，要承认矛盾分析矛盾揭露矛盾解决矛盾
②矛盾具有有特殊性，坚持具体问题具体分析。
（具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂，是我们正确
认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键，（小字部分答主观题不用写，要背，选择
题会考到）
（3）主次矛盾和主次方面
世界观
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 ②主要方面在矛盾中处于支配地位、起着主导
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作用，事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的
共同的方法论：要坚持两点论和重点论的统一，用一分为二的观点看问题。
4.辩证否定观
（1）辩证否定的实质就是“扬弃”。（2）辩证否定观要求我们，必须树立创新意识
历史唯物主义
1.社会存在与社会意识关系★★
（1）社会存在决定社会意识。（2）社会意识具有相对独立性。
（3）社会意识对社会存在具有能动的反作用：落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，
先进的社会意识对社会发展起积极的促进作用。
2.人民群众是社会历史的创造者★
3.坚持群众观点和群众路线★★
4.人的价值的内涵,人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。人的价值的评
价,评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
5.价值观及其导向作用★★
（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
（2）价值观是人生的重要向导。
6.正确的价值判断和价值选择的标准★★
（1）正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律
（2）就自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，
7.如何实现人生价值★★★
（1）在劳动和奉献中创造价值
（2）在个人与社会的统一中实现价值——实现人生价值的客观条件（小字部分答主观题不
用写，要背，选择题会考到）
（3）在砥砺自我中走向成功——实现人生价值的主观条件
四.疑难解析
1．如何区分主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面
主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理常用于“办事情”，即怎样解决问题、做好工作。“以„„
为中心”、“首要问题”、“重中之重”等说法通常都可作为主要矛盾的识别依据。
矛盾主要方面和次要方面常用来“看问题”，如分析形势，评价利弊（优劣、功过）。“以„„
为主体”（判断性质）、“利大于弊”等词语通常都可作为矛盾主要方面的识别依据。
2．如何区分唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义，马克思主义哲学哲学包括辩证唯物
主义和历史唯物主义两部分。辩证唯物主义主要包括唯物论、认识论和辩证法三部分。历
史唯物主义，简单说就是由历史观、群众观、人生观、价值观组成，具体包括社会存在和社
会意识的辩证关系，人民群众是历史的创造者，群众观点和群众路线，价值观的导向作用，
价值判断和价值选择，人生价值及其实现等知识。