节水主题班会五篇

节水主题班会五篇篇一：节水主题班会教案活动目的一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责〞内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课气氛中学到与环保相关的知识。

既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创立绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。

班会流程：人：老师、同学们，你们好！欢送大家光临我们预备〔13〕班“节能、环保，爱我校园〞主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。

下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

〔板块一〕环保短片：人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？〔2到3个同学答复〕主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。

那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。

如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。

所以我们每一个人都要保护环境，保护我们的共同的家园。

接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

〔板块二〕小品：最后一滴水人：请欣赏小品“最后一滴水〞。

请演小品的同学上台表演。

掌声欢送。

故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水〞出去找水了，只有二儿子“节电〞和三儿子“环保〞留在家里照顾着地球妈妈-------人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生〔包括演员〕：要。

主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。

也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为〔板块三〕讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白〔学生1〕：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛开展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

下面，我们先看几个日常生活中的场景吧！人：场景一：在大街上场景二：在森林中场景三：在某工厂的总经理室人：是的，如果我们再不重视节约、不注意环保，地球妈妈将向我们提出抗议了。

4月22日是世界地球日，然而现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛开展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请同学们分组进行讨论，讨论时间为5分钟。

人：经过了的观察和讨论，同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢？请各组派代表上台发言。

学生代表上台发言主持人：确实，我们校园还存在不节约和不环保的现象。

那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请同学们说出你们的好点子。

学生举手发言主持人小结：通过刚刚各个组同学的发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，发言的同学提出了不少好意见。

我想可以这样概括：保护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

人：经过看环保片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环保有了一定的了解。

下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。

〔板块四〕环保知识竞赛人：看来同学们对于环保知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保，下面让我们一起唱环保歌，以表达我们保护环境的决心。

〔板块五〕合唱环保歌主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。

下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢送。

〔板块六〕班主任寄语------人：谢谢班主任的精彩点评。

希望同学们从此以后都能注意环保，保护好我们共同的家园。

好，今天的主题班会到此完满结束。

篇二：节水主题班会主题班会:节水,爱水,惜水,从点滴做起世界气象组织在一份调查报告中指出，现在，全球约26亿人，有10 亿人口缺水。

28亿人口缺少洁净的饮用水，每年有2500万人因水污染而死亡。

如果淡水资源不能受到保护，到下世纪，世界人均用水量将只有1950年非洲人均用水量的1／4，工业、农业和生活用水之间将产生不可协调的矛盾。

在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。

活动目的:1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。

2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。

让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。

3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。

活动准备：1、以班级为单位展开活动，以学生为主体展开实践调查。

2、严重缺水地区的图片与视频。

3、有关节约用水的方法探讨。

活动过程一、引入主题班会内容同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？有种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需要，江河湖海去寻找。

同学们真聪明，从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？今天，我们二、四中队主题班会的内容是《节水，从点滴做起》，希望大家积极参与。

二、来认识生活中的水请同学欣赏视频《生活中的水》看完视频之后，同学讨论，发言，生活中水的作用和重要性。

三、了解地球及我们周围的水来源及情况看水在地球分布的比例，结合周围地区思考水的来源。

引导同学思考水资源的珍贵。

四、看视频云南干旱和谁污染图片在了解了水的作用，来源，珍贵，而水又紧缺，受到污染和浪费的情况下，发出节约用水的呼吁。

五、节水方法探讨龙头开关要关好，不能让水白流掉。

人人节约一滴水，积少成多也是宝。

你来我来大家来，养成节约好习惯。

节约要从我做起，从不浪费水和电。

节约意识留心中，节约行动齐动手。

洗完手后关笼头，不要让水白白流！洗脸水，洗衣水，废水可以再利用！小水滴, 答答滴, 我把龙头关关紧, 爸爸妈妈要牢记, 浪费资源多可惜。

洗手洗菜半盆水, 把它倒在水桶里, 抹布拖把这里洗, 节约用水又便利。

洗好衣服把水留, 同样可以节省水, 上完厕所冲下去, 我又省下三升水。

外婆回来笑嘻嘻, 本月水费又减少, 买来蛋卷冰激凌,六、老师总结通过这次主题班会，我们知道水是人类的生命之源。

我希望大家能从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们大家都成为节水大军中的一员，为节水奉献我们的力量吧！让地球——人类的母亲，这个生命的摇篮，永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣〞，永远可爱、壮观，永远和蔼可亲！七、齐读初一五班《节水宣言》最后在我们班的《节水宣言》中结束我们的主题班会。

淡水资源很有限，节约利用是关键。

万物生长需用水，无水良田变荒漠。

建设和谐新校园，节约用水早宣传。

从小培养好习惯，节水风气要领先。

跑冒滴漏损失大，防止浪费靠大家。

发现问题早报告，及时处理见成效。

用水之后关龙头，校园节水如我家。

绿化环境校园美，节水设备要先进。

花草树木喷滴灌，鸟语花香气象新。

节约用水责任大，良好习惯人人夸。

篇三：《节约用水,从我做起》主题班会设计方案一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

四、活动过程：〔一〕录像引入。

主持:同学们, 我们的生活中，最重要的资源是什么呢？主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。

〔学生观看录像。

〕〔二〕揭示活动主题。

主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水.各小组活动展示。

1、主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。

首先请第一小队汇报。

〔拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！〕1、第一小组：出示图片同学们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明水资源的缺乏。

为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看。

〔出示统计图〕。

虽然，地球外表2/3被水覆盖,可以说地球是个水球，但是这些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水总量的2%，而这2%的水又不能全被人类所应用，因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。

剩下的12%的淡水可以被人类利用，而大多是深层地下水，不易开采，直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。

我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5，而可利用的水资源仅占世界的7%，人均水资源仅为世界人均占有量的1/4，居世界第88位。

华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心，却面临着严重的水危机，缺水面积达58平方公里。

据最新资料显示，全国666个城市中有400多个城市缺水，严重缺水的城市也有130多个。

2、第2小组展示：水资源的浪费。

主持：原来水这么重要这么珍贵！可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。

我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象，请第2小队的同学为我们介绍〔拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报〕各位同学，我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子？我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水啊! 为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水, 喝了几口就扔掉大半瓶, 真让人心疼啊。

在校园里我看到有些同学边聊天边洗手，甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了，任自来水白白浪费掉,真可惜!我看到花王叔叔浇花时开大水龙头，任一些水淋在地面上，如果把水量调小一点就不会浪费水了，以后见到花王叔叔，我们就要提醒他了。

3、第3小组展示:情景表演《细心的小明》一天下课，小明在广场上玩，突然发现花丛里有一个水龙头漏水了，小明马上到文印室找校工周师傅。

小明：周师傅，花丛里有个水龙头漏水了，你马上去修一修吧。

周师傅：我正忙着印资料呢，让我先印完再去吧，一会儿就行了。

小明：不行，这样会浪费水的，你还是先去修一修吧。

周师傅：小小年纪就懂得节约用水，你真是一个环保小卫士。

那我就马上去修吧！主持: 是呀，节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。

同学们，你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢？〔让学生自由说〕可以把漂洗衣服的水用来洗脏衣服。

也可以将淘米水，煮过面条的水，用来洗碗筷，这样又去油又节水；还可以用养鱼的水浇花，这样能促进花木的生长等等。