教师个人廉洁自律个人总结7篇
教师廉洁从教自查总结6篇
教师廉洁从教自查总结6篇篇1作为一名教师，我深知廉洁从教的重要性。
在从事教育工作的过程中，我始终将廉洁从教作为自己的行为准则，时刻提醒自己要清正廉洁，为学生树立榜样。
近期，我对自己的从教行为进行了自查，现将总结如下：一、思想认识方面我始终认为，作为一名教师，廉洁从教不仅是自己的职责所在，更是对社会、对家庭、对学生的负责。
在教学过程中，我时刻保持清醒的头脑，严格遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不接受任何形式的贿赂和利益输送。
同时，我也积极引导学生树立正确的价值观和人生观，让他们明白廉洁从教的重要性。
二、行为表现方面在日常教学中，我始终坚持以人为本的教学理念，尊重每一个学生的人格尊严，不偏袒、不歧视。
在评价学生时，我始终做到客观公正，不因个人喜好而偏袒某些学生。
此外，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们在学习中勇于探索、勇于实践。
在与其他教师的交往中，我始终保持谦虚谨慎的态度，尊重他人的意见和建议，不因个人恩怨而影响工作。
同时，我也时刻提醒自己要守住廉洁从教的底线，不参与任何有损教师形象和声誉的活动。
三、学习提升方面我深知作为一名教师，必须不断学习、不断提升自己的业务水平和道德素养。
因此，我始终保持积极的学习态度，认真参加学校组织的各种学习和培训活动。
通过学习，我不仅提高了自己的业务能力，还增强了廉洁从教的意识。
同时，我也注重与其他教师的交流和合作，共同探讨教育教学中遇到的问题和困难。
四、存在问题及改进措施尽管我在廉洁从教方面取得了一定的成绩和经验，但仍然存在一些问题和不足之处。
例如，在处理学生问题时有时过于严厉或过于宽松；在与其他教师的合作中有时缺乏主动性和积极性等。
针对这些问题和不足我认为应该从以下几个方面进行改进：1. 加强学习提高业务水平。
不断学习新知识、新技能提高自己的业务水平和工作效率。
2. 严格遵守规章制度。
严格遵守国家的法律法规和学校的规章制度不接受任何形式的贿赂和利益输送。
教师廉洁自律个人总结
教师廉洁自律个人总结作为一名教师，廉洁自律是基本的职业要求。
在教育教学工作中，我始终保持清醒的头脑，严于律己，恪守职业道德。
在此，我对自己的廉洁自律情况进行一次全面的总结。
一、加强学习，提高认识我深知廉洁自律对于教师职业的重要性，因此，在日常工作中，我不断加强学习，提高自己的道德修养。
通过学习党的纪律、国家法律法规和教师职业道德规范，我深刻认识到作为一名教师，必须严守职业道德，做到廉洁自律。
二、严于律己，规范行为1.在教育教学工作中，我严格遵守国家教育政策，遵循教育规律，尊重学生人格，关爱学生成长，努力提高教育教学质量。
2.在课堂教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，不违规补课、有偿家教，不参与任何形式的违规招生、考试舞弊等活动。
3.在教师考核、职称评定、评优评先等方面，我遵循公平、公正、公开的原则，不弄虚作假，不拉票贿选。
4.在与学生、家长交往中，我保持适当的距离，不接受家长馈赠的礼物、礼金，不参加家长安排的宴请、旅游等活动。
5.严格遵守学校各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退，不旷工，不私自外出兼课、兼职。
三、以身作则，树立榜样作为一名教师，我深知自己的言行对学生具有很大的影响力。
因此，在日常生活中，我严格要求自己，以身作则，为学生树立良好的榜样。
1.诚实守信，言行一致，做到对学生、家长、同事、领导诚信待人。
2.爱岗敬业，勤奋工作，努力提高自己的业务水平，为学生提供优质的教育服务。
3.关爱学生，尊重学生，关注学生身心健康，引导学生树立正确的价值观。
四、总结反思，不断进步通过本次廉洁自律个人总结，我深刻认识到自己在廉洁自律方面还存在不足之处。
在今后的工作中，我将继续加强学习，提高自己的道德修养，严守职业道德，做到廉洁自律。
同时，我也将不断总结经验，反思自己的不足，努力成为一名让学生、家长和社会满意的优秀教师。
德能勤绩廉个人总结 教师7篇
德能勤绩廉个人总结教师7篇篇1一、引言作为一名教师，我深知自己的职责与使命，始终秉持着敬业、乐业、勤业、精业的态度，致力于教育教学工作。
在此，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己过去一年的工作进行总结。
二、德育方面1. 坚守师德：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为学生传递正能量。
2. 关爱学生：关注学生的身心健康，积极与学生沟通交流，及时解决学生遇到的问题。
3. 团结协作：与同事保持良好的合作关系，共同为提高教育教学质量而努力。
三、能力方面1. 教学能力：不断提高自己的教学水平和能力，积极探索有效的教学方法，努力提升学生的学习效果。
2. 科研能力：积极参与科研项目，提高自己的科研水平，为学科发展做出贡献。
3. 创新能力：勇于尝试新的教学方法和手段，培养学生的创新意识和实践能力。
四、勤奋方面1. 认真备课：我始终认真备课，确保每一堂课的质量。
2. 勤奋工作：我勤奋工作，尽职尽责，确保教育教学工作的顺利进行。
3. 积极参加活动：我积极参加各类教育培训和活动，不断提高自己的综合素质。
五、绩效方面1. 教学成绩：我在教学过程中取得了显著的成绩，学生的学业成绩和综合素质得到了提高。
2. 科研成果：我积极参与科研项目，取得了一定的科研成果。
3. 社会贡献：我积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
六、廉洁方面1. 遵纪守法：我始终遵守国家的法律法规和学校的规章制度，做到廉洁自律。
2. 公正公平：我在教育教学工作中做到公正公平，不偏袒任何一方。
3. 廉洁从教：我坚持廉洁从教，不收受家长和学生的礼物，树立良好的师德形象。
七、总结过去一年，我在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力，不断提高自己的综合素质和教育教学水平。
在今后的工作中，我将进一步加强对学生的关爱和辅导，积极参与科研项目，提高自己的科研能力，探索更有效的教学方法，培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我将继续坚守教师职业道德，做到廉洁自律，公正公平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师廉洁自律情况个人总结 个人总结廉洁自律方面3篇
教师廉洁自律情况个人总结个人总结廉洁自律方面3篇作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。
做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!今天为大家精心准备了教师廉洁自律情况个人总结个人总结廉洁自律方面,希望对大家有所帮助!教师廉洁自律情况个人总结个人总结廉洁自律方面1廉洁是教师职业道德的本质要求，《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定：教师必须”廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利”。
如今社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。
另一方面社会的各种诱惑时，时刻提醒教师要严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
可以说教师要真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效。
作为一名体育教师，我认为不仅仅传授孩子们有关锻炼身体的基本技术技能，更应该在学生的成长和身心健康发展过程中起到指导和引导者的作用。
所以，在钻研教材上我要下足功夫，上一节课我要花三节课时间备课，认真准备器材和场地布置;课堂上努力让自己的语言更生动、更有激情、溶氛围之美、团队合作的精神之美于体育教学活动中。
使学生感到体育锻炼不是单纯的体能训练，而是一种成长、一种提高和一种对生命的享受;课余时间如何搞笑的辅导每一位运动员，在同事之间怎样取他人之长补己之短;如果把有丰富经验的老教师”经”取到手，这都是我每天不停思考和做着的工作。
正是这种严于律己、孜孜不倦的求知行动使我在自己的本职岗位上以实际行动来更好的体现党员的先进性。
忠诚于党和人民的教育事业是我的信念，培育人才是我的责任，”捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格是我的奋斗目标，脚踏实地、乐于奉献是我的工作态度，淡泊明志、廉洁从教是我追求的精神境界。
2024年个人廉洁自律年终工作总结范文7篇
2024年个人廉洁自律年终工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年里，我始终坚持以党的十九大精神为指导，深入贯彻全面从严治党的要求，在各级领导的关心指导和同事们的支持帮助下，认真履行职责，严格执行廉洁自律各项规定，确保权力规范运行，现将一年来的工作情况进行总结。
二、工作内容及成效（一）加强学习，提高廉洁自律意识1. 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强政治理论素养和廉洁自律意识。
2. 积极参加廉政教育和廉政文化建设活动，筑牢拒腐防变的思想防线。
（二）严格执行廉洁自律规定1. 严格遵守中央八项规定及其实施细则，坚决杜绝形式主义、官僚主义。
2. 认真执行廉政纪律和各项法律法规，确保公务活动的公正、公开、透明。
（三）规范权力运行，防范廉政风险1. 加强对权力运行的制约和监督，完善内部管理制度，确保权力规范运行。
2. 开展廉政风险排查和防控工作，及时发现并整改存在的问题。
（四）推进廉洁自律工作落实1. 加强与同事的沟通与协作，形成廉洁自律的良好氛围。
2. 积极参与党风廉政建设责任制考核，推动各项工作落到实处。
三、工作亮点及特色（一）创新廉政教育方式方法今年我积极参与了廉政教育活动的组织和实施，通过案例分析、专题讲座等形式，增强了廉政教育的针对性和实效性。
（二）构建廉政风险防控体系我参与了部门廉政风险防控体系的构建，通过梳理工作流程，建立风险防范措施，有效降低了廉政风险。
四、存在不足及改进措施（一）存在不足1. 学习深度不够，对新时代廉洁自律要求的理解还需加强。
2. 在日常工作中，对同事的廉政监督还需进一步加强。
（二）改进措施1. 深化学习，不断提高对廉洁自律要求的理解和认识。
2. 加强与同事的沟通交流，共同营造风清气正的工作环境。
五、展望未来在新的一年里，我将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真执行廉洁自律各项规定，加强学习，不断提高自身素质，为党风廉政建设和反腐败工作贡献自己的力量。
2024年教师廉洁自律个人总结
2024年教师廉洁自律个人总结____年1月1日，全国教育系统迎来了一项重要的政策——《关于进一步加强和改进新时代教师廉洁自律工作的意见》，该政策的出台对于加强教师队伍的廉洁自律具有重要的意义。
作为一名教师，我在过去的四年里认真贯彻执行该政策，不断加强个人的廉洁自律意识和能力。
通过不断努力，我对教师廉洁自律工作有了深刻的认识和体会。
下面，我将从四个方面进行个人总结。
首先，廉洁自律是教师的基本职业道德。
作为一名教师，要想在教学中取得好的成绩，必须具备高尚的道德品质和职业操守。
我时刻保持着教师的职业操守，不做违反职业道德的事情，坚持无偿奉献的原则。
我认真研究教学大纲和课程标准，不断提高教学质量，为学生创造良好的学习环境。
我还积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和业务能力。
其次，廉洁自律是教师的自我约束和自我要求。
教师作为身份特殊的职业群体，应该自觉地遵循教育行业的规章制度，严格遵守廉洁自律的各项规定。
在过去的四年里，我始终将廉洁自律放在第一位，严格要求自己，坚决杜绝违规违纪行为。
我坚持公正执法，严格要求学生，对待每一个学生都公平公正，不偏不倚。
我还积极参与学校的各项管理工作，积极履行职责，维护学校的良好风气。
再次，廉洁自律是教师的社会责任和使命担当。
教师是社会主义事业的建设者和接班人，我们肩负着培养人才、传播知识、培养社会主义接班人的重任。
在过去的四年里，我始终坚持以人为本的教育理念，注重培养学生的创新能力和综合素质。
我时刻关注学生的学习和成长情况，及时向学生的家长反馈学生的学习情况。
我还积极参与学校的社会实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，廉洁自律是教育系统的自我净化和自我提高。
教育系统是为了教育事业服务的，我们必须时刻保持清醒的头脑，拒绝各种形式的贪腐和不正之风。
在过去的四年里，我始终保持着清廉自律的作风，坚决抵制各种不良风气。
我还积极参加各类纪律教育和廉政教育活动，提高自身的法律意识和纪律观念。
学校教导主任个人廉洁自律工作报告(7篇最新)
学校教导主任个人廉洁自律工作报告（7篇最新）学校教导个人廉洁自律工作报告【篇1】一个学期过去了，这半年对我来说是个过渡期，学校又一次给予了我提升的机会，让我的人生有了更高的价值。
本学期我主要担任了小学教导主任的工作及小班管理工作。
在一个新的工作岗位，面对全新复杂的工作，我没有退缩，没有抱怨，付出更多的时间投入更大的精力去学习去摸索去完成属于我的工作。
新的工作岗位再次磨练了我的意志，我变得更坚强更自信了。
工作中我不断地总结失败的教训，从而改进工作方法。
经验告诉我，只要勇敢面对，肯去学习没有解决不了的困难。
随着时间的流逝我的工作慢慢步入正轨：只要遵循规律办事，则一切工作都不会有太大的偏差。
作为教务主任，我主要从三方面开展工作：一制定目标，落实常规检查开学初，根据学校的工作安排制定小学教导处工作计划，计划目标明确可行，为一学期的工作指明了方向。
结合学校小学的整体教学情况，调整了教研组的工作，制定了新的集体备课方案，提出了新的个人备课要求，同时对各个教研组的工作提出了更高的要求，并对各个教研组的工作及时监督检查，对于个别教研组提出的问题及时协助解决或上报学校，对于教研组工作中存在的问题能够及时给予指出并明确解决方法。
不定期地进行教案作业的抽查，并及时反馈检查情况；通过推门听课了解教师的教学情况，向教学经验丰富的教师学习，帮助教学能力薄弱的老师提高教学水平，改进教学方法。
二关注教研，深入指导教学我的工作重点就是组织好教育教学工作。
任课教师队伍庞大，如具体管理到每一个教师也许工作效率会比较底，我从教研组入手，指导教研组制定切实可行的教研工作计划，集体备课计划，公开课开展计划。
平时尽可能抽时间去了解每一个科组的教研动态，了解每一个教师的具体情况，听教研组长的汇报，参与各组的教研活动，并针对平时巡查中发现的问题在教研组会议上与老师们探讨。
根据香洲区教育教学活动的月安排表及时安排相关教师外出学习，鼓励各科组教师积极参与香洲区教育科研活动以及相关比赛活动，在学习中不断提升自己的教科研水平。
2024年个人廉洁自律工作总结样本（7篇）
2024年个人廉洁自律工作总结样本廉洁，即为“绢帕麻菇与线香，本资民用反成殃。
两袖清风朝天去，免遭非议话短长。
铁面无私丹心忠，为官切忌贪念功。
勤勉履职分内事，拒礼倡廉树新风”之德行。
自古以来，廉洁从政便是中华民族所推崇的传统美德。
随着社会的不断发展与进步，特别是我国加入联合国反腐败公约以来，廉洁教育的重要性和紧迫性愈发凸显。
据调查，廉洁问题正向青年群体蔓延，而构建社会主义和谐社会离不开我们每一个人的共同努力，因此，对青年人的廉洁教育显得尤为重要与必要。
廉洁教育旨在培养青年人树立正确的价值观和高尚的道德情操，增强其抵御腐败侵蚀的能力；也有助于树立社会的良好形象，推动社会及教育事业的健康和谐发展；更有助于构建社会主义和谐社会，弘扬中华民族的传统美德。
对于青年人廉洁教育的重视，是对未来的深思熟虑与长远规划。
我们必须时刻保持警惕，筑牢思想防线。
任何腐化、腐败行为皆源于思想的蜕化，经历一个逐步演变的过程。
因此，坚守思想阵地是预防腐败的最有效手段，加强思想教育则是反腐倡廉的根本之策。
我们须臾不可放松对世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识到权力是双刃剑，善用则利国利民，滥用则自毁前程。
我们必须从严自律，严格要求自己。
在市场经济趋利性日益明显的今天，各种价值观交织碰撞，我们面临的诱惑和挑战前所未有。
越是在这样的环境下，我们越要保持清醒的头脑，坚持艰苦奋斗的作风，从各个方面对自己提出更高的要求。
稍有不慎，就可能陷入腐败的泥潭。
“常在河边走，哪有不湿鞋”，我们必须时刻保持谨慎，做到慎独慎微。
每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大是大非面前立场坚定，在小节上也要严格把握，明确哪些事可为、哪些事不可为，做到自重、自省、自警、自励，清正廉洁地履行职责，脚踏实地地做好工作，堂堂正正地做人。
2024年个人廉洁自律工作总结样本（二）在推动发展的过程中，我们需紧随社会与企业变革的步伐，在内容与形式上持续创新，确保其发展活力。
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教师个人廉洁自律个人总结7篇教师个人廉洁自律个人总结篇1教师必须是一个“完整的人”，一个“模范”的人，一个具有“人格魅力”的人。
教师的职业决定了我，无论在学生面前、还是在社会生活中，都应该时刻留心自己的言行，尤其是在现在人们对教师有颇多微言的时候，更是战战兢兢，如履薄冰，生怕自己的疏忽或不小心而玷污了教师职业的声誉。
一年来，我廉洁从教，远离“有偿家教”，拒绝“家长馈赠”；能够爱岗敬业，为人师表，从不向学生摊销教辅资料及其他商品；不接受学生家长财物；从不要求家长为自己说情、办事，从不做任何违反教师职业道德规范的事情。
在工作岗位上能安于乐教，甘于奉献，不为金钱诱惑所动；能够把教师职业当作自己的神圣使命来完成，具有良好个人素养；我时刻提醒自己，要有团队意识，要教育好每一个学生，上好每一节课；积极参与课程改变，坚持继续教育学习，不断更新教育观念，教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间，给学生不断尝试的机会，鼓励他们去找到自己成功的密码。
能够不断提高自己的职业素养，专业素养，个人素养。
能够尊重人的.天性，尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。
在平时能够积极教育学生努力学好科学知识，从小树立做好人，做堂堂正正的人，做清清白白的人的人生理念。
处处以好教师的标准严格要求自己，积极贯彻“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导、牢记教师的职责，不断提高自己的思想觉悟和工作能力，坚守高尚情操，抵制不良风气，坚持教育公正。
在今后的工作中，我还将继续以我良好的精神风貌、高尚的职业道德和一流的工作业绩，在校园这块圣洁的土地上谱写教育发展的新乐章！教师个人廉洁自律个人总结篇2作为一名教师，应当廉洁从教，具有高尚的师德。
要做到公正待生，给予每个学生同样的爱、同样的热情和期待，这是廉洁从教的根本表现。
廉洁从教就一定要将人民的利益放在首位，以身立教、以教树人，平时要加强修养，明确奉献和索取的关系。
既然选择了教师这一职业，就要背负应有的责任—爱的.责任，这是师德之魂，只有真正做到了，才不枉为人师一场！师者，所以传道、授业、解惑也。
首先，教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格魅力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。
其次，教师之所以备受人们赞颂和讴歌，是因为教师具有无私的奉献精神。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这就是教师献身精神的生动写照。
教师的工作不仅历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，为了党和人民的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。
甘于奉献，是中华民族的传统美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。
多少年来，一代又一代的孺子牛在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
当然，我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，如有偿家教，对学生进行体罚和变相体罚等。
殊不知这种种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
为此我校全体教师认真学习贯彻了廉洁从教规范教育行为的文件，并开展自醒、自查、自纠活动，我认真做出了自查报告如下：1．爱岗敬业。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。
一直以来我都认真的对待每一位学生。
无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
2．关爱学生、为人师表。
一个教师只有热爱学生，才会无微不至地关心学生的健康成长。
我既爱听话的学生，更爱后进生。
对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和进步，以长善救失。
我自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。
学高为师，身正为范。
老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师?教师只有不断完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
3．严谨治学、团结协教。
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。
面对各种差异的学生，我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。
对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。
让学生在不同的程度都得到发展。
和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他教师在学生心目中的形象，维护他们在学生中的威信，从不在学生面前议论他们的长短。
4．廉洁从教。
做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，不向学生推销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
5．尊重家长。
父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。
我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。
努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
自己的工作还存在着以下不足：1．缺乏学习的自觉性与主动性。
2．开拓精神不强。
在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求。
总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。
正如鲁迅所说：他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。
从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。
教师个人廉洁自律个人总结篇3通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神，我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。
行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风，提高教学质量，树立良好学校形象的有力保证。
行风评议工作一开始，自己作为一名普通的人民教师，就把做好行风评议工作作为落实“三个代表”重要思想，从提高强化学习入手，提高对此项工作的认识。
坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终，制定了详细的学习计划，采取了“一加强，四结合”的做法，一是加强理论知识的学习。
坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目，工作中挤时间学，主动学，对照检查学。
二是集体学习与个人自学相结合。
充分利用学校安排的集体学习时间，写学习笔记和心得体会。
三是行风评议学习与工作实践结合起来。
把学习与实践融合在一起，通过加强学习促进了工作，又在实践中不断的强化学习，形成了一个良性互动的局面。
结合刚结束的十八大精神，使自己看到了存在的缺点及产生的原因。
一、问题总结1、在系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本学校、本工作实际开展理论学习不够。
2、在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按部就班缺乏创新，协调解决工作的水平需进一步加强。
3、在履行职责，完成目标任务上，还需要进一步提高教育教学的水平，严格遵守工作制度，自觉接受社会各界监督，在为学校分忧，为学生服务，认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。
二、根源分析产生这些问题的原因：一是学习上不够深入和全面；二是思想观念上缺乏树立科学发展观；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
四是工作的方式方法上没有与时俱进。
三、整改措施、努力方向1、深入学习有关理论，抓住机遇，实现工作的新突破。
主要是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。
通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。
今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。
加强思想道德修养。
俗话说：德高为师，身正为范。
教师只有以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。
学校以抓好行风建设为契机，把“三个代表”重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来，认真学习贯彻执行t;公民道德建设纲要与t;中小学教师职业道德规范，树立正确的人生观、价值观，形成高尚的人格魅力，为人师表，成为学生的楷模。
在行风评议活动中，我时时处处严格要求自己，做到不迟到，不早退，从不缺学生的课，兢兢业业，勤勤恳恳。
2、加强自身建设，严格要求，自我加压。
始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
要以生为本，管教管导，关心和爱护学生。
在行风评议活动中，学校倡导教师对学生多鼓励，多帮助，多关心，多体谅，用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。
由于各人的基础不同，学生的学习成绩固然存在差异，但不管成绩好差，每个学生都是一个有思想，有血肉的人，他们都希望别人尊重，也渴望得到别人理解。
因此，在教学过程中不能带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
结合学校行风评议的要求，在教育教学过程中，我十分注意树立全局观念，以生为本，面向全体，关心爱护每一位学生，从不体罚或变相体罚学生。
我常深入到学生当中去，关心他们的思想、学习动态，端正他们的学习态度，激励他们的学习志向，鼓舞他们的学习信心，做学生的知心人。
由于我严爱有度，我在学生当中树立起了教师的权威，也赢得了学生的爱戴，为教育事业尽了我一点微薄的力量。
总之，我将借开展民主评议行风活动这个机会，认真学习，努力实践，严格要求自己，树立全心全意为学生服务的思想，不断加强师德修养，做一个为人师表的合格的人民教师，同时力求在行风建设上有新的突破，一如既往，用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
教师个人廉洁自律个人总结篇4党员干部廉洁自律是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是推进改变开放和xx的基本要求，是正确行使权力,履行职责的重要基础。
今年我校党员干部认真开展贯彻《廉政准则》的活动,主要抓了以下几方面工作:一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设我校党支部把党风廉政建设工作列为全年党员干部教育工作的重点。
一是认真落实党风廉政建设责任制。
我校与局党委签订了《党风廉政建设责任书》，明确了各自的目标任务，成立了党支部书记为组长的“党风廉政建设工作领导小组”。