学校常见传染病知识

武汉市第一初级中学

学校传染病相关知识宣传

一、常见传染病

1、呼吸道传播为主:水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、猩红热等;可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

2、消化道传播为主:手足口病(疱疹性咽峡炎类似)、甲型肝炎、细菌性痢疾、感染性腹泻等;

3、接触传播为主:急性出血性结膜炎(红眼病)。

二、临床症状及治疗措施

(一)普通感冒VS流行性感冒

①普通感冒:成人:鼻病毒为主,儿童:副流感、呼吸道合胞病毒为主,有时有发热,较轻,对症治疗、缓解感冒症状为主,接种流感疫苗,无效。

②流行性感冒:病原体为流感病毒,常有发热,可达39-40℃,尽早开始抗流感病毒药物治疗,其中接种疫苗就是最重要的预防手段。

(二)水痘

水痘就是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性呼吸道传染病,好发于婴幼儿与青少年。冬春两季多发。前期症状:头痛、发热、食欲下降、全身乏力等;继而全身皮肤粘膜分批次出现有特征性的红色斑疹、丘疹、水疱、结痂直至痂皮脱落。水痘潜伏期一般10-16日,最长24日,自发病前1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性。水痘病人就是唯一的传染源,传染性强,人群普遍易感,极易在学校内引起聚集爆发。

(三)流行性腮腺炎

流行性腮腺炎(简称流腮)就是由流腮病毒(MuV)引起的急性呼吸道传染病,好发于儿童与青少年。人就是流腮病毒的唯一自然宿主,病毒通过直接接触、飞沫、唾液的吸入传播,潜伏期平均14-21天,最长30天。起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛,腮肿大前7天至肿大后9天都具有传染性。

(四)手足口病

先出现发热症状,手心、脚心出现斑丘疹与疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹与或溃疡,疼痛明显,部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐与头疼等症状。手足口病潜伏期一般3-7日,自发病开始直至症状消失后一周内均有传染性,多发生于5岁以下儿童。

(五)诺如病毒

食用或饮用受病毒污染的食物或水,接触患者的呕吐物或粪便,经呕吐时产生的带病毒喷沫传播,接触受污染的物品。

诺如病毒感染影响胃与肠道,引起急性胃肠炎,感染剂量低,免疫保护时间短,感染后潜伏期短,传播途径多样,人群普遍易感,主要对症治疗与支持疗法,主要预防措施就是做好食品与饮水的安全工作,主意个人卫生,勤洗手,不吃生冷、未煮熟、煮透的食物,不吃无证的街边小吃。

三、预防措施

1、定时开窗自然通风、可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,在传染病流行的高发季节,尽量避免去往人群密集的地方。

2、接种疫苗,预防性疫苗就是阻击传染病发生的最佳积极手段。例如流感,接种疫苗就是最重要的预防手段。

3、养成良好的卫生习惯,饭前便后、以及外出归来一定要洗手;打喷嚏、咳嗽与清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱扔;勤换、勤洗、勤晒衣服、被子;不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。

4、加强锻炼,积极参加体育运动,增强抵抗力。

5、生活有规律,劳逸结合,保证充足的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。

6、衣、食细节要注意,温度骤变时注意及时增减衣服;合理膳食,食用清淡、高维生素、富含优质蛋白的食物,如瘦肉、禽蛋与新鲜蔬菜、水果等,多饮水。

7、由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别就是有发热、皮疹症状,应尽早就医,明确诊断,及时治疗。做到早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

附:

一、晨、午检制度

学校各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,负责本班学生的晨、午检工作,做到“一瞧、二问、三摸、四量”,一瞧:学生脸色与肤色、有无皮疹;二问:有无腹泻、腹痛、发热、乏力等不适症状;三摸:有无发热、发冷;四量:必要时量体温。发现学生有发热(体温超过37、5℃)、皮疹、腹泻、呕吐、黄症、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等疑似传染病早期症状,由班主任或校医及时进行排查,确保对传染病病人做到早发现、早报告、早隔离。如怀疑呼吸道传染病患者,应让其及时佩戴口罩。

每天上午第一节课前,班主任要将晨检结果向校医(保健老师)报告;若班级的学生无人出现上述症状,亦要实行“零”报告制度。发生疑似传染病的学生必须回家,及时诊治,不得带病上课,患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生,在发病时期,以学生身体健康为主,指导就医,劝其回家休息治疗,不带病上课,以免贻误病情。

学校发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时,应在每日下午第一节课前增加午检,内容同晨检。

二、复课证明查验制度

患传染病的学生病愈且隔离期满后,班主任应督促其先到学校保健室检查,持有保健室出具的复课证明方可回教室上课;持有医院病愈证明的,亦需要先到保健室复核确认登记,方可回教室上课。

三、室内教学卫生监督:

第一排的课桌椅前缘与黑板的距离保持在2米,最后一排不大于9米,对视力不好的学生应给予照顾,并督促学生课间做眼保健操,课间督促学生外出活动,定期调换座位,防止近视与脊柱弯曲。