最新部编版语文三年级下册一课一练语文园地三(含答案)
2020新版统编版三年级语文语文下册 园地三配套训练题及答案
语文园地一、交流平台1．再次阅读《赵州桥》第3自然段，回答问题。
(1)这段话是围绕哪句话写的？________________________________________________________(2)为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
2．下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写出它的结构形式；如果不是，请打“×”。
(1)春天到了，百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )(2)蒲公英是靠风传播种子的。
苍耳是靠动物传播种子的。
豌豆是靠太阳光照传播种子的。
植物妈妈的办法真多！( )(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
( )3．下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊！二、识字加油站1．把下列形声字按组成特点分类。
咖 税 啡 档 阅 贸 废 资(1)左形右声：___________________________________________(2)外形内声：___________________________________________(3)下形上声：___________________________________________2．辨字组词。
三年级语文下册试题一课一练语文园地三(含答案)部编版
语文园地一、选一选，填一填。
(填序号),①税务局②档案馆③咖啡馆④阅览室⑤废品收购站⑥农贸市场1．清晨，()人来人往，热闹极了。
2．()里安静极了，同学们都在津津有味地看书。
3．这些饮料瓶可以送到()里回收。
二、根据提示归类。
(填序号)①书②切③砚④琴⑤菊⑥闻⑦纸⑧墨⑨棋⑩竹⑪望⑫笔⑬画⑭梅⑮问⑯兰1．文房四宝：______________ 2.雅人四好：______________3．花中君子：______________ 4.中医四诊：______________三、读下面的语段，完成练习。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
1．这段话是围绕前面一句话写了______种不同形态的人。
2．照样子，写一写。
天上的云形态万千：有的________________，有的________________，有的________________，有的________________。
四、综合性学习活动展示。
1．品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物：________________节日习俗：____________________2．你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验排列下列句子，并填空。
()在洗净的糯米里加入白砂糖。
()将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
()按“一勺糯米，一个红糖球”的比例，将其放进粽叶里并包起来。
()将糯米洗净。
我能分别用一个字来概括包粽子的顺序。
(洗)()()()()()参考答案一、1.⑥ 2.④ 3.⑤二、1.③⑦⑧B12 2.①④⑨B13 3.⑤⑩B14B16 4.②⑥B11B15三、1.五 2.像奔驰的骏马像凶猛的狮子像温顺的绵羊像可爱的兔子四、1.屈原吃粽子插艾叶2．(1)2341(2)加拌团放包语文园地一、把下面的词语补充完整，并完成练习。
部编版语文三年级下册每课一练(含答案)
二、比一比，再组词。
喝（喝水） 湖（湖水） 豫（犹豫） 怒（怒气） 挣（挣钱）
渴（口渴） 瑚（珊瑚） 像（好像） 怨（怨恨） 睁（睁开）
三、填写合适的词语
（狮子
（痛痛快快）地喝
（飞快）地离开
（机灵）地支起耳朵
两（束）珊瑚
一（缕）清风
一（只）狮子
一（面 ）镜子
一（个）池塘
第一课时
【课堂作业新设计】
1.看拼音，写汉字。
còu chénɡ chuī fú xínɡ chénɡ jù jí lüè ɡuò
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
2.作者先观察燕子的
，接着观察
，然后观察
察
。
3．在括号内填上恰当的词。
（ ）的羽毛 （ ）地吹拂（ ）的翅膀 （ ）地掠过
（ ）的柳丝 （ ）地荡漾（ ）的春天 （ ）的燕子
(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
参考答案：
1.yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá
燕 子鸳 鸯 惠 崇 芦芽
méi zǐ xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn
梅 子小 溪泛 舟 不减
2.唐 杜甫 诗圣 宋苏轼 宋 曾几
3.（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路 第二课《燕子》一课一练
一（条）小溪
四、选合适的词填空。
喝
渴
1、鹿口（ 渴 ）了，找到了一个池塘，痛痛快快地（ 喝 ）起水来。
到
倒
2、他看着自己（ 倒 ）映在水面上的影子，不解地自言自语：“这（ 到 ）
底是怎么回事呢？”
五、给下列划线的词选择正确的解释。
1、池水清清亮亮的，像一面镜子。
三年级下册语文一课一练-语文园地三 人教部编版 (含答案)
语文园地三一、回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用?请选一选。
(填序号)1.赵州桥非常雄伟。
（）2.这座桥不但坚固,而且美观。
（）3.你看,张择端画的画,是多么传神啊!（）A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。
B.位于自然段之首,起统领全段的作用。
C.在文章之中,起承上启下的作用。
二、认标牌,识汉字。
将下列拼音与标牌对号入座。
(填序号)① shuì wù jú②nóng mào shì chǎng③ kā fēi guan ④yuè lǎn shì（）（）（）（）三、读“自制孔明灯”片段,将下列表示动作的词语填入文段中的括号里。
扎绑糊点搭第二天,我兴致勃勃地找来材料,开始制作孔明灯。
先用竹篾( )支架,爸爸在一旁提醒我,要把灯做得稍大些,以免火烧到纸罩。
( )好架子,在上面和四周( )上纸,下面空着用来( )火。
在支架下面的横梁中央( )上浸了酒精的棉球,孔明灯便制作完了。
四、仿照例句,用加点的词语写一段话。
例:天空中的云彩,真是变化多端:有的．．像欢蹦乱跳的鱼．．像怒吼的雄狮, 有的．．像温驯的绵羊, 有的儿。
1.两岸的山峰形态各异:有的 ,有的 ,有的 ,2.石山的猴子: 有的,有的,有的 ,五、将下列国学常识连一连。
文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚中医四诊望闻问切六、填一填。
下面是综合性学习实践活动中,龙一鸣收集到的端午节的有关材料。
你从这些材料中能得到哪些信息呢?请填一填。
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一,但大多认为端午节源于纪念投泪罗江而死的战国时期楚国爱国诗人屈原。
④过端午节,人们通常要赛龙舟。
今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队来参加。
⑤过端午节时,人们通常要吃粽子。
粽子是用叶包裹糯米而煮成的一种食品。
部编版小学语文三年级下册语文园地三一课一练(含答案)
语文园地三1．选择加粗字的正确读音，打“√”。
税务( shuì suì) 档案(dǎng dàng) 咖啡(jiā kā)阅览（yüè yuè）废品（huì fèi）农贸(miào mào)2．读句子，做练习。
这座山上奇石甚多，姿态各异：有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美丽的莲花。
(1)这句话是围绕什么来展开描述的？找一找，画上“_______”。
(2)看图，仿写句子。
星期天，公园里的孩子可真多，场面可真热闹！有的__________，有的__________，有的__________。
大家的脸上都露出了开心的笑容。
3．连一连。
文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚中医四诊望闻问切4．综合性学习活动展示。
(1)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物：______________ 节日习俗：_________(2)【节日实践】你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子，并填空。
( )在洗净的糯米里加入白砂糖。
( )将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
( )按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来。
( )将糯米洗干净。
◆我能分别用一个字来概括包粽子的过程。
（洗）——( ) ( )——( )——( )——( )——( )(3)【节日论坛】现代社会中，许多人对西方节日很感兴趣，万圣节、圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。
相反，中华传统节日却备受冷遇。
面对这种情况，你认为，我们该如何对待传统节日呢？___________________________________________________________ _____________语文园地1．答案shuì dàng kā yuè fèi mào解析此题考查字音。
部编本三年级语文下册一课一练-第3单元 语文园地(含答案)
【课堂作业新设计】
1.给下列生字选择正确的读音。
税(shuì suì ) 疫(yìì ) 咖啡(kā)(fēi)
废(fiè fèi) 贸(mào nào) 阅(yùe yuè)
2.围绕一个意思，写一下秋天的景色。
3. 把下列句子补充完整，注意用上恰当的动词。
早晨，我来到学校，（）教室，（）书包，（）课本，开始（）。
4.连线
中医四诊琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
文房四宝望闻问切
参考答案
1.税(shuì) 疫(yì) 咖(kā) 啡(fēi)
废(fèi) 贸(mào)阅(yuè)
2.秋天的校园仍旧光彩宜人。
树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3.早晨，我来到学校，（走进）教室，（放下）书包，（拿出）课本，开始（读书）。
4.连线
中医四诊琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
文房四宝望闻问切。
三年级下册语文一课一练-语文园地三｜人教新课标
《语文园地三》当堂达标一、照样子添上反义词组成词语。
若（隐）若（现）口（）心（）惊（）动（）扬（）避（）顾（）失（）出（）入（）二、照样子，不改变意思给下边句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这美妙的琴声怎么不令人陶醉？_____________________________________________2．我们怎么能忘记妈妈对我们的爱呢？______________________________________________3．这不巧好表明钢笔不是他偷的吗？_______________________________________________三、根据课文内容空。
1．楚国在南边，他___________________________。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，______________________________。
2．你看见一件东西，是什么样的，就____________________,不要_______，______________。
3．________________________________，亲口尝梨知酸甜4．莫看江面平如镜，__________________________。
5．____________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
6．日日行，_________________；常常做，____________________。
四、我会改病句。
1．同学们要讲卫生的习惯。
___________________________________________________________。
2．同学们都去看电影了，只有小明没去。
___________________________________________________________。
五、读一读短文，做一做练习题。
部编版三年级语文下册第三单元一课一练【含答案】
元日【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）苏(shū sū) 借(jèi jiè ) 换(huàn hàn) 酒(juǐ jiǔ) 2.默写古诗《元日》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的情景？参考答案1.苏(sū√) 借(jiè√) 换(huàn√) 酒(jiǔ√)2.默写《元日》。
元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
3.爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。
千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。
清明【课堂作业新设计】1.连线，把汉字和相关读音连起来。
jiè jiǔ mù yù hún欲魂借酒牧2.比一比，再组词。
欲（）借（）酒（）牧（）故（）猎（）洒（）牡（）3.用自己的话写出《清明》这首诗的意思。
参考答案1.yù hún jiè jiǔ mù欲魂借酒牧2.比一比，再组词。
欲（欲望）借（借书）酒（喝酒）牧（放牧）故（故事）猎（猎人）洒（洒水）牡（牡丹）3.清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。
九月九日忆山东兄弟【课堂作业新设计】1.看拼音，写字词tú sū huàn jiù fú jiè yònɡ yù qiú（）（）（）（）jiǔ jiā mù tónɡ dú zì jiā jié（）（）（）（）2.《元日》的作者是朝的诗人，他是之一。
《清明》的作者是朝的诗人。
《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝的诗人。
3.根据诗意，写诗句。
(1）我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。
统编版部编版三年级语文下册《语文园地三》练习题及答案
统编版部编版三年级语文下册《语文园地三》练习题一、交流平台1、再次阅读《赵州桥》第3自然段，回答问题。
(1)这段话是围绕哪句话写的？___________________________________________________________________________________(2)为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是______________________________________________________。
2、下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写出它的结构形式；如果不是，请打“×”。
(1)春天到了，百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )(2)蒲公英是靠风传播种子的。
苍耳是靠动物传播种子的。
豌豆是靠太阳光照传播种子的。
植物妈妈的办法真多！( )(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
( )3、下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊！二、识字加油站1、把下列形声字按组成特点分类。
咖 税 啡 档 阅 贸 废 资(1)左形右声：___________________________________________(2)外形内声：___________________________________________(3)下形上声：___________________________________________2、辨字组词。
部编人教版三年级语文下册语文园地三作业 答案
语文园地三课后作业
姓名时间
一、背诵被填空
文房四宝（笔墨纸砚）、雅人四好（琴棋书画）
花中君子（梅兰竹菊）、中医四诊（望闻问切）二、阅读做题
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．给画线字选择恰当的解释。
（1）回首遥望（ B） A．第一B．头C．头领
（2）双龙戏珠（C ） A．戏剧，也指杂技B．开玩笑；嘲弄C．玩耍；游戏
2．选段中的第一句话在全文中的作用是承上启下的过渡作用。
3．选段主要描写了哪几种不同形态的龙？
答：1、两条相互纠缠的龙，2两条飞龙，3、双龙戏珠。
4．这段话采用（排比）的修辞方法，主要写了赵州桥（美观）的特点。
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语文园地三
一、回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用?请选一选。
(填序号)
1.赵州桥非常雄伟。
2.这座桥不但坚固,而且美观。
3.你看,张择端画的画,是多么传神啊!
A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。
B.位于自然段之首,起统领全段的作用。
甲
C.在文章之中,起承上启下的作用。
二、认标牌,识汉字。
将下列拼音与标牌对号入座。
(填序号)
① shuì wù jú②nóng mào shì chǎng
③ kā fēi guan ④yuè lǎn shì
（）（）（）（）
三、读“自制孔明灯”片段,将下列表示动作的词语填入文段中的括号里。
扎绑糊点搭
第二天,我兴致勃勃地找来材料,开始制作孔明灯。
先用竹篾( )支架,爸爸在一旁提醒我,要把灯做得稍大些,以免火烧到纸罩。
( )好架子,在上面和四周( )上纸,下面空着用来( )火。
在支架下面的横梁中央( )上浸了酒精的棉球,孔明灯便制作完了。
四、仿照例句,用加点的词语写一段话。
例:天空中的云彩,真是变化多端:有的
．．像
．．像温驯的绵羊, 有的
．．像怒吼的雄狮, 有的
欢蹦乱跳的鱼儿。
1.两岸的山峰形态各异:有的 ,有的 ,有
的 ,
2.石山的猴子 : 有的 ,有的 ,有
的 ,
五、将下列国学常识连一连。
文房四宝琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
中医四诊望闻问切
六、填一填。
下面是综合性学习实践活动中,龙一鸣收集到的端午节的有关材料。
你从这些材料中能得到哪些信息呢?请填一填。
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一,但大多认为端午节源于纪念投泪罗江而死的战国时期楚国爱国诗人屈原。
④过端午节,人们通常要赛龙舟。
今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队来参加。
⑤过端午节时,人们通常要吃粽子。
粽子是用叶包裹糯米而煮成的一种食品。
我知道:端午节是在每年的农历( )，以( )、( )等形式纪念( )的我国民间的一个传统节日。
七、读下面的短文,然后回答问题。
年年有鱼
①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。
因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。
③_________________________:有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼龙门”;有的地方用鲢鱼,以示“连年有鱼”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。
④年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。
1.说说下面词语的意思。
无鱼不成席:
2.这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上横线。
3.如果要给第③段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?(填序号)
( )
A.年夜饭,鱼是一道美食
B年夜饭,鱼这道菜物美价廉
C.在鱼的选择上,各地不尽相同
八、阅读短文,完成练习。
甲骨文
①1899年,居住在北京的王懿(yì)荣得了病,一位老中医给他开的处方中有一味药叫“龙骨”。
家人到药店抓药回来,王懿荣惊奇地发现,那味所谓的“龙
骨”上竟然隐隐约约地刻着一些符号。
②这上面怎么会有这些符号呢?对古代文字素有研究的王懿荣觉得这不是一般的刻痕,他喜出望外,立即亲自赶往药店,问老板“龙骨”的来历,并将药店里的所有“龙骨”全部买下。
③回家后,王懿荣对“龙骨”上的刻痕细细辨认,发现这些符号很像我国上古时代的象形文字。
④经过一段时间的研究,他确认了自己的发现。
那些骨片并非什么“龙”的骨,而是几千年前的龟甲和兽骨,上面刻的符号正是中国最古老的文字——甲骨文。
⑤“一片甲骨惊世界”,王懿荣因此被誉为“甲骨文之父”。
1.根据短文内容填一填。
“龙骨”并非什么“龙”的骨,而是几千年前的和 ,上面刻的符号正是中国最古老的文字。
2.如果把短文分为三个部分,这三个部分分别写了什么?请连一连。
第一部分 (第①②段) 王懿荣被称为“甲骨文之父”。
第二部分 (第③④段) 王懿荣对“龙骨”产生好奇,并买下所有“龙骨
第三部分 (第⑤段) 王懿荣揭开了“龙骨”的秘密。
3.“一片甲骨惊世界”,你是怎样理解这句话的?
九、小练笔。
我国有很多传统节日,这些节日有着独特的风俗:春节,全家团聚,吃饺子;中秋节,全家品食月饼,赏月……我们还有哪些传统节日?这些节日有哪些习俗?请用一段话介绍一个传统节日及其习俗。
答案：
一、1.B 2.C 3.A
二、①④③②
三、搭扎糊点绑
四、1.像飘逸的仙女像持杖的老翁像献桃的猿猴
2.悠闲自在在吃桃子在打闹在荡秋千
五、文房四宝(笔墨纸砚) 雅人四好(琴棋书画)
花中君子(梅兰竹菊) 中医四诊(望闻问切)
六、五月初五吃粽子赛龙舟屈原
七、1.没有鱼就不能称作宴席。
2.第①段
3.C
八、1.龟甲兽骨甲骨文
3王懿荣发现了甲骨上古老的象形文字,这一发现震惊了世界。