低年级体育教学计划下

横沥中心小学

低年级体育工作计划（2012—2013学年下学期）

一、指导思想

根据《新课标》的要求，以促进学生身心全面发展，围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。

二、教学条件分析

低年级的学生年龄较小，学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃；但经过一个学期与教师的磨合，学生和教师相互熟悉，女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

三、任务目标

1、进一步掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

2、每一节课都进行一定时间量的队列队形练习，巩固他们上课的队形。

3、有针对性的增强体质，主要是耐力和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增

强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、教材分析

低年级体育包括队列队形、行进间的队列队形、跑和跳的训练，还有体育术语以及一些协调和柔韧的练习。

五、教学目标

1. 有效的发展学生的身体柔韧性以及自身的身体控制能力。

2．基本掌握体育的基本知识，简单的运用体育技能和方法。

3. 对学生进行德育的教及精神文明的教育。

4. 让学生在体育中找到自己自信的一面。

5. 培养学生主动锻炼的思想。

6. 为阳光体育的开展做准备。

通过学习，使学生掌握体育知识，努力完成本学期的教学任务。

横沥中心小学

2013年2月26日