初中物理功率课件.ppt
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人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)

课堂小结
1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义:表示物体做功的快慢。
3.公式: P= W P=Fv
t
4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW)
单位换算: 1KW=1000W
注意:功的符号W,功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么,在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5, 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上,需要多长的时间?(水的密 度为1×103kg/m3)
ρ 解:G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N,在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶,汽车所受阻力为总重的0.03倍,在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳?功率为多少瓦特?
解:1、因为汽车做匀速运动,由二力平衡条件可知: F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出( 质量m )、( 高度h )、( 时间t )三个物理量。
(1)测量功率的原理 P=W/t
(2)需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
(3)步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h; 3、用秒表测出上楼所用的时间t; 4、用公式P=W/t=mgh/t,求出人上楼的功率P。
初中物理-功- PPT课件 图文

谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事; 你会明白,有人风风火火做各种事仍未 有回报 ,是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ,正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘,工作特别拼命, 只要说 起她的 名字, 大家都 会赞不 绝口: 这姑娘 工作拼 命的程 度,连 男人们 都比不 上。 后来
11.2 功率 (教学课件)- 初中物理人教版八年级下册

11.2 功率
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
做功相同,小黄用时短, 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
小黄做功多,用时相同, 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
小黑做功多,用时长, 小黄做功少,用时短。
在物理学中,用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
(2)540N
(1)50km
(1)100N (2)40J (3)10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处,抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J,该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W,g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念:功与做功所用时间之比
功率
物理意义:表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验,比较三位同学上楼时的功率,完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家,下列说法中错误 的是( D ) A.爬相同的楼梯,儿子体重小,做的功少 B.爬相同的楼梯,父亲体重大,做的功多 C.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率大 D.爬相同的楼梯,儿子先到达,儿子的功率大
练习2 使用机械做功时,下列说法中正确的是( C ) A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对
提升1 m,起重机提升大石头的功率是多少?(g取10 N/kg) 解:因为匀速提升,起重机提升大石头的拉力与大石头所受的
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
做功相同,小黄用时短, 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
小黄做功多,用时相同, 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
小黑做功多,用时长, 小黄做功少,用时短。
在物理学中,用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
(2)540N
(1)50km
(1)100N (2)40J (3)10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处,抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J,该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W,g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念:功与做功所用时间之比
功率
物理意义:表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验,比较三位同学上楼时的功率,完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家,下列说法中错误 的是( D ) A.爬相同的楼梯,儿子体重小,做的功少 B.爬相同的楼梯,父亲体重大,做的功多 C.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率大 D.爬相同的楼梯,儿子先到达,儿子的功率大
练习2 使用机械做功时,下列说法中正确的是( C ) A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对
提升1 m,起重机提升大石头的功率是多少?(g取10 N/kg) 解:因为匀速提升,起重机提升大石头的拉力与大石头所受的
初中物理《电能、电功与电功率》(共23张)ppt

1
6 kwh=3.6×10
J
例题 已知加在一个电灯泡的 两端电压为220伏,通过的 电流为0.5安,工作10分钟 的电功是多少?
解:根据W = UIt得:
答:
三、认识电功率 想一想:将标有“220V15 W”和“220V100W”的两只 灯泡同时接到家庭电路中哪一 只灯泡更亮? 1、电功率的概念: 物理学中,把用电器单 位时间内所做的电功。
★实验表明:P=UI P单位:VA
电流通过洗衣机的电动机, 通电半小时做功180000焦;电流 通过汽车的电动机,通电2秒钟 做功120000焦。问:①电流通过 哪个电动机做功多?②电流通过 哪个电动机做功快呢?
பைடு நூலகம்说明电流做功也有快慢
例:一盏电灯连在电压是220V的 电路中,电灯中通过的电流是 68mA,这个灯泡的电功率是多少 瓦?一个月总共通电100h,电流 所做的功是多少? 解:P=UI=220V×0.068mA=15W W=Pt=15W×3.6×105s=5.4×106J 或W=Pt=0.015KW×100h=1.5KWh =1.5度电
五、作业布置
课本P22 1、2 3、每位同学计算一下你 自己家一个月(30天) 用多少度电?
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行 走,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交 给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要 羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
《初中物理《电功率》课件

初中物理《电功率》PPT 课件
大家好!欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧!
知识点一:电功率的定义
什么是电功率?
电功率是指单位时间内电能的转化速度,表示电路中电能转化的大小。
单位是什么?如何表示?
电功率的单位是瓦特(W),可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二:电功率的计算
1
根据电功率的定义,如何计算电
功率?
电功率与电压、电流的关系是什 么?
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算, 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算,即 P = V \cdot I。
例如,电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五:电设备的能效等级
1 什么是能效等级?
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级?
根据设备的能源消耗和性能指标,通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六:节能减排
如何利用电功率来实现节能减排?
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器,
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时,计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器,节省开支。
知识点四:电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些?
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中,驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
大家好!欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧!
知识点一:电功率的定义
什么是电功率?
电功率是指单位时间内电能的转化速度,表示电路中电能转化的大小。
单位是什么?如何表示?
电功率的单位是瓦特(W),可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二:电功率的计算
1
根据电功率的定义,如何计算电
功率?
电功率与电压、电流的关系是什 么?
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算, 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算,即 P = V \cdot I。
例如,电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五:电设备的能效等级
1 什么是能效等级?
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级?
根据设备的能源消耗和性能指标,通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六:节能减排
如何利用电功率来实现节能减排?
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器,
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时,计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器,节省开支。
知识点四:电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些?
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中,驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
人教版初中物理九年级第18章电功率第1节电能电功课件

W=
1r00
R×3.6 × 106 NhomakorabeaJ=6 ×105J
新课讲授
三电 功 a 1.电能转化为其他情势的能的过程就是电流做功的过程。 有多少电能产生了转化就说电流做了多少功。 2.计算电流做的功:
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间 的长短都有关系。
公式
W=U I t
单
位
U —— 伏 (V) I —— 安 (A)
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
新课讲授
说一说
说说下列用电器工作时的能量转化:
电吹风机
电能转化成 机械能和内能
电饭锅
电能转化成内能
引入新课 电灯为我们照明
电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能
电能便于传输和转化
电能转化为内能
电能转化为机械能
电水壶对水加热
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J
随堂练习
1.用__电__能__表___测量一段时间内家用电器消耗的电能。
2.电能表上“220V”表示该电能表应该在__2_2_0_V_的电
路中使用。
3.电能表上表盘的数字是以__k__W__•h__为单位 。
第十八章
之林
电功率
物理课件
第1节 电能 电功
引入新课
新课讲授
课堂小结
课堂练习
引入新课
各种各样的发电厂和电池,把不同情势的能转化 为电能,供人们使用。
新课讲授
一电 能 1.用电器工作的过程就是消耗电能的过程。
即使电能转化为其他情势能量的过程。
初中物理功和功率复习公开课PPT课件

A 2000J C0
B 100J D 无法确定
拓展1:甲物体放在光滑的水平面上,乙物体放 在粗糙的水平面上,现用相同的水平推力,分别 使两物体沿水平方向移动相同的距离,则两次推
力所做的功分别为W甲和W乙 ,W甲 = W乙。
(填“>”、“=”、“<”)
拓展2:重100N的物体在20N力的作用下,沿水平 地面前进1m,则这个力对物体做的功为( D )
人引体向上时功率的大小,请根据你自身的体验
或观察他人做引体向上的过程,说明所需测量的
物理量并给出合理的数值,写出引体向上时人做
功的功率的表达式,并算出具体数据
(g=10N/kg)
需要测量的物理量:
体重G,
上升高度h,
时间t ,次数n
= 表达式: P
nGh t
5、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱, 水泵需做多少功?若完成这些功1 h,这台水泵的功率是 多少瓦?合多少千瓦?
解:m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
P w 1.5107J 42000W 42KW t 3600s
5、功率为100kw的汽车在公路上以72km/h的速 度匀速行驶时,汽车的牵引力为多少?
功和功率总复习
功
1.做功的两个要素: 作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距 离 2.公式: W=FS 3.单位:J(两个鸡蛋举高1m,做的功大约是1J) 4.哪些情况不做功?为什么?
不做功的情况: 物体只受到力但没有运动 物体由于惯性通过一段距离但没有受力 物体移动的距离与物体所受力的方向垂直
最新人教版初中物理八年级下册《功率》教学课件

思考:如图一个老人和一个小孩一起爬相同的楼梯,做功相同
吗?做功的快慢相同吗?
功率的概念
爬相同的楼梯,大人比小孩的质
量大,他们移动的距离相同,两
者做的功就不同,大人比小孩做
的功多。如果两人在相同时间内
爬完,做功的快慢不相同,大人
比小孩做功快。
功率的概念
小结: 不同的物体做相同的功,所用
的时间可能不同,时间短的做
度,就可以进行比较;或在爬楼的高度
相同时,只要测出各自的体重、爬楼的
时间,就可以进行比较。要计算功率的
大小时,需要测出各自的体重、爬楼用
的时间和爬楼的高度,才能得出功率。
故乙和丙符合题意。故选D。
实战演练
例2:健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量。他改变
节奏即改变健身运动员的( B )
A. 做功的多少
给蓄水池,1小时能把水池充满即可。这台水泵的功率至少是多少
kW?(g取10N/kg)
3 × 1.0 × 103 /3 = 50000, = =
由条件有
=
=
50
【解析】
50000kg × 10N/kg = 500000N, = = ℎ = 500000N × 30m =
第十一章 功和机械能
第2节 功率
新课引入
建筑工地上要把几百块砖送到楼顶,无论是人工搬运还是用起
重机搬运,我们对砖块做的功是相同的。然而,人工搬运需要
几个小时,如果用起重机搬运,几分钟就可以完成。看来做功
有快慢之分。怎样表示做功的快慢?
学习目标
功率的定义及其物理意义
功率的计算
功率的概念
能进行比较。乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬
吗?做功的快慢相同吗?
功率的概念
爬相同的楼梯,大人比小孩的质
量大,他们移动的距离相同,两
者做的功就不同,大人比小孩做
的功多。如果两人在相同时间内
爬完,做功的快慢不相同,大人
比小孩做功快。
功率的概念
小结: 不同的物体做相同的功,所用
的时间可能不同,时间短的做
度,就可以进行比较;或在爬楼的高度
相同时,只要测出各自的体重、爬楼的
时间,就可以进行比较。要计算功率的
大小时,需要测出各自的体重、爬楼用
的时间和爬楼的高度,才能得出功率。
故乙和丙符合题意。故选D。
实战演练
例2:健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量。他改变
节奏即改变健身运动员的( B )
A. 做功的多少
给蓄水池,1小时能把水池充满即可。这台水泵的功率至少是多少
kW?(g取10N/kg)
3 × 1.0 × 103 /3 = 50000, = =
由条件有
=
=
50
【解析】
50000kg × 10N/kg = 500000N, = = ℎ = 500000N × 30m =
第十一章 功和机械能
第2节 功率
新课引入
建筑工地上要把几百块砖送到楼顶,无论是人工搬运还是用起
重机搬运,我们对砖块做的功是相同的。然而,人工搬运需要
几个小时,如果用起重机搬运,几分钟就可以完成。看来做功
有快慢之分。怎样表示做功的快慢?
学习目标
功率的定义及其物理意义
功率的计算
功率的概念
能进行比较。乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬
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√C、列车的速度增大,加速度减小
D、列车做匀速运动
以恒定的牵引力F启动 P<P额,继续匀加速
加速度a v=at
一定
牵引力 速度v 不变 功率P
P Fv
匀加速直线运动
达到P额时 保持P额 v F F>f 继续加速 a
达到最大 速度vm
21、、当 先F匀=加f时速速再度变最加大速最后匀速变加速直线运动
a0
vm
P额 f
F=f,a=0
V最大
以额定功率P额启动
v
瞬时速度
V↑
F牵
P额 v
牵引力
匀速 变加速
F↓
a F牵 f阻
F>f
m
加速度
F=f,a=0
a>0
a↓
V最大
1、静止的列车在平直轨道上以恒定的功率起 动,在开始的一小段时间内,列车的运动状态
是( )
A、列车做匀加速直线运动 B、列车的速度和加速度均不断增加
2、求瞬时功率
P Fv
(v是瞬时速度,F是该时刻的力)
(1)当功率p一定时,牵引力F和v之间关系如何? 若保持P不变,则F与v成反比;
(2)当速度v一定时,牵引力F和P之间关系如何? 若保持v不变,则 P与F成正比;
(3)当牵引力F一定时,功率P和速度V之间有什么关系? 若保持F不变,则P与v成正比;
以恒定a启动的
变加
t1
t2
• 第一种情况: 汽车以恒定功率启动
• 第二种情况: 汽车以恒定加速度启动
v
vm
共同点:当F牵=f阻,a=0,汽车做匀速直线 t
运动时,V到达最大值,P=P额=Ff·vm
例:汽车发动机的额定功率为60KW,汽车的质量为5t, 汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍, g=10m/s2。汽车保持额定功率不变从静止启动后:
2、火车在运行中保持额定功率2500kw,火车的总 质量是1000t,所受阻力恒定为156000N, (1)火车的加速度是1m/s2,速度是多大? 2m/s (2)火车的速度是12m/s,加速度是多少? 0.05m/s2 (3)火车的最大速度是多少? 16m/s
一、功率
(1)意义:功率是表示力对物体做功 快慢的物理量。
(2)标量
(3)定义式:P W (单位时间做功的多少) t
(4)功率的单位: 瓦特(W)
1J / s 1W 1kW 103W
瓦特 James Watt 英国 1736-1819
在瓦特之前,已经有纽科门 发明的蒸汽机,但是消耗大而效 率低,瓦特花了10年时间,研制 出精巧实用的新型蒸汽机,由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输, 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜,为了纪念瓦特这位伟大的发 明家,人们把常用的功率单位定 为瓦特,简称瓦。
复习:
一、功的概念: 如果一个物体受到力的作用,且物体在力的方向 上发生一段位移,这个力对物体做了功。
二、功的表达式:W Fl cos
三、静摩擦、滑动摩擦、一对相互作用力做功特点。
[想想议议]
他们爬相同的 楼时,做功相等吗? 做功的快慢一样吗?
谁做的功快?
一个农民一天 能收割一亩水 稻
一部收割机一天 能收割数十亩水 稻
小资料
长时间运动时人的功率为数 10W,优秀运动员可达1kW
长时间运动马的功率为数百瓦
鲸游动时功率可达350kW
小汽车的功率为数十 千瓦至两百千瓦
高速列车的功率可达数万kW
万吨豪华游轮的功率 可达1万kW以上
二、额定功率和实际功率
额定功率:机器正常工作时的最大输出功率,也 就是机器铭牌上的标称值。 实际功率:是指机器工作中实际输出的功率(机 器不一定在额定功率下工作)。
P=F v
汽
汽汽
车
车车
功
的的
率
牵瞬
引时
力速
度
上坡需要较大的牵引力
小结
1.功率是表示物体做功快慢的物理量。 2、额定功率、实际功率; 平均功率、瞬时功率
3、定义式:P W t
该式一般用于求平均功率
4、功率的另一表达式:P Fv
该式用于求瞬时功率、平均功率
汽车的功率
v
汽车在行驶的过程中,发动机的最大功率等于额定功率。
※实际功率总小于 或等于额定功率。
三、平均功率和瞬时功率
平均功率:描述在一段时间内做功的平 均快慢
瞬时功率:表示在某一时刻做功的快慢
四、功率和速度的关系
若力与位移(或速度)的方向在同一直线,如图
P=
W
t
W=FS
P=
FS
t
S
v= t
P=Fv
F
v
F
s
1、求平均功率
PW t
P Fv
比较常用
(F是恒力,v是平均速度)
P=F v汽ຫໍສະໝຸດ 汽汽车车车
功
的的
率
牵瞬
引时
力速
度
汽车加速运动的情况有两种: 1、以额定功率P额启动; 2、在恒定的牵引力F作用下启动。
以额定功率P额启动 瞬时速度
V↑
F牵
P额 v
牵引力
F↓
a F牵 f阻
F>f
m
加速度 a>0
a↓
v
结论:在额定功率下, 当汽车做匀速运动时,速度 最快。
F牵 f
①汽车所能达到的最大速度是多大? 12m/s
②当汽车的加速度为2m/s2时速度多大? 4m/s
③当汽车的速度为6m/s时加速度多大? 1m/s2
1、卡车在水平公路上行驶,发动机的输出功率为 66 kW,卡车所受阻力随行驶速度而增大,在这个 输出功率下卡车以最大速度行驶时的阻力为 3.0×103N。求此最大速度。【答案】vm= 22 m/s
D、列车做匀速运动
以恒定的牵引力F启动 P<P额,继续匀加速
加速度a v=at
一定
牵引力 速度v 不变 功率P
P Fv
匀加速直线运动
达到P额时 保持P额 v F F>f 继续加速 a
达到最大 速度vm
21、、当 先F匀=加f时速速再度变最加大速最后匀速变加速直线运动
a0
vm
P额 f
F=f,a=0
V最大
以额定功率P额启动
v
瞬时速度
V↑
F牵
P额 v
牵引力
匀速 变加速
F↓
a F牵 f阻
F>f
m
加速度
F=f,a=0
a>0
a↓
V最大
1、静止的列车在平直轨道上以恒定的功率起 动,在开始的一小段时间内,列车的运动状态
是( )
A、列车做匀加速直线运动 B、列车的速度和加速度均不断增加
2、求瞬时功率
P Fv
(v是瞬时速度,F是该时刻的力)
(1)当功率p一定时,牵引力F和v之间关系如何? 若保持P不变,则F与v成反比;
(2)当速度v一定时,牵引力F和P之间关系如何? 若保持v不变,则 P与F成正比;
(3)当牵引力F一定时,功率P和速度V之间有什么关系? 若保持F不变,则P与v成正比;
以恒定a启动的
变加
t1
t2
• 第一种情况: 汽车以恒定功率启动
• 第二种情况: 汽车以恒定加速度启动
v
vm
共同点:当F牵=f阻,a=0,汽车做匀速直线 t
运动时,V到达最大值,P=P额=Ff·vm
例:汽车发动机的额定功率为60KW,汽车的质量为5t, 汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍, g=10m/s2。汽车保持额定功率不变从静止启动后:
2、火车在运行中保持额定功率2500kw,火车的总 质量是1000t,所受阻力恒定为156000N, (1)火车的加速度是1m/s2,速度是多大? 2m/s (2)火车的速度是12m/s,加速度是多少? 0.05m/s2 (3)火车的最大速度是多少? 16m/s
一、功率
(1)意义:功率是表示力对物体做功 快慢的物理量。
(2)标量
(3)定义式:P W (单位时间做功的多少) t
(4)功率的单位: 瓦特(W)
1J / s 1W 1kW 103W
瓦特 James Watt 英国 1736-1819
在瓦特之前,已经有纽科门 发明的蒸汽机,但是消耗大而效 率低,瓦特花了10年时间,研制 出精巧实用的新型蒸汽机,由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输, 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜,为了纪念瓦特这位伟大的发 明家,人们把常用的功率单位定 为瓦特,简称瓦。
复习:
一、功的概念: 如果一个物体受到力的作用,且物体在力的方向 上发生一段位移,这个力对物体做了功。
二、功的表达式:W Fl cos
三、静摩擦、滑动摩擦、一对相互作用力做功特点。
[想想议议]
他们爬相同的 楼时,做功相等吗? 做功的快慢一样吗?
谁做的功快?
一个农民一天 能收割一亩水 稻
一部收割机一天 能收割数十亩水 稻
小资料
长时间运动时人的功率为数 10W,优秀运动员可达1kW
长时间运动马的功率为数百瓦
鲸游动时功率可达350kW
小汽车的功率为数十 千瓦至两百千瓦
高速列车的功率可达数万kW
万吨豪华游轮的功率 可达1万kW以上
二、额定功率和实际功率
额定功率:机器正常工作时的最大输出功率,也 就是机器铭牌上的标称值。 实际功率:是指机器工作中实际输出的功率(机 器不一定在额定功率下工作)。
P=F v
汽
汽汽
车
车车
功
的的
率
牵瞬
引时
力速
度
上坡需要较大的牵引力
小结
1.功率是表示物体做功快慢的物理量。 2、额定功率、实际功率; 平均功率、瞬时功率
3、定义式:P W t
该式一般用于求平均功率
4、功率的另一表达式:P Fv
该式用于求瞬时功率、平均功率
汽车的功率
v
汽车在行驶的过程中,发动机的最大功率等于额定功率。
※实际功率总小于 或等于额定功率。
三、平均功率和瞬时功率
平均功率:描述在一段时间内做功的平 均快慢
瞬时功率:表示在某一时刻做功的快慢
四、功率和速度的关系
若力与位移(或速度)的方向在同一直线,如图
P=
W
t
W=FS
P=
FS
t
S
v= t
P=Fv
F
v
F
s
1、求平均功率
PW t
P Fv
比较常用
(F是恒力,v是平均速度)
P=F v汽ຫໍສະໝຸດ 汽汽车车车
功
的的
率
牵瞬
引时
力速
度
汽车加速运动的情况有两种: 1、以额定功率P额启动; 2、在恒定的牵引力F作用下启动。
以额定功率P额启动 瞬时速度
V↑
F牵
P额 v
牵引力
F↓
a F牵 f阻
F>f
m
加速度 a>0
a↓
v
结论:在额定功率下, 当汽车做匀速运动时,速度 最快。
F牵 f
①汽车所能达到的最大速度是多大? 12m/s
②当汽车的加速度为2m/s2时速度多大? 4m/s
③当汽车的速度为6m/s时加速度多大? 1m/s2
1、卡车在水平公路上行驶,发动机的输出功率为 66 kW,卡车所受阻力随行驶速度而增大,在这个 输出功率下卡车以最大速度行驶时的阻力为 3.0×103N。求此最大速度。【答案】vm= 22 m/s