高校图书馆推荐书目工作研究
网络环境下如何做好高校图书馆的新书推荐工作
取所需并从 中受益。文章通过分析读者的需求， 多个角度 阐述了如何做好 网络环境下新书推荐工作。 从
关键 词 新 书推荐 读 者 需求 推荐 书 目 网 页 图书馆
新 书推荐工作是指将每批新到馆的图书通过不 同的方式及时介绍给读者 ， 使读者能够了解图书馆 人藏的最新动态 ， 为读者提供一条检索 的捷径 ， 同时 也为一些专业性强的图书寻找特定 的读者 ，以提高 图书 的利 用 率 。新 书推 荐工 作有 助 于读者 尽 快获 得 有关 专业 的新 知识 、 信 息 ， 加 速人 才培 养起 着 积 新 对 极的作用。新 书推荐工作的好坏直接影响图书馆在 读 者心 目中的形 象 ， 响读 者对 图书 的利 用和 热情 。 影 传统的新 书推荐工作多采用举办宣传栏 、组织 读书会 、 报告会 、 举办专题书展等形式。近年来 ， － Ｉ ｎ ｔｍｅ 以极 为 丰 富 的信 息资 源 对 社会 各 方 面产 生 了 ｅ ｔ 巨大而深远 的影响 。 许多高校图书馆在 Ｉ ｅｎｔ ｎ ｒｅ上建 ｔ
２１ 新 书通报 ．
教师读者担负着繁重 的教学任务 ，他们需要大 量专业文献 。 对文献需求具有专业性强 、 同时具有一 定深度的特点：教师读者在教学之余还从事科学研 究 ． 与 科研课 题 相关 的文献需 求 较多 ； 对 另外 教 师读 者还 有 职称 晋升 的需 求 ，对 评定职 称相 关 的文 献 需
一
己的视野： 高年级 的同学面临毕业实习和完成毕业
论 文或 毕业设 计及 毕 业求 职 的 问题 ， 毕业论 文 、 对 毕
广阔的舞台。本文借鉴各大高校图书馆新 书推荐工 作的成功经验 。谈谈 网络环境下如何做好高校图书 馆 的新 书 推荐工 作 。 １ 分 析读 者需 求 读者的兴趣、专业和阅读 目的不同决定着读者 的需求 千差 万 别 。只 有针对 读者 的 需求 来进 行新 书 推荐才能取得预期的效果 。高校图书馆是为教学和 科研 服务 的学 术机 构 ， 的读者 对象 是 教师 和学 生 。 它 读者 阅读 需求 主要 是 在教 学 、科研 活动 和学 习过程 中对 文献 的需 求 。
高校图书馆开展大学生阅读指导工作的探析方向辉
2012年12月内蒙古科技与经济December2012 第24期总第274期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.24T o tal N o.274高校图书馆开展大学生阅读指导工作的探析方向辉(安徽医科大学图书馆,安徽合肥 230032) 摘 要:针对大学生的阅读现状呈现出各种弊端,如何引导大学生提高阅读兴趣,进行积极阅读,是高校图书馆员值得思考的严峻问题。
本文通过对大学生阅读现状的梳理分析,探讨高校图书馆有效开展大学生阅读指导工作的措施。
关键词:高校图书馆;阅读指导;大学生 中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)24—0119—02 随着市场经济的高速发展,国际互联网的广泛使用,当今的大学生已经通过各种方式和途径获取信息并参与到社会实践活动中。
校园生活也在科技与经济作用下产生复杂社会性的一面,伴随着严峻的就业压力困扰着当代大学生,同时网络时代带来的浅阅读行为也深深影响着他们。
1 大学生阅读现状分析1.1 网络阅读的弊端显现阅读是提高国民素质和增强国家综合竞争力的重要途径。
当今时代是网络来临的时代,大学生的阅读途径和方式发生了改变。
网络阅读以其方便快捷的特点逐渐成为大学生青年一代最乐意接受的一种方式,当然由此带来的一些弊端也影响着当代的大学生。
网络阅读有着其快速便捷信息量大的特点,尤其是声、光、色、电所构成的立体信息吸引着广大读者。
但是网络的监管不力,其信息中夹杂着一些不健康甚至违法的信息误导着当今大学生。
与传统纸质书籍阅读方式相比,其网络阅读的跳跃性强等特点也使得青年大学生心态难以平和,浅尝辄止,只停留在浅阅读的表层,不能专注对内容加以分析判断,鉴取吸收。
从而导致其理性思维能力的减弱。
1.2 功利性的阅读矛盾突出大学生就业正日益成为一个社会问题,面临着严峻的就业形势;大学生以就业所需为目标,阅读指向越来越明确,其功利性日渐突出。
精细化阅读推广视角下地方高校图书馆纸质图书采访策略研究——以常州工学院图书馆为例
第30期2023年10月江苏科技信息Jiangsu Science and Technology InformationNo.30October,2023作者简介:李君(1979 ),女,江苏常州人,馆员,硕士;研究方向:文献资源建设,阅读推广㊂精细化阅读推广视角下地方高校图书馆纸质图书采访策略研究以常州工学院图书馆为例李㊀君(常州工学院,江苏常州213032)摘要:随着阅读推广工作的深入开展,文章分析了地方高校图书馆开展精细化阅读推广的目的和意义,并对常州工学院图书馆2016 2020年间中文纸质图书的流通借阅情况进行了分类统计㊂在此基础上,进一步分析了读者的阅读倾向,指出专业阅读和人文经典阅读推广服务的必要性,并探讨了相应的纸质图书采访策略,助推阅读推广的精细化服务㊂关键词:精细化阅读推广;纸质图书采访;地方高校图书馆中图分类号:G250㊀㊀文献标志码:A 0㊀引言㊀㊀在倡导全民阅读的大环境之下,阅读推广工作日益受到重视,并逐渐成为各高校图书馆服务的重要组成部分㊂各种丰富多彩的阅读推广活动的开展,旨在通过读者与图书馆之间的深度交流和互动,架起读者与图书之间的桥梁㊂但在阅读推广的过程中难免会产生一些问题和误区㊂洪伟达等[1]认为部分图书馆阅读推广在策划㊁组织㊁操作和实施上仍存在随意㊁杂乱㊁无序等问题,呈现泛活动化㊁泛娱乐化㊁功利化趋势,某些阅读推广活动脱离了文献信息基础,偏离了阅读推广的 主航道 ㊂有些阅读推广活动看似热闹,实则脱离了文献资源基础,缺乏深度和内涵,违背了阅读推广的初衷㊂那么,地方高校阅读推广工作如何避免吃力不讨好的尴尬状况?如何更有效㊁更深入地开展?换言之,地方高校图书馆有必要思考如何开展精细化阅读推广工作㊂1㊀精细化阅读推广的目的和意义㊀㊀高校图书馆是学校的文献信息资源中心,是以服务学校的教学和科研为导向的学术性机构㊂因此,高校图书馆的阅读推广面向的是具有一定阅读能力和水平的师生群体㊂针对这一特定的目标读者群开展的阅读推广工作应与师生们的需求紧密结合,主打学术特色,提供更专业的阅读服务㊂随着 十四五 规划的制定,各高校开启了加强内涵建设,推动高质量发展的新征程㊂地方高校立足实际,以服务地方经济社会发展需求为目标,优化专业设置,提高学科建设水平,大力推进地方高水平大学建设,为社会培养输送高素质的应用型人才㊂面对新的形势,地方高校图书馆需找准定位,以学校的自身发展目标为依据,围绕学校的学科布局和专业建设,聚焦读者的实际需求,构建具有学术特色的阅读推广体系㊂杨新涯等[2]认为大学图书馆的阅读推广应从大学实际出发,走一条特色鲜明的支撑专业教学与研究之路㊂常州工学院是一所以工科为主的地方应用型本科高校,拥有国家级一流本科专业建设点9个,国家级特色专业1个,省高校一流本科专业建设点19个,省特色专业4个,省重点专业5个㊂该校始终坚持服务地方的办学定位,着力加强应用型学科建设,现有机械工程㊁电气工程㊁土木工程㊁工商管理等4个江苏省 十四五 重点学科,重点建设机械工程㊁电气工程㊁材料工程3大学科,与地方智能制造㊁集成电路㊁碳材料等产业相呼应㊂找准定位,精准施策,才能提质升级㊂作为学校阅读推广的重要阵地,常州工学院图书馆仍需提升阅读推广的实效,提高师生参与度,从 粗放式 向 精细化 阅读推广转变㊂常州工学院图书馆需主动将阅读推广工作融入学校发展主流,注重本校的办学特色,坚持学术性的定位,为学校的学科建设服务,为学校的科研创新服务,为学校的专业和课程建设服务,从而为推动学校人才培养与产业需求的对接作出积极贡献㊂地方高校图书馆的阅读推广有其特殊性,这也为开展精细化阅读推广指明了方向㊂2㊀文献信息资源是精细化阅读推广的基础,文献采访是关键㊀㊀李东来[3]指出图书馆阅读推广是以文献内容为基础的㊂文献信息资源是立馆之本,是开展阅读推广服务的基础㊂阅读推广工作应立足于对优质馆藏资源的系统宣传和揭示,使更多的优质资源被读者所发现和利用,从而最大化地发挥馆藏文献资源的价值㊂反之,得益于优质文献资源的读者收获了知识与成长,也将更积极地参与图书馆的阅读推广活动,推动阅读推广工作的持久良性发展㊂长此以往,这种良性互动将有利于实现图书馆和读者双赢的局面㊂因此,阅读推广工作的有效开展离不开文献资源的有力保障,优质的馆藏文献资源是阅读推广成效显著的有力支撑㊂文献采访工作作为图书馆的基础工作和重要环节之一,涉及文献资源的选择和收集㊁馆藏体系的规划和发展㊂科学㊁谨慎采选文献资源,才能建立合理的馆藏体系,优化馆藏结构,提升服务效能㊂同时,随着新媒体时代的到来,人们获取信息和知识的方式已发生变化㊂信息获取途径的丰富和信息获取速度的加快使碎片化阅读渐成主流,但海量的信息不代表着海量的知识,手段和方式的变化改变不了阅读的本质㊂地方高校图书馆应发挥自身的优势,立足藏书建设,提升藏书质量,将文献采访与阅读推广相结合,以开展精细化阅读推广服务为契机,把好采访质量关,助力阅读推广工作,不断提升服务品质㊂3㊀以读者阅读需求为导向的纸质图书采访策略㊀㊀本文通过分类统计常州工学院图书馆2016 2020年间纸质图书的流通情况,分析了读者的阅读兴趣和倾向㊂并针对读者不同的阅读需求,研究了纸质图书的采访策略,以期助推精细化阅读推广工作的开展,为读者提供更细致的服务和更具深度的人文关怀㊂3.1㊀读者阅读情况的分类统计分析㊀㊀本文利用常州工学院图书馆图书管理软件,即南京汇文图书馆管理系统统计模块的相关功能,对该馆2016 2020年5年间中文纸质图书的流通情况进行分类统计,并以此分析读者的阅读需求和特点,也为今后文献采访和阅读推广工作的开展提供一定的参考和借鉴㊂从表1得知,借阅流通排在前3名的为I类(文学)㊁T类(工业技术)㊁H类(语言㊁文字)图书,仅在2016年排列顺序有所不同㊂I类(文学)图书涵盖诗歌㊁散文㊁小说等大众读物,深受读者们的喜爱㊂长期以来,位列常州工学院图书馆借阅的榜首㊂T类(工业技术)图书的借阅位列第2㊂常州工学院为地方工科院校,因此专业性强的工业技术类图书受到师生们的关注,借阅量较大㊂英语是高校各专业学生的必修课程,而英语四㊁六级考试是在校大学生们大学阶段需要通过的最重要的考试之一,因此常年位居第3的H类(语言㊁文字)中的外语类图书一定程度上迎合了学生们的需求,借阅次数较多㊂O类(数理科学和化学)图书包括大量的数理化教参书㊁辅导书等,也是学生们借阅的热点之一㊂除此之外,J类(艺术)和F类(经济)借阅的图书也与常州工学院所设特色专业息息相关㊂K类(历史㊁地理)图书也受到读者们的欢迎㊂表1㊀2016 2020年我馆借阅流通的分类统计(前5)年份TOP1TOP2TOP3TOP4TOP5 2016T,30.66%I,29.87%J,7.75%H,6.16%F,5.28% 2017I,35.09%T,27.36%H,7.29%O,5.07%F,4.82% 2018I,32.78%T,30.79%H,6.52%O,5.13%K,5.08% 2019I,33.53%T,27.46%H,7.09%O,5.76%K,5.21% 2020I,36.37%T,23.31%H,6.93%J,6.08%O,5.85%㊀㊀注:T为工业技术类,I为文学类,H为语言,文字类,J为艺术类,O为数理科学和化学类,F为经济类,K为历史㊁地理类㊂3.2㊀细分读者阅读需求,有针对性地开展纸质图书的采访㊀㊀根据对表1的分析,常州工学院读者的阅读需求大致分为2类:第一类是为了满足专业上的需求,以便更好地完成教学㊁科研或学业等方面的任务,以此不断充实自身的专业知识㊁增强实力和提升能力㊂第二类是为了满足工作㊁学习之余的精神文化上的需求,通过阅读,以此开阔眼界,获得心灵上的慰藉和精神上的满足㊂3.2.1㊀专业阅读㊀㊀高校图书馆的服务对象主要为广大师生,文化层次较高,具备一定的专业知识㊂与学科相关的专业阅读也正是他们所需要的㊂在此基础上,开展专业㊁学术类的阅读推广活动是可行的㊂刘彩娥[4]认为活动内容不能停留在浅层次的 读书 层面,而应该具有科研的因素,尤其是以理工科为主的院校图书馆,需要探索开展与学生的专业学习㊁教师的科研相适应的推广活动㊂当然,地方高校图书馆开展专业阅读推广活动属于更高层次的服务,具有一定的挑战性㊂那么如何保障其学术性服务的质量,最大限度满足广大师生专业书籍阅读方面的需求?这就需要从根本上加强文献资源建设,提高图书采访的质量㊂首先,围绕常州工学院的学科建设和专业设置,有针对性地开展图书采购工作㊂作为一所工科院校,在经费有限的情况下,图书采购应侧重于理工类,有意识系统收集重点学科和专业的纸本文献,并兼顾一般专业和新增专业的资源建设㊂尤其要多收集采购一些在学科内被广泛认可并有较高学术价值的相关国内外经典著作㊂对这些专业经典文献的宣传推广将有助于学生们的学业发展和教师们的教学科研工作开展㊂同时,了解熟悉学校的培养方案和相关专业课程的教学大纲,采选与专业课程配套的教学参考书目㊂让一些名师名校课程教材㊁教辅资料等课程资源更好服务于学校的教与学㊂借助精细化阅读推广活动对优质文献资源的揭示,以达到充分发挥所采购专业文献效用的目的㊂在一定程度上,也有效避免了阅读推广的主观性和盲目性㊂其次,重视学科调研,多渠道收集用户的专业文献需求㊂图书采访人员由于受自身知识结构和专业的限制,采购的图书难免具有局限性㊂另外,在平时的工作中采访人员与师生们面对面沟通的机会较少,因此要善于利用读者荐购平台㊁图书现采㊁问卷调查和二级学院走访等渠道,主动了解师生们的真实需求,及时获取师生们的反馈信息㊂要有意识加强与重点学科团队㊁专家教授的联系,掌握他们的文献需求㊂通过专业㊁特殊需求采访,使文献资源的建设更有针对性和实用性㊂善于利用QQ㊁微信等新媒体手段,通过在线互动交流,及时㊁快捷地了解读者的文献需求㊂近年来,纸质图书价格一直呈上涨趋势,这更需要采访馆员利用经验和智慧,调整图书采访策略,有的放矢,在有限的资源经费条件下尽可能满足读者日益增长的知识需求㊂学校图书馆一直积极在服务㊁技术等方面寻求变革,启动了新一代图书馆智慧管理系统(LSP),借助智能采选,可以借鉴联盟馆采购数据㊁尝试用户参与资源建设(如PDA图书采购模式)等新的采购方式㊂该系统着眼于纸电融合,以实现纸质资源㊁电子资源及数字资源的一体化管理㊂如何立足本校的特色和专业,将纸质资源和电子资源融合,形成互不重复㊁互为补充的体系,从而完善文献资源布局,更好地服务于本校教学科研和学科建设,也是采访馆员目前面临的亟待解决的问题㊂因此,建立科学㊁合理的学术馆藏资源体系,才能为专业阅读推广服务的开展提供强有力的文献支撑,才能真正为广大师生提供精准的服务㊂3.2.2㊀人文经典阅读㊀㊀通过对汇文系统中2016 2020年间图书借阅排行榜的数据进行梳理,按照借阅次数的统计结果,发现2016 2020年间专业类的图书外,文学类图书的借阅量居高不下㊂进而又选取了2016 2020年间登榜次数超过1次的文学类图书书名和作者(见表2)㊂表2㊀2016 2020年登榜次数大于1的书名和作者序号书名作者次数/次1‘解忧杂货店“东野圭吾4 2‘白夜行“东野圭吾3 3‘三体“刘慈欣2 4‘默读“Priest2 5‘十宗罪“蜘蛛2互联网时代,面对应接不暇的海量资讯,如何快速地提取有效信息㊁紧跟潮流而不被淘汰?海量资讯难以辨别好坏,于是时间和精力有限的我们越来越倾向于选择各种畅销书的排行榜单作为阅读时的参考㊂表2中登榜的文学作品似乎也印证了这一点㊂阅读‘解忧杂货店“‘白夜行“‘三体“这些畅销书是大部分读者的选择㊂‘默读“和‘十宗罪“这些拥有高人气的网络小说也在读者中占有一席之地㊂这些畅销小说和网络小说或温情,或悬疑,或科幻,或惊悚,在一定程度上可供读者消遣娱乐,放松身心,给读者们带来了阅读的乐趣㊂但是从本质上讲,图书排行榜是商业行为,以盈利为目的,未必是对图书质量的真实反映㊂上榜的图书也未必都是好书或者精品㊂而且,读者的看书范围往往被限制在更具有商业价值的领域㊂因此,过度依赖图书畅销榜作为阅读的指南,盲目跟风,貌似省时省力,找到了不落伍的捷径,实则心浮气躁,忽略了阅读的多样性和文化的多元化,不利于自我阅读品位和人文素养的提升㊂从这点来看,常州工学院图书馆还需加强对读者们经典书籍阅读的推荐和引导㊂拉近读者与经典著作的距离,激发读者阅读经典著作的兴趣;感受经典永恒的魅力,从经典中汲取智慧和力量㊂多读㊁精读经典著作将会受益终身㊂地方高校图书馆应依托自身丰富的文献资源,在人文经典阅读推广中发挥重要的作用㊂重中之重,还在于文献采访㊂当前,图书出版市场空前繁荣,大量图书面市,但这些图书质量也参差不齐㊂因此,作为图书采访人员更要慎重选择㊁精挑细选,时刻留意图书出版信息,关注当当㊁豆瓣等网站和优秀出版社的微信公众号,从中为广大读者筛选出中外文学精品㊂文学类图书往往重复出版次数最多,图书采访人员还需要掌握图书识别和版本鉴别的知识,对各种版本或译本的名著都能有所了解㊂需知晓研究中国古典名著的著名学者和大师,操刀国外名著翻译的著名译者和大家,对一些经典版本的名著更是要做到心中有数㊂好的版本才能给予读者好的阅读体验㊂经由经典阅读推广活动的宣传和推荐,让更多的精品为读者所了解和喜爱,为培养图书馆忠诚读者打下基础㊂同时,有了经典好书的相伴,人生也将更有意义㊂4 结语㊀㊀在快节奏的网络时代,阅读推广工作不仅要迎合和服务读者,尽可能满足广大师生的专业阅读需求;还要引导和推动读者去关注和重视人文经典阅读,从而守护好精神家园㊂对高校图书馆阅读推广工作进行精细化研究,其意义不仅在于提高馆藏文献资源的利用率,还旨在以此为契机,进一步加强文献资源建设,调整馆藏结构,发挥图书馆专业文献资源的保障优势,为读者提供精准的服务,为学校教育教学和人才培养做出应有的贡献㊂当下, 内卷 和 躺平 成为网络流行语,其背后更多折射了年轻一代面对大环境下的压力时焦虑不满的情绪和消极妥协的态度㊂需要对广大学生群体倾注更多的人文关怀,借助更多经典作品的解读,帮助他们获得心灵上的寄托和慰藉,启发他们运用辩证的思维看待人生的困境和挑战,引导他们审视内心和自我,重拾信心,砥砺前行㊂同时,胜任这项工作的图书采访人员也必须具备较强的业务能力和较高的综合素质:除了需要具备一定的图书馆学专业知识,还需要具备广博的知识,对多门学科有着广泛的了解㊂此外,具有一定的文学修养㊁较强的学习能力和沟通能力也是不可或缺的㊂参考文献[1]洪伟达,马海群.图书馆阅读推广规范研究[J].图书情报知识,2018(1):36-43.[2]杨新涯,尹伟宏,王莹.论大学图书馆阅读推广的转型[J].图书情报工作,2020(17):58-63.[3]李东来.对图书馆阅读推广的思考[J].图书馆论坛,2018(9):114-118.[4]刘彩娥.国内高校图书馆阅读推广活动的几个误区[J].图书馆,2014(3):111-112.(编辑㊀姚㊀鑫)Study on the strategy of paper book acquisition in local college and university libraries from the perspective of refined reading promotion taking the library ofChangzhou Institute of Technology as an exampleLi JunChangzhou Institute of Technology Changzhou213032 ChinaAbstract With the deepening of reading promotion work the article analyzes the purpose and significance of local university libraries carrying out refined reading promotion and classifies and calculates the circulation and borrowing of Chinese paper books in Changzhou University of Technology Library from2016to2020.On this basis further analysis was conducted on readers reading tendencies pointing out the necessity of promoting professional reading and humanistic classic reading services and exploring corresponding paper book acquisition strategies to promote refined services for reading promotion.Key words refined reading promotion paper book acquisition local college and university library。
图书馆学类最新书目推荐
图书馆学类最新书目推荐1.《图书馆学基础》主编：吴慰慈（北京大学教授），定价：21.20元,出版时间:2004。
7本书系统地阐述了图书馆学的研究对象、体系结构、相关学科、研究方法、发展趋势；图书馆事业组织；图书馆转型；网络信息资源开发与利用；信息资源网络建设;信息资源管理;知识管理；图书馆馆藏文献数字化与电子版权问题;信息社会的图书馆等。
书中对虚拟图书馆、图书馆转型策略与目标、信息资源网络建设、知识管理与图书馆、未来图书馆形态等前沿问题均有系统阐述和深入解析。
2。
《目录学教程》主编：彭斐章（武汉大学教授），定价:22.00元，出版时间：2004。
7目录学是图书馆学专业本科生的一门专业必修课.本教材阐述了目录学的基本理论、中国目录学发展史，书目、索引、文摘与综述的编制原理、书目情报服务技术、书目工作的组织与管理理论、外国目录学理论，简介了目录学的分支学科，论述了国内外目录学的发展趋势，着重培养学生的书目情报意识，提高实际的分析、解决问题的能力。
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《信息资源共享》主编：程焕文（中山大学教授），定价：28。
90元，出版时间:2004.7 本书内容主要包括信息资源共享的基本概念、基本定理、基本原则、基本政策，各种技术与方法,国内外信息资源共享计划等。
该教材注重理论与实践相结合、传统方法与现代技术相结合、印刷信息资源与电子信息资源相结合、中国国情与国际潮流相结合，特别突出了在网络环境下的信息资源建设、服务与共享，理论丰富、内容新颖、资料全面，更加切合当前图书馆事业的客观实际，更加切合国际信息服务业的发展潮流与趋势,理论丰富、可操作性强。
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《信息描述》主编：杨玉麟（西北大学教授),定价：30。
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2024年高校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年高校图书馆工作计划范文一、指导原则近年来，知识与经济的迅速演进对教育改革产生了深远影响。
在这一转变过程中，学校、家庭与社会的共同参与至关重要。
中学图书馆作为青少年教育的重要阵地，其独特的教育功能是任何课堂或家庭无法替代的。
传统上，图书馆被誉为知识与理想的“第二课堂”，对于促进中小学生的身心健康、激发兴趣、增进学识具有积极效果，同时也有助于他们全面均衡地发展各项素质。
二、工作目标1. 进一步强化学校图书馆及阅览室的建设，扩大服务规模，提升管理设备的现代化水平。
2. 强化阅读的推广与引导，激发学生的阅读热情，以阅读塑造情感，提升情操。
3. 坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，实现学以致用。
4. 精通现代技术，优化图书流通管理。
5. 不断自我提升，增强专业素养。
三、实施策略1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
(1) 有序管理各类出版物；(2) 建设专业化的管理团队；(3) 加强新书的推广介绍；(4) 定期进行书籍的保养与整理；(5) 完善各项记录管理。
2. 充分利用课余时间，灵活开放图书馆。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，通过选拔、培训和指导，形成制度化的管理机制，他们在各类阅读活动中发挥主导作用，同时也能增强他们对图书馆工作的热爱。
4. 通过多元化的宣传辅导活动，提高读者的阅读兴趣。
5. 了解读者需求，提供高质量的个性化服务。
6. 定期向校领导报告图书馆的工作进展，并向全体师生开放，接受监督，积极采纳他们的意见和建议。
7. 确保各项活动的有序进行，及时公布活动结果，对表现突出的个人给予充分的表扬和鼓励。
8. 我们将持续努力，使我校图书馆在本学年内发挥更大的作用，更好地满足师生的需求。
2024年高校图书馆工作计划范文（二）图书转密排书库工作。
6. 深入挖掘并有效利用网络免费资源，积极整合cALIs、cAsHI 及协作院校图书馆的信息资源，以增强图书馆文献资源的保障能力和服务水平。
提升高校图书馆图书应用的方法和策略——以新疆农业大学图书馆为例
在高校建设中，图书馆作为三大支柱之一，发挥着重要的作用。
教室是大学生学习的第一课堂，而图书馆则是大学生学习的第二课堂。
在大学生的成长过程中，第一课堂发挥着重要作用，而第二课堂则是第一课堂的有效补充和延伸。
在网络信息快速传播的环境下，馆藏观念从“ 重藏轻用” 到“ 藏用结合” 再到“以用定藏”，充分体现当代图书馆的主要职能是使馆藏资源得到充分利用， 而不只是收藏、保存图书。
如何发挥出高校图书馆纸质馆冯 军 王新瑛 艾里亚尔•阿不都克里木 周 琰新疆农业大学图书馆，新疆 乌鲁木齐 830052提升高校图书馆图书应用的方法和策略——以新疆农业大学图书馆为例 通过分析新疆农业大学图书馆的图书借阅量的变化原因，提出改善借阅率的方法。
分析新疆农业大学图书馆纸质图书借阅量的下降产生的原因主要有4个方面，其中网络信息大量介入学生视野、电子书的广泛应用是重要原因。
针对这些因素，提出改进图书采访的质量、提升馆员服务水平、加强阅读推广和新书推介，特别是加强和学校院系专业老师的合作等建议，从提高购书质量和指导学生学习两方面提升图书馆的借阅量。
【关键词】图书馆；借阅量；高校作者简介：冯军，新疆农业大学图书馆副研究馆员，本科学士，主要从事图书馆采编和资源建设相关研究。
基金项目：中国高等教育文献保障系统CALIS 全国农学文献信息中心研究项目“新疆农业大学图书馆特色资源数据库建设研究”项目（2016055）。
藏资源在教育、教学方面的最大潜能，提高图书经费的产出效能，是高校图书馆面临的巨大挑战[1]。
高校图书馆承担资料收集，为师生教学科研提供信息支持的重要任务。
在此背景下，一个令人不安的现象是图书借阅率逐年下降，这显然与学科建设目标极不相符。
高校图书馆如何正视图书借阅降低的原因，针对性地提出改进措施，加快馆藏资源建设，实施并改进阅读推广服务策略，从而提高图书借阅率，为学科建设提供有力支持，就成了当前重要而且必须面对和解决的问题。
2024年高校图书馆工作计划模版(三篇)
2024年高校图书馆工作计划模版一、核心理念以“服务师生”为核心理念，坚定地树立图书馆为师生服务的观念，充分利用现有的图书资源和设备，策划多元化的阅读活动，激发学生的阅读热情，开创阅读的新局面。
二、工作重点1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。
2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 持续更新图书，满足学生的求知需求，同时做好图书分类、编目和上架工作。
4. 利用图书馆的网络平台和展示窗口推荐新书，激发学生的阅读积极性。
三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作确保文献资料的采集、加工、借阅、保管、赔偿、清点和剔除等管理制度的执行，不断改进，营造良好的阅读环境。
2. 实施科学、有序的文献管理精心挑选和订阅图书、期刊资料，注重其教育价值，对采购的各类资料严格验收，防止学校资产损失。
3. 优化流通管理，发挥图书的教育功能①提升学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，本学期重点培养三年级的学生图书管理员，明确职责，提升服务质量。
②强化图书借阅的阵地建设落实班级定期借阅制度，提高图书的流通效率。
4. 积极推广阅读活动①指导学生选择有益的书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，拓宽视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。
②教授有效的阅读方法5. 根据图书馆的实际情况，结合学校的目标，制定相关工作计划，及时总结经验，找出存在的问题，以更有效地为教育教学工作服务。
在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆的作用日益凸显。
我将与全体师生共同努力，扎实做好各项工作，充分发挥图书馆的教育功能。
2024年高校图书馆工作计划模版（二）关于____年度图书馆党政工作计划的正式文件一、引言____年是实施“____”发展规划的收官之年，亦是我院迎接教育部教学水平评估的决定性时期。
回顾过去一年，全院上下团结一心，攻坚克难，勤勉工作，不仅奠定了坚实基础，更开启了新篇章。
浅谈图书馆导读工作
浅谈图书馆导读工作作者：胡冬敏来源：《科技视界》2014年第16期【摘要】阅读指导是对学生的阅读目的、内容与方法给予积极影响的教育活动。
其任务在于提高学生掌握与运用文献的能力，从而加强阅读效果。
通过导读，根据读者的阅读能力、阅读倾向，为大学生推荐书刊。
一方面，可以将蕴藏在文献中的知识激活，合成为新的知识产品，转化为生产力和财富；另一方面，能够把馆藏文献资源融入到大学生素质教育之中。
【关键词】图书馆；导读；素质教育导读工作是衡量读者工作水平的基本标尺，也是图书馆加强大学生文化素质教育的一项重要工作，导读工作开展得好坏，直接影响图书馆在大学生文化素质教育中职能的发挥。
导读工作的主要服务对象是学生，他们很需要图书馆员在阅读目的、内容、方法等方面给予直接的指导和帮助。
因为图书馆虽有丰富的文献资料，但学生不可能在有限的时间内读完，而且，在这些图书中，也有品质好坏之别，水平高低之分；当代大学生具有一定的知识水平和相当的欣赏能力，容易吸收新的东西，在阅读时喜欢追逐社会热点，也容易形成自身的热点，但在阅读过程中，有时会带有很大的盲目性、随意性；由于就业的压力和商业化氛围给学生的人生理想、价值观、治学态度造成了一些负面影响，读书中的功利主义、实用主义倾向明显，学术经典、传统名著受到冷落，这种短期阅读行为势必造成大学生缺乏深层次的文化底蕴。
这就要求图书馆充分发挥教育职能，开展多形式、多层次的阅读指导工作。
1 导读教育首先，配合入学教育对新生进行“怎样利用图书馆”教育。
每年新生进校，图书馆就应及时对他们进行主动的导读服务，由专人讲解如何利用图书馆的常识，组织新生参观图书馆，使刚入校的大学生以最快的速度适应大学的学习生活。
使新生明白图书馆是他们汲取营养、开阔视野、提高素质的好地方。
随着年级的升高，产生了文化修养的差异，出现了阅读要求、阅读倾向的不司，这就要求图书馆针对不同类型的读者，开展不同内容、不同形式的导读活动。
不仅要采用书面导读形式，更要加强口头导读的分量；不仅要列举一些书目，更要对学生进行学习方法的指导。
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高校图书馆推荐书目工作研究
随着时代的不断发展，高校图书馆成为了学生学习、读书、研究的重要场所，也是学术研究的重要基地。
因此，图书馆也必须不断更新和完善自己的藏书，以满足读者不同的需求和兴趣。
本文旨在推荐一些适合高校图书馆收藏的书目。
一、文学类
1.《天墉城》鼓浪屿文学奖获奖作品，作者短篇小说集，其中包括《时间的女儿》、《传家宝》等作品。
内容丰富，情节曲折，文字简练。
2.《幻城》作者郭敬明的作品，风靡了一整个年代。
这本小说可以引导读者拓展阅读视界，提高阅读兴趣。
3.《读库明朝》这是一本历史小说，由四卷本组成。
作者通过各种描写和故事情节，展现出明朝百年间政治、经济、文化等各个方面的生动形象。
二、科技类
1.《科学的那些事儿》这是一本揭开科学面纱的书，打破了学科间的边界，介绍了科学战士们对科学问题的思考和研究，让读者更加了解科学研究的意义和方法。
2.《物理学的奇迹》这本书讲述了几位重要的物理学家的传奇故事，展示了他们对物理学的热情和对未知世界的好奇心。
对
学生了解物理学的发展历程和物理学家的个人经历具有重要的指导意义。
3.《哈佛心理学》这本书整理了哈佛大学心理学系的研究成果，旨在让人们了解人类思维的基本架构并将这些了解运用到个人生活中。
这本书适合在图书馆借阅后作为自我提高、人生进阶、个人心灵美好之路的助力。
三、经济管理类
1.《金融通识》这本书简明扼要地介绍了金融学基础知识，并与实际案例相结合，让读者了解金融领域的各种业务和工具。
2.《普通财经课》这本书适合初学者，简单而生动地讲解了经济学和财经学的基本原理和理论，对图书馆内有经济管理学的学生和教师都具有重要指导意义。
3.《零售的诠释》这是一本介绍零售经营的图书，作者成功经营了一家小型零售店，并提出了自己的零售经营理论。
对商学院的学生具有重要的指导意义。
四、教育类
1.《阅读的力量》这本书详细介绍了阅读的方法、技巧和原则，让读者对阅读有更深刻的认识，提高自己的阅读能力和效率。
2.《品学兼优：培养清华人》这是一本阐述清华教育的知名书籍，为大家提供了深入了解现代教育的思路和方法，对希望培
养出品学兼优的人士而言，具有非常大的指导意义。
高校图书馆的推荐书目具有重要的指导作用，为读者的学习、思考和创新提供了基础。
因此，图书馆也应该为读者提供更多具有启发性的新书，形成更加丰富的藏书体系。
除了上述推荐书目外，高校图书馆还应该收藏一些具有国际影响力，涵盖面广，具有启发性的书籍。
一、文学类
1.《哈利·波特》这一系列的奇幻小说风靡全球，除了故事情节引人入胜外，还能够激发读者的想象力和创造力，并让他们在阅读过程中感受到英语语言和文学的美妙之处。
2.《了不起的盖茨比》这是一本经典文学巨著，是美国文学的代表作之一，描写了20世纪20年代的美国社会，深刻反映了人性的弱点和矛盾。
这对于学习外国文学和文化有着重要的意义。
3.《荆棘鸟》这是一本获得普利策文学奖的小说，描写了南美洲革命时期的残酷和人性的扭曲，让读者深刻领悟到政治和人性的黑暗面。
二、科技类
1.《人类简史》这本书详细介绍了人类的进化史和文明史，将人类漫长的历史浓缩为一千余万字。
它不仅是一本科普书籍，也是一本科技前沿的哲学篇章，对概括世界历史的大势和趋势
有着重要的指导意义。
2.《黑客与画家》这是一本关于计算机编程的书，讲述了计算机创新的历史，并解释了黑客文化的本质。
这本书既有着技术性和专业性，也涉及到了社会和文化方面的成分，对于培养学生的创新意识和培养互联网时代下的创新精神有着重要的意义。
3.《探究要素：对科学的探究和发现》这本书讲述了科学研究的历史和方法，揭示了科学研究中的思考和探究过程，让读者更好地理解科学研究的本质和意义。
三、经济管理类
1.《竞争优势》这本书是管理方面学术巨匠迈克尔·波特的代
表作，详细介绍了企业如何在竞争中获得优势，并提出了相关的框架。
这对管理学的学生和研究人员有着重要的指导意义。
2.《创新者的窘境》这本书描述了创新者在企业领域和市场竞争中所遭遇的阻碍和困境，阐述了创新者如何在市场中立足，这对创业者和管理学的学生具有重要的指导意义。
3.《金字塔原理》这是一本经典的商业写作指南，提供了实用的逻辑和写作技巧，让读者能够更好地组织思维和表达自己的想法。
四、教育类
1.《小学数学思维》这本书通过生动的例子和故事，教导小学
生如何开展数学思维，提高数学能力。
这对思维训练和基础数学知识的学习具有重要的指导意义，并且也适用于教育学的研究人员和人文教育学的学生。
2.《学会学习》这是一本提供学习技巧的书籍，详细介绍了如何学会有效学习和如何提高学习效率。
这对学生的学习和教育的改进具有重要的指导意义。
3.《七堂极简物理课》这是一本关于物理的书，涵盖了物理的基础知识、经典力学、相对论、量子力学等方面的内容，并用简单的语言和图片阐述。
这对于物理学学生和科普读物爱好者有着重要的作用。
综上所述，高校图书馆所收藏的书目应该具有多样性和广泛性，在丰富教学资源的同时，也应该关注学生的个人兴趣和思考能力的培养。
希望高校图书馆能够根据不同学科领域和读者需求，逐渐强化在藏书规划和收藏方面的科学性、实用性和完善性。