高校图书馆的地位和作用
高校图书馆地位与作用思考
高校图书馆地位与作用思考摘要：回首中国高校图书馆近百年的发展史，记录了其地位发生的转变，采用层次分析法从不同视角来解析高校图书馆的各种地位处境。
对高校图书馆发挥的各种积极作用进行了分类分析。
对高校图书馆的未来发展进行了合理展望，给出了复兴图书馆事业的可行性方案。
关键词：高校图书馆；地位；作用前不久，笔者路上偶遇一名教授，交谈中对方得知笔者调入图书馆任职，便脱口而出道：“怎么去了那个鬼地方？”从而引发了笔者对于高校图书馆地位与作用的思考。
一、高校图书馆地位（一）高校图书馆的行政地位。
笔者对中国从民国时期以来的图书馆的行政地位进行了相应研究，发现在民国时期，公共图书馆行政级别都比较高，往往是隶属于各级的教育主管部门。
国立图书馆由教育部直接来管辖，省立图书馆归省教育厅管理，市立图书馆则属市教育局。
相比较之下，高校图书馆的行政地位比较多变。
民国初期，高校图书馆往往是直接隶属于校长来管辖。
随后，开始逐渐出现高校图书馆归教务处管辖的情况，相应地高校图书馆的行政地位也随之出现了下滑[1]。
解放后，中国高校又向前高速发展了几十年，当代中国高校行政系统对图书馆的定位依旧存在诸多不同的态度。
北京大学将图书馆定位为直属机构，目前中国一流大学清华大学、西安交通大学等高校也大多把图书馆定位为直属机构。
有一些高校把图书馆定位为教学辅助部门，比如厦门大学。
还有一些高校则把图书馆定位为业务部门，比如景德镇陶瓷大学。
综合来看，站在历史的角度，高校图书馆的行政地位今不如昔；而站在高校本身水平的角度，越是好的大学越重视图书馆。
（二）高校图书馆的学科地位。
图书馆学作为一门学科，发展至今已经有两百年的历史。
主要涉及图书馆服务与理论、文献分类与编目、文献信息检索、图书情报、文献数字化等方向的研究。
目前图书馆学科的发展遇到了一个比较大的瓶颈，最近一段时间，一直没有突破性的发展从而表现得有些停滞不前。
目前，国内高校当中一流大学图书馆学的研究还是值得肯定的，比如，在科研产出与学术影响上，武汉大学颇具影响力；而在图书馆机构的设置方面，北京大学有了尝试与突破，其专门成立了信息管理系，来支撑与发展图书馆学的各个研究方向，下属的教研室或研究室有：图书馆学教研室、情报学教研室、图书馆发展教研室、信息系统教研室、信息组织与信息设计教研室、情报分析教研室、信息行为研究室。
浅谈新时期高校图书馆在教育中的作用和地位
异， 都 可 以把 图书 馆 作 为 自学 深 造 、 丰 富 知 事和 节 日 ， 都 会 发 挥 和 利 用 图 书 馆 自身 的 识 的 第 二课 堂 。 通 过 在 图书 馆 的 学 习 ， 更 有 利于学生发挥主观能动性 ， 使 学 生 可 以 从 中汲取到课堂以外的知识与信 息 ， 进行 自 我学 习 、 自我 提 高 。
高 等 院 校 在 对 于教 育 方 面 侧 重 的 是 激 ２ 图书馆在教 育 中的地位 发学生发现 、 思考 、 解决 问题的能力 ， 很 大 ２． １ 图书馆 是新 时期 大学 的重要 名片 程度是开发学 生思维宽度与深 度， 有 别于
当今 高等 院校 的 发 展 面 临 着 激 烈 的 竞 资 源丰 富 的 优 势 ， 营 造 出浓 厚 的 学 术 氛 围 ， 传 统 应 试 教 育灌 输式 的 教 学 ， 几 乎 每 所 高 争 ， 而 大 学 形象 在其 中的 地 位越 发重 要 。 而 给 学 生 以 文 明 传递 和 熏 陶 ， 以 此 来 满 足 大 校都注 重发展学生从事科研 工作 ， 锻 炼 学 新 时 期 的 大学 形 象 ， 更 是 被 赋 予 了深 层 次 学 生 渴 求 知 识 的 要 求 。 现 在 的 高 校 图 书 馆 生 动 手 的能 力 ， 让 学 生 更 好 地 实 现 理 论 和 的 含 义 ： 大 学 形 象 建 设具 有 标 志 性 、 战 略性 无 线 网络 全 面 开 通 ， 大 大 地 激 发 了 他 们 的 实践相结 合 ， 从 而 推 动 高 校 教 育 的 全 方 位 意 义 。 大学 形 象 ， 是 向社 会 广 泛传 播 其 文化 阅读 兴趣 ， 他 们 沉 浸于 知识 的 海 洋 中 ， 知 识 发展。 因而 大 学 生 还兼 有 初 级 学 者 的 身份 ， 而 大 学 教 师更 是 如 此 ， 他 们 不 仅 仅 是老 师 ， 底 蕴和 办 学理 念 等 重要 信 息的 “ 金 字 招 面 得 到 拓 宽 和 提 高 ， 打 下 了 职 业 方 向 选 择
高校图书馆在大学中的作用
高校图书馆在大学中的作用【摘要】大学图书馆是大学图书、文献、信息的集散地，是大学发展和建设中三大支柱之一。
文章从三个方面阐述高校图书馆在大学中的作用。
【关键词】大学图书馆；作用大学图书馆是大学地位与实力的象征。
“有优秀图书馆的支撑不一定能造就优秀的高校，但没有优秀图书馆的支撑，一定办不成优秀的高校”。
在大学发展和建设中，图书馆作为纸质文献资源、电子资源、网络资源集于一身的流通机构，与师资、科研设备并称为现代化大学的三大支柱。
本文从三个方面阐述高校图书馆在大学中的作用。
一、一流大学需要一流图书馆郭沫若先生在中国科学技术大学创办时指出，“没有第一流的图书馆，办不成第一流的大学”，世界上许多著名大学成功的背后都有图书馆在发挥作用，大学图书馆对大学的作用犹如心脏对人的作用。
哈佛大学是世界公认的一流大学之一，有大大小小、分门别类的近百家图书馆。
各馆都有其无可替代的特色，不同的图书馆藏书各不相同，面向不同的学者，侧重于不同的领域，这些蕴藏思想智慧的综合性的馆藏资源对哈佛师生的学习研究发挥着重要作用。
以哈佛大学威德纳图书馆为例，他是哈弗最大的社会科学和人文科学研究图书馆，也是世界上最大的大学图书馆之一。
该馆建于20世纪20年代.是以哈佛毕业生威德纳命名的，藏书600多万册。
在这浩如烟海的图书面前，每个人都会肃然起敬，对知识敬畏之心油然而生。
图书馆的正门是类似罗马式的一排立柱长廊，门前是二十多级的台阶。
每次进图书馆前，就像进行一种心灵上的登攀仪式。
林语堂先生曾发出这样的感慨：“这个世界，威德纳图书馆就是哈佛，哈佛也就是威德纳图书馆”。
从特定意义上来看，正是一流的哈佛大学图书馆造就了世界上一流的哈佛大学，才能够先后培养出7位美国总统、34名诺贝尔奖获得者以及数以百计的世界级财富精英。
北京大学是国内公认的一流大学，北京大学图书馆是亚洲最大的高校图书馆，馆舍建筑总面积近53000平方米，阅览座位约4100余席，他不仅以雄伟壮观的建筑跻身北京大学著名的“一塔湖图”三景，更以博大精深的丰富馆藏、深沉蕴藉的精神魅力吸引着无数的追求者，毛泽东、李大钊、章士钊等名人学者曾在图书馆工作，成为大学青年学子心中最为向往的神圣之地。
浅析高校图书馆在校园文化建设中的地位与作用
高于一切 ； 而对 于图书馆管理层来说 ， 希望看到 的是 馆藏文献的 快速编 日， 至不惜牺牲编 目分类和主题标 引质量来提高速度。 甚
８２ 应 对 措 施 ．
各主题之间以及构成主体因素之间的关系 ， 其形式为 ：ａ为款 日 ￥ 要素 ；ｙ为地 区复分 ；ｚ ￥ ￥ 为年代复分 ；ｊ ￥ 为形式复分 。 我馆 自编 文
献 主 题 词 的 选 取 完 全是 不 对 的 ，应 该 说 工作 人 员 没 有 这 方 面 的
长期 以来我馆 图书 的著录没有规 范形式 ，既存在本馆工 作 人员 Ａ编 的数据 ， 又存在套录其他学校 的数据 ， 还有外包公 司的 数据 ， 而这些 数据 也是 良莠不齐 ， 我馆数据 须采用规范形式应提
（ ） “ ” 是要“ ” ５要 质 还 量 。对 编 目员 来说 ， 该 把 “ 量 ” 得 应 质 看
７ 论 题主题 的运 用
文献主题分析是根据文献存储 和检索系统 的需要 ，通 过审 读文献对文献内容进行分析和提炼 的过程 。其 目的在于了解 、 判
高校图书馆在大学教育中的地位和作用
浅论高校图书馆在大学教育中的地位和作用摘要：高校图书馆是高校教育活动的补充、延伸与扩展，在当代大学教育中占据越来越重要的地位。
文章阐述了图书馆教育在大学教育中的地位和作用以及积极适应现代教育，充分发挥图书馆的教育职能。
关键词：高校图书馆大学教育教育职能在高等学校，图书馆是学校的文献信息中心，是为学校教学和科研服务的学术性机构，是学校的三大支柱之一，高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能，为培养德、智、体、美等全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。
1 高校图书馆在教育中的地位由于教育的现代化和新时代人才的需求以及大学教育观念的变化，高校图书馆在大学教育中的地位越来越重要。
图书馆不仅是大学生巩固课堂知识的需要，而且是提高大学生综合素养的充分条件，是完整大学教育体系中一个不可或缺的重要组成部分。
1.1 高校图书馆是人才成长的保障大学是通过培养高素质的人才来服务于社会的一个平台，而大学图书馆是提供知识和信息、为人类文化传承和创新的基础性设施。
图书馆不仅保存、传播着人类的文化成果和现代化信息，还是发挥新时期大学功能的重要工具，没有一个高质量的图书馆，就不会有高质量的大学教育。
毫无疑问，图书馆的建设对高校显得尤为重要，如果说高校是人才培养的摇篮，那图书馆就是人才成长的保障。
1.2 高校图书馆是大学生的第二课堂图书馆作为高校教研的辅助部门，是课堂教学的延伸与补充，是高校进行全面素质教育不可缺少的第二课堂。
图书馆教育与课堂教学相比，教育的对象和内容具有广泛性，其教育作用具有连续性和辅助性、潜在性和效用的长久性，教育方式多样等特点。
图书馆通过建立良好的自学环境，以馆藏资源为基础，通过各种途径提高学生的自我学习的能力、利用文献资源的能力，培养学生的情报意识，从而提高学生自我学习的效率和综合素质。
所以图书馆是大学生自学深造、丰富知识的第二课堂。
2 高校图书馆在教育中的作用现代教育要培养的是具有创新精神、创造能力及创业能力的一代新人。
浅论高校图书馆在大学教育中的地位和作用
关键词 ： 高校 图 书馆
大学 教 育
教 育 职 能
在 高 等学校 ， 图书馆 是 学 校 的文 献信 息 中心 ， 是 为 学
一
图 书馆教 育 与课 堂教 学相 比 ， 教 育 的对象和 内容具 有广 泛 性， 其 教 育作 用 具 有连 续 性和 辅 助性 、 潜 在性 和 效 用 的长 久性， 教 育 方式 多样 等特 点。 图书馆 通过 建 立 良好 的 自学 环境 ， 以馆 藏 资源 为基 础 ， 通 过 各种 途径 提 高 学 生 的 自我
（ 上接 第 ２ ２ ４页 ）
团 队的力 量。所 以一定 要把 自己融入 到 团队 中去 。信你 的
在整 个学 生班级 ＤＮ Ａ 当中 ，最 重要 的是 大 家要管理
团队， 那是 多么 幸福 的事 情。 幸福 感油 然而 生 ！“ 好 自己 ， 因为只 有管理 好 自己才能够 管理 好一 个 团队。 对 从相 信 自己到 相 信 团 队 ， 在 团 队里 ， 你会倒下 ， 说 明 于 新生 事物 ， 特 别是挑 战 到学 生 日常行 为 习惯 的这些行 为 你 不 相 信 你 的团 队 ， 在 现 实生 活 中 ， 有很多人 ， 不相信 自 准则， 对于 学生们 来说 从 空 白到熟 悉 ， 到逐 步 成 为 习惯 ， 需 己的 团 队。如 果你 倒 下 的时 候你 感 觉到 害 怕 ， 说 明你 不相 要一个 渐进 的过 程。 现 阶段 对于学 生 的引导 ， 先从 价 值观 先让 大 家熟 悉 ， 同时开 始 有意识 的行 动 ， 信 任 何人 ， 如 果你 不 相信 你 的 团队 ， 你 会走 的很 远 吗？ 先 的行 为准则 开始 ， 从 相信 自己开 始 ， 再 相 信你 的团 队。如 果 这个 团 队 中的每 到下 一 个 阶段 再来 引导 学生 们从 他 们 已经 采取 的行 动 中
学校图书馆在教育教学工作中的地位和作用共5页
学校图书馆在教育教学工作中的地位和作用随着互联网信息技术的不断发展，我国青少年更加倾向于通过手机登工具在互联网上获得自己想要的知识。
在此背景下学校图书馆大受冷落。
本人认为，无论互联网技术怎样发展，学校图书馆在教育教学工作中重要地位与作用是不可撼动的。
一、学校图书馆在教育教学工作中的地位（一）是提升学生信息素养的实践基地。
信息素养指的是学生对信息需求进行合理判断，并在脑海中进行信息类别分类判断，制定信息检索方案，并迅速实施的能力。
在互联网迅速发展的今天，企业对学生信息素养提出了更高的要求。
学校图书馆作为学校信息资源的中心，是提升学生信息素养的重要实践基地。
学生通过学校图书馆这一免费的信息资源中心进行快速高效信息检索的练习，并掌握多种检索工具，学校图书馆显然起到了实践基地的作用。
通过学校图书馆这一信息检索实践基地，学生的信息意识将得到有效加强，获取信息的能力也将得到大幅度的提升，信息素养不断得到提高。
（二）是学生课堂学习的有效延伸。
学校图书馆不仅是提升学生信息素养的实践基地，而且是学生课堂学习的有效延伸。
作为学校教学工作开展的辅助部门，学校图书馆中海量资源对课堂教学进行了很好的补充，是学校培养全方位发展人才以及开展素质教育中不可或缺的第二课堂！与45分钟的课堂教学相比，图书馆面向对象更加广泛，不在局限于一个班的有限数量的学生，同时在图书馆向面向对象提供的教学资源不在局限于课堂教学内容，而是对课堂教学内容进行了无限扩展与延伸。
总的来说，图书馆的面向对象以及教学资源具有一定的广泛性，在很大程度上对课堂教学进行了额外的辅佐与延伸。
（三）是学生健康成长的保障。
图书馆是学校向学生以及教师提供大量信息与知识的基础性服务平台。
学校图书馆不仅是对人类文化成果进行保存的重要场所，更是对人类文化成果、现代化信息进行传播的重要工具。
学校图书馆在教育教学工作中为学生获得高质量的教育提供了保障、为学生的健康成长提供了重要保障。
浅析新时期高校图书馆的地位和作用
高校 图书馆是学校 书刊情报资料 中心 ， 是 为学校教育 、 教 更加有 的放矢 ， 从而提高其服务质量。 学和教育研究 服务 的机构 ，高校 图书馆工作必须贯彻 国家的 教育方针 ， 利用书刊资料对学生进行政治 思想 品德 、 文化科学 三、 扩大知识面 ， 开发智力 扩大学生的知识 面 ， 进行综合教育 ， 是高校 图书馆 的又一
可为学生树立起学 习的榜样 、 效法的楷模 ， 使学生在效法 的过 指导 ， 可使学生培养起查找和选择书刊的能力 ， 使他们 学会 在 程中 ， 树立正确 的人生观 ， 学 习到先进人物 的崇高精神 和高尚 同类书刊 中进行分析 、 比较 ， 从 中选 择出优秀的书刊。使他们 的道德品质。 通过阅读各种书籍 ， 还可 以使学生增强辨别 是非 能够根据 自己学习的需要和个人 的兴趣 爱好 ，有 目的地查 找
百家 论坛
ห้องสมุดไป่ตู้
对州
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浅析新时期高校 图书馆 的地位和作用
路 明 华
河北省承德广播电视大学 图书馆 摘要 ： 高校 图书馆是 学校组织体 系中的一个单位 ， 也是高 顺应教育的发展 趋势 ， 利 用图书馆文献 宝库的优势 ， 开发 图书
高教学质量 。高校图书馆在配合课程 、 辅助教学方面 ， 既要做 配合教程 向学生推荐 书刊时， 最好 与各科教师紧密配合。
校 实施教 学的一个据点 ， 高校 图书馆应配合 学校的教育 目的， 好面 向学生 的服务工作 ， 又要做好面向教师 的服务工作。 馆现有的资源为读 者提供知识和信 息，起到知识信 息的导航 高校 图书馆要经常从 新到书刊中挑选能够配合有关课程或有 作用 ， 从 而达到辅导 学生品格发展的 目的。 关键词 ： 新 时期
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高校图书馆的地位和作用
随着信息时代的快速发展，高校图书馆作为知识的殿堂和学术研究
的重要平台，在教育培养和学术研究中扮演着至关重要的角色。
本文
将探讨高校图书馆的地位和作用，并揭示其在高校教育中的价值。
首先，高校图书馆是知识的聚集地。
图书馆收藏和管理大量的图书、期刊、电子资源等知识文献，为学生和教师提供广阔的学术资源。
学
生们可以通过图书馆获取与课程学习相关的教材、参考书和论文，提
升他们的学术成绩和研究能力。
同时，高校图书馆也是教师们进行学
术研究的灵感源泉，他们可以利用图书馆的资源进行科学研究，并在
学术期刊上发表论文，促进学术交流和创新发展。
其次，高校图书馆是学术文化的传承者。
作为学校文化的重要一环，图书馆承载和传承着学校的文化积淀和知识传统。
许多高校图书馆都
建有珍贵的古籍文献馆藏，这些珍贵的文献记录着丰富的历史和文化
遗产。
学生们可以通过参观古籍馆藏，了解传统文化的博大精深，加
深对历史的认识和理解。
此外，高校图书馆还经常举办学术讲座、展
览和书展等文化活动，让学生和教师们能够接触到更广泛的学术和文
化交流。
再次，高校图书馆是学习和研究能力的培养场所。
图书馆提供了良
好的学习环境和资源，可以帮助学生们培养自主学习的能力。
学生们
可以在安静的阅览室里专心学习，借阅不同的学科书籍来拓宽知识面。
同时，高校图书馆还提供各种学习辅导和培训活动，帮助学生们掌握
学习方法和科研技巧，提高他们的独立思考和问题解决能力。
对于研
究生和博士生来说，图书馆更是他们开展研究工作的重要场所，他们可以通过图书馆的资源进行深入研究，为学术界做出更多的贡献。
此外，高校图书馆还是社交和交流的平台。
学生们可以在图书馆相聚，一同学习和探讨学术问题，促进彼此的成长和交流。
图书馆还设有小组讨论区和学习研讨室，供学生们进行学术交流和合作研究。
同时，图书馆还与其他高校图书馆、文献信息中心进行合作和交流，共享资源，促进学术合作和学科交叉融合。
综上所述，高校图书馆的地位和作用不可忽视。
它是高校教育中承载知识和文化传承的重要场所，是学习和研究能力培养的重要机构，也是学术交流和社交平台。
高校图书馆应当不断加强自身的建设和发展，提供更广泛、更优质的学术资源和服务，为高校教育事业做出更大的贡献。