团队建设和团队管理考试试题

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专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题及答案

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题及答案

《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案整理一、选择题(单选题、多选题)1. 培养创新团队文化,首先要树立团队的(核心价值观)。

2. 为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(想办法掩饰问题)。

3. 提倡雁阵文化的团队,是(是团结友好,凝聚力强的团队)。

4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争,形成高效合作)。

5. 下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(设立合理的目标)。

6. (团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

7. 一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(组织执行力),都会变成美丽的泡沫。

8. 联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力)。

9. 建立完善的沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划)。

10.渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。

11.团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识)。

12.掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美)。

13.提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。

14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

15.团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策效率的提高;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢)。

16.团队成长阶段目标的实现形式有(发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神)。

17.虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

18.专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

{团队建设}个人与团队管理模拟试题与答案

{团队建设}个人与团队管理模拟试题与答案

(团队建设)个人与团队管理模拟试题与答案《个人和团队管理》模拟试题及答案壹、单选题第1题:(B)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。

A.认知B.态度C.智慧D.谦虚第2题:(C)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。

A.工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度第3题:最早提出组织承诺的是(D)。

A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4题:(B)和缺勤率和流动率成负关联。

A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第5题:(B)是指个体对其他个体的知觉。

A.个人感知B.社会知觉C.归因D.群体知觉第6题:(C)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。

A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第7题:(A)是指当对壹个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第8题:(D)是指对某个群体形成壹种概括而固定的见法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。

A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第9题:(C)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。

A.内因B.外因C.归因D.知觉第10题:(B)是指导致行为或事件的行为者本身能够控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。

A.归因B.内因C.外因D.知觉第11题:(C)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作和人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。

A.知觉B.内因C.外因D.归因第12题:(C)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。

A.内因B.外因C.稳因D.非稳因第13题:第壹个将期望理论运用于工作动机且将其公式化的是(D)。

A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.费洛姆第14题:第壹个对学习中的强化做出理论分析的是(C)。

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设在线试题答案(全)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设在线试题答案(全)

专业技术人员团队合作能力与创新团队建设在线试题答案(全)选择题(单选题、多选题)培养创新团队文化,首先树立团队的(核心价值观)。

为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(想办法掩饰问题)。

提倡雁阵文化的团队,是(团结友好,凝聚力强的团队).以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争,形成高效合作)。

下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(设立合理的目标)。

(团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件。

一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(组织执行力),都会变成美丽的泡沫。

联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力)。

建立完善的沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划).渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。

团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识)。

掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美).提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。

下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策的提高;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢)。

团队成长阶段目标的实现形式有(发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神).虚拟团队与传统的团队组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

对组织执行力模型的解释,不正确的是(实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加)。

小赵在团队中总是能够创新,时常产生各种新的想法,他在团队中扮演的角色是(谋士)。

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(4)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(4)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2022团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(4)共372道题1、创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与()的环境。

(单选题)A. 开拓精神B. 创新精神C. 创新思想D. 创造力试题答案:B2、创新能力开发应用的主要领域包括()。

(多选题)A. 观念创新B. 理论创新C. 科技创新D. 制度创新试题答案:A,B,C,D3、沟通通道的问题也会影响到沟通的效果,沟通通道障碍主要体现在()(多选题)A. 选择沟通媒介不当B. 几种媒介相互冲突C. 沟通渠道过长D. 外部干扰试题答案:A,B,C,D4、激情决定态度,从而对很多事情都有影响其中影响最小的是()(单选题)A. 自己B. 对手C. 周围的同事D. 顾客试题答案:B5、以下哪一项不属于对执行力的描述()(单选题)A. 改变梦想的行动能力B. 贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力C. 执行力就是保质保量地完成自己工作和任务的能力。

执行力并不是工具,而是工作能力和工作态度D. 在战略执行过程中,将目标转变为预期结果的能力,是找到问题、解决问题、达成目标的系统行动能力试题答案:A6、团队文化具有以下哪些功能?()(多选题)A. 驱动功能B. 激励功能C. 整合功能D. 导向功能试题答案:A,C,D7、创新团队精神的核心是()。

(单选题)A. 团结合作、优势互补B. 奉献精神C. 合作精神D. 精神面貌试题答案:A8、以下能够体现创新的相对较优原则的是()(多选题)A. 创新技术的先进性B. 创新经济的合理性C. 创新最优、最美D. 创新的整体效果性试题答案:A,B,D9、创新的过程包括()。

(多选题)A. 寻找机会B. 提出构思C. 实施创新D. 总结反馈试题答案:A,B,C,D10、在沟通的过程中,接受者的障碍主要体现在()(多选题)A. 信息译码不准确B. 对信息进行筛选C. 对信息的承受力不同D. 接受者心理上的障碍和过早的评价试题答案:A,B,C,D11、在实施头脑风暴法时,关于讨论的问题说法正确的是()(多选题)A. 头脑风暴法要研究的问题是特殊的B. 问题要限定范围C. 在会议的初期必须明确问题D. 会议讨论问题的时间一般为30~60分钟试题答案:A,B,C,D12、创新的过程包括()。

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(5)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(5)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021团队合作能力和创新团队建设真题模拟及答案(5)共432道题1、缺乏执行力的组织的共同特征,包括()(多选题)A. 缺少坦率沟通B. 成员不认同组织目标C. 组织缺乏明确目标D. 清楚自己应承担的责任试题答案:A,B,C2、创新团队建设的第一大障碍是团队成员之间()。

(单选题)A. 惧怕冲突B. 投入不足C. 缺乏信任D. 逃避责任试题答案:C3、下列不属于发送者的障碍是()(单选题)A. 表达能力不佳B. 对信息的筛选C. 信息传递不全、不及时或不适时D. 对信息的过滤试题答案:B4、愿景能够把企业凝聚成一个共同体,可以让员工充满激情地奋斗。

这启示我们进行激励是要注意什么技巧()(单选题)A. 言语激励B. 安全激励C. 参与激励D. 奖励激励试题答案:C5、下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()(单选题)A. 学习型组织方法--发现、纠错、成长B. 学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C. 学习型组织核心--发现、纠错、成长D. 学习型组织方法--学习、思考和创新试题答案:A6、根据双因素理论,下列说法错误的是()(单选题)A. 要提高员工的积极性应该从激励因素出发B. 保健因素只能能消除员工的不满C. 满足了员工保健因素的需要能激励起员工的积极性D. 只有通过工作本身这类激励因素才能激发员工的积极性试题答案:C7、某装修公司施工人员按电梯生产厂家提供的电梯尺寸,让设计院设计出电梯井施工图。

而设计人员也没有多问,就按原尺寸进行设计。

结果,电梯运到现场后发现电梯轿厢的尺寸比电梯井尺寸大了30厘米。

这时,大家才又翻出图纸核对,原来是设计人员把电梯厂家标注的净空尺寸当成电梯井的轴线尺寸。

施工团队与设计院互相指责,认为是对方的责任。

但此时已没有办法,只好将电梯轿厢改小。

为避免上述案例中的现象再次发生,恰当的做法是()(单选题)A. 追究设计人员的责任B. 明确部门责任,防止互相推诿C. 制定严格的规章制度和协调机制D. 明确工作流程,完善信息沟通渠道试题答案:D8、()是人们朝着某一特定方向或目标而行动的倾向,这种倾向来自于被人们所感知的内在驱动力和紧张状态。

{团队建设}个人与团队管理模拟试题与答案

{团队建设}个人与团队管理模拟试题与答案

(团队建设)个人与团队管理模拟试题与答案《个人和团队管理》模拟试题及答案壹、单选题第1题:(B)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。

A.认知B.态度C.智慧D.谦虚第2题:(C)是人对某种事物或特定对象所持有的壹种肯定或否定的心理倾向。

A.工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度第3题:最早提出组织承诺的是(D)。

A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第4题:(B)和缺勤率和流动率成负关联。

A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析第5题:(B)是指个体对其他个体的知觉。

A.个人感知B.社会知觉C.归因D.群体知觉第6题:(C)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。

A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第7题:(A)是指当对壹个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第8题:(D)是指对某个群体形成壹种概括而固定的见法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。

A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第9题:(C)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。

A.内因B.外因C.归因D.知觉第10题:(B)是指导致行为或事件的行为者本身能够控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。

A.归因B.内因C.外因D.知觉第11题:(C)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作和人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。

A.知觉B.内因C.外因D.归因第12题:(C)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。

A.内因B.外因C.稳因D.非稳因第13题:第壹个将期望理论运用于工作动机且将其公式化的是(D)。

A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.费洛姆第14题:第壹个对学习中的强化做出理论分析的是(C)。

专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案

专业技术人员团队合作能力和创新团队建设试题答案

《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题及答案一、选择题(单选题、多选题)1. 培养创新团队文化,首先要树立团队的(核心价值观)。

2. 为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应包括(想办法掩饰问题)。

3。

提倡雁阵文化的团队,是(是团结友好,凝聚力强的团队)。

4. 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(强调激烈竞争,形成高效合作).5. 下列各项中,哪一项不属于团队沟通的内容(设立合理的目标)。

6. (团队精神)是保证团队三个方面的价值得到实现的态度条件.7. 一个组织,无论制定了多么美好的战略,如果缺乏(组织执行力),都会变成美丽的泡沫.8. 联想总裁柳传志,将执行力定义为(选拔合适的人,让他在合适的岗位上工作的能力)。

9. 建立完善的沟通程序,应注意(对计划进行有效监督、评价沟通方式、制定和执行沟通计划)。

10。

渐进性决策模式,就是(稳中求变、积小变为大变、用渐进分析代替周全分析)。

11。

团队文化的要素包括(民主、信息、平等、知识).12。

掌握沟通要领时,要注意做到(沟通时,要平心静气;言语沟通中,不要随意插话;沟通中,要学会变通;学会适时赞美).13.提升创新团队领导力,体现在平衡关系方面时,主要应处理好那些关系?(对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理)。

14.下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀(组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学)。

15。

团队合作的主要作用包括(有利于个人行为规范和决策效率的提高;有利于团队成员个人能力的提升;有利于团队工作创新;有利于促成个人与团队的双赢)。

16。

团队成长阶段目标的实现形式有(发展团队规范、发展团队信任气氛、发展团队工作能力、培养团队精神)。

17。

虚拟团队与传统的组织形式相比较的优势有(信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势)。

18。

专业技术人员应具备的创新能力包括(学习能力、想象能力、分析能力、判断能力)。

19。

对组织执行力模型的解释,不正确的是(实际上,个人执行力是基础,组织执行力是个人执行力的相加)。

团队建设与团队管理第五版答案

团队建设与团队管理第五版答案

团队建设与团队管理第五版答案
第一章向解放军学管理测验
1、军队的做事文化
答案:A:想干事|B:肯干事|C:会做事| D:善于共事
2、“人间正道是沧桑”中的“正道”是什么之道
答案:A:可学习之道|B:可拷贝之道|C:可重复之道|D:可感悟之道|
3、现代社会的两种需求是
答案:A:组织需要找到合适的人为它创造效益| c:每个人需要找到一个合适的组织,把它作为成长的工具和舞台|
第二章品绩管理测验
1、品绩考评的优势
答案: A:能将抽象的品格理念变成行为细节|B:形成行为规范| c:将传统考核转变为考核评价体系| D:有利于团队建设与相互配合|
2、<p>现代企业职位说明书包括哪些内容</p>
答案:A:工作岗位和个人条件|B:责任报告和紧急情况报告|C:要职能│D:要品格指标KBI|
3、远见型管理者的品格要求
答案:A:远见|B:信心│D:明辨l
4、司马光把人分为哪四种
答案:A:圣人:德才兼备| B:愚人:缺德少才|c:君子:德胜于才| D:小人:才胜于德|
5、企业三道指的是
答案:A:经营之道|B:管理之道| D:用人之道|。

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1
团队建设和团队管理考试试题
姓名:__________ 工号:___________ 部门:_____________
一. 选择题(每题2分):
1.管理学中用来检验一个团队是否优秀的标准是:( )
A 企业市场是否广阔 B 企业的结构是否有效 C 企业产品线是否完整 D 企业的经营目标是否合理
2.
下列选项中,属于企业结构的是:( )
A 资金 B 市场 C 文化 D 营销
3.
制度在团队建设中的作用不包括:( )

A 充分发挥个人影响力 B 制度必须务实 C 减少人情,增加执行 D 是约束人而存在
4.
影响企业文化的最重要因素是:( )

A 企业管理方式 B 企业经营策略 C 企业利润额 D 企业目标
5.
下列选项中,不属于权力特点的是:( )
A 强制性 B 激励性 C 潜在性 D 职权性
6.
企业团队目标管理的方法不包括:( )

A 正确的目标 B 资金的投入 C 不变的态度 D 目标的细化
7.
对于领导者而言,健康人际关系的关键要素是:( )

A 情感的权力和控制力 B 情感的影响力和执行力 C 情感的控制力与意志力 D 情感的执行力和创造力
8.
关于领导者在使用权力时要注意戒律,表述错误的是:( )

A 权力可以用来激励 B 不能随心所欲使用 C 权力不能产生认同 D 权力对下属的影响有限
9.
下列选项中,不利于领导者建立影响力的规则是:( )

A 保持一颗“公心” B 较强的业务能力 C 良好的亲和力 D 时刻提升自己的威严
10.
对企业管理者而言,最有效的提升员工执行力的方法是:( )

A 提高情商 B 做目标管理 C 做沟通协调 D 提高概念技能
11.
下面不是不合作的表现的是:( )
A 明哲保身 B 怕担责任 C 有成就感 D 爱发牢骚
12.
西方国家的生产线故意做成很多,这一段由你来做,那一段由他来做,这样做是为了:( )
A 从某种程度上进行了分工 B 从某种程度上避免了偷懒 C 从某种程度上实现了合作 D 从某种程度上提高了效率
13.
完成目标的必由之路是:( )
A 合作和分工 B 协从和协作 C 合作和协从 D 合作和协作
14.
一个人能力的施展是在:( )
A 同一的阶段下表现出来的 B 不同的阶段下表现出来的 C 每一阶段中表现出来的 D 任何的阶段中表现出来的
15.
不合作的后果由轻到重,依次呈现的,即:( )
A 缺乏成就感——怕担责任,爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋
漓尽致地发挥
B 怕担责任,爱发牢骚——会对团队和自己都缺少承诺——缺乏成就感——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋
漓尽致地发挥
C 怕担责任,爱发牢骚——缺乏成就感——会对团队和自己都缺少承诺——怠工的状态——从业状态——自我价值得不到淋
漓尽致地发挥
D 怕担责任,爱发牢骚——缺乏成就感——会对团队和自己都缺少承诺——从业状态——怠工的状态——自我价值得不到淋
漓尽致地发挥
16. 人的沟通风格中“我好但你不好,而且我还要透过打击你来塑造我的好,即贬低别人抬高自己”属于:( )
A和平性格特征的退让式 B积极自信式 C自我为中心的攻击式 D敏感却具有攻击性的消极进攻式
17. 团队之所以叫一个团队是:( )
A 因为有一个共同的利益和相类似的工作 B因为有一个共同的工作和相类似的环境
C因为有一个共同的环境和相类似的工作经历 D因为有一个共同的追求和相类似的价值观
18. 最重视情感、交情,主张以和为贵,不喜欢驱动别人,凡事以情感为中心,感情比较内敛,一般不做外部的太多表达,朋友比较
少但感情比较深厚这类人属于:( )
A 完美型的人 B 力量型的人 C 和平型的人 D 泼型的人
2

19. 团队中分工最重要的是:( )
A能力 B 定位 C 德性 D 协作
20. 企业团队建设的关键是:( )
A使命和价值观 B文化和培训 C学习和运用 D 管理和习惯
二.判断题:(每题2分)
1.
为了保证对员工关心的公平一致,领导者应把关心员工的各项措施形成制度。 ( )

2. 部门之间的工作如果没有产生关联性,通常很难实现有效沟通。( )
3. 领导者要想与下属沟通顺畅,必须明确两者的阶级差异,让下属时刻听命于自己。( )
4.领导者想要与下属之间保持亲和力,就需要把所有的事情都告知下属.( )
5.阻碍公司上下级沟通的内部敌人包括不敢讲实话和不敢得罪人的人( )
6. 如果不合作,即使能赢也就是多赢( )
7. 人往往做不到的是与不如自己的人合作( )
8. 一个企业,门槛是最低的时候是创业阶段( )
9. 在团队沟通气氛中,平等因素成为人们坦率沟通的基础因素。( )
10. 最常见的临时角色是会议的角色,工作岗位角色是最持久最稳定的角色。( )
三.简答题:(每题4分)
1.团队建设的三大任务是什么?

2.请谈谈培训前所进行的各游戏对团队建设和管理有哪些作用?
3. 创建团队首先要明确的四个基本问题是什么?

4. 创建团队的五个步骤是什么?
5. 建立团队凝聚力有哪六个因素,具体作用?
四.管理解答题:
作为你是部门负责人,张三,李四,王五是你部门的技术人员或是部门骨干, 他们每一个人都是负
责部门某一段事情或某一岗位事情,有一天,他们过来向你们提出离职要求,其离职理由为:1.工资很
久没有加,太低;2.工作太单一了,学不到东西,个人得不到成长,在公司无发展希望.3.另有家公司请
他们过去,工资待遇有现在好.(公司高层明确要求不能随意加工资)作为管理人员你会怎么处理这
件事?(10分)
3

五.实践题:
根据你现在所在部门和职位,请你写一份建立部门团队组建计划报告?(10分)

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