最新人教物理必修一《位移和时间的关系图像》课件教学讲义PPT
合集下载
人教版高一物理必修一1.5(补充)位移时间图像(19张ppt)
位移—时间图像
思考与讨论？ 1、位移—时间图像的横坐标和纵坐标分别代表的是
什么？ x / m
2 1 O
1 2 3 4 5 t/s
-1
位移—时间图像
思考与讨论？ 2、试分析下面的位移—时间图像描述的是什么运动？ 直线运动？曲线运动？运动轨迹如何？
x/m
2
1 1.8
O 1 2 3 4 5 t/s
-1
x/m
3
2
1 1.8
O 1 2 3 4 5 t/s
-1
位移—时间图像
归纳总结 1、如何根据图像求位移？路程呢？ 2、如何根据图像求瞬时速度？平均速度呢？ 3、如何根据图像求瞬时加速度？平均加速度呢？ 4、两图像的交点意味着什么呢？转折点？横截距？ 纵截距？
-1
位移—时间图像
思考与讨论？ 5、试分析下面的位移—时间图像描述了什么运动？
x/m
2 1
O 1 2 3 4 5 t/s
-1
位移—时间图像
思考与讨论？ 5、试分析下面的位移—时间图像描述了什么运动？
x/m
2 1
O 1 2 3 4 5 t/s
-1
位移—时间图像
思考与讨论？ 6、试分析下面的位移—时间图像的交点意味着什么？
思考与讨论？
8、如图所示为甲、乙两物体相对于同一原点的s t图
像，下列说法中正确的是（ ）
A、在0
t
时间内甲和乙都做
2
匀变速直线运动
B、甲、乙运动的出发点相距x1 C、乙比甲早出发t1时间
x/m
x1 甲
乙
D、乙运动的速率大于甲运动的速率
答：BD
t1
O
t2
t/s
高中物理必修一2.2位移与时间的关系.ppt课件
故在匀变速直线运动中， 某一段时间内的平均速度等 于该段时间内中间时刻的瞬时速度， 又等于这段时间内初 速度和末速度的算术平均值． (1)该规律的成立条件是匀变速直线运动． v0＋v (2)常用变形是 x＝ v · t＝ · t，符合条件时可直接 2 使用．
• 例1一物体做匀加速直线运动，初速度为v0 ＝5m/s，加速度为a＝0.5m/s2，求： • (1)物体在3s内的位移； • (2)物体在第3s内的位移． • 解析：计算物体运动的位移，应该认清是 哪一段时间内的位移，第(1)小题所求位移 的时间间隔是3s；第(2)小题所求位移的时 间间隔是1s，即2s末到3s末的位移．因为 物体做匀加速直线运动，可以运用匀加速
(1)根据匀变速直线运动的位移公式，3s 内物体的位移 1 2 1 x3＝v0t3＋ at3＝5×3m＋ ×0.5×32m＝17.25m 2 2 1 2 1 (2)2s 内 物 体 的 位 移 x2 ＝ v0t2 ＋ at 2 ＝ (5×2 ＋ 2 2 ×0.5×22)m＝11m 第 3s 内的位移 x＝x3－x2＝17.25m－11m＝ 6.25m 本题也可以用平均速度公式求解： 2s 末的速度 v2＝v0＋at2＝(5＋0.5×2)m/s＝ 6m/s 3s 末的速度 v3＝v0＋at3＝(5＋0.5×3)m/s＝ 6.5m/s v2＋v3 6＋6.5 因此，第 3s 内的平均速度 v ＝ ＝ m/s＝ 2 2 6.25m/s 故第 3s 内的位移 x＝ v t＝6.25×1m＝6.25m.
在匀变速直线运动中，对于某一段时间 t，其中间时 1 1 刻的瞬时速度 vt/2＝v0＋a× t＝v0＋ at，该段时间的末速 2 2 度 v＝v0＋at，由平均速度的定义式和匀变速直线运动的 1 2 v0t＋ at 2 1 x 位移公式整理加工可得 v ＝ ＝ ＝ v0 ＋ at ＝ t t 2 2v0＋at v0＋v0＋at v0＋v ＝ ＝ ＝vt/2 2 2 2 v0＋v 即有： v ＝ ＝vt/2 2
新人教版必修一物理 1.2 时间和位移 课件(共20张PPT)
0 A
标在坐标轴上），运动员由A到C的位移l1=40m, 有C到B的位移l2=30m,由B到D的位移l3= －20m, 所以全程总位移
l=l1+l2+l3=(40+30 －20 m=50ｍ，方向向北。
位 １．当两个位移共线时，可以用代数和，
移 但首先要设定正方向。 的 运 ２．当两个位移不共线时，合位移和分位
X/m
如图所示坐标系（A、B、C、D各点及其坐
标坐标已标在坐标轴上），全程初、末位置 的坐标分别为 xA＝０ ，xＤ＝５０ｍ
70 北B
50 D
所以全程位移 △ｘ =xＤ－ xA=（50 －0）
40 C
ｍ=50ｍ，方向向北。
解法1： 以向北的方向为正方向建立如图
所示坐标系（A、B、C、D各点及其坐标坐标已
运动路线
D. 运动物体的路程总大于位移
课 2．某人沿着半径为R的水平圆形跑道跑了
堂
1.75圈时，他的（
）
练
习 Ａ.路程和位移的大小均为3.5πR
Ｂ.路程和位移的大小均为R
Ｃ.路程为3.5πR、位移的大小为
Ｄ.路程为0.5πR、位移的大小为
课
3、如图所示，一物体沿三条不同的路径 堂 由A运动到B，下列关于他们的位移的说法
二
` 1、路程 ——标量
路 程
2、位移 ——矢量
和 （1）初位置指向末位置的有向线段
位
① 初位置 → 末位置（方向）
移
② 线段长 平面上的运动： 求全程位移
Y/ｍ
4
B 分位移
3
合位移
2
矢量和
1
α -２ –１ O 0 1
-1
OB OA AB
高中物理必修一课件：1.2时间和位移 (共24张PPT)
它们是表示时间还是时刻？
课堂小练
在时间轴上标出下列时间和时刻：
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末
计时
前3秒
第3秒
起点
末
0
1
2 第 3 秒3
4
5
t/s
第3秒初
第2秒
末
现在，你知道时间轴上的数字表示什么了吗？
典例探究
例1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫孩和黑柱发表了
如下一些说法，正确的是 ( A )
Δx
B
O
A
x
坐标变化量 Δx＝ xB－ xA＝─2 m－3 m＝ ─ 5 m 位移的大小为 5 m
位移的方向为沿轴的负方向
当堂检测
1. 以下的计时数据指时间的是 （ B ）
A. 天津开往德州的625次列车于13 h 35 min从天津发车 B. 某人用15 s跑完 l00 m C. 中央电视台新闻联播节目19 h开播 D. 1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
D. 7 m、3 m
5. 关于时刻和时间，下列说法正确的是 （ D ）
A. 时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B. 时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移 C. 作息时间表上的数字均表示时刻 D. 1 min只能分成 60个时刻
...
•4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。
•5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/222021/11/222021/11/2211/22/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/222021/11/22November 22, 2021
课堂小练
在时间轴上标出下列时间和时刻：
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末
计时
前3秒
第3秒
起点
末
0
1
2 第 3 秒3
4
5
t/s
第3秒初
第2秒
末
现在，你知道时间轴上的数字表示什么了吗？
典例探究
例1．学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫孩和黑柱发表了
如下一些说法，正确的是 ( A )
Δx
B
O
A
x
坐标变化量 Δx＝ xB－ xA＝─2 m－3 m＝ ─ 5 m 位移的大小为 5 m
位移的方向为沿轴的负方向
当堂检测
1. 以下的计时数据指时间的是 （ B ）
A. 天津开往德州的625次列车于13 h 35 min从天津发车 B. 某人用15 s跑完 l00 m C. 中央电视台新闻联播节目19 h开播 D. 1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
D. 7 m、3 m
5. 关于时刻和时间，下列说法正确的是 （ D ）
A. 时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B. 时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移 C. 作息时间表上的数字均表示时刻 D. 1 min只能分成 60个时刻
...
•4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。
•5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/222021/11/222021/11/2211/22/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/222021/11/22November 22, 2021
人教版(新)高一物理必修第一册-匀变速直线运动的位移与时间的关系(15张)-PPT优秀课件
问题5：
此科学思想方法能否在v-t图象上应用，利用 图像，找到计算匀变速运动的位移的方法？
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
二、匀变速直线运动的位移公式
情景：物体以v0初速度开始加速运动， 加速时间为t，末速度为v
2、位移公式：
x x
v0t
1 at2 2
vt v0 vt t
2
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
解：汽车匀加速12s，以运动的初速v0为正方向
由
x
v0t
1 2
at2
得：
180m v0 12s
1 1m/s2 2
(12s)2
v0 9m/s
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
例2：一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶，中途 以1m/s2的加速度加速行驶了150m后，再匀速运 动。求：汽车加速时间是多少？最终的速度多 大？
取 t1=10s 舍t2=15s
此科学思想方法能否在v-t图象上应用，利用 图像，找到计算匀变速运动的位移的方法？
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
二、匀变速直线运动的位移公式
情景：物体以v0初速度开始加速运动， 加速时间为t，末速度为v
2、位移公式：
x x
v0t
1 at2 2
vt v0 vt t
2
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
解：汽车匀加速12s，以运动的初速v0为正方向
由
x
v0t
1 2
at2
得：
180m v0 12s
1 1m/s2 2
(12s)2
v0 9m/s
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必修第 一册： 2.3 匀 变 速 直 线运动 的位移 与时间 的关系 (共15 张PPT)
例2：一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶，中途 以1m/s2的加速度加速行驶了150m后，再匀速运 动。求：汽车加速时间是多少？最终的速度多 大？
取 t1=10s 舍t2=15s
物理必修1人教版匀变速直线运动的位移与时间的关系(21张)-PPT优秀课件
物理必修1人教版 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关 系 (共21张PPT)
2、运用数学思想得出结论
当时间间隔取无限 小时，情况又会怎 么样呢？
v
v v
v0 面积 t
t
面积就是匀变速直线 运动的v 位移
t 0 t1 t2 t3 t
粗略地表示位移
物理必修1人教版 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关 系 (共21张PPT)
的平均速度呢？
思考与讨论：
如果要提高这种估算方法的精确程度，有什么 方法？请大家考虑：
如果当初实验时时间间隔不是取0.1 s，而是取得 更小些，比如0.06 s，0.02 s同样用这个方法计
算，误差是不是会小一些？
如果取0.01 s、0.001 s …… 误差又怎样？ 当时间间隔取无限小时，这种方法得到的 就是准确值
位置编号 0 1 2 3 4 5 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 速度(m/s) 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
思考与讨论：
位置编号 0 1 2 3 4 5 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 速度(m/s) 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 讨论：你能不能根据表中的数据，用最简便的
(4)若v0=0,则 x=
1 at2 2
(5)特别提醒:t是指物体运动的实际
时间,要将位移与发生这段位移的时
间对应起来.
(6)代入数据时,各物理量的单位要统 一.(用国际单位制中的主单位)
物理必修1人教版 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关 系 (共21张PPT)
课堂训练： 物理必修1人教版 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系 (共21张PPT)
新人教版物理必修一课件1.2时间和位移(共43张PPT)
➢3路程大小与实际路径有关，位移大小只与初 末位置有关，与路径无关。
➢4路程无方向，位移有方向，求解位移时明确 大小的同时要明确其方向。
➢5只有物体做单向直线运动时，物体的位移大 小才等于路程。一般情况下位移的大小总小于 路程。
A
ABCD是半径为R的圆的四
D
R
个顶点，一小白兔由A出发
B 沿圆周绕行一圈，途经
§1.2 时间和位移
一丶时刻和时间间隔 1.在时间轴上如何表示时刻和时间间隔？
2.下列哪些是时刻？哪些是时间？ A. 起床 6：00
早操 6：15－－－－6：35（20分钟） 早饭 6：40 预备 7:05 晨读 7：15－－－－8：00（45分钟） 第一节课 8：10－－－8：55（45分钟）
B. 第六秒 第六秒内 六秒内 第 六秒初 第六秒末 前两秒
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
➢4路程无方向，位移有方向，求解位移时明确 大小的同时要明确其方向。
➢5只有物体做单向直线运动时，物体的位移大 小才等于路程。一般情况下位移的大小总小于 路程。
A
ABCD是半径为R的圆的四
D
R
个顶点，一小白兔由A出发
B 沿圆周绕行一圈，途经
§1.2 时间和位移
一丶时刻和时间间隔 1.在时间轴上如何表示时刻和时间间隔？
2.下列哪些是时刻？哪些是时间？ A. 起床 6：00
早操 6：15－－－－6：35（20分钟） 早饭 6：40 预备 7:05 晨读 7：15－－－－8：00（45分钟） 第一节课 8：10－－－8：55（45分钟）
B. 第六秒 第六秒内 六秒内 第 六秒初 第六秒末 前两秒
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
D
B
A
R
《时间和位移》课件10(19张PPT)(人教版必修1)
质点距坐标原点最远．
(3)从t＝0到t＝20 s内
质点的位移是 ；
通过的路程是 。
从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，
及
走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立
时 反
即做匀减速运动至停车。汽车从开出到停
馈
止总共历时20s，行进了50 m。求汽车的最
大速度。
运 动
3、速度—位移公式 v2 － v02 = 2 a x
公
式
两
个
1、平均速度
重 要 推
v
v0 2
v
vt
2
论 2、相邻的相等时间间隔内位移差为恒量
x aT 2
课
一质点以一定初速度沿竖直方向抛出，
堂
得到它的速度一时间图象如图所示．试求
探 究
出它在前2 s内的位移，后2 s内的位移，前 4s内的位移．
速
2、式中四个量都是矢量，都有正负
度
的
3、优点：不需计算时间t
关 4、若 v0＝0 ，v ＝ __________
系
汽车以l0m/s的速度在平直公路上匀速行
及 时
驶，刹车后经2s速度为6m/s．求：
反
⑶ 刹车后8s内前进的距离．
馈
匀
变
速
1、速度公式
v = v0 + at
直 线
2、位移公式
x = v0 t+1/2 at2
课
堂
一物体由静止沿光滑斜面匀加速
探 究
下滑距离为 l 时，速度为 v，当它
的速度是 v/2 时，它沿斜面下滑的
距离是 C（ ）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
可求出任何一段时间内 的位移
求速度的大小
位移图像的作用（一）
s1
求任一时刻t1的位移；
在时间轴上找到时刻t1，再
找到图像所对应的点M，过
M作S轴的垂线交S轴于S1，
t1
t S1就是t1时刻所对应的位移。
匀速直线运动的位移图像
返回
位移图像的作用（二）
求发生任一位移所对应的时间：
s1
t1
t
匀速直线运动的位移图像
二、位移－时间图象
我们能不能把表中的 数据用坐标来表示呢
s/m
400
时间 0 4.9 10.0 15.1 19.9
t/s
300
位移 0 100 200 300 400 200
s/m
100
0
5 10 15 20 t/s
位移图像的作用 s
作用：
可读出任一时刻的为移
t 匀速直线运动的位移图像
可读出发生任一位移所 对应的时间
长
岭
一
登飞来峰
中
(宋）王安石
王
瑞
卿
登飞来峰
王安石
作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐
宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神 宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新， 不畏众议的精神。
飞来峰，即 浙江绍兴城外的 宝林山，唐宋时 其上有应天塔， 俗称塔山，古代 传说此山自琅琊 县城东武县（现 在山东诸城）飞 来，故名。
在S轴上找到所发生的位 移S1，找到S1在图像上对应
的点N，过N作t轴的垂线交t 轴于t1,t1就是发生位移S1所
对应的时间。
返回
位移图像的作用（三）
S2
求任何一段时间内的位移：
S1
t1
t2 t
匀速直线运动的位移图像
任何一段时间t1至t2内 的位移，先找到t1时刻所对 应的位移S1，再找到t2时刻 的位移S2，S2—S1就t2—t1
时间内的位移。
返回
位移图像的作用（四）
S2
速度V的求取
S1
匀速直线运动的速度等
于一段时间内的位移与 这段
时间的比值，
t1
t2 t
匀速直线运动的位移图像
返回
匀速直线运动速度图像的形状
V
说明： 匀速直线运动的速度图像
是一条平行于时间轴的直线。
t
匀速直线运动的速度图像
返回
速度图像的作用
V
说明：
•可读出任一时刻的速度 •可求任一段时间内物体的位移
飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
《登飞来峰》思路
《登飞来峰》是一首哲理诗。这首诗借 写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入 诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心 怀。一二句叙述自己行动，为后文议论打 好基础。三四句议，由前两句自己的生 活经验体悟到一种人生哲理。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
30
Ⅱ
Ⅰ
较快？
20
10
0 1 2 3 4 t/s
三、变速直线运动
1.定义：物体在一条 直线上运动，如果在
s/m
相等时间里位移不相
等，这种运动叫做变
速直线运动。
2.变速直线运动的位
移图象不是直线而是
曲线。如图：
切记：图象并非轨迹
0
t/s
巩固练习
1、如图所示为一物体做
直线运动的位移图象，
s/m
问：
图中OA、AB、BC、CD
速度图像的作用（一）
V
V0
匀速直线运动是速度不变
的直线运动，它在任何时刻
t1的速度V都等于初速度V0
t1
t
匀速直线运动的速度图像
速度图像的作用（二）
V
求一段时间内的位移S：
V0
位移公试：S=V*T
t1
t
匀速直线运动的速度图像
由几何知识有S等于 黄色矩形的面积 。
思考
s/m
Ⅰ、Ⅱ分别做什么直线 运动？哪个物体运动
小为v=tg α
S/m
D
α
t/s
0
t
图中曲线D表示物体从起点位置开始做 变速直线运动，t时刻速度的大小为
v=tg α
S/m
S0
E
t/s
0
t1
t2
t3
图中折线E表示物体从起点位置到t1时 段做匀速直线运动，t1到t2段静止， t2到 t3段做反向运动，回到出发点。
S/m
S0 F
t0
t/s
0
图中直线F表示物体从离原点S0处开始 向原点方向做匀速直线运动，t0时刻到 达原点，然后继续向前做匀速直线运动。
各表示怎样的运动？ 30
哪个过程运动最快？第
3s内位移为多大？
20
5s内物体的位移和路程 分别是多少？
做出V—t图象
10 0 1 2 3 4 t/s
2、图2－2－8中图象为一质点的s-t图象，由图象可知
A．0~40s内质点做匀速直线运动 BD
B。前20s运动的方向与后20s运动的方向相反
C。前20s做速度增大的运动，后20s做速度减小的运
人教物理必修一《位移 和时间的关系图像》课
件
一、匀速直线运动
定义：物体在一条直 线上运动，如果在相 等的时间里位移相等， 这种运动就叫做匀速 直线运动。
理解：①物体运动的 轨迹是直线；
②在任何相 等的时间内位移相等
特点：位移与时间成 正比，即位移与时间 的比值是一个常量。
另：在物理学中，我 们把某个物理量的变 化与时间的比值叫做 这个物理量的变化率。 变化率即变化的快慢。
动
D。前20s为匀速运动，后20s也为匀速运动，且速度
大小相等
s/m
20 15 10 5
0
10 20 30 40 t/s
3、物体甲和乙分别从A、B两处作直线运动，它们的s-t图象如图2－ 2－9所示，则
A. 甲的速度大小为0.75m/s B. 乙的速度大小为0.5m/s C. t=4s时甲和乙相遇 D. 在0~8s内，甲和乙最远相距 5m
释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼， 只是因为自己处在（山）的最高处。
哲理：观察事物，解决问题， 要站得高，看得远，否则会被 眼前的小事所羁绊。
背 诵 练习
默 写练习
4、如图2－2－6所示，关于A、B两物体的运动情况，
下列说法中正确的是 A
A．如果A、B两物体的s-t图像平 行，那么它们运动的速度相同 B.计时开始，即t=0时，A在离开 坐标原点so处，B将开始离开原点 C.当t=to时，A、B两物体相距为so D.经过很长时间
后，A、B两物体
在同一方向上可
能相遇
t
匀速直线运动的速度图像
返回
几种常见的位移—时间图象
S/m
S0
A
t/s 0
图中直线A表示物体静止在离起点位置 为S0的地方
S/m
B
α
0
t/s
t
图中直线B表示物体从起点开始做匀速 直线运动，速度的大小为v=tg α
S/m C
S0
α
t/s 0
图中直线C表示物体从离起点位置为S0 的地方开始做匀速直线运动，速度的大
求速度的大小
位移图像的作用（一）
s1
求任一时刻t1的位移；
在时间轴上找到时刻t1，再
找到图像所对应的点M，过
M作S轴的垂线交S轴于S1，
t1
t S1就是t1时刻所对应的位移。
匀速直线运动的位移图像
返回
位移图像的作用（二）
求发生任一位移所对应的时间：
s1
t1
t
匀速直线运动的位移图像
二、位移－时间图象
我们能不能把表中的 数据用坐标来表示呢
s/m
400
时间 0 4.9 10.0 15.1 19.9
t/s
300
位移 0 100 200 300 400 200
s/m
100
0
5 10 15 20 t/s
位移图像的作用 s
作用：
可读出任一时刻的为移
t 匀速直线运动的位移图像
可读出发生任一位移所 对应的时间
长
岭
一
登飞来峰
中
(宋）王安石
王
瑞
卿
登飞来峰
王安石
作者简介：王安石，字介甫，晚号半山。唐
宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神 宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新， 不畏众议的精神。
飞来峰，即 浙江绍兴城外的 宝林山，唐宋时 其上有应天塔， 俗称塔山，古代 传说此山自琅琊 县城东武县（现 在山东诸城）飞 来，故名。
在S轴上找到所发生的位 移S1，找到S1在图像上对应
的点N，过N作t轴的垂线交t 轴于t1,t1就是发生位移S1所
对应的时间。
返回
位移图像的作用（三）
S2
求任何一段时间内的位移：
S1
t1
t2 t
匀速直线运动的位移图像
任何一段时间t1至t2内 的位移，先找到t1时刻所对 应的位移S1，再找到t2时刻 的位移S2，S2—S1就t2—t1
时间内的位移。
返回
位移图像的作用（四）
S2
速度V的求取
S1
匀速直线运动的速度等
于一段时间内的位移与 这段
时间的比值，
t1
t2 t
匀速直线运动的位移图像
返回
匀速直线运动速度图像的形状
V
说明： 匀速直线运动的速度图像
是一条平行于时间轴的直线。
t
匀速直线运动的速度图像
返回
速度图像的作用
V
说明：
•可读出任一时刻的速度 •可求任一段时间内物体的位移
飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
《登飞来峰》思路
《登飞来峰》是一首哲理诗。这首诗借 写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入 诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心 怀。一二句叙述自己行动，为后文议论打 好基础。三四句议，由前两句自己的生 活经验体悟到一种人生哲理。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
30
Ⅱ
Ⅰ
较快？
20
10
0 1 2 3 4 t/s
三、变速直线运动
1.定义：物体在一条 直线上运动，如果在
s/m
相等时间里位移不相
等，这种运动叫做变
速直线运动。
2.变速直线运动的位
移图象不是直线而是
曲线。如图：
切记：图象并非轨迹
0
t/s
巩固练习
1、如图所示为一物体做
直线运动的位移图象，
s/m
问：
图中OA、AB、BC、CD
速度图像的作用（一）
V
V0
匀速直线运动是速度不变
的直线运动，它在任何时刻
t1的速度V都等于初速度V0
t1
t
匀速直线运动的速度图像
速度图像的作用（二）
V
求一段时间内的位移S：
V0
位移公试：S=V*T
t1
t
匀速直线运动的速度图像
由几何知识有S等于 黄色矩形的面积 。
思考
s/m
Ⅰ、Ⅱ分别做什么直线 运动？哪个物体运动
小为v=tg α
S/m
D
α
t/s
0
t
图中曲线D表示物体从起点位置开始做 变速直线运动，t时刻速度的大小为
v=tg α
S/m
S0
E
t/s
0
t1
t2
t3
图中折线E表示物体从起点位置到t1时 段做匀速直线运动，t1到t2段静止， t2到 t3段做反向运动，回到出发点。
S/m
S0 F
t0
t/s
0
图中直线F表示物体从离原点S0处开始 向原点方向做匀速直线运动，t0时刻到 达原点，然后继续向前做匀速直线运动。
各表示怎样的运动？ 30
哪个过程运动最快？第
3s内位移为多大？
20
5s内物体的位移和路程 分别是多少？
做出V—t图象
10 0 1 2 3 4 t/s
2、图2－2－8中图象为一质点的s-t图象，由图象可知
A．0~40s内质点做匀速直线运动 BD
B。前20s运动的方向与后20s运动的方向相反
C。前20s做速度增大的运动，后20s做速度减小的运
人教物理必修一《位移 和时间的关系图像》课
件
一、匀速直线运动
定义：物体在一条直 线上运动，如果在相 等的时间里位移相等， 这种运动就叫做匀速 直线运动。
理解：①物体运动的 轨迹是直线；
②在任何相 等的时间内位移相等
特点：位移与时间成 正比，即位移与时间 的比值是一个常量。
另：在物理学中，我 们把某个物理量的变 化与时间的比值叫做 这个物理量的变化率。 变化率即变化的快慢。
动
D。前20s为匀速运动，后20s也为匀速运动，且速度
大小相等
s/m
20 15 10 5
0
10 20 30 40 t/s
3、物体甲和乙分别从A、B两处作直线运动，它们的s-t图象如图2－ 2－9所示，则
A. 甲的速度大小为0.75m/s B. 乙的速度大小为0.5m/s C. t=4s时甲和乙相遇 D. 在0~8s内，甲和乙最远相距 5m
释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼， 只是因为自己处在（山）的最高处。
哲理：观察事物，解决问题， 要站得高，看得远，否则会被 眼前的小事所羁绊。
背 诵 练习
默 写练习
4、如图2－2－6所示，关于A、B两物体的运动情况，
下列说法中正确的是 A
A．如果A、B两物体的s-t图像平 行，那么它们运动的速度相同 B.计时开始，即t=0时，A在离开 坐标原点so处，B将开始离开原点 C.当t=to时，A、B两物体相距为so D.经过很长时间
后，A、B两物体
在同一方向上可
能相遇
t
匀速直线运动的速度图像
返回
几种常见的位移—时间图象
S/m
S0
A
t/s 0
图中直线A表示物体静止在离起点位置 为S0的地方
S/m
B
α
0
t/s
t
图中直线B表示物体从起点开始做匀速 直线运动，速度的大小为v=tg α
S/m C
S0
α
t/s 0
图中直线C表示物体从离起点位置为S0 的地方开始做匀速直线运动，速度的大