大学生社会调查农村选举观察报告
最新乡村选举社会实践报告
最新乡村选举社会实践报告在过去的一年中，我深入参与了一项关于乡村选举的社会实践活动，旨在了解和分析当前乡村选举的实施情况、存在的问题以及可能的改进措施。
以下是我根据实践活动所撰写的报告内容。
一、乡村选举的组织与实施在实践活动中，我观察到乡村选举的组织工作主要由村民选举委员会负责，该委员会由村民代表和当地政府官员共同组成。
选举过程中，委员会负责选民登记、候选人提名、投票站点的设置以及选举日的监督工作。
尽管组织工作在一定程度上保证了选举的顺利进行，但仍存在一些组织效率低下和信息不透明的问题。
二、选民参与度分析通过问卷调查和访谈，我发现选民的参与度受到多种因素的影响，包括选举信息的获取渠道、对候选人的了解程度以及对选举结果的信心。
部分村民表示，由于缺乏有效的信息传播途径，他们对候选人的政策主张和资格了解不足。
此外，一些村民对选举结果的公正性持怀疑态度，这也影响了他们的投票积极性。
三、候选人提名与竞选活动在提名阶段，我发现候选人的产生主要依赖于村民的推荐和自我申报。
然而，这一过程缺乏明确的标准和透明度，有时会导致不合格的候选人进入竞选。
竞选活动方面，由于缺乏资金和资源，一些候选人无法有效地宣传自己的政策主张，影响了选民的决策。
四、选举监督与公正性在监督方面，虽然有专门的选举监督小组负责确保选举的公正性，但由于监督人员的专业能力和资源有限，监督效果并不理想。
此外，部分地区存在操纵选举结果的现象，这严重损害了选举的公正性和公信力。
五、改进建议基于以上分析，我提出以下改进建议：1. 加强选举信息的公开和传播，确保选民能够充分了解候选人和选举流程。
2. 建立候选人资格审查机制，提高候选人的质量。
3. 提供竞选资金支持，确保所有候选人都能公平参与竞选。
4. 增强选举监督力度，提高监督人员的专业素质，确保选举过程的公正性。
5. 通过教育和培训提高村民的选举意识和参与度，促进民主参与。
通过这些措施的实施，可以有效地提升乡村选举的质量和效率，进一步推动乡村民主政治的发展。
2024年大学生农村调查社会实践报告范文（二篇）
2024年大学生农村调查社会实践报告范文近年来，我国农村中小学教育事业在改革开放和“科教兴国”战略的推动下取得了显著成效，这些成果得到了社会各界的广泛认可。
特别是自党的____大以来，农村教育的发展步入了一个新的阶段，实现了又好又快的科学发展。
目前，我国农村地区普遍实施了九年义务教育免费制度，这不仅巩固了农村义务教育的普及成果，也推动了社会主义新农村和和谐社会的建设。
尽管如此，由于受传统教育模式的束缚，我国农村教育仍存在一些问题，如教育结构单一、职业教育和成人教育薄弱、应试教育现象严重等。
这些问题导致农村教育在一定程度上与当地生产生活脱节，影响了学生创新意识和能力的培养，进而影响国民整体素质的提升。
针对这些问题，我进行了为期二十多天的农村义务教育现状社会实践活动，深入调查农村义务教育现状，旨在寻求改进措施。
一、调查方式本次调查采用了访谈和问卷调查相结合的方式。
问卷用于收集定量资料，访谈用于收集定性资料。
通过调查，获得了丰富的个性化信息，并经过归纳、分析、综合、整理，得出了规律性结论。
本次调查重点采用访谈法，旨在了解我乡农村义务教育的现状，共同探讨改进策略。
在访谈对象的选择上，我们遵循典型性和广泛性原则，选取了学生、教师、家长等代表，以全面了解农村义务教育的情况。
二、农村中小学教育现状及成因分析通过访谈和问卷调查，我们总结了我乡义务教育的现状如下：（一）教育经费严重不足农村中小学教育经费短缺，导致教育教学资源匮乏。
近年来，国家对教育的投入仅占GDP____%的比例，其中大部分投入到高等教育和城市中小学教育中。
农村中小学得到的经费微乎其微，难以满足教学需求。
（二）师资力量薄弱农村中小学师资力量薄弱，教师队伍整体存在年龄偏大、知识结构老化、教学方法陈旧等问题。
这主要是因为受经济发展水平和事业人员编制的制约，难以吸引和留住优秀教师。
（三）应试教育现象严重农村中小学应试教育现象严重，教师和学生承受巨大压力。
社会实践报告参加地方选举体验民主
社会实践报告参加地方选举体验民主社会实践报告参加地方选举体验民主一、引言在现代社会中，民主是一种重要的价值观念和政治制度。
为了更好地了解和体验民主，我参加了一次地方选举的实践活动。
本文将从选举背景、候选人竞选、投票过程和选举结果等方面进行描述和分析，旨在给读者展示我在社会实践中对民主的体验和认识。
二、选举背景在我所在的城市，即将举行地方政府的选举，这是一次重要的政治事件。
为了促进社会的公平正义和民主治理，选举将决定下一任政府的领导人。
我决定积极参与其中，亲身感受选举的全过程。
三、候选人竞选在选举开始前，各政党和独立候选人进行了充分的宣传和竞选活动。
他们在电视、广播、报纸和社交媒体上发布了自己的政策和理念，争取选民的支持。
我通过观看候选人的演讲和辩论，了解了他们的政见和承诺。
这使我更加清楚地认识到选举是一个寻找最合适领导者的过程，也是公众讨论和比较各种政策选择的机会。
四、投票过程在选举日，我按照规定前往指定的投票站进行投票。
我接受了工作人员的身份验证，并领取了选票。
在投票时，我认真阅读了候选人的信息和政纲，并选择了我认为最能代表我的观点和利益的候选人。
投完票后，我将选票放入投票箱中，并得到了一张投票凭证。
通过这个环节，我深刻感受到每个公民都有平等的机会行使自己的选举权利，民主的力量在这里得到了体现。
五、选举结果经过一段时间的计票，最终选举结果揭晓。
我通过新闻媒体得知，最受选民支持的候选人获得了胜利，成为新一任的地方政府领导人。
选举结果公平公正，展示了民主选举的真实性和群众的选择权。
这使我更加坚信，民主选举是一种有效的决策机制，能够反映社会意愿，确保国家和地方的长期发展。
六、体验与收获通过参加地方选举的实践活动，我深刻体验到了民主的重要性和价值。
与其只是对民主的理论了解，亲身参与让我更加贴近民主，感受到了其确切影响。
我也意识到，民主并非一蹴而就的事情，需要每个公民共同努力，以保障人民的权利和利益。
七、结语通过这次参加地方选举的实践活动，我对民主有了更深入的认识和理解。
大学生民主选举社会调查报告01
关于大学生活“民主选举”的现状的调查报告前言：有学者认为，选举是民主代议政府的重要制度，因为在一个民主国家，政府的权力纯粹来自国民同意，把国民的同意转化为政府权力的主要途径就是举行自由公平的选举。
也有学者认为，选举的意思是从公民中挑选代表充当立法和行政机关职务的一种手段。
不管有多少学者对选举有多少种认识，但在本质上还是一致的，并且我们可以肯定的一点是，于今大学生的种种事务也越来越多的涉及到民主。
随着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断发展，发展社会主义民主政治，加强社会主义民主法制的建设，建设社会主义政治文明，是建设中国特色社会主义的重要目标。
而从学校开始提升和完善民主意识是非常重要的。
为了解大学生活“民主选举”的现状、完善大学民主机制，培养大学生的民主意识、加强学生对社会主义民主的深层认识、建立完善的民主制度（调查目的），我们对大学生活中的“民主选举”展开了一次调查。
一、社会调查的基本情况调查时间：2010年11月4日至2010年11月20日调查地点：厦门理工学院以及其周边大学调查内容：（1）大学生班级内部“民主选举”的现状以及相关奖励机制（问卷调查方式）；（2）学生会“民主选举”以及其自主权（采访）。
调查对象：以厦门理工学院为主题以及其周边大学在校生调查方法：我们采取调查的方式，主要是通过问卷调查和采访，还有从网上收集港澳及大陆其他高等院校，在“民主选举”这方面的资料。
发放问卷101份，收回95份。
一、调查结果与分析（一）问卷结果与分析问卷结果（问卷参考附录）——样本基本情况：1、超过半数的被调查者认为大学生民主水平应走在全社会的全面，可见当今大学生对自己生活中的民主期待很高。
2、仅8.79%的学生认可现有的大学民主，不过超50%的同学认为并不民主，可见当今大学生对当前的“民主现状”很失望。
3、大部分（超77%）学生对班内“民主”还是挺乐观的、挺肯定的。
4、合计超过56%的大学生会认真对待和理智行使手中的民主权利；但有超36%的学生举人为“亲”（关系），反映出还有相当多的学生对民主选举缺乏深刻地思考。
关于大学生对选举看法的社会实践调查报告
关于大学生对选举看法的社会实践调查报告关于大学生对选举看法的社会实践调查报告关于大学生对选举看法的社会实践调查报告一、实践内容：调查中我一共问及三个问题：问题一：您认为大学生参加选举对于国家发展A 、十分重要B 、一般重要C 、不重要问题二：您以前是否参加过政治选举活动？A、参加过B、未参加过问题三：在您参加的选举中，您对候选人是否了解？（问二答B 者不答）A、十分了解B、一般了解C、不了解二、实践结果：虽数据量较少，但从上述数据能反映出：1、大部分大学生认为大学生参加选举对于国家发展是有一定重要性的。
2、大部分大学都有过政治选举活动。
3、大学生选民中大部分对于候选人都不甚了解，甚至根本不了解。
三、社会实践总结或体会：选举权是与人民主权联系最为密切的权利，当一个国家主权受到侵犯时，我们会毫不犹豫地还击，人民主权也同样，如果有人想让我们的选举权变成一堆废纸，我们也应竭尽全力反抗。
大学生作为社会知识分子中重要的一部分，应当在选举中发挥相当重要的影响，因此在学校中的政治选举不应儿戏，不应如此潦草。
我参加第一次选举过后的感受是：我们选的是名字不是人！候选人既无演讲，也无生平简历，这让代表我们主权的票该投向何方呢？几乎每一所大学中都有过政治选举，我认为在这点上我们的政府做的很好，但是想要充分地调动大学生们的力量，仅仅是让人人有票选还是很不够的，我认为还应该让我们大学生有一些能够了解候选人们的渠道。
要想让大学生们有一些了解候选人们的渠道，这就需要我们的领导们，我们的候选人们能走下神坛，将自己的想法讲给人民群众听，让选民们能有机会听到，您们若当选后会干些什么利国利民的'事情（哪怕是虚假的），也好让选民们能有一个标准，起码我们能以这个标准来衡量您们的工作，能通过舆论之力量来让您的工作尽量向您的标准靠近，若如此，我们便会有一个更好的生活。
要是领导们，候选人们都将自己的想法心照不宣，那我们如何能够用我们的力量来协助您们来将这个城市建设得更美好呢？我梦想有一天，我们对领导的称呼能从“他们领导们”变为“咱们的领导”；我梦想有一天，咱们的领导们能高举起拳头在人民群众中高呼“为人民服务”的口号，能将自己的承诺无愧地向人民群众宣读，能将政府的每一笔税款都用在哪里透明地公之于众；我梦想有一天，我们民众能高举起平等自由的旗帜无需畏惧地在街头高呼着我们的主张。
大学社会实践农村调研报告
大学社会实践农村调研报告一、前言农村是社会的基本组成部分，也是国家的根基。
然而，随着城市化进程的加速，农村人口的流失不断加剧，农村社会面临着诸多挑战。
因此，本次实践旨在深入农村，了解农村社会现状，并提出相应的解决方案，以推动农村社会的可持续发展。
二、实践地点及时间本次实践主要选择了福建省某县的几个农村地区进行调研。
时间选择在暑假期间，为期一个月，以确保调研的深入和全面。
三、调研内容及方法1. 调研内容本次调研主要涉及农村教育、医疗卫生、农村经济、基础设施建设等方面，旨在了解农村社会的发展状况，分析存在的问题，并提出相应的解决方案。
2. 调研方法（1）问卷调查：制定了一份农村社会调查问卷，由我们团队成员亲自走访农户进行填写。
（2）访谈法：我们分组深入农村进行实地访谈，与村干部、农民代表等进行深入交流，了解他们的实际需求和问题。
（3）文献资料收集：同时，我们也收集了大量的文献资料，包括政府文件、学术论文等，为调研提供理论支持。
四、调研发现1. 农村教育在调研中发现，农村教育存在教师素质不高、教学资源匮乏、校舍设施陈旧等问题，致使农村学生受教育权益得不到保障，存在辍学情况较为严重。
2. 医疗卫生农村医疗卫生资源不足，偏远的农村地区通常医疗条件较差，而且农民的医疗知识普及率较低，导致许多疾病无法得到有效防治。
3. 农村经济农村经济主要依靠农业产业发展，但由于技术水平不高，土地资源的过度开垦，加之气候等因素，导致农村经济稳定性较差。
4. 基础设施建设农村基础设施建设滞后，道路交通状况差，给农村居民出行带来不便，同时农村供水、供电等基础设施也存在瓶颈问题。
五、解决建议1. 加大对农村教育的投入，提升农村教育资源，提高教师水平，改善校舍设施，构建具有地方特色的教育体系，创新教学模式。
2. 完善农村医疗卫生体系，提高医疗服务水平，推动远程医疗技术在农村的应用，加强农村居民的健康教育，提高其预防意识。
3. 发展农村经济多元化，引导农民发展乡村旅游、农产品加工等产业，提高农民收入，保障农民的生活质量。
大学生农村社会调查报告（范文3篇）
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第一篇：大学生农村社会调查报告今年暑假，我在当地农村进行了“农村中小学教育问题”调查。
本次调查以小学和初中的农村教师、学生、家长为主要对象，调查的四个部分分别是：教学问题、教师问题、学生问题、家长问题。
其中以教师问题和学生问题为重点。
一、调查的目的、意义以及调查方法随着新一轮课程改革和教学改革的普遍推行，农村中小学的教育问题更加明显地暴露出来了。
对此老师抱怨、学生抱怨、家长抱怨。
为了找到问题的实质，把握问题的关键，从而向有关部门、有关人士发出呼吁,我进行了“农村中小学教育问题”调查。
本次调查以走访调查及问卷座谈的形式为主，走访了八个中小学，调查了小学生25人，初中生34人，老师及校长29人。
通过调查，了解了农村教师、学生和家长对教育的看法及其总体教育状况，并对当前当地农村教育的发展方向和模式做了进一步的思考。
二、调查的基本情况1.教学问题在农村，九年义务教育已无法满足绝大多数家长和学生对教育的要求，他们要求上高中、上大学。
有62.5%的家长希望孩子拿到大学以上学历。
在回答升高中的原因时，64.18%的学生选择是因为他们自己喜欢读书，而选择是家长要求的仅为3.49%。
看来，事实上相当多的学生和家长已经认识到了受教育的重要性。
孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。
但是从调查情况看，农村中小学教育存在着很多问题，主要包括以下几方面：(1)公共教育经费短缺，导致办学条件和办学效益差。
教育主管部门的领导对素质教育不够重视，教学设施简陋，教师队伍教法相对陈旧严重影响着素质教育的实施。
(2)教师待遇低，师资队伍不稳定，总体素质不高。
(3)思想观念落后，教育价值趋向多元化、务实化、功利化。
调查中没有一个孩子表示将来会回到自己的家乡。
大学生农村调查社会实践报告（二篇）
大学生农村调查社会实践报告一、引言社会实践作为大学生综合素质培养的重要环节，对于拓宽视野、增长见识、提高实践能力有着重要的作用。
本次社会实践以农村调查为主题，旨在了解农村发展状况、农民生活现状以及农村产业结构等方面的情况，同时也希望通过实践活动，为农村振兴提供参考和建议。
二、调研目的和方法本次实践的主要目的是了解农村发展现状和农民生活状况，以及探索农村振兴道路。
调研方法主要包括问卷调查、参观实地、深入农户家庭调查等。
通过这些方法，我们可以从不同维度全面了解农村情况。
三、农村发展状况调查通过问卷调查，我们了解到当前农村发展面临着一些挑战和问题。
首先，农村经济发展相对缓慢，农民的收入增长有限。
其中有的农村地区农民收入主要依靠传统农业，存在着产业结构单一、农产品售价过低等问题。
其次，农村基础设施建设存在不足，道路状况差、供水供电不稳定等问题成为了制约农村发展的瓶颈。
最后，农村人才流失严重，青年农民不愿意从事农业生产，农村老龄化、空心化问题愈发突出。
四、农民生活状况调查在深入农户家庭调查中，我们发现了一些农民生活现状。
首先，农村居民的生活水平相对较低。
在一些农村地区，农民的住房条件较差，卫生环境也不理想。
农民对于医疗和教育资源的需求较大，但由于交通和资金等问题，很多农民难以享受到城市中的优质资源。
其次，农民对农业科技的了解和应用水平相对较低，导致农业生产效益不高。
农民对于新型农业技术和模式的接受和应用仍存在一定障碍。
此外，传统的农业劳动方式依然是农民生产生活的主要方式，高强度的体力劳动对农民身体健康造成了一定影响。
五、农村振兴建议根据实地调研和问卷调查的结果，我们向相关政府部门提出了以下建议，以促进农村振兴。
首先，提高农民收入，探索多元化产业发展模式。
政府可以通过发展农村旅游、农产品加工等产业，为农民创造更多就业和收入增长机会。
其次，加大对农村基础设施建设的投入力度。
政府应加大对农村道路、供水供电等基础设施的改善和建设，以提升农村地区的发展环境。
乡村选举调研报告
乡村选举调研报告乡村选举调研报告一、调研背景随着中国乡村发展的加速和乡村治理体系的不断完善，乡村选举作为基层民主的基石，也日益被重视。
为了解乡村选举的现状和存在的问题，本次调研对不同地区的乡村选举进行了深入研究。
二、调研方法本次调研采用了问卷和访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要包括选民的参与情况、候选人的条件和选举程序的公正性等问题。
访谈对象包括基层干部、选民和候选人，通过他们的经验和观点进一步了解乡村选举的实际运作情况。
三、调研结果1. 参与情况调研结果显示，近年来乡村选举的参与人数明显增加，选民对乡村选举的重要性有了更深的认识，参选人数也有所上升。
然而，在一些偏远地区和贫困乡村，选民参与度还有待进一步提高。
这可能与选民对选举制度的了解不够、缺乏信任感以及参与成本较高等因素有关。
2. 候选人条件调研显示，乡村选举的候选人条件设置较为宽松，一些地区仅要求年满18周岁和有固定住所即可参选。
这一方面促进了选举的广泛参与，另一方面也可能导致候选人素质参差不齐，缺乏相关经验和专业知识。
3. 选举程序公正性调研发现，乡村选举的程序基本符合相关规定，但在实际操作中，仍存在一些问题。
例如，选民名单的准确性和及时更新、选举过程中的舞弊行为、选举结果的公正可信等方面存在着一定的隐患。
此外，一些选民对选举结果的公正性仍持怀疑态度，认为选举结果可能受到权势干预。
四、问题分析1. 参与度不高问题分析参与度不高主要与选民对选举意义的认知不足，以及选民参与的成本较高有关。
对于一些偏远地区和贫困乡村，提高选民参与度的措施包括加强宣传教育，提供便利的选举方式，并鼓励公平竞争，使选民有更多的参与动力。
2. 候选人素质参差不齐问题分析候选人条件设置宽松可能会导致候选人素质参差不齐的问题。
为了提高候选人的素质，可以加强候选人培训，提供必要的政策和法律知识，并鼓励有能力有责任心的人参选。
3. 选举程序公正性问题分析在选举程序方面，应加强选民名单的管理和更新，防范舞弊行为的发生，并加强选举过程的监督和公示，提高选民对选举结果的信任度。
2024年大学生农村调查社会实践报告
2024年大学生农村调查社会实践报告一、引言随着我国农村社会发展和农业现代化进程的加快，大学生农村调查社会实践成为了高校学生参与服务农村、了解农村、推动农村发展的重要途径。
本次实践活动以的目的在于通过实地走访调查，深入了解农村村庄的经济发展、教育状况、生活环境和农民的实际需求，为农村发展提供有针对性的建议和支持，同时也帮助大学生们增强社会责任感和实践能力。
二、调查目标与方法在本次实践中，我们选择了广东省某县的两个村庄进行调查。
我们采用了问卷调查和实地走访的方法相结合，对村民的生活条件、农田现状、教育水平、医疗资源等方面进行了调查。
三、调查结果与分析1. 经济发展通过调查发现，两个村庄的经济发展水平整体较好，农民的收入来源不再仅仅依靠农田种植，有一部分农民转向养殖、农产品加工等非农产业。
但是仍然存在着土地利用不合理、缺乏科技支持等问题。
建议加大对农民的技术培训力度，引进先进的农业科技，提高农田的综合效益。
2. 教育状况在调查中发现，两个村庄的教育资源配置不均衡，部分学校条件落后，教育设施不完善。
另外，由于交通不便等原因，部分孩子上学困难，影响到了他们的受教育权益。
建议加大对农村教育的投入力度，加强师资培训，提高学校的教育质量，解决孩子上学难的问题。
3. 生活环境虽然两个村庄的生活环境相对较好，但仍然存在一些问题，如垃圾处理不规范、污水排放等。
建议加强环保意识教育，提升农民的环境保护意识，加大环境治理力度，改善农村的生活环境。
4. 农民需求大部分农民对政府的扶贫政策持肯定态度，但同时也提出了一些需求，如要加大就业创业支持力度，提供更多的技术培训和创业机会。
建议政府加大对农民的扶持力度，提供更多的就业创业机会，帮助他们增加收入。
四、存在的问题与建议通过本次实践调查，我们发现农村发展中依然存在一些问题。
为此，我们提出以下建议：1. 加大对农村科技创新的支持力度，引进更多的先进农业科技，提高农田的综合效益。
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大学生社会调查农村选举观察报告Social observation report on Rural College Students' election汇报人：JinTai College大学生社会调查农村选举观察报告前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。
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一,调查背景——为什么要选农村农业是国民经济的基础,农民是中国社会的主体,是国民发展的重要依靠力量,农村是关系国计民生社会稳定的重中之重。
在中国,农村和农民问题受到党和政府的高度重视。
重视农村是由中国的历史和国情所决定的。
特别是温总理上台之后,三农问题更是引起了政府高层和全社会的关注。
我放假前无意之中搜索了一下"农村选举问题",发现了很多有关农村的事情,这引起了我的兴趣,其中关于山西省的比较多。
一直以来,我对农村很有兴趣,对家乡深有感情,想借此对农村增进了解。
今年寒假回家,正值全市220个行政村刚刚进行完村长换届选举不久。
全市到处是关于选举的议论。
于是我耳融目染地接受到一些信息,然后自己又去刻意收集到很多信息。
获得很多原来没有注意到的有关选举的情况。
二,调查对象——霍州市简介霍州市位于山西中南部,地处临汾,晋中盆地交界,东倚太岳山,与沁源县,古县毗邻; 西跨汾河,与汾西县接壤; 北籍韩信岭,和灵石县交界,南扼白壁关,同洪洞县相连。
霍州市共有3乡4镇5个街道办事处,220个行政村（居委会）。
3个乡分别是师庄乡,三教乡,陶唐峪乡。
4个镇分别是辛置镇,白龙镇,大张镇,李曹镇。
5个街道办事处分别是南环办,鼓楼办,开元办,北环办,退沙办。
三,村长选举现场选举的日期是在一个月前通知到村民的,选举方式合乎惯例,第一轮发的选票是白票,选民可以在上面填上他心目中认为可以信任的人的名字,称之为海选或是预选。
当然这张选票上填的人名不是都有实际意义的,因为想当村长的人已经提前造势,村民心里也有数了,随便填别的人是没有什么实际意义的。
想当村长的人都是有一定经济实力的。
然后统计各个被选人获得的票数,如果过半数,则直接当选,否则,则取比应选人数多两名的候选人进入第二轮,按照票数多少依次排列取出两位。
根据山西省村民自治选举的有关条例和法律,选举必须在上级部门的监督下进行,因此,每个村都从上级派了监督的工作人员,还有派出所的人员进行监督。
进入正选之后,其他人也可以竞选,但预选没有选上,正选怎么可能再选上,所以一般就不再选了,这样就只剩两个人了。
再发的票上也就只有这两个人的名字,选民在满意的候选人名上划圈。
这时候选人会对村民发起更大的动员,并且分成若干区域,有人分工,专门进行各区域动员工作,主要是候选人的亲戚和好朋友,一人管一片。
这时是最紧张的时候,整个村子都会围绕选举进行热议和论战。
其激烈程度不亚于美国总统大选。
候选人一般都会使出一些着数以拉拢选民,例如向村民承诺一些事情,S村后来的当选村长就在这时承诺将村委会拖欠村民的工资福利都还清,并用自己的钱予以垫付,数额达几十万。
别的村也都有,如答应给村里硬化路面,修建工程等。
视各村经济状况和候选人的个人经济实力而定。
也有一些拉拢选民的事情,如发面粉,色拉油,东北大米等生活物品,都是暗地里给的,给完以后谁也不承认。
只是到投票的时候选民还是按照自己的意愿选,候选人也不知道收了我的钱的选民到底选没选我。
但是不花钱那肯定是选不上的,白花也只能认了。
在S村没有出现拿钱直接买票的现象。
在个别村存在这样的现象,就是我给你多少钱,我就直接在票上写上我的名字,选我自己。
特别是在对待一些 60岁以上不识字的选民时。
当然在这时也有村民为自己捞好处,例如S村有在离投票点较远的庄子上住的人,候选人均派车前去接来让投票,有的选民还在讨价还价,谁多给一些我就坐谁的车;还有提前说好选某候选人的选民,那时突然索要现金,有一个妇女选民竟然开口要1000块钱。
当然这是极其少数的。
《选举办法》第三十五条规定给很多在外不能回家的人提供了选举机会。
在竞争激烈的选举阶段,各候选人都会通知在外人员回来选举,多是用亲戚熟人动员让回来选自己,每票必争,以增加胜出的可能。
很多人在这样的情况下碍于面子就回来了,也有一些人是为了回来"挣"那一部分误工工资和候选人发的红包。
现在村民参加政治的愿望比原来有很大提高,但还没有达到那种自觉的高度。
四,为什么要当村长为什么要当村长呢换句话,当了村长到底能获得什么利益呢能得到什么经济利益呢我认为在商品经济下人是利益性的,是经济性的。
没有经济利益的事是没有人肯做的。
在此市东边主要靠农业经济的R村,做村长,一年的合法收入,加上"灰色"收入,大概也要一万多块钱一年。
当然这个数目和每个村的经济状况直接关联,这个数目,也许不算大,但是考虑到当地欠发达的经济水平,在农村这个数字还是比较可观的。
当然在此市的有些村子,因为村经济状况差,村长的待遇不高,结果没有人愿意当,只好指定了事。
还有,中国农村的有些人经济上富裕之后,都比较渴望得到政治上的满足,权利上的分配。
他们往往文化水平比较低,想要通过手中握有的权利来弥补自己较低的文化层次,来提升自己的社会地位。
他们骨子里有种"官本位"的思想,总认为有钱是不牢靠的,权利才是金钱的归宿,有权才是生活的目标,因此对权利的渴望犹如婴儿对娘奶的需要;也就不惜重金参加竞选。
（一）这是最重要的,就是当村长可以捞到钱,特别是有一些集体经营项目和工矿企业的村子,每年集体经营项目的分红村长理所当然地可以多分一些。
每年工矿企业的占地费,污染费,扩地费等都是一笔不小的费用,村长可以从中多得一些,通过合法或非法的手段;（二）作为一个村长,会有一些关键权利,特别是在象S村这样在此地区经济状况相对还算好的村子,当村长会结识一些上层领导和企业主管,这样在权利上的收获也是不容小视的。
（三）农村的熟人社会使的亲戚和家族关系比较紧密,一般在农村里都有几大家庭,谁要是当上了村长,就认为为家族增了光,以后办事也方便一些;（四）当村长10年就可以享受国家干部的优待,退休后月月有工资,可以保证后半生的生活。
还有一个有趣的现象,那就是选举完后,有很多人跑到正选的候选人家里退钱的。
对于选上村长的候选人,是怕日后有求于他,所以退钱已示友好,也就是说我可是真心实意地选你,可不是为了这几百块钱,以后有事可照着点啊。
对于落选的候选人,主要是和候选人关系好一些的人给出的慰问费。
表示你花了钱没有选上,我也不好意思要你的钱,所以退了稍稍补偿一下你的损失。
五,农村选举的影响（一）在农村,民主和法制建设有了长足进步,村民选举热情得到提高。
农村选举基本上还是公正的,尽管出现了一些不好的现象,但选民的自由选举权还是基本可以保证的,还是得人心者能赢得选举,农民不会对他们不满意的人投票;（二）趁着选举,选民可以对村子里的事情进行评议,可以指出原来村长哪做的不好,特别是想连任的村长更会听取这样的意见。
村民对自己关心的问题来了一次总反映。
是村民参政议政热情的总爆发;（三）在乡村熟人社会,采取直接民主的选举方式,是最自然不过的事情。
它不需要复杂的程序设计,村民根据自己的意愿和利益,选举自己的组织者和领导者,不仅是他们天赋的权利,而且任何局外人都没有理由怀疑他们不知道自己的利益所在,担心他们选不出"自己的人"。
可以设想,如果真正健康地实现了这样的"简单的乡村民主",对于调整村民之间的关系,重建乡村社会,具有很重大的意义;六,结论（一）我国农村选举还有一些问题,如农民对自身权利和义务的认识不足,如赌选,拉选票等。
（二）农村的种种不正常现象为什么会成为一个疾瘤从根本上说是因为农民自身经济状况和文化素质的积贫积弱,应此发展农村经济才是解决一切问题的根本道路。
（三）在中国农村搞直选,并不是搞不好,不要老是认为农民素质差,他们其实很聪明。
只是在受到商品经济的冲击,使得禁不住由民主权利带来的利益快感,而我国法律的约束力又实在太有限。
只要像现在这样慢慢搞下去,所有的选举制度,选举习惯都会完善起来的。
随着我国农村的改革和发展,随着我国民主法制的建设,随着我国对农村和谐社会的构建,希望我国农村"村官"选举会逐步走向正规,也会更加公正和透明。
附件1:村长选举流程附件2:农村选举条例节选第五章第二十条村民委员会的选举,可以采取确定候选人的选举方式,也可以采取不确定候选人的选举方式。
第二十三条村民委员会成员的候选人,由本村选民直接投票提名产生。
村民委员会成员候选人的名额应当多于应选名额。
主任,副主任的候选人应当分别比应选人数多1人;委员的候选人应当比应选人数多1至3人。
第二十四条村民委员会成员候选人的提名,应当经选民过半数以上投票,方为有效。
提名采取等额提名,无记名投票,公开计票的办法,并根据得票多少的顺序依次确定候选人,并当场公布。
提名候选人应当设立秘密写票处。
第二十五条候选人自愿放弃候选人资格的,本人应当在选举日的3日前向村民选举委员会提出书面申请;村民选举委员会应当根据提名时得票多少的顺序依次递补候选人。
村民选举委员会应当在选举日的2日前张榜公布候选人名单,并公布选举的时间和地点。
第二十六条采取确定候选人的选举方式选举的,可以由有选举权的村民一次投票选举,也可以分次投票选举。
第二十九条在选民过半数参加投票,且竞选人获得参加投票的选民的过半数赞成票时,得票多的竞选人直接当选。
如遇票数相等,不能确定当选人时,应当在当日或者次日组织再次投票,以得票多的当选。
未能选出或者选足村民委员会成员时,根据所缺职位,应当在未当选的竞选人中以得票多少的顺序确定候选人,再按照确定候选人的选举方式,由村民选举委员会组织另行选举。
第三十一条候选人或者竞选人在选举前可以对选民进行竞选演讲,并回答选民提出的问题。
竞选演讲不得有违反法,法律,法规的言论。
候选人或者竞选人在竞选演讲时可以对选民作出承诺,但应当对自己的承诺负责,明确承诺的兑现期限和不能兑现的处理办法。
承诺的内容应当事先以书面形式提交村民选举委员会和乡（镇）村民委员会换届选举工作领导组,由村民选举委员会和乡（镇）村民委员会换届选举工作领导组对承诺内容的合法性进行审核。
第三十五条选举实行无记名投票的方式。
选举大会会场和投票站应当设立秘密写票处和公共代笔人。
选票应当由选民本人填写。
选民本人有正当理由不能填写选票的,可以在选举现场委托公共代笔人或者候选人,竞选人以外的直系亲属选民代为填写。