人教版音乐七上《樱花》ppt课件课件PPT
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樱花-PPT精品教学课件
樱花
宇宙出城，天地开辟， 伊奘诺尊和伊奘冉尊（男 女二神）在合唱声中创造 了地球，音乐成为了神灵 赐与万物的恩赏。
你能根据以下提示说出这是日 本的什么艺术形式吗？ 答案
歌舞伎
它有四百多年的历史
它和我国的京剧并称为 “东方艺术的姐妹花” 表演者基本都是男性
舞者的舞蹈动作有何特点呢？
樱花图片欣赏
尝试进行一次音乐创作： 试着将都节调式（13467） 中的各音填入下面（ ）中， 创作一段悠美的旋律吧。
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《樱花》
日本民歌
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《樱花》
日本民歌
笙
乐太鼓
筚篥
高丽笛
琵琶
和琴
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼·罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫·托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
宇宙出城，天地开辟， 伊奘诺尊和伊奘冉尊（男 女二神）在合唱声中创造 了地球，音乐成为了神灵 赐与万物的恩赏。
你能根据以下提示说出这是日 本的什么艺术形式吗？ 答案
歌舞伎
它有四百多年的历史
它和我国的京剧并称为 “东方艺术的姐妹花” 表演者基本都是男性
舞者的舞蹈动作有何特点呢？
樱花图片欣赏
尝试进行一次音乐创作： 试着将都节调式（13467） 中的各音填入下面（ ）中， 创作一段悠美的旋律吧。
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《樱花》
日本民歌
1=bE 4/4
《樱花》
日本民歌
笙
乐太鼓
筚篥
高丽笛
琵琶
和琴
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼·罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫·托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
《樱花》课件
樱花
樱花象征代表意义:热烈、 纯洁、高尚，每年3月15 日至4月15日为日本的“樱 花节”。日本人认为人生短 暂，活着就要像樱花一样灿 烂，即使死，也该果断离去 。 樱花凋落时，不污不染 ，很干脆，被尊为日本精神 的象征。日本人不但赏樱花， 还吃樱花，其樱花雪糕别有 滋味。
服饰
和服是日本人的传统民族服装 ，也是日本人最值得向世界夸 耀的文化资产。每一套优美的 和服，都经精心裁制，讲究穿 着时的每一个细节及步骤。和 服又有另一个，名称叫（赏花 幕），因为和服的图案与色彩 ，反映了大自然的具体意象， 当人们穿着和服走动时，会因 为晃动而使得和服如同一块动 态的画布。
尺八
尺八，中国吴地传统乐器，后传入日本 。此尺八非彼尺八，竹制，外切口，五 孔（前四后一），属边棱振动气鸣吹管 乐器，以管长一尺八寸而得名，其音色 苍凉辽阔，又能表现空灵、恬静的意境 。
三味线
三味线是日本传统弦乐器，与源自中国的三弦相近。由细长的琴杆和方形的音箱两部分组成。三味线一般用丝做 弦，也有用尼龙材料做成，在演奏时，演奏者需要用象牙、玳瑁等材料制成的拨子，拨弄琴弦，其声色清幽而纯 净，质朴而悠扬。义太夫三味线是三味线中体积最大的一种。
《樱花》
授课时间：
授课人：
一
关于日本
同学们对日本的了解有多少？
地理位置
日本是亚洲大陆东部的群岛 国家，日本的国名含义为“ 日出之国”、又有“樱花之 国”、“火山地震之邦”的 称号。全国由北海道、四国 、本州和九州四个大岛及几 千个小岛组成。
富士山
富士山作为日本的象征之一，在全球享有盛誉。 它也经常被称作“芙蓉峰”或“富岳”以及“不二 的高岭”。自古以来，这座山的名字就经常在日本 的传统诗歌《和歌》中出现。
-樱花 课件(共23张PPT)
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音乐欣赏3
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音乐欣赏4
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1.明显的三拍子
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2.节奏为短长、长短两种基 本形态
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音乐欣赏1
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音乐欣赏2 3 6 6 7 | 1 3 6• 7 | 1 3 3• 1 | 3 4 6 4 |
请你当一回音乐人：
日本五声音阶：1 3 4 6 7
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思考：朝鲜民歌的特点？
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•
⌒
日本民歌 里，
樱 花 啊， 樱 花 啊， 暮 春 三 月
万 里无云 多明
芬芳 扑鼻 多美
3 1 3 4|3 31 7 – | 6 7 1 7| 6 7 6 4 – | •
《樱花》课件
想一想？
《樱花》这首歌曲是有五声音阶组成的， 请把这五个音按照从低到高的顺序写出来。
13 4 6 7
请同学们重新排列上面五个音，并试着哼唱旋律 看看有什么结果？
1 3 4 6 7 五个音构成了日本民间音 乐的特殊调式——都节调式，民族风味十分 浓郁！
艺术是无国界的！
樱花热烈纯洁高尚严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民日本政府把每年的3课教师：张 琼 琼 授课班级：七（21）班 授课时间：2014.05.09
“樱花”是日本国花。樱花热烈、 纯洁、高尚，严冬过后是它最先把 春天的气息带给日本人民，日本政 府把每年的3月15日～4月15日定为 “樱花节（祭）”。在这个赏花季 节，人们带上亲属，邀上友人，携 酒带肴在樱花树下席地而坐，边赏 樱、边畅饮，真是人生一大乐趣。 “欲问大和魂，朝阳底下看山樱”。 日本人认为人生短暂，活着就要像 樱花一样灿烂、纯洁和美丽，即使 死，也该果断离去。樱花凋落时， 不污不染，很干脆、利落，被尊为 日本精神的象征。
音乐人音版樱花PPT优秀课件
旋律是以级进
为主还是以跳进为主呢？
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
请找出乐曲中完全相同的小节
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
34671
都节调式
“都节调式”特点：其 旋律进行以级进为主。 词乐关系一字对一音为 多.
34671 都节调式音阶(日本风)
35612 五声调式音阶（中国风）
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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樱花
宇宙出城，天地开辟， 伊奘诺尊和伊奘冉尊（男 女二神）在合唱声中创造 了地球，音乐成为了神灵 赐与万物的恩赏。
你能根据以下提示说出这是日 本的什么艺术形式吗？ 答案
歌舞伎
它有四百多年的历史
它和我国的京剧并称为 “东方艺术的姐妹花”
表演者基本都是男性
舞者的舞蹈动作有何特点呢？
樱花图片欣赏
《樱花》 1=bE 4/4
尝试进行一次音乐创作： 试着将都节调式（13467）
中的各音填入下面（ ）中， 创作一段悠美的旋律吧。
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《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
《樱花》
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日本民歌
THANKS
为主还是以跳进为主呢？
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
请找出乐曲中完全相同的小节
《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
34671
都节调式
“都节调式”特点：其 旋律进行以级进为主。 词乐关系一字对一音为 多.
34671 都节调式音阶(日本风)
35612 五声调式音阶（中国风）
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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樱花
宇宙出城，天地开辟， 伊奘诺尊和伊奘冉尊（男 女二神）在合唱声中创造 了地球，音乐成为了神灵 赐与万物的恩赏。
你能根据以下提示说出这是日 本的什么艺术形式吗？ 答案
歌舞伎
它有四百多年的历史
它和我国的京剧并称为 “东方艺术的姐妹花”
表演者基本都是男性
舞者的舞蹈动作有何特点呢？
樱花图片欣赏
《樱花》 1=bE 4/4
尝试进行一次音乐创作： 试着将都节调式（13467）
中的各音填入下面（ ）中， 创作一段悠美的旋律吧。
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《樱花》 1=bE 4/4
日本民歌
《樱花》
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日本民歌
THANKS
樱花 PPT精品课件
尝试进行一次音乐创作： 试着将都节调式（13467） 中的各音填入下面（ ）中， 创作一段悠美的旋律吧。
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《樱花》
日本民歌
1=bE 4/4
《樱花》
日本民歌
笙
乐太鼓
樱花
宇宙出城，天地开辟， 伊奘诺尊和伊奘冉尊（男 女二神）在合唱声中创造 了地球，音乐成为了神灵 赐与万物的恩赏。
你能根据以下提示说出这是日 本的什么艺术形式吗？ 答案
歌舞伎
它有四百多年的历史
它和我国的京剧并称为 “东方艺术的姐妹花” 表演者基本都是男性
舞者的舞蹈动作有何特点呢？
樱花图片欣赏
筚篥
高丽笛
琵琶
和琴
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
樱花音乐PPT课件
请您欣赏 日本民歌《樱花》
问题：
1.歌曲的速度有什么特点？ 2.歌曲的情绪有什么特点？ 3.歌曲在表达什么情感？
回答问题
1.歌曲的速度有什么特点？ 稍慢
2.歌曲的情绪有什么特点？ 明朗地
3.歌曲在表达什么情感？ 对樱花的喜爱与赞赏、赏花的快乐
歌曲学唱
1.注意乐句力度变化。 2.注意表现歌曲情绪。 3.注意
日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。
樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开， 落则齐落。被日本人视为理想的标志，也象征着 人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。 因为樱花的热烈，纯洁，高尚，严冬过后最先将 春天的气息带给日本，所以日本人民非常喜爱它。
每年的3月15日至4月15日为日本的樱花节，人 们举家出动，去野外赏樱花。
环 球 之 旅（一）
——《亚 洲和感染力的艺术 形式之一。
不同民族、国家、地区的音乐能够反映 出其千姿百态、风格各异的风土人情与文化 特质。
问题
下面几幅图片，你能看出是描写的哪个 国家的风土人情吗？
日本是东亚岛国，国内火山繁多， 富士山为日本“圣山”，也是一座 火山；日本的“和服”、“歌舞伎” 及文字等传统文化都直接受到中国 隋唐文化影响；樱花是日本的国花， 被视为春天的象征。
三指演奏，而琴体平卧在演奏者前面。由我国唐代 传入日本。
课堂活动
请你尝试用简单的舞蹈动作来表现《樱花》这首 歌曲（乐曲）。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
32
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
《樱花》PPT课件4 (共8张PPT)
•
樱花性喜阳光，喜欢温暖湿润的气候环境，对土壤的要求不严，以深厚肥沃的 砂质土壤生长最好，根系浅，对烟尘、有害气体及海潮风的抵抗力均较弱。不 耐盐碱土。根系较浅，忌积水低洼地。有一定的耐寒和耐旱力，但对烟及风抗 力弱。樱花花朵极其美丽，盛开时节，满树烂漫，如云似霞，是早春开花的著 名观赏花木。 樱花因深受日本人欢迎，而在日本广为种植，与象征皇室的菊花一起被指定为日 本国花。奈良县吉野山的樱花最为闻名，故被誉为“吉野千棵樱” 。整个日本樱 花花期约为五十天，但每个地区从花开到花谢只有七至十天。樱花种类繁多，故颜 色并非纯是粉红色，相应的花种有相符的颜色。春天赏樱是日本传统习俗之一，日 本气象厅每年会发表樱花开花日期预测，是为“桜前线(sakurazensen)”即“樱花 前线”。 日本樱花多划分为园艺品种及野生种，比较著名的品种有：寒樱、河津 樱、雨情枝垂、染井吉野樱、大岛樱、寒绯樱、雏菊樱、及一系列八重樱(如八重 红彼岸、奈良八重樱、八重之霞樱、茜八重、八重紫樱等) 。其中最常见的非染井 吉野樱莫属，约占日本樱花数量之八成，花形为粉红色花瓣五片，但最漂亮 的是枝垂樱，枝垂樱又称瀑布樱花，如粉红瀑布一样悬挂下来，极度的诗情画意。 日本的樱花多数在3月下旬至四月上旬开花，但近年因全球温暖化的影响，令樱花 开放的时间有所提前。而且太平洋的气候变暖，亦导致花开后被风吹至散落。大 大缩短了市民欣赏樱花• • • • • 物种名ying hua 拉丁学名： Prunus serrulata 中文名：樱花(读音 ying hua) 日文名：さくら/桜(读音sa ku ra) 韩国名：벚꽃（读音 bo/t/ gou/t/） 英文名：Cherry Blossom、sakura 西班牙文名：Cerezas en flor 主要颜色：粉红色、白色 别名：仙樱花、福岛樱、青肤樱、荆挑等。
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鼠李糖葡萄糖甙(Sakurarin)、樱桃甙、木材含 d - 儿茶素； 茎、叶含槲皮素 3-半乳糖甙；嫩叶含香豆素、反式一邻羟 基桂皮酸葡萄糖甙、氰甙；种仁含脂肪油32%，主要含 a桐酸、谷甾醇。
• 樱花的树皮和新鲜嫩 叶可药用。也有的人 在日本将樱花花瓣磨 成花蜜制作果酱和调 味品。
观赏作用
• 观赏作用：樱花花色幽香艳丽，为早春重 要的观花树种，常用于园林观赏，以群植， 也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。 盛开时节花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞， 极为壮观。可大片栽植造成“花海”景观， 可三五成丛点缀于绿地形成锦团，也可孤 植，形成“万绿丛中一点红”之画意。樱 花还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。
• 界：植物界 • 门：被子植物门 • 纲：双子叶植物纲 • 目：蔷薇目 • 科：蔷薇科，梅属（樱属）。 • 亚科：李亚科 • 属：李属
形态特征
• 树皮紫褐色，平滑有光泽， 有横纹。花与叶互生，椭 圆形或倒卵状椭圆形，边 缘有芒齿，先端尖而有腺 体，表面深绿色，有光泽， 背面稍淡。托叶披针状线 形，边缘细裂呈锯齿状， 裂端有腺。花每支三五朵， 成伞状花序，萼片水平开 展，花瓣先端有缺刻，白 色、红色。花于3月与叶 同放或叶后开花。
习性
• 樱花性喜阳光，喜欢温暖 湿润的气候环境，对土壤 的要求不严，以深厚肥沃 的砂质土壤生长最好，根 系浅，对烟尘、有害气体 及海潮风的抵抗力均较弱。 不耐盐碱土。根系较浅， 忌积水低洼地。有一定，盛开时节，满树烂 漫，如云似霞，是早春开 花的著名观赏花木。
命。 所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红
色的……樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越
多。
• 樱花在樱花城中，静静的绽放了数月，每天都看 到很多情侣在樱花树下，聊天，谈心，樱花的花 瓣渐渐的飘落下来，美极了。所以，樱花就成为 了爱情的象征。但是，每个人都希望自己得到爱 情，得到幸福，樱花树上的妖精(樱の花)也一样， 她看到别人是那么的幸福，自己也想得到，就独 自离开了樱花树。樱花的花瓣仍然在飘落，樱の 花在人群中，寻找着自己的另一半，她找了好久 好久，当她想放弃而回到樱花树上时，他出现了， 他开始为她带来快乐，他开始照顾她，他们一起 聊天到深夜。这才得知他是从遥远的国家，
樱花—日本国花
• 日本把樱花定为国花，因为它 是爱情与希望的象征。相传在 很久以前，日本有位名叫“木 花开耶姬”（意为樱花）的仙 女。有一年11月，仙女从冲绳 出发，途经九州、关西、关东 等地，在第二年5月到达北海道。 沿途，她将一种象征爱情与希 望的花朵撒遍每一个角落。为 了纪念这位仙女，当地人将这 种花命名为“樱花”，日本也 因此成为“樱花之国”。
药用价值
• 【药 名】：日本樱花 • 【来 源】：为双子叶植物药蔷薇科植物日本樱花的树皮。 • 【功 效】：宣肺止咳。 • 【主 治】：用于咳嗽、发热。 • 【性味归经】：辛，平。肺经。 • 【用法用量】：内服：煎汤，3～9克。 • 【动植物资源分布】：云南，但日本广泛种植。 • 【拉丁名】：日本樱花 Prunus yedoensis Matsum. • 【考 证】：始载于《中国高等植物图鉴》。 • 【中药化学成分】：皮、木材含龙胆酸的5葡萄糖甙和5-
樱花—日本国花
• 樱花在世界各地都有栽培，以 日本樱花最为著名，共有200多 个品种。因此，日本被誉称 “樱花之国”。同时，樱花也 成为日本国家与民族的象征。 樱花的生命很短暂。在日本有 一民谚说：“樱花7日”，就是 一朵樱花从开放到凋谢大约为7 天，整棵樱花树从开花到全谢 大约16天左右,形成樱花边开边 落的特点。也正是这一特点才 使樱花有这么大的魅力。被尊 为国花，不仅是因为它的妩媚 娇艳，更重要的是它经历短暂 的灿烂后随即凋谢的“壮烈”， 死在最美的一刻。
传说
• 樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花的精神， 也就是日本人所说的“樱花情结”，樱花的花期
一般只有3-7天，因为樱花选择了在自己最辉煌的 时候凋谢。这就是樱花精神。所以又称死亡之花
•
相传，以前樱花只有白色的，英勇的武士选
择了在心爱的樱花树下剖腹。因为当一个武士认
为自己达到了人生的辉煌，就会选择结束自己生
观赏作用
• 樱花花色幽香艳丽，为早 春重要的观花树种，常用 于园林观赏，以群植，也 可植于山坡、庭院、路边、 建筑物前。盛开时节花繁 艳丽，满树烂漫，如云 似 霞，极为壮观。可大片栽 植造成“花海”景观，可 三五成丛点缀于绿地形成 锦团，也可孤植，形成 “万绿丛中一点红”之画 意。樱花还可作小路行道 树、绿篱或制作盆景。
樱花
简介
• 樱花是一种植物，蔷薇科，落 叶乔木，树皮紫褐色，平滑有 光泽，有横纹。花叶互生，椭 圆形或倒卵状椭圆形，边缘有 芒齿，先端尖而有腺体，表面 深绿色，有光泽，背面稍淡。 托叶披针状线形，边缘细裂呈 锯齿状，裂端有腺。花每支三 五朵，成伞状花序，萼片水平 开展，花瓣先端有缺刻，白色、 红色。花于3月与叶同放或叶后 开花。核球形，初呈红色，后 变紫褐色，7月成熟。
• 因船迷失了方向而来到了这里，樱の花听了，知 道，他一定会走的，一定会回到自己的国家。樱
の花为了珍惜这段时光，她每天都和他相遇在樱 花树下，天天聊天……但是，好时光总是短暂的， 他要离开了，他来和樱の花道别了。樱の花虽然
护肤作用
• 樱花具有嫩肤，增亮 肤色的作用，因此樱 花常被用于护肤品的 原料，樱花通常需要 通过提取精制，瑞士 传奇集团曾把樱花运 用三高新鲜提取技术 提炼成樱花粉嫩油， 樱花粉嫩油与乳木果 油、荷荷芭油等天然 油脂具有良好的亲和 性，常被混合制成唇 膏。
栽培技术
• 以播种、扦插和嫁接繁育为主。 以播种方式繁殖樱花，注意勿 使种胚干燥，应随采随播或湿 沙层积后翌年春播。嫁接繁殖 可用樱桃、山樱桃的实生苗作 砧木。月下旬切接或8月下旬芽 接，接活后经3年到4年培育， 可出圃栽种。栽种时，每坑槽 施腐熟堆肥15～25公斤，7月每 株施硫酸铵1～2公斤。花后和 早春发芽前，需剪去枯枝、病 弱枝、徒长枝，尽量避免粗枝 的修剪，以保持树冠圆满。
• 樱花的树皮和新鲜嫩 叶可药用。也有的人 在日本将樱花花瓣磨 成花蜜制作果酱和调 味品。
观赏作用
• 观赏作用：樱花花色幽香艳丽，为早春重 要的观花树种，常用于园林观赏，以群植， 也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。 盛开时节花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞， 极为壮观。可大片栽植造成“花海”景观， 可三五成丛点缀于绿地形成锦团，也可孤 植，形成“万绿丛中一点红”之画意。樱 花还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。
• 界：植物界 • 门：被子植物门 • 纲：双子叶植物纲 • 目：蔷薇目 • 科：蔷薇科，梅属（樱属）。 • 亚科：李亚科 • 属：李属
形态特征
• 树皮紫褐色，平滑有光泽， 有横纹。花与叶互生，椭 圆形或倒卵状椭圆形，边 缘有芒齿，先端尖而有腺 体，表面深绿色，有光泽， 背面稍淡。托叶披针状线 形，边缘细裂呈锯齿状， 裂端有腺。花每支三五朵， 成伞状花序，萼片水平开 展，花瓣先端有缺刻，白 色、红色。花于3月与叶 同放或叶后开花。
习性
• 樱花性喜阳光，喜欢温暖 湿润的气候环境，对土壤 的要求不严，以深厚肥沃 的砂质土壤生长最好，根 系浅，对烟尘、有害气体 及海潮风的抵抗力均较弱。 不耐盐碱土。根系较浅， 忌积水低洼地。有一定，盛开时节，满树烂 漫，如云似霞，是早春开 花的著名观赏花木。
命。 所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红
色的……樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂就越
多。
• 樱花在樱花城中，静静的绽放了数月，每天都看 到很多情侣在樱花树下，聊天，谈心，樱花的花 瓣渐渐的飘落下来，美极了。所以，樱花就成为 了爱情的象征。但是，每个人都希望自己得到爱 情，得到幸福，樱花树上的妖精(樱の花)也一样， 她看到别人是那么的幸福，自己也想得到，就独 自离开了樱花树。樱花的花瓣仍然在飘落，樱の 花在人群中，寻找着自己的另一半，她找了好久 好久，当她想放弃而回到樱花树上时，他出现了， 他开始为她带来快乐，他开始照顾她，他们一起 聊天到深夜。这才得知他是从遥远的国家，
樱花—日本国花
• 日本把樱花定为国花，因为它 是爱情与希望的象征。相传在 很久以前，日本有位名叫“木 花开耶姬”（意为樱花）的仙 女。有一年11月，仙女从冲绳 出发，途经九州、关西、关东 等地，在第二年5月到达北海道。 沿途，她将一种象征爱情与希 望的花朵撒遍每一个角落。为 了纪念这位仙女，当地人将这 种花命名为“樱花”，日本也 因此成为“樱花之国”。
药用价值
• 【药 名】：日本樱花 • 【来 源】：为双子叶植物药蔷薇科植物日本樱花的树皮。 • 【功 效】：宣肺止咳。 • 【主 治】：用于咳嗽、发热。 • 【性味归经】：辛，平。肺经。 • 【用法用量】：内服：煎汤，3～9克。 • 【动植物资源分布】：云南，但日本广泛种植。 • 【拉丁名】：日本樱花 Prunus yedoensis Matsum. • 【考 证】：始载于《中国高等植物图鉴》。 • 【中药化学成分】：皮、木材含龙胆酸的5葡萄糖甙和5-
樱花—日本国花
• 樱花在世界各地都有栽培，以 日本樱花最为著名，共有200多 个品种。因此，日本被誉称 “樱花之国”。同时，樱花也 成为日本国家与民族的象征。 樱花的生命很短暂。在日本有 一民谚说：“樱花7日”，就是 一朵樱花从开放到凋谢大约为7 天，整棵樱花树从开花到全谢 大约16天左右,形成樱花边开边 落的特点。也正是这一特点才 使樱花有这么大的魅力。被尊 为国花，不仅是因为它的妩媚 娇艳，更重要的是它经历短暂 的灿烂后随即凋谢的“壮烈”， 死在最美的一刻。
传说
• 樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花的精神， 也就是日本人所说的“樱花情结”，樱花的花期
一般只有3-7天，因为樱花选择了在自己最辉煌的 时候凋谢。这就是樱花精神。所以又称死亡之花
•
相传，以前樱花只有白色的，英勇的武士选
择了在心爱的樱花树下剖腹。因为当一个武士认
为自己达到了人生的辉煌，就会选择结束自己生
观赏作用
• 樱花花色幽香艳丽，为早 春重要的观花树种，常用 于园林观赏，以群植，也 可植于山坡、庭院、路边、 建筑物前。盛开时节花繁 艳丽，满树烂漫，如云 似 霞，极为壮观。可大片栽 植造成“花海”景观，可 三五成丛点缀于绿地形成 锦团，也可孤植，形成 “万绿丛中一点红”之画 意。樱花还可作小路行道 树、绿篱或制作盆景。
樱花
简介
• 樱花是一种植物，蔷薇科，落 叶乔木，树皮紫褐色，平滑有 光泽，有横纹。花叶互生，椭 圆形或倒卵状椭圆形，边缘有 芒齿，先端尖而有腺体，表面 深绿色，有光泽，背面稍淡。 托叶披针状线形，边缘细裂呈 锯齿状，裂端有腺。花每支三 五朵，成伞状花序，萼片水平 开展，花瓣先端有缺刻，白色、 红色。花于3月与叶同放或叶后 开花。核球形，初呈红色，后 变紫褐色，7月成熟。
• 因船迷失了方向而来到了这里，樱の花听了，知 道，他一定会走的，一定会回到自己的国家。樱
の花为了珍惜这段时光，她每天都和他相遇在樱 花树下，天天聊天……但是，好时光总是短暂的， 他要离开了，他来和樱の花道别了。樱の花虽然
护肤作用
• 樱花具有嫩肤，增亮 肤色的作用，因此樱 花常被用于护肤品的 原料，樱花通常需要 通过提取精制，瑞士 传奇集团曾把樱花运 用三高新鲜提取技术 提炼成樱花粉嫩油， 樱花粉嫩油与乳木果 油、荷荷芭油等天然 油脂具有良好的亲和 性，常被混合制成唇 膏。
栽培技术
• 以播种、扦插和嫁接繁育为主。 以播种方式繁殖樱花，注意勿 使种胚干燥，应随采随播或湿 沙层积后翌年春播。嫁接繁殖 可用樱桃、山樱桃的实生苗作 砧木。月下旬切接或8月下旬芽 接，接活后经3年到4年培育， 可出圃栽种。栽种时，每坑槽 施腐熟堆肥15～25公斤，7月每 株施硫酸铵1～2公斤。花后和 早春发芽前，需剪去枯枝、病 弱枝、徒长枝，尽量避免粗枝 的修剪，以保持树冠圆满。