论秘书人员的角色意识
有关秘书工作的认识

有关秘书工作的认识说起秘书,我们都觉得既熟悉又陌生。
下面是小编为你整理的有关秘书工作的认识,希望对你有用!有关秘书工作的认识现代文秘人员是一个很大的群体,通俗地说,他们是工薪族中的白领阶层,可以胜任经理助理、秘书、统计员、推销员、文书、资料员、档案员等职位的工作,这些高素质的劳动者经过培训、锻炼还可以成为各行各业带文职性质的技术人才或基层领导人。
那么,文秘人员应该具备哪些能力,才能适应新时期的要求,才能有效地完成自己的工作呢?一.表达能力文秘人员种.种职能的实现,都离不开语言文字的表述,有人说文秘人员的工作是“写出来,说出来”的,这是有一定道理的。
良好的表达能力是对文秘人员的特殊要求,而文字表达和口头表达是表达能力的基本体现。
文字表达能力被看作是文秘人员的“看家本领”和基本功。
文秘写作的涉及面很广,小到一个电话记录、一个通知、一个情况汇报,大到年度工作总结、任期工作报告等。
因此它要求文秘人员不仅要懂得语法、逻辑、修辞和一般的写作知识,而且还要掌握各种文体的写作技巧,努力把自己锻炼成公文写作的高手。
口头表达能力是文秘人员的“口功”。
文秘人员人员对上级汇报工作,请示问题,提出建议;对下传达指令,沟通情况,组织协调;对外开展公关,公务交往,社会应酬。
都对其口头表达能力提出了很高的要求。
文秘人员的口头表达要用精练的语言,表达出最必要的内容,做到“文约而意丰”、“言简而理周”。
要了解交流对象的特征,准确把握对方的意图和要求,充分认识语言表达的环境,研究表达的时机和方式。
二.办事能力文秘人员每天都要面对大量的事务性工作,如文书事务、接待事务、电话事务、会议事务、领导者交办的事项等,办事成了文秘人员的一项基本职能。
要提高自己的办事能力,文秘人员首先要熟悉办事渠道,了解有关部门的职权范围,知晓办理各项事务的方式和途径。
其次,掌握办事程序。
如公文的管理,介绍信的开具,会议的组织,来宾的接待等事务的办理,都具有程序化的特点。
秘书的定位

秘书的定位一、秘书工作概述秘书是指为主管领导层及其机构队伍提供秘书服务的具有行政辅助、文件管理、协调沟通、安排会议等职责的专业人员。
秘书作为企业或组织的重要管理助手,需要具备高度的职业素养、专业知识与技能。
秘书本职工作包括以下几个方面:1. 行政助理工作:为主管领导处理日常行政事务,如接待来访客人,协助领导完成邮务、文件复印、传真等日常管理工作。
2. 文件管理工作:按照文件的规定,进行文件的分类、编制、审核、传阅、存档、销毁等工作。
确保文件的保密性和可查性,提高工作效率。
3. 协调沟通工作:为主管领导与不同部门之间的沟通和协调工作,建立良好的内外部沟通机制,使企业管理工作更加顺畅。
4. 会议安排及秘书工作:为主管领导进行会议准备和安排工作,包括会议议程制定、通知发出、资料准备、记录会议过程及会后跟进等工作。
二、秘书的定位秘书作为企业或组织的重要管理助手,需要具备一定的素质和能力。
秘书的定位首先是服务于领导,帮助领导高效地工作,促进领导层与员工之间的沟通和协调,使企业目标更早地实现。
其次,秘书需要具备很强的协调沟通能力。
在日常工作中,秘书需要与各部门、企业客户等人员进行沟通和协调,使企业的各项工作更加顺畅。
秘书还需要很好的沟通能力,与领导保持良好的关系,在领导与员工之间起到很好的桥梁作用。
最后,秘书应该具备高度的职业素养和专业技能。
随着企业管理的越来越复杂,作为企业管理助手的秘书担负着越来越重要的任务,需要具备全面、灵活、敏捷、熟练处理某些事务的实际操作技能。
三、秘书的职业素养1. 机智聪慧:秘书需要具备敏锐的观察力和判断力,能够处理复杂的问题并及时作出准确的决策。
2. 勤奋努力:秘书的工作需要非常勤奋和专注,以促进领导的工作顺利地进行,从而使企业的方向达到预期目标,需要非常投入和尽力。
3. 具有服务意识:作为领导服务的执行者,秘书要具有良好的服务意识与服务意识,以提供最好的支持和服务管理层。
4. 保持机密:秘书应该具有高度的责任感和保密意识,对机构领导任职和核心机密要始终保守和保密。
秘书角色意识不强的社会因素

秘书工作的传统职业道德受到了严峻的挑战,秘书工作的感召力大不如从前。
如今在拜金主义抬头、价值观念混乱、收入差距越来越大的现实面前,许多人内心失去平衡。
忘我敬业、忠于职守、淡泊名利、任劳任怨、埋头苦干、干当无名英雄等传统职业道德受到挑战。
相反,自我意识正在逐渐苏醒与膨胀,自律精神在逐渐减弱,秘书人员的角色意识趋于淡漠。
一些秘书人员在同普通人员的交往中,打着领导的招牌,自吹自擂,摆出一副能办大事的面孔,居高临下,故弄玄虚,得意忘形,以此博取对方的崇拜,满足个人的虚荣心。
一些秘书人员在同掌权的领导干部交往中,未来个人利益表现得过于亲昵,利用工作之便,以关心为由将私心包藏其中。
这些秘书人员善于察言观色,精于心理分析,惯于逢场作戏,往往超越现实中的自我本色。
一些秘书人员利用秘书部门的窗口桥梁作用,以博取交往对象的重视。
他们往往以能在工作中接触到内部情况和核心机密作为资本或筹码,迎合下级单位领导干部的某种心理,讲一些不该讲的话,违反保密纪律。
秘书人员作为领导的服务人员,其角色必须控制在社会组织为他规定的范围之内。
秘书人员要实现自我,就必须将自我意识融入角色意识之中,在角色中体现自我。
应当把追求跨越跟高阶段的自我意识不断调整转移到塑造完美的秘书形象上来。
秘书人员不论能力多强、智商多高,都应把强烈的自我实现的动机完全融合在角色意识之中,在规范的角色位置上塑造出鲜明的角色形象,在角色形象中展现独特的自我,这样的自我实现也就达到了新的境界。
秘书人员只有强化角色意识,才能更深刻地认清自己的职业身份,认准自己的角色地位,在自身角色的规范下开展工作,更好地位领导服务。
秘书人员的认同意识,是基本的工作意识,是每个秘书工作者所必备的。
认同意识的培养好人运用,应该是主动的、积极的,并且是具有创造性的。
秘书人员必须积极主动地增强自己的认同意识,创造性地工作,更好地位领导服务。
公关意识,秘书每天要同各种类型的公众打交道,如果能自觉意识到自己的形象就是本单位的化身,在接待公众时就能以身作则,言行得体,处处维护本组织的形象。
论高校办公室秘书的角色定位

论高校办公室秘书的角色定位摘要:高校办公室是学校的枢纽部门,高校办公室秘书在日常管理工作中发挥着承上启下,联系左右,参谋助手的作用。
随着高校教学改革的发展,高校办公室秘书必须要有角色意识,在不断提高角色意识的同时提高个人素质,更好的承担高校办公室秘书的工作。
关键词:高校;办公室;秘书中图分类号:g64717 文献标识码:a 文章编号:1674-0432(2012)-07-0233-11 高校办公室秘书角色定位的意义“角色”本是戏剧中的名词, 指演员扮演的剧中人物。
20世纪20-30年代, 这一概念被引入社会学, 后来发展成为社会学的基本理论之一。
一般意义上,“社会角色”是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,是人们对具有特定身份的人的行为期望, 它构成社会群体或组织的基础[1]。
高校办公室作为高校的一个综合管理机构,日常工作量大,工作面广,不仅事务繁忙而且责任重大,因此对具体承担办公室工作的秘书提出了更高的要求。
随着知识全球化以及信息技术的蓬勃发展,高校办公室管理面临着新的机遇和前所未有的挑战。
重新定位高校办公室人员的角色,提高办公室秘书的综合素质,不断发挥办公室秘书的工作潜能,培养其创新意识,有助于提高办公室的工作效率。
准确的理解高校办公室秘书的角色定位,对高校的发展有着重要的意义。
2 高校办公室秘书应具备的角色意识高校办公室秘书最基本的工作就是为领导服务,是领导的参谋助手,是高校领导工作的必要补充,领导与办公室秘书间的关系是高校最基本的社会关系。
办公室秘书在高校党政机关中的角色,直接体现在领导的活动之中。
协助领导开展党务活动、政务活动是高校办公室秘书最基本的职责。
具体的角色定位体现在以下几个方面:2.1 服务者角色为领导服务是高校办公室秘书最基本的工作,在领导的授意下可以直接处理学校的党政和行政事务,尽量让领导摆脱行政事务的纠缠,使领导有更多的精力开展学校的建设工作。
秘书的角色定位与岗位职责

秘书的角色定位与岗位职责下面分两个部分讲。
一、秘书的角色定位“角色”本是戏剧中的名词,指演员扮演的剧中人物.后来这一概念被引入社会学,发展成为社会学的基本理论之一。
秘书角色是一种社会角色,它是因领导的工作需要而存在的,是为学校各级领导服务、为学校工作服务的。
作为秘书,首先要了解自身的角色,给自己作个定位。
秘书主要有以下四种角色.(一)参谋角色。
秘书是处于决策层次的非决策者,参与政务但不处理政务。
参谋角色实质上是为领导党务、政务决策进行建言献策,提供参考.秘书的参谋作用可以体现在领导决策的形成过程中,如搜集信息、提供可靠数据,深入调查研究、了解师生想法,充分讨论酝酿、提出预选方案等,也可以体现在决策贯彻实施过程中,如督促检查、信息反馈、成效评估等。
(二)助理角色。
助理角色是秘书角色中最核心的角色。
协助领导高效完成各种事务,是秘书最日常最基础的工作。
在领导的管理过程中,会产生大量繁杂的具体事务性工作,领导又不可能事必躬亲,必然需要秘书协助处理和解决。
如公文、会务、信息、督查、印章、统计、采购、指令及文件传达、车辆安排、来宾接待、学生及家长接待等常规事务的管理,可以为领导节省不少时间和精力。
(三)服务角色。
秘书主要是服务领导,同时还必须服务广大师生,力求实现领导满意、基层满意、师生满意。
服务的内容主要有:领导办公环境的整洁,及时维护、更新办公设备,传递上级来文供领导阅示,协助部门承办各种会议,呈送请示和报告请相关领导批示,反映师生意见建议、帮助师生解决实际问题等。
(四) 外联角色.秘书应该学会理顺、改善和处理部门之间、人与人之间关系的关系。
如:协调好本系部与上级单位、兄弟系部的关系,为本单位的发展创造良好的外部环境;协调好本单位内部各部门之间的关系,为单位的稳定与和谐发展创造良好的内部环境。
基于以上秘书的角色,秘书必须树立以下几种意识:一是责任意识。
办公室工作无小事,一个电话、一个数字统计、一张票据、一个通知的失误,都可能造成恶劣影响,损害领导或系部、学校利益.同时,办公室工作临时性任务、突发性事件较多,时间紧,任务重,加班加点在所难免。
秘书的角色意识

秘书的角色意识陈敏伟[内容摘要]当前,随着经济社会及现代科技的迅猛发展,秘书人员所面临的挑战越来越多。
新形势,我们秘书怎么样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能,真正起到秘书的作用?我认为很重要的一个方面就是要具备正确的角色意识。
秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证,在秘书工作中,把握秘书的角色特征,调整秘书的角色定位,注重秘书角色意识的培养,才能更好地开展秘书工作。
[关键词] 秘书、角色、角色意识、秘书工作引言“秘书”是人们非常熟悉的一个名词。
在中国古代,秘书最早是指“宫中秘藏之书”。
东汉桓帝时设管理秘藏之书的机构——秘书监。
在现代语言中,对秘书的解释是多种多样的。
《现代汉语词典》对秘书的解释是:掌管文书并协助机关或部门负责人处理日常工作的人员。
在现代社会,秘书是一种行政职位,我国各级政府机关、企事业单位普遍设有秘书职位。
秘书是行政首长的助手,是直接协助各级领导机构、领导个人及私人撰制和掌管文件、辅助决策、处理日常事务的执行和承办人员。
在世界范围内,秘书已经演变成一种社会职业,它属于第三产业,即服务性行业。
它是一种智力服务,是以处理文书、事务工作的知识与能力为领导者、职能机构和群众服务的工作。
秘书工作是以领导决策和领导工作运转为中心,通过办文、办会、办事等工作为领导者担当参谋和助手的活动。
秘书由于领导的需求而产生,秘书的活动伴随领导的活动而开展,没有领导就没有秘书;相反的,领导也需要秘书做他的直接助手,没有秘书,领导就失去了直接的助手,进而影响领导的活动开展。
角色意识,是生物个体或团体根据自己的身份所折射出来的能够感知的特征总和以及相关的感知处理活动,这是百度词条作的解释。
我个人认为,角色意识就是人们对自己的职业,身份和地位的一种认识和看法。
也就是说,每个角色都应该有个定位。
教师的角色定位应该是“为人师表、教书育人”。
那么作为秘书这种职业,我们应该怎么给它定位呢?一个秘书能否经常意识到自己是“秘书”,意识到社会对秘书角色的期待,是能否进入秘书角色、适应岗位的关键。
现代秘书服务意识新谈
现代秘书服务意识新谈秘书作为现代企业中不可或缺的一份子,其服务意识的重要性也日益凸显。
在快速发展的商业环境中,秘书的角色不再局限于传统的文秘工作,而是扮演着更为广泛的角色,包括组织协调、信息管理、沟通协调等。
因此,现代秘书必须具备全新的服务意识。
现代秘书应注重服务的主动性。
秘书应主动了解公司的业务需求和上级的工作安排,积极主动地向上级汇报工作进展情况,并及时提供所需的支持和协助。
秘书还应主动关注上级的工作压力和需求,主动提供解决方案和建议,以提高工作效率和质量。
现代秘书应注重服务的专业性。
秘书需具备扎实的专业知识和技能,能够熟练操作办公软件和设备,熟悉公司各项规章制度,并能够独立完成各项工作任务。
秘书还应不断学习和提升自己的专业素养,了解行业动态和最新的管理理念,以更好地为公司提供专业化的支持和服务。
现代秘书应注重服务的细致性。
细致的服务意识可以体现在各个方面,比如对文件、资料的整理和归档要仔细认真,对会议、出差的行程安排要周密细致,对来访客户的接待要热情周到。
只有注重细节,才能提供更好的服务体验,树立良好的企业形象。
现代秘书应注重服务的团队性。
秘书是一个团队中的一员,应与其他部门紧密协作,形成合力,共同完成工作目标。
秘书应积极参与团队活动,主动与同事交流合作,共同解决问题,提高工作效率。
通过良好的团队合作,可以实现工作的协同和优化,提升整个企业的综合竞争力。
现代秘书服务意识的新谈主要体现在主动性、专业性、细致性和团队性等方面。
秘书要积极主动地为上级提供全方位的支持和服务,具备扎实的专业知识和技能,注重细节,与团队成员密切合作。
只有不断提升服务意识,才能更好地适应和满足企业发展的需求,为公司的成功做出更大的贡献。
秘书角色意识培养途径探析
秘书角色意识培养途径探析【摘要】秘书从业人员的角色意识对于秘书工作有着重要的意义,所以培养秘书从业人员正确的角色意识是秘书教育和培训工作的一项重要内容。
本文试着从三个层次上分析了树立正确角色意识的途径。
【关键词】秘书;角色意识;培养秘书,从世界范围看,它是分布最广泛的社会职业之一,但是在我国,却正在经历着一个从职位向职业过渡的过程。
很长一段时间以来,由于我国是社会主义国家,所以从事秘书工作的都属于国家工作人员,即公职秘书。
绝大部分从属于d政机关、企事业单位内的综合办事机构秘书厅(室)或秘书科(室),少部分秘书人员由机关、单位配备给首长或专家做工作助手,仍是国家公务员。
[1]然而随着改革开放的不断深化,随着多种经济模式的协同发展,我国秘书队伍的构成也在悄然发生着变化,正逐渐与世界接轨,秘书这一行业已经成为了一个复杂广泛的社会职业群体。
d政机关、工矿企业、军队,包括一些学术团体组织都设有秘书机构。
秘书工作也由原来的以秘书群体为领导群体服务为主,越来越多地出现了秘书个人为领导个人一对一的服务模式。
我国目前秘书职业教育和秘书工作的现状又是怎样呢一方面,应对秘书职业领域中出现的这些变化,我国各级各类秘书教育机构,从大中专院校中的秘书专业到社会上的各种培训机构,都与时俱进的对教育培训内容做出了相应的改革和调整。
改革调整后的课程内容确实为培养新型秘书人才提供了扎实的专业知识和娴熟的职业技能,然而另一个很重要的内容却在专业教学和培训中被忽略,没有引起足够的重视,这就是秘书角色意识的培养。
另一方面,不少从事秘书工作的人员本身为了适应新时期秘书工作的要求、提高工作效率、提升自身工作能力,也在不断自我提高要求,加强工作技能的培训,学习掌握了许多现代化办公技术。
但是,技能提高的同时,却忽略了在思想认识上的同步提高,对自己的职业缺乏正确的认识,对自己在组织中扮演的角色没有形成正确的定位。
作为秘书从业人员,技能的培养固然非常重要,但是,职业认知和角色定位也应该同步提升。
秘书的角色特征—秘书的角色条件和适应
秘书班子的年龄应当低于同级 领导班子的年龄。
2 性别条件
我国高校文 秘专业80% 以上是女生 ,秘书职业 的女性化也 是一个显著
的特征。
• 第一次是在30年前,调查证实男女之间的
“性格沟”总体上来说“大得惊人”。
• 第二次是前不久以,又对数千名16~64岁 的男女进行测试。结果显示:时下男女之
间的“性格沟”正日趋缩小,也就是说 ,男女性格差异已变得越来越不分明
重要,协调的原则是明确工作目标和意义、
消除误会和隔阂、调动一切积极因素开
展工作。
3 挖掘职能优势,建立信息平台, 实现资源共享
➢ 首先要具有收集信息的意识,面对信息的海洋,选 择实用的有价值的信息, 包括与所做工作有关的政策、
法规、与本单位职工息息相关的信息。
➢ 其次,要充分利用共享资源为自己的秘书工作服务。
1 具有超前意识
➢ 超前意识也就是远见卓识。 ➢ 具有超前意识的秘书人员,能敏锐地透视历史和预见未
来,在充分了解、尊重社会现实状况的同时又能超越现实的 局限,预测未来的发展趋势,并从各个方面做好准备主动
适应社会发展的历史趋势。
➢ 古人云,凡事预则立,不预则废。 ➢ 超前意识是秘书角色主动适应社会变革的必备条件之一。
如常用的计算机软件的安装、操作 和使用技巧。并有意识也运用于日
常管理工作中,实现规范、自动
管理。
“三早”意识
早请示:把握工作大方向
办公室秘书身处各种关系的热点和辐 射中心, 是单位的窗口,这就需要秘
书具备应有的公关能力,包括学识、技巧、 阅历、经验及相关礼仪。秘书工作处于上
下左右的中心位置,协调各种关系尤为
能力、商业能力,并且能够做到四力合一,形成合力。
浅论高等学校系部教学秘书的角色意识
较大的直 接社 会劳 动或共 同劳 动都或 多 或少 地 需要 智慧 , 以协调个 人的活动 ,并 执行生 产总体 的运 动 ( 同于这 一 不
总体的独立器官的运动 )所产 生 的各种 职能。一个 单独 的
提琴手是 自己指 挥 自己,一 个乐 队就需 要一个 指挥 家来指 挥乐队。 【 高校教学管理也是 管理 的一个 分支 ,它 的本 质 ”2 是协调 和管理 。它 是根据 高等 教育 的特点 和教学 规律 ,调
第3 2卷 第 2期 21 0 0年 2月
宜春学院学报
J un lo c u o ee o r a f h n C l g Yi l
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F b2 0 e . 0l
浅论高等学校 系部教学秘书 的角色意识
郭 恩 霖
( 建 工程 学院外语 系, 建 福 福 福 州 300 ) 5 18
理是- f协 调 的科 学、运用智 慧 的科 学 、行 动 的科 学 ,是 3
一
到期望的教学管 理效益 的理 念逐渐 深入。但是 ,不少 高校 系部教 学秘 书仍 固守 原有办 事 的角色 观念 ,尚未从 日常办 事 型角色 向科 学管 理型 角色转变 ,因此 ,高校 系部教 学秘 书很有必要认真思考高校教学管理 的本质 ,深化对其认识 。
( 一)加 强对高校教 学管理 的宏观把握
门富有挑战性的科学 J 。 ( 二)加深对 高校教 学管理的特点的深刻理解
了解高校教学管理 的特 点 ,重视教 学管 理 中人 的作 用 和地位。作为教学管 理一线 的工作 人员 ,高 校系部 教学 秘 书的工作非常繁 杂 ,承担着 教学管 理 中最基 层、最具体 的 工作 ,是 连接学 校 领 导 ,各 级 教辅 机 构 、多个 院 系 之 间、 教师 ,学 生之 间 的纽带 ,发挥 着贯 通上 下 ,服务 师生 ,信
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职业技术学院 毕业论文
标题:论秘书人员的角色意识
系 别: 政法系 专 业: 文秘(财经) 学 号: 姓 名: 指导教师:
年 月 日 1
摘要 当前,随着经济社会和日新月异高科技的迅猛发展,公司对秘书人员的要求越来越高,秘书人员所面临的挑战也越来越多。一名优秀的秘书人员,不仅应具备良好的业务素质,拥有熟练的操作技巧,正确的角色意识更是有助于秘书在工作中获得“事半功倍”的效果。本文围绕秘书的角色定义及其角色职能来论述秘书的角色意识。 关键词:秘书;角色职能;角色意识 2 目录 摘要 ........................................................... 1 引言 ........................................................... 3 1 秘书的角色定义 ............................................... 3 1.1 做人 ....................................................... 3 1.2 做事 ....................................................... 4 2 秘书的基本角色职能 ........................................... 5 2.1 在工作和生活中为领导排忧解难 ............................... 5 2.2 能够正确处理好上下级关系 ................................... 5 2.3 督促决策的顺利完成 ......................................... 5 2.4 成为领导的活电脑 ........................................... 5 3 秘书所需的角色意识 ........................................... 6 3.1 较强的保密意识能使公司的决策顺利,秘密地进行 ............... 6 3.2 强烈的服务意识能让秘书安心有效地完成本职工作 ............... 6 3.3 高度的责任意识能使秘书认真的履行职责 ....................... 6 3.4 高度的参与意识能为决策做出更好的参考 ....................... 6 结束语 ......................................................... 7 致谢 ........................................................... 7 参考文献 ....................................................... 7 3
论秘书人员的角色意识 引言 探讨秘书的角色意识问题,不仅有助于我们加深对秘书的认识和理解,而且还有助于我们把握秘书人员所处的特定工作环境,使秘书人员能够按照角色的特定要求去开展活动,以便做到既不失职又不越权。 秘书乃处于决策者近身,以其基本职能,直接辅助决策者实施全局管理的工作人员。上述基本职能,规定了秘书职能活动的实质内涵,亦形成秘书这一特定社会角色才具有也必须具有的自我意识。同样,秘书要适应并完成使命,首要的是深刻理解这些特征,从而全面、准确的把握角色意识。 1 秘书的角色定义 在社会中,有相当大一部分人对秘书的角色存在着错误的理解,认为秘书是领导的高级保姆,认为其不需要专业的技能,学会察言观色即可,秘书是领导者,主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务人员,他们以辅助决策、综合协调、沟通信息、办文、办事等为主要职能,是领导者的参谋和助手。因此,秘书作为一种特定的社会角色,不仅有自己重要的工作内容,而且有自己独立的人格,秘书人员是依靠自己的知识、能力和勤奋的工作塑造自己的人格形象的,而秘书人员由于处在一个单位中的中枢位置,要参与单位的许多重要活动,秘书人员对外要联系工作,接受文电处理信息等,对内要沟通、协调、组织会议、开展调研、也可以说是处在一种复杂的人际关系的枢纽,因此如何定位秘书角色成为其关键。而秘书的角色要从做人和做事做起。 1.1 做人 1.1.1 人品。所谓人品,就是人的品质和道德修养。在职场上强调做人的关键环节就是职业道德。秘书人员的职业道德则显得尤为重要,秘书是公司服务的办公室人员,最关键的是要以公司为荣,为公司效力,为公司尽力。在这个社会中,一旦走上岗位,去扮演一名秘书的角色,就必须明白自己作为公司的一员,要遵守公司的职业道德,这就是职业道德、职业伦理 ,也是秘书人员所必须遵守的。你可以因为理念不同而离去,那么即便是选择离开也要在位一天,遵守一天,职业道德是你作为一名秘书人员走上工4
作岗位要遵守的第一条游戏规则,要遵守职业道德必须做到以下两个方面:一要遵守职业道德,必须时刻维护公司的利益和顾客的权益。二要尽忠职守,维护工作岗位和工作伙伴的权益,不能吃里扒外。 其次,在人事问题上我们必须明白自己的身份,秘书职业只是领导工作的辅助人员,我们不能代替领导作出决策,这是很容易被忽视也是领导很忌讳的问题,所以不管你认为你的决策是多么的正确,领导的决定是多么的荒谬,我们能做的最多的只是在领导作出决策之前尽最大努力的提醒他,而不是你替他作出决定,即便事实证明你是对的,那你也休想再在他身边待下去了。 1.1.2 人样。所谓人样,也就是职场礼仪。职场礼仪包括仪容、仪表、仪态。从你走进公司的那天起,你的角色就发生了转变,你已经不再是每天素面朝天,T恤、牛仔、运动鞋的学生,作为一名秘书人员,往往是以上司代表和企业发言人的身份与外界接触,秘书的整体形象象征了企业的形象,因此,塑造一个良好的秘书形象,不仅给人以好感,而且有助于你的工作和提升公司的信用度。 1.2 做事 1.2.1 处事。做事即在企业中的办事能力。随着时代发展的要求,对秘书要求掌握的技能也越来越严格。办文在秘书工作中主要指文稿的撰拟、运行及保管利用,即使在信息化时代的今天也要求秘书在撰文的基础上学会网络化的文字处理技术,采用以计算机为主要工具的秘书办文也是领导和管理者不可缺少的辅助环节。 在秘书办事过程中,秘书人员要随时接受指派去完成临时交办的工作,这就要求其准确、规范、有序的完成交办事项,并且积极、灵活、机敏、准确把握办事原则和领导意图。此外,秘书必须具有综合性管理知识和综合办公能力,熟练掌握打字、速记、电脑操作、办公室软件、音响设备等专门技术,只有这样秘书在组织运转中才能发挥应有作用。其作用在于减轻领导者的事务工作负担,要有熟练的办公技巧,接待,应对电话等方面的技巧,还要有良好的服务态度和敬业精神,注重礼仪,善于处理人际关系。 1.2.2 待人。秘书开展工作的基础,是人际环境产生活力的源泉,也是形成企业凝聚力的根本。而秘书的辅助性工作大多涉及办文、办事、办会,其具体的工作必须从有效的沟通开始。 秘书与上司沟通时应在日常工作中摸清领导的脾气、性格,寻找恰当的沟通方法,投其所好,但必须尊重领导的身份,尊重但不吹捧,请示但不过分依赖,主动但不越权。 5
秘书与同事沟通有助于营造公司同事之间真诚友好,和谐信赖的工作氛围,因此要关心同事,不轻视嘲讽同事。 最后,秘书人员虽时常陪领导外出,但更多的时间是在平凡的岗位上默默无闻的工作,秘书工作的内容不仅十分繁苦,无名无利,如果想成为一名合格的秘书人员,必须具备良好的心理品质和良好的素质修养,吃苦耐劳,甘当配角,敢做无名英雄,否则是不会干好这项工作的。 2 秘书的基本角色职能 秘书的基本职能就是当好领导的助手,基本职责和作用是协助领导开展领导活动和商务活动,实行组织和社会管理。秘书与领导的关系是秘书最重要、最基础的社会关系。秘书在工作中所承担的职能,体现在领导活动中及秘书与领导的关系中,具体表现为: 2.1 在工作和生活中为领导排忧解难 秘书的主要工作是协助领导处理事务,在领导的授意下处理事情。秘书可以处理领导工作与生活中的事务以及与领导发生的有关部门活动,为领导解决问题,协助领导做重要的事,让领导从庞杂的事务中脱身,有更多时间开展领导活动和决策思考,是领导的咨询人员和决策参谋。秘书的思维往往是领导思维的前导和补充。 2.2 能够正确处理好上下级关系 在上级、平级与下级,在领导与员工的关系中,秘书是传达文件和沟通的关键。秘书负责沟通政务渠道,加强联系,使上情下达,下情上传,起到桥梁和纽带的作用,从而营造出真诚友好,和谐信赖的工作氛围。秘书是领导活动的组织者,在正式活动场合要做好领导的随员。 2.3 督促决策的顺利完成 在领导的决策、决定颁布实施以后,作为秘书,首先要很好的按照领导的指示,要向下级单位传达正确的思想,要求下级单位认真落实好任务内容,全面贯彻上级的思想。在贯彻落实领导的决策中,秘书具有负责检查、督办、催办的义务和权力,确保任务的顺利完成。 2.4 成为领导的活电脑 秘书具有他特殊的职业性,在很大程度上会影响到领导者决定,所以这就需要秘书必须具有搜集、掌握、储存经济、行政、社会各方面的信息,成为一台活电脑,及时向领导提供必要的资源,在对已下达的文件要做好保管相关的资料的工作,以便日后有参