沙之书-课件真实与虚构共19页文档
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高中语文人教版选修外国小说欣赏教学课件-PPT 《沙之书》
老实承认自己的小说就是虚构，是自己脑子 里的产物，像塞万提斯《堂吉诃德》；
完全是一副信不信由你的暧昧态度，像卡夫 卡《变形记》。 不论哪一种情形，小说家都意在通过一个
虚构的世界，呈现给我们一个真实的谎言，并 通过这个谎言，艺术地告诉我们一个时代的真 实。
塞万提斯的虚构
塞万提斯的虚构
《堂吉诃德》作者：西班牙作家塞万提斯
虚构的意义
小说 ① fiction ['fikʃən] 虚构、想象、杜撰 ② novel ['nɔvəl] 新颖的，奇妙的
虚构是小说的合法化身份
虚构的意义
小说 ① fiction ['fikʃən] 虚构、想象、杜撰 ② novel ['nɔvəl] 新颖的，奇妙的
虚构是小说的合法化身份 虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说。
诋毁 晦气 荒诞 蒙骗 惶惑
dǐ huì
高中语文 人教版 选修外 国小说 欣赏优 秀课件P PT 《 沙之书 》
正音
一幢 剥啄 粗糙 铁锚 笨拙 记事簿
zhuàng bō zhuó cāo
变化无常的命运
让人身心俱疲的爱情
文本品读
问题探讨二：
“沙之书”是神秘之物，小说主人公“我” 对待它的态度前后发生了哪些变化？
好奇——钻研——敬畏——恐惧——逃避
吃惊；惶恐；目瞪口呆 占有它的幸福感 怕它被偷掉
面对无限
担心它并不真正无限
无所适从
我成了那本书的俘虏，几乎不再上街
我领悟到那本书是个可怕的怪物
4、尽管一页页的翻阅，铁锚图案却再也找不到了
5、封面和手之间总是有好几页。 仿佛是从书里冒出来的。 6、这本书的页码是无穷尽的。没有首页，也没有末页
完全是一副信不信由你的暧昧态度，像卡夫 卡《变形记》。 不论哪一种情形，小说家都意在通过一个
虚构的世界，呈现给我们一个真实的谎言，并 通过这个谎言，艺术地告诉我们一个时代的真 实。
塞万提斯的虚构
塞万提斯的虚构
《堂吉诃德》作者：西班牙作家塞万提斯
虚构的意义
小说 ① fiction ['fikʃən] 虚构、想象、杜撰 ② novel ['nɔvəl] 新颖的，奇妙的
虚构是小说的合法化身份
虚构的意义
小说 ① fiction ['fikʃən] 虚构、想象、杜撰 ② novel ['nɔvəl] 新颖的，奇妙的
虚构是小说的合法化身份 虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说。
诋毁 晦气 荒诞 蒙骗 惶惑
dǐ huì
高中语文 人教版 选修外 国小说 欣赏优 秀课件P PT 《 沙之书 》
正音
一幢 剥啄 粗糙 铁锚 笨拙 记事簿
zhuàng bō zhuó cāo
变化无常的命运
让人身心俱疲的爱情
文本品读
问题探讨二：
“沙之书”是神秘之物，小说主人公“我” 对待它的态度前后发生了哪些变化？
好奇——钻研——敬畏——恐惧——逃避
吃惊；惶恐；目瞪口呆 占有它的幸福感 怕它被偷掉
面对无限
担心它并不真正无限
无所适从
我成了那本书的俘虏，几乎不再上街
我领悟到那本书是个可怕的怪物
4、尽管一页页的翻阅，铁锚图案却再也找不到了
5、封面和手之间总是有好几页。 仿佛是从书里冒出来的。 6、这本书的页码是无穷尽的。没有首页，也没有末页
人教高二语文课件：选修 外国小说欣赏 8.沙 之 书(共84张PPT)
择决定命运，环境造就人生！
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
高二语文新人教(选修《外国小说欣赏》)教学课件：第15课《沙之书》(共46张)
第9章扩步糸统调音导入新课任何一部小说都存在着，虚构泊勺成分，因为小说家的叙述本身就带有一定的主观色彩。
我们甚至可以说，，虚构e 是小说的灵魂，没有，虚构e就没有小说。
今天，我们就来学习《沙之书》，看看它为我们，虚构*了一个怎样的故事，小说作者又是想通过这个故事表达一个怎样的主题。
厂涉之书, IlZEJ As« ■：R+ ^ ■Ji .・・d *■・•勺亠■,9W.1 ・■・*»•■_r •■ ir B »B r-t«Ai<« »• •WVR^Br VWBT■ B AMBBIinFIT 伫丸盘溝卫址粗丸 型“他掘胃改jt ；H AIS tfU FW ・ <<• iri ■*.希.・.■• V ■>] I > *■",第9章扩步糸统调音学习目标认知目标：了解博尔赫斯及其作品。
技能目标：1•领会作品的内容；2. 理解“虚构”对小说表达的重要性；3. 了解小说“虚构”的艺术。
情感目标：把握小说题旨的多义性；能以积极健康的态度看待“无限”重点：如何理解小说的核心意象“沙之书” o难点：小说中真实与虚构的关系。
迷宫的制造者：走近博尔赫斯一个晚年双目失明的老人一个与母亲相依为命的老人影响了中国八九十年代众多的知名作家扩步糸统调音博尔赫斯（1899〜1986）阿根廷诗人、小说家兼翻译家，20世纪短篇小说大师，被称为是“影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家”。
生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。
掌握英、法、德等多国文字。
中学时代开始写诗。
1923年出版第一部诗集，1935年出版第一本短篇小说集，从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。
博尔赫斯的一生几乎都是以书为伴的。
他从小沉浸在父亲巨大的藏书室中，1955年任国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。
1950年获阿根廷国家文学奖，1961年获西班牙的福门托奖，1979年获西班牙的塞万提斯奖。
山东省沂水一中高中语文 沙之书课件 新人教版选修《外国小说欣赏》
明确：
• 卖书给我的人脸上带着悲哀， • 原来拥有书的人属于最下层的种姓，谁踩 着他的影子都认为是晦气 。 • 面对大自然，面对地震，海啸，人总是渺 小得很，选择的是逃避 • 面对欲望的大海，名利的深渊，人们应选 择放弃，否则难以自拔 • 吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯， 殆矣
感悟3
• 《沙之书》反应了人类面对 “无限之物”时心灵的真实深 度。它揭示的事理更为真实。
文本品读5
• 《沙之书》可以让你联想 到现实中哪些事物？（注重 文本）
明确
• 无穷无尽的时间，无边无际的空间 • 变化无常的命运、神秘的未知世界 • 浩瀚无穷的知识、强大的异己力量 • 永无止境的欲望、永无止息的烦恼 • 金钱名利的诱惑……
“沙之书”成了现实的一个隐喻
再次感悟
• 一件虚构的事可能本质上是实在的。
沙之书
阿根廷——博尔赫斯
• 学习目标： 1、 领会《沙之书》的内容与题旨 2、 理解“虚构”对于小说表达的重 要性，以及真实与虚构的关系。
• 学习重点： • 如何理解小说的核心意象“沙之书”。 学习难点：小说中真实与虚构的关系。
整体感知
•
《沙之书》，到底给 我们讲了一个怎样的故 事？
整体感知
• 一个退休的图书馆员从陌 生的《圣经》推销员手里买下 了一本“沙之书”，沉迷于它 的神秘并陷入了对不可知的恐 惧，最终把这本书藏在了图书 馆的阴暗角落。
你能用简短的语句列出一张情节结构表吗？
开端： 陌生人上门推销《圣经》
发展:
“沙之书”奇妙,我买下了它 “沙之书”使我烦恼不堪
高潮：
结局：
我把“沙之书”藏进了图书馆
文本品读1
• 《沙之书》，一本
的书？
人教版选修《外国小说欣赏》《沙之书》课件 1
•
3.文本中不断提到“大自然”，在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ，在可 爱温顺 的小动 物面前 ，素芭 没有任 何交流 的障碍 ，她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
•
4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ，在这 里，素 芭不仅 是美好 的，还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。
神秘
玄幻 奇妙， 荒诞
无限
例如：时间是无始无终的，空间是无边无涯的。
人类的知识浩如烟海。
无止境的欲望。
人在独处时，内心世界就是一个无法探及的深渊。
无止境的欲望，无穷大的世界，琐碎繁 杂的生活、强大的异己力量、神秘的未 知世界、不知其数的金钱、无法挽留的 时间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知 识、让人身心俱疲的爱情等等。
博尔赫斯（1899～1986）阿根 廷诗人、小说家兼翻译家，生于 布宜诺斯艾利斯一个有家庭。 1955年任国立图书馆馆长、布宜 诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。
被称为是“影响欧美文学的第一 位拉丁美洲作家”。
迷宫的制造者
博尔赫斯是幻想文学的先驱，是一 个“玄想型”的作家。他的作品常 在东方异国情调的背景中展开，荒 诞离奇且充满幻想，带有浓重的神 秘色彩。
好奇—钻研—担忧—渺小—敬畏—恐惧
好奇—钻研—担忧—渺小—敬畏—恐惧
无所适从
• 吾生也有涯，而知也无涯。以有
涯随无涯，殆已！————庄子
我相信神秘,坦率地讲,我有时以 极大的恐惧面对这种神秘。
_______爱因斯坦
拓展思考
好奇—钻研—担忧—渺小—敬畏—恐惧
逃避/坚持
我的启示 ：
人处在时间与空间的交叉点上，作为瞬 息和有限的存在物，却向往永恒和无限。
人教版选修__外国小说欣赏《沙之书》课件
“沙之书”有哪些奇妙的特性？你认为“沙之书”可能象征 什么？简要阐述理由。
像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽， 不断“生长”。 无止境的欲望，无穷大的世界，琐碎繁杂的生 活、强大的异己力量、神秘的未知世界、不知 其数的金钱、无法挽留的时间、变化无常的命 运、浩瀚无穷的知识、让人身心俱疲的爱情等 等。[答案不唯一，只要扣住“沙之书”的特性 即可]
小说的情节是怎样的？小说的情节有何特色？
陌生人上门推销《圣经》（开端）——奇妙 的 “沙之书”（发展1）——：我设法得到了 “沙之书”（发展2）—— “沙之书”使我烦恼 不堪（高潮）——我把“沙之书”藏进了图书 馆（结局） 情节荒诞离奇得近乎一个个迷宫 ，情节的发展 悬念丛生，引人入胜，结尾奇峰突起，出人意 料之外。
【阿根廷】博尔赫斯
1.了解博尔赫斯其人及其作品集； 2.初步感受博尔赫斯小说中虚构与想象、事实
与真实交织的魅力； 3.培养写作中的虚构能力。
1.文学文化常识 拉美文学大爆炸：20世纪以来，拉丁 美洲的文学一方面继承，并努力挖掘 民族文学传统，特别是古老的印第安 人文学传统，另一方面积极汲取西方 文学的艺术精华，特别是现代派文艺 的有益成分，这样将古老的印第安人 的文学传统与西方现代派文艺有机融 合在一起，探索用幻觉、魔幻、神秘、 梦境、怪诞等手法反映和描绘现实生 活，使现实的再现与幻觉的描写交错 纠结起来，从而创造出符合民族审美 心理的新的文学样式——魔幻现实主 义。
这是一种富有艺术表现力的文学创作方法，既有现实主义 真实细腻的现实描写，也有西方现代派怪异、荒诞的表现 技巧，还有印第安人宗教、神话中的神奇变幻的特色，因 此，可以说是一种变现实为幻觉而又不失其真意的表现现 实的艺术创作方法。它同时也是一种富有民族文化精神和 灌注着民族文化传统的民族文学，它们深深扎根于拉丁美 洲大陆的土地之中。拉丁美洲幅员辽阔，自然环境复杂多 样，充斥着骇人的飓风、滚热的河水以及食人的怪蚁等种 种不可思议的神奇现象，这些神奇的自然现象形成了拉丁 美洲人民心理上的神奇观念。而魔幻现实主义就是拉丁美 洲人民这种心理上的神奇观念的艺术体现。因此，逐渐风 靡文坛，形成一股强大的文学潮流，促成了拉丁美洲“文 学大爆炸”。
人教版高中语文选修“外国小说欣赏”第八单元《沙之书》 课件32张
1935年出版第一本短篇小说集，从此奠定了在阿根廷 文坛上的地位。1950年获阿根廷国家文学奖，1961年 获西班牙的福门托奖，1979年获西班牙的塞万提斯奖。
博尔赫斯是一个以书为 生的作家。他一生都生活 在图书馆中。小时候他就 沉浸在父亲巨大的藏书室 中，1937年ห้องสมุดไป่ตู้开始在一家 市立图书馆担任助理馆员。 1955年担任阿根廷国立图 书馆馆长，直到1973年退 休。 他曾说：“我是一个作家，
迷宫的制造者-----------走近博尔赫斯
一个晚年双目失明的老人 一个与母亲相依为命的老人 一个影响了中国二十世纪八、九十年代众 多知名作家的作家 图书馆作家 他和哥伦比亚的马尔克斯、意大利的 卡尔维诺，被誉为“作家们的作家”。
博尔赫斯（1899～1986）阿根廷诗 人、小说家兼翻译家，20世纪短篇小 说大师，被称为是“影响欧美文学的 第一位拉丁美洲作家”。生于布宜诺 斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。 掌握英、法、德等多国文字。中学时 代开始写诗。1923年出版第一部诗集.
这样一书——
不可能存在
虚构 =说谎
说谎：不是道德意义上的，是指艺术的编织与编造---编织、编造已有的世界，还编织、编造一个不存在的 世界。
有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没 有小说。
有人说，真实是文学的生命。高考也要求写 具有真情实感的文章，而不能胡编乱造。
事情是假的，但让人感觉像真的一样， 把虚构巧妙地伪装起来。
• 看书藏书（用放大镜检查，排除伪造的可能；把 书藏到图书馆里，就连通向地下室的楼梯都写得 很仔细，偷偷放在阴暗的搁架上）
• 人物地名真实：小说中，“我”曾经是个图书 管理员，而博尔赫斯本人也曾当过图书管理员。 博尔赫斯曾说过，他小说中的人名地名绝大部分 是真的。由此可见，博尔赫斯对待虚构的态度： 让虚构嵌入现实之中，与现实浑然一体。
博尔赫斯是一个以书为 生的作家。他一生都生活 在图书馆中。小时候他就 沉浸在父亲巨大的藏书室 中，1937年ห้องสมุดไป่ตู้开始在一家 市立图书馆担任助理馆员。 1955年担任阿根廷国立图 书馆馆长，直到1973年退 休。 他曾说：“我是一个作家，
迷宫的制造者-----------走近博尔赫斯
一个晚年双目失明的老人 一个与母亲相依为命的老人 一个影响了中国二十世纪八、九十年代众 多知名作家的作家 图书馆作家 他和哥伦比亚的马尔克斯、意大利的 卡尔维诺，被誉为“作家们的作家”。
博尔赫斯（1899～1986）阿根廷诗 人、小说家兼翻译家，20世纪短篇小 说大师，被称为是“影响欧美文学的 第一位拉丁美洲作家”。生于布宜诺 斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。 掌握英、法、德等多国文字。中学时 代开始写诗。1923年出版第一部诗集.
这样一书——
不可能存在
虚构 =说谎
说谎：不是道德意义上的，是指艺术的编织与编造---编织、编造已有的世界，还编织、编造一个不存在的 世界。
有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没 有小说。
有人说，真实是文学的生命。高考也要求写 具有真情实感的文章，而不能胡编乱造。
事情是假的，但让人感觉像真的一样， 把虚构巧妙地伪装起来。
• 看书藏书（用放大镜检查，排除伪造的可能；把 书藏到图书馆里，就连通向地下室的楼梯都写得 很仔细，偷偷放在阴暗的搁架上）
• 人物地名真实：小说中，“我”曾经是个图书 管理员，而博尔赫斯本人也曾当过图书管理员。 博尔赫斯曾说过，他小说中的人名地名绝大部分 是真的。由此可见，博尔赫斯对待虚构的态度： 让虚构嵌入现实之中，与现实浑然一体。
2016_2017学年高中语文第八单元通过想象虚构第15课沙之书课件
精彩 ·部落格
一、罗比·彭斯 罗比·彭斯(1759～1796)，苏格兰诗人。诗作《自由颂》 《苏格兰人》等，著名的抒情诗有《一朵红红的玫瑰》《高原 玛丽》等。诗作多写苏格兰青年的日常生活、爱情故事及对自
由平等的追求。受民歌影响，作品通俗流畅，便于吟唱，在民
间流传很广。
二、休谟 休谟(1711～1776)，英国哲学家、历史学家、经济学家、 美学家。认为哲学是“人性(知性、情感和道德)”的科学，主
理是什么？
明确： 内在的哲理，无限之物是由无数个有限之物组 成，每一个有限的个体因为无限的同类数量而得以永存，也因
为无限的同类而容易被忽略。
作者用一本既没有开始也没有结局，无限可能与无限延续 的圣书来象征无限性、复杂性的现实世界，以及这本书对 “我”的影响，表明作者 ( 或人类 ) 对世界的迷茫和对未知世界 的一种惶恐心理，揭示了现实的神秘、不可知的非理性的本 质。这个现实被偶然性、循环和断裂的原则支配着，这是一个 无意义的世界，任何试图接近、理解乃至征服它的努力都是徒 劳无益的，人在这个现实中无能为力，变得荒诞，注定是失败
集：《阿莱夫》《死亡与罗盘》《勃罗迪的报告》。此外，他 还写有大量的散文、小品文和文学评论。
二、背景回放 作为一个终生与书打交道的人，设想出这样一本“沙之 书”，对于博尔赫斯来说是顺理成章的。1941年，博尔赫斯就 曾经写过一个名为《巴别图书馆》的短篇。在那个短篇里，博
尔赫斯把宇宙想象为“一个数目不明确的，也许是无限数的六
表达效果：为后面写“沙之书”的奇妙张本。
(2)“我不光卖《圣经》。我可以给你看看另一部圣书，你 或许会感兴趣。我是在比卡内尔一带弄到的。” 表达效果：由推销《圣经》作引子，以引出“沙之书”。 (3)他打开手提箱，把书放在桌上。那是一本八开大小、布
沙之书ppt17 人教课标版
嘴巴并徐徐向后退去，仿佛有一股无形的、均匀作 用的力在驱动他们似的。母亲——虽然秘书主任在 场，她照样披散着一头一夜睡眠后蓬乱森竖的头发 站立在那儿——先是合掌望着父亲，随后便向格里 高尔走过去两步并倒在了地上，衣裙在她四周摊了 开来，脸庞垂在胸口完全隐匿不见了。父亲恶狠狠 地捏紧拳头，仿佛他要将格里高尔打回房间里去似 的，随即犹豫不定地扫视了一下起居室，接着便用 双手捂住眼睛哭了起来，他的宽阔的胸膛颤抖着。
已经开出相当大的一个缝隙了，而人们却还看不见他自己 的身影。他必须先慢慢绕着一扇门扇旋转，而且得十分小 心，如果他不想恰好在进入房间之前重重地仰脸摔到地上 去的话。他正在艰难地挪动自己，顾不上注意别的事情， 这时他却听见秘书主任大声“哦”了一声——这声音听起 来就像风在呼啸——而他同时也看到，最靠近门口的他怎 样用一只手捂住张开的
• 1、对人类及世界的无穷尽的存在的隐喻 • 2、觉得没有穷尽的世界的不可理解 • 3、象征人类知识的浩瀚繁多 • 4、对文学的独特认识 • 5、对某些书籍的批判 • 6、…… • ……
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。