2017年秋八年级物理上册3.4探究光的折射规律习题课件(新版)粤教沪版(1)

八年级物理上册3.4探究光的折射规律同步测试含解析新版粤教沪版

3.4探究光的折射规律同步测试一、单选题1.下列现象中，属于光的折射的是（）A. 透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉B. 从不同方向都看到了桌面上的苹果C. 在台灯下写字时，纸面上出现了手的影子D. 房间的墙壁上装有大的平面镜，增大了视觉空间2.人看到水池里鱼的像，它的形成是由于（）A. 光的色散B. 光的反射 C. 光的直线传播 D. 光的折射3.一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示，其中正确的是（）A. B.C.D.4.在下列四幅图中，属于光的折射现象的是（）A. 银幕上的手影B. 老虎在水中的倒影C. 用钢叉向水中叉鱼D. 看到地上的书5.如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（）A. 树荫下的光斑B. 手影C. 月亮的“倒影” D. 笔“折断”了6.筷子放在盛有水的碗里，侧面看去筷子发生弯折，这是由于光的（）A. 折射现象B. 反射现象 C. 漫反射现象 D. 镜面反射现象7.如图现象中，属于光的折射的是（）A. 照镜子B. 使用放大镜C. 阳光下的影子 D.水中的倒影8.小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）A. B.C. D.9.如图所示是光从空气斜射入水中的光路图，其中正确的是（）A.B.C. D.二、填空题10.如图，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则________是法线，反射角为________度，折射角为________度。

11.课堂上老师给同学们变了一个小魔术：起初茶碗看起来是空的，但是慢慢往碗内倒水时，会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这种现象是由于 ________造成的，人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 ________（选填“高”或“低”）12.某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律，比如：当入射角增大时，折射角跟着增大。

沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】

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第一章走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续）第三章光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律第四章物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华第五章我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章走进物理世界
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1.1 希望你喜爱物理
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1.2 测量长度和时间
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2024年秋季新沪粤版八年级上册物理课件 3.4探究光的折射规律

感悟新知
知2－讲
(3)归纳得出光的折射规律 ①光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面
内。折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 ②折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折射角
也增大，入射角减小时，折射角也减小。
感悟新知
③光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射光线向靠近法线的方向偏折。折射角小于入射角。(如图4 甲所示，以空气和水为例) ④光从水或玻璃斜向射到空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折。折射角大于入射角。(如图4 乙所示，以空气和水为例) ⑤光垂直射到水或玻璃的表面时，在水或玻璃中的传播方向不改变。
感悟新知
知1－讲
(2)若图中光从空气射入水中时，入射角为60°，则折射角可能为 ( B )
A. 0° B.45° C.60° D.90°
感悟新知
思路导引：
知1－讲
感悟新知
1.从概念出发，识别线和角
知1－讲
1. 先找入射点；
2. 根据法线的定义，过入射点作出与分界面垂直的虚线
即为法线；
3. 根据光的反射定律和折射规律确定反射光线、折射光
知2－讲
感悟新知
【温馨提示】在折射现象中，光路也是可逆的。
知2－讲
感悟新知
知2－讲
2. 光的折射与光的反射比较
光的折射
光的反射
不 ①折射光线和入射光线在不同介质 ①反射光线和入射光线在同一同中；②折射角与对应的入射角一般介质中；②反射角始终与入射点不等，只有光垂直入射时γ =α =0° 角相等
相 ①光传播到透明介质表面时，一般会同时发生反射和折射；同 ②折射光线、反射光线都与法线和对应的入射光线在同一平面；③ 点折射光线、反射光线都与对应的入射光线分别位于法线两侧；④折

粤教沪版八年级物理上册3.4探究光的折射规律同步测试(含解析)

3.4探究光的折射规律同步测试一、单选题1.下列现象中，属于光的折射的是（）A. 透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉B. 从不同方向都看到了桌面上的苹果C. 在台灯下写字时，纸面上出现了手的影子D. 房间的墙壁上装有大的平面镜，增大了视觉空间2.人看到水池里鱼的像，它的形成是由于（）A. 光的色散B. 光的反射C. 光的直线传播D. 光的折射3.一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示，其中正确的是（）A. B.C. D.4.在下列四幅图中，属于光的折射现象的是（）A. 银幕上的手影B. 老虎在水中的倒影C. 用钢叉向水中叉鱼D. 看到地上的书5.如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（）A. 树荫下的光斑B. 手影C. 月亮的“倒影”D. 笔“折断”了6.筷子放在盛有水的碗里，侧面看去筷子发生弯折，这是由于光的（）A. 折射现象B. 反射现象C. 漫反射现象D. 镜面反射现象7.如图现象中，属于光的折射的是（）A. 照镜子B. 使用放大镜C. 阳光下的影子D. 水中的倒影8.小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（）A. B.C. D.9.如图所示是光从空气斜射入水中的光路图，其中正确的是（）A. B.C. D.二、填空题10.如图，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则________是法线，反射角为________度，折射角为________度。

11.课堂上老师给同学们变了一个小魔术：起初茶碗看起来是空的，但是慢慢往碗内倒水时，会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这种现象是由于 ________造成的，人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 ________（选填“高”或“低”）12.某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律，比如：当入射角增大时，折射角跟着增大。

粤沪版-物理-八年级上册-八上3.4探究光的折射规律课件7

光线，在图中标出入射光线，标出入射角的
度数，并画出折射光线的大致方向。
B
B
50°
40° O
40° O
注：在光的折射作图时，抓住法线是关键，法线是过入射点垂直于界面的一条重要的辅助线，有了法线才能确定入射角，折射角的大小，方便地作出入射光线和折射光线，法线一般用虚线画。
3、如图所示光线在空气和玻璃
⑤光在反射和折射时光路都是可逆的。
不同点：①反射光线与对应的入射光线在同种介质中，折射光线与对应的入射光线在不同介质中。
②反射角始终等于对应的入射角，而折射角与对应的入射角一般不相等，其大小关系跟光从空气射入其他介质，还是从其他介质射入空气有关，只有当光垂直界面入射时，折射角和入射角才相等，都等于零度。
结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物体变高了.都是看到升高了的虚像.
练习:
1、往盆里倒水,会看到盆底的深度变( 浅),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变( ) 高
2、在平静的湖水中看到“鱼儿在水中游”的景观，看到的鱼和云实际上（ D）
A、云是虚象，鱼是实物 B、云是虚象，鱼是实像
2.下列现象中,属于光的折射现象的是( )C
A.日月食的形成 B、物体在水中形成倒影
C.插入水中的筷子向上弯折 D.影子的形成
补充:如何区分或识别光的折射现象和光的反射现象呢?
关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中传播.一般来说,发生光的反射时,反射光线与入射光线在同一种介质中;发生光的折射时,折射光线与入射光线在不同种介质中.
C、云和鱼都是实像 D、云和鱼都是虚像
五、光在反射和折射时有何异同点：
相同点：①当光传播到两种介质的交界面时，一般要同时当生反射和折射。

广东学导练八年级物理上册3.4探究光的折射规律课件粤教沪版

播形成的，故A选项不符合题意；斑马倒影是平面镜成像，
是光的反射形成的，故B选项不符合题意；水面“折”枝
是光由水斜射入空气时发生折射形成的，是光的折射现象，
故C选项符合题意；日全食是月球挡住了太阳光，在地球
上看不到太阳的现象，是光的直线传播形成的，故D选项
符合题意.
答案
C
名师导学
举一反三
1. 小海在家中做“研究光的传播”实
定律的区别：即折在分界面的两侧；而反射定律中的两条光线在分
界面的
名师导学
同侧. 这里还要注意到法线的重要地位，它具有两个重要的身份：它是两种介质分界面的垂线；它也是作图中画入射角和折射角的参照标准. (2)“两角”之间的关系：当光从空气斜射入玻璃、水等介质中时，折射角小于入射角；当光从玻璃、水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角. 即斜射时，
名师导学
新知3 利用光的折射解释生活现象（1）斜插入水中的筷子变弯，池水看起来变浅，鱼缸中的鱼看起来变大，天空中闪烁的星星，海市蜃楼等都是光的折射现象. （2）下面以人看到水中的鱼为例解释光的折射现象引起的错觉. 如图34-7所示，由于光线从鱼射向人眼经过水面时发生折射，而眼睛看到的像位于折射光线的反向延长线的交点处，它位于真实鱼的上方. 注意：光的折射所成的像都是虚像.
D. 变深的实像
名师导学
2. 陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看
不到硬币（如图3-4-9甲所示）. 人位置不变，往茶杯中倒
入一些水后，又能看到硬币了（如图3-4-9乙所示），这
主要是由于（ B ）
A. 光的直线传播
B. 光的折射
C. 光的反射
D. 凸透镜成像
名师导学

八年级物理上册3.4探究光的折射规律课件新版粤教沪版0712323

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
பைடு நூலகம்
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 6:33:23 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10