以帮助自己为话题的作文600字
帮助自己作文八年级600字五篇
帮助自己作文八年级600字五篇助人为乐是中华民族的传统美德。
帮助困境之中的人，就好比雪中送炭，给别人带来温暖。
帮助别人，快乐自己。
只有帮助过别人，才能体会到这种快乐。
这里给大家分享一些关于帮助自己的作文，方便大家学习，快来看看吧!帮助自己作文1当前正值“学雷锋”活动月，不少学校纷纷以各种形式，呼吁“学习雷锋好榜样”;各路媒体关于乐于助人道德典范的报道纷纷推出。
道德模范在人们心中的形象似乎越发高大，普通的助人行为也变成一种“高尚之举”。
其实，我倒认为，帮助他人是发自内心的一种善意，是一种简单的纯粹的快乐。
人们常把“助人为乐”挂在嘴边，在现实生活中，却鲜有人为之。
实际上我们在校园内就能力所能及地做一些有益于他人的事。
我在停车场时，常常会看见几辆倒在地上的自行车，就顺手扶正归位。
这种小事只是举手之劳，但能为别人带来方便，我们何不为之?校园要处处充满阳光，就需要每一个个体奉献爱心、互相帮助，这样才能驱散阴霾，让阳光渗透进每一个人的心灵。
帮助他人，是一种不求索取的行为，也是一种感恩的体现。
在雨果的作品《悲惨世界》中，主人公冉阿让在修炼自己的内心时，十分热心地帮助苦难人家，成为市长之后还不忘常常资助他们。
心怀感恩之情，并将其化作帮助与奉献的动力。
在现实社会中，日本民间流传的教育就是：帮助他人，为社会奉献自己的力量，最终自己也会受到反馈而受益。
这种“善有善报”的因果报应思想，就是在怀着一颗感恩之心，将自己身上的光辉照进别人的内心。
当媒体把很多年坚持如一做善事的人们捧得很高时，他们往往忽略了一点：这些平凡的人做善事，帮助他人的同时他们自己也很享受其中的乐趣。
中青报评论员曹林曾说：“读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋。
”我们透过雷锋黑白照，在他脸上看到的不只是笑容，他所传递的更有一种乐于帮助别人的阳光与友善。
现在是“学雷锋活动月”，媒体大力报道好人好事也在一定程度上反映了“雷锋精神”在当今社会的缺失。
有些人“羞于”做好事，不过仔细想想，这是在做有益他人、快乐自己的善事，有什么不好意思的呢?我们不能让过去的“道德下限”变成如今的“道德上限”，应努力从自身做起，在校园内形成助人为乐的良好风气。
帮助自己作文（精选61篇）
帮助自己作文帮助自己作文（精选61篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的帮助自己作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助自己作文篇1有人说快乐是给予，快乐是奉献，快乐是劳动，快乐是创造……真的，只要你帮助别人，就会感到无比的快乐。
记的是暑假里的一天，我去学画画，老师告诉我们明天举行个盛大的画画比赛，让我们今天晚上回去画一幅画，好好练一练，争取第二天能比上个好名次。
我回到家顾不上休息，就拿来画画的工具专心致志地画了起来，画完了。
我自己还感觉不错，心里挺满意的。
时间如飞箭，转眼一天过去了。
第二天来了，我早早的起来，背上画板去参加今天的画画比赛。
到了比赛现场还没有看到我的好朋友刘峙辉的身影。
哦？他忘了吗，我有点疑惑。
眼看着比赛就要开始了，才见刘峙辉气喘吁吁地跑来，我问他为什么这么晚才来，他说一不小心睡过头了，还好没有迟到。
刘峙辉赶紧把东西拿出来，可是我见他还在找什么，我就问他：“你在找什么呢？”他回答到：“我好像忘记带调色盘了。
”“再找找，再找找看。
”我安慰他说。
“不可能，真忘带了。
”“啊，那怎么办？”“我知道了，肯定是昨天洗完了调色盘放在阳台上，然后今天早晨走得急，没拿。
估计现在调色盘还在阳台上摆着呢！”“那不如我借给你吧！”我告诉刘峙辉。
“真的，谢谢你，林钰峰。
”我顿时觉得心情突然开朗了起来，感到无比的快乐。
高尔基对他的儿子说过：“给”永远比“拿”愉快。
真的，只要付出了，奉献了，自己就会感到快乐。
帮助自己作文篇2我们每个人都曾经帮助过别人，也接受过别人的帮助。
我仍然清楚地记得一件事。
那是上学期的期末数学考试。
当我完成画线段的问题时，我打开铅笔盒，想拿走尺子，却发现忘了拿尺子。
我非常担心，心想:我该怎么办？如果我不知道这条线在没有尺子的情况下画了多少厘米，如果我不做这样一个简单的题目也不算太坏。
帮助别人就是帮助自己议论文
帮助别人就是帮助自己议论文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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帮助自己作文（精选27篇）
帮助自己作文帮助自己作文（精选27篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的帮助自己作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
帮助自己作文篇1帮助是一种美德，帮助别人也是帮助自己。
帮助别人可以使人感到心灵上的安慰，感到内心的喜悦，感到精神上的享受。
其实在我们人生的到路上，会遇到许多意想不到的挑战与困难，我们不能一味内的退缩与逃避，应正确的面对，合理的去对待，所以学会帮助别人，便是对自己最大的帮助，《马和驴》的故事就是告戒人们一味的以自我为中心的活着是不会得到真正想要的。
但有一部分人认为，帮助别人就是亏待了自己，其不然，帮助别人的同时，我们也得到了经验，获得了快乐，使之后，我们的阅历变的更加丰富。
记得上初一时，我们那闹事爱上了骑自行车，我们总是在校坝里骑来骑去，这时，同伴小梦向我投来了羡慕的眼光，她说我要学自行车，你教我嘛！我说好，第二天早上，我到小梦家去找她，她隐隐约约听见，我的声音小梦，快起床，今天我教你学自行车。
他一听，高兴即了，连忙穿好衣服就下来了，接着，我门来到校园里，我说你先做上车，我在后面扶着车，然后慢慢往前行。
她跳上车子，按我说的做，可是说起来容易，做起来难！没起几下，自行车和人就摔倒在地，她站起来接着骑，自行车好像故意作对似的，让它往东它偏往西，唉！他又摔倒了，他气得火冒三丈，把车往旁一扔，坐在地生闷气，我好像看透了她的心思，走过去说怎么，刚开始学就不想学了，连这点小挫折都经受不住。
话音刚落，他就站起来接着学，笑着对我说俗话说，失败是成功之母嘛！一次不行，两次，三次……，就这样，她越骑越熟练了，终于皇天不负有心人，一次有一次的在奋进中掘起，最后终于学会了，我说看吧！只要你努力，就没有学不会的，凡是不是学不会的，就是怕你不去学，小梦高兴的笑了笑得好甜好甜……这时，我感到了快乐，感到了心里满满的！阳光总在风雨后，人生的果实总在经历后，结局总是美好的，那些不去帮助别人的人也尝试这去帮助别人吧！把帮助作为自己生活的补充！帮助自己作文篇2相信很多人都听过一个故事：一个小男孩因为一时的气愤，跑到了山中，对着山谷大叫：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，连忙跑回了家，对妈妈说了这件事情，妈妈把他带回山中，叫小男孩对山谷喊：“我爱你。
有关帮助自己的作文
有关帮助自己的作文《我能自己行》哎呀！在我的成长过程中，帮助自己可太重要啦！就像小树苗要自己努力扎根才能长成参天大树，我也要学会自己帮助自己，才能变得越来越厉害！还记得那次，学校组织了一场演讲比赛。
一听到这个消息，我的心就像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
我特别想参加，可又害怕在大家面前出丑。
这可咋办呀？我心里那个纠结哟，就像有两个小人在吵架。
一个说：“去试试呗，怕啥！”另一个却说：“别去啦，万一讲不好多丢人！”回到家，我把这事儿跟妈妈说了。
妈妈摸着我的头说：“宝贝，这是个锻炼自己的好机会呀，你得自己拿主意。
”我思来想去，最后一咬牙：“我要参加！”接下来的日子，可真是不容易。
写演讲稿的时候，我抓耳挠腮，脑袋都快想破了，也不知道从哪儿开始。
我就不停地问自己：“难道我就写不出来一篇好稿子？” 哼，我才不信呢！我一会儿翻翻书，一会儿上网查查资料，终于写出了一篇让自己还算满意的演讲稿。
可新的问题又来了，我一在大家面前朗读，声音就发抖，还老是忘词。
这可把我急坏了，难道我就这么没出息？不行不行，我得想办法克服！于是，每天早上我早早地起床，对着镜子一遍又一遍地练习。
到了比赛那天，我紧张得手心直冒汗。
看着台下那么多双眼睛，我心里直打鼓：“哎呀，我能行吗？” 可一想到自己付出的努力，我就给自己打气：“怕什么，我一定行！”当我站在台上，大声地说出自己的演讲内容时，我发现自己不再那么害怕了。
最后，我居然还得了奖！通过这件事，我明白了，遇到困难不能退缩，要自己勇敢地去面对，去想办法解决。
就像学骑自行车，一开始总是摔倒，难道就不学了？当然不！自己站起来，继续练，总会学会的！自己帮助自己，那感觉可真棒！所以呀，小朋友们，我们都要学会自己帮助自己，这样才能越来越强大，你们说对不对？。
帮助自己作文（通用25篇）
帮助自己作文帮助自己作文（通用25篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的帮助自己作文，希望能够帮助到大家。
帮助自己作文篇1在我们身边有许多困难的人，他们需要我们的关爱与帮助。
在学校里我们要学习有困难的同学，帮助和鼓励他们>克服困难，提高他们的学习成绩。
社会中我们要帮助残疾人，孤寡老人，为他们做力所能及的事。
关爱他们，让他们可以快乐的生活。
帮助别人并不需要富有，重要的是有一颗爱心。
点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。
我们一点点的心意，像一朵朵小花，开满受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋润着受助者渴望的心。
献出我们的爱心，伸出我们的双手，给他们无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种>幸福。
所以，从今天开始，我们要学会帮助别人，帮助每一个需要我们帮助的人。
帮助自己作文篇2今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、还有的在打扑克。
于是，我和爸爸拿起已经准备好的球拍和羽毛球“开拍”。
先是我发球“嘭”的一声，球已经向爸爸攻击，“嘭”爸爸接住了，接着我们就你一拍我一拍的打了起来??打了一会儿，我和爸爸太渴了，就让弟弟去买了一瓶水，我们喝完后，爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。
只见老奶奶白发苍苍，身穿粉色衣服，裤子是黑色的看起来很破旧的样子，鞋子依然也很破旧，奶奶很可怜。
她感激地说：“你们这些孩子真懂事！”我们几个商量，慧慧说：“咱们等再找一些空瓶子给她！”“好啊！”为了找到那些空瓶子，我们四处寻觅，而且我们心里都想着一句话：一定要多找些瓶子。
我们果然又找到了六七个瓶子，兴奋地交给了老奶奶。
老奶奶对我们感激不尽，说道：”如果有卖什么东西，我就给你们买一些??”我们虽然满头大汗，但很高兴，因为我们心里暗暗地说到：帮助别人，快乐自己！帮助自己作文篇3一个人带着一头驴子和一匹马赶路。
帮助别人就是帮助自己作文600字(优秀6篇)
帮助别人就是帮助自己作文600字（优秀6篇）帮助别人就是帮助自己作文篇一下了三天三夜的大雨，小鸟的家被大雨冲走了。
雨后我和爸爸出去散步，当走到森林的时候，发现小鸟脸色苍白，我连忙问小鸟：“您怎么了？”小鸟垂头丧气的说：“我的家被雨水冲走了。
”我听完小鸟的话，一口气跑回了家。
整整花了一上午的时间，做了一个别致而又帅气的机器人，我吩咐机器人去帮小鸟建造一座别墅，把它牢固的建在树上，为小鸟遮风挡雨。
机器人，东找找，西望望，好像在找什么东西，突然，他眼睛一亮，以火箭般的速度跑了过去，弯下腰，捡起木板，向树上跑，一转眼，一座崭新的别墅展现在我的眼前，啊！真是太美丽了！为小鸟建好别墅，便往家走，我刚走了一步，小鸟把我们叫了回来，小鸟感激的说“太谢谢你们了，今天晚上在我们家吃饭吧！”我们高兴的点点头。
晚上我们到了小鸟的家，小鸟的家已是一座豪华的别墅，里面有4D电影……映入眼帘的是一个巨大的餐桌，听小鸟说，它的朋友“小蚂蚁”以前天天都来他家吃饭，每次吃完饭，都是挺着大肚子回家，小鸟特意为我们做了一桌香喷喷的美味佳肴，坐下后，我们狼吞虎咽的吃起来。
突然，从房顶上冒出了一个神仙，她说“你助人为乐是个善良的人，我要把你的行为告诉全世界的人，让他（她）们学习你助人为人的精神。
”说完，她消失在我的眼前。
做了一件微不足道的小事，得到这么高的赞赏，原来帮助别人，就是快乐自己。
帮助别人就是帮助自己作文600字篇二爱迪生曾说：“帮助他人的同时，也帮助了自己。
”而做好事就是能帮助别人，为他人服务。
我们要日行一善，在他人需要时伸出援手。
在帮助别人的过程中，我相信每一个都一定会深刻体会到“助人为快乐之本”的不变真理。
有一次，我和姐姐有说有笑的陪妈妈去买菜。
一路上，我们在车里分享着校园里快乐的点滴，以及有趣的趣事。
忽然，我不经意的抬起头来，瞥见有一台黑色的轿车竟然忘了关上后车箱，任凭里面的东西上下左右的摇晃，差一点就因为路面的颠簸而摔落。
帮助我作文600字（精选30篇）
帮助我作文600字帮助我作文600字（精选30篇）帮助我作文600字篇1就在那天，那个非凡的一天，我享受到了一种特殊的快乐。
那是星期四的下午，我和一帮赛友们，为着即将到来的比赛准备着。
哦，忘了告诉你们，我们准备得是武术比赛。
我们冲拳、推掌，一步一步地练着。
突然，在一次排练中，老师看到，有一块木板动了，地上留出一条不宽不深的缝隙。
虽然缝隙很小，但还是会影响我们练习，老师思考片刻，决定先把木板修好。
我们小学生急忙跑到木板旁边，拉着木板，使劲往后拉，但木板依旧纹丝不动。
初中生也来帮忙，但木板似乎还是不想动。
我们的手被木板弄得很不舒服。
既然拉不动，那就推吧！我们跑到木板的另一头，跪在地上，使劲地推。
缝隙缩小了一点点，但还没修好。
老师又指挥我们把毯子掀起来。
我们小学生拿着毯子的一头，拼命往向拉，不一会儿，木板全都出现在我们眼前。
我们拿出了粘连木板的东西，有人拉，有人推，缝隙又缩小了一点点。
初中生试着抬，但没用。
因为那块木板由三块小木板组成，所以，有个姐姐提议，把前两块往后拉，把最后一块向前推，缝隙就解决了。
老师觉得这办法可以，我们开始动手拆木板。
“一二三！”一块木板被拉走了。
继续，我们用出了洪荒之力，但木板并没有变化。
我拿着木板的前头往后拉，有几个人也跟着做。
终于，第二块木板也拉出来了，把最后一块木板填满缝隙，问题就解决了。
全部人一起动手，“一，二，三——！”成功！缝隙终于被填满了。
我们继续把其它安装好，只要再盖上毯子，这样就完美了。
小学生们又一次拿着毯子的一头，把它拉回原来的地方。
我们的手很疼，但还是把它调整好了。
这惊天动地的场面，我不免有些吃惊。
我们竟然能把木板修好！我帮助了一点，那一点，或许很重要，虽然只帮助了一点，但我依旧很快乐。
我享受到了那特殊快乐，那帮助的快乐。
帮助我作文600字篇2当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
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以帮助自己为话题的作文600字
帮助他人就是帮助自己,谁也无法预料别人在将来就不比自己差或比自己好,所以说帮助他人就是帮助自己。
本文是小编为大家整理的以帮助自己为话题的600字，欢迎阅读。
以帮助自己为话题的作文600字1：
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。
现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。
也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。
我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。
旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。
这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。
我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西?”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。
”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。
我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。
那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。
怎么找也找不到了。
正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。
我冲上前去。
翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。
我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。
他对我笑了笑，说：“谢谢。
”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。
说的人开心，听的人更开心。
我回了一句：“不用谢。
”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。
走到校门口，我摸摸头颈，“啊!红领巾没带。
”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我1元钱。
当时
我感动的说不出话来。
我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。
”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。
他真的很可爱。
有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。
有的人活着，让别人活得更好。
我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为?
以帮助自己为话题的作文600字2：
帮助他人是我们中华民族的传统美德.至今还流传着，一直流传到我们这一代.为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐.
进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德---帮助他人。
去问别人问题他们总是很不情愿的样子。
然而，他们却来问我，这说明，他们信任我，每当他们知道了知识点后，不留下别人，却给我留下了一句“谢谢”。
这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。
就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。
这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。
每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。
到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。
他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。
难免有时会被老师分开。
所以下课是来讨论的最佳时机。
一道问题经过讨论成更懂了，快乐.子曰：诲人不倦.
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。
同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。
他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。
每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人，我快乐!这是我的个性。
我因此而感到天天生活都十分充实。
快乐是那么简单的事，让我们都去帮助他们，让大家都快乐
起来吧!
以帮助自己为话题的作文600字3：
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀!几乎都没有座位了，这可怎么办啊!忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。
看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。
这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。
我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。
”说完扭头面向窗户打起了电话。
老奶奶不说话。
只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢!再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀!算了，还是别让了。
微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。
”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。
这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。
我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。
到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。
所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。
以帮助自己为话题的作文600字4：
一个天气晴朗，阳光明媚的下午.我在放学回家的半路中.遇见了乐于助人的她—一个小女孩.
那天，我走在平坦的公路上，看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩，她穿着白色的上衣和一条短裙.她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾，背着一个红色的书包.
她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着.那个残废人也是一个少年儿童.她的脖子上也系着一条红领巾.扎着一个又长又红的马尾辫.两只手十分用心地推动轮椅.善良可爱的小女孩看了一眼，便毫不犹豫地走了过去.帮这个残疾儿童推动轮椅.小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅.那个残疾儿童笑着，挥了挥手，好象在表示感谢.小女孩也笑了，她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝.
她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树.明媚的阳光照在那个小女孩的身上.
小女孩再次开心的笑了又笑.这个残疾儿童也十分开心微笑着.她们就像姐妹一样互相关怀.
最后，小女孩将那个残疾儿童护送到家.
啊!多好的小女孩，在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心.这就是乐于助人的她.。