高一物理力学难题
高中一年级物理习题解析力学篇
高中一年级物理习题解析力学篇高中一年级物理习题解析—力学篇力学是物理学中最基础也是最重要的分支之一，是研究物体运动和受力关系的学科。
在高中物理学习中，力学也是一个重点内容。
通过解析一些典型的高中一年级物理习题，我们可以更加深入地理解力学的概念和原理。
一、匀速直线运动中的力学问题1. 问题描述：小明正在进行一次物体的直线运动实验，以固定的速度v1推动物体，并记录下每秒物体所经过的位移。
当小明增大推力，使物体的速度变为v2时，请问物体每秒所经过的位移是否发生变化？解析：根据匀速直线运动的特点，物体在单位时间内的位移是相等的。
根据题目描述，物体的速度从v1变为v2，即物体的速度发生了变化。
我们可以得出结论，物体每秒所经过的位移仍然保持不变。
二、牛顿定律与动力学问题2. 问题描述：小明正在进行一次施加力的实验，他发现当他用不同的力推动物体时，物体的加速度也相应发生了变化。
请问，物体的加速度与施加的力是否成正比？解析：根据牛顿第二定律F=ma，可以得出物体的加速度与物体所受的力成正比。
当施加的力增大时，物体的加速度也会相应增大；当施加的力减小时，物体的加速度也会相应减小。
三、受力分析与静力学问题3. 问题描述：两个人在拉扯一根杆，力的大小相等，方向相反，合力为零。
请问，杆是否处于平衡状态？解析：根据牛顿第一定律，当物体所受合力为零时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
在这个问题中，杆所受合力为零，说明杆处于平衡状态。
四、动能与势能转化问题4. 问题描述：小明用力将一个物体抬到离地面h高度的位置，然后从这个位置释放。
当物体回到地面时，它的动能和势能之间是否存在转化？解析：当物体离地面h高度时，具有势能mgh，其中m为物体的质量，g为重力加速度。
当物体回到地面时，它的高度减小为0，势能也为0。
根据能量守恒定律，势能转化为动能。
因此，当物体回到地面时，势能被完全转化为动能。
综上所述，通过解析以上几个高中一年级物理习题，我们对力学的相关概念和原理有了更深入的理解。
高中物理压轴题之力学(高中题型整理,突破提升,有答案)
高中物理压轴题之力学（高中题型整理，突破提升，有答案）简介本篇文档汇总了高中物理力学部分的压轴题，旨在帮助学生突破提升。
以下是一些经典问题及其答案。
第一题问题：一个质量为2kg的物体在水平地面上，受到一个力120N的作用，加速度为多少？答案：根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即 F = ma。
代入已知数据：120N = 2kg * a解得加速度 a = 60m/s²。
第二题问题：一个力为30N的物体在水平桌面上受到3N的摩擦力，求物体的加速度。
答案：首先，我们需要考虑摩擦力的方向。
根据题目描述，摩擦力的方向与物体运动的方向相反，所以摩擦力是阻碍运动的力。
根据牛顿第二定律，合力等于质量乘以加速度，即 F = ma。
考虑到摩擦力的影响，我们可以得到 F - f = ma，其中 F 是施在物体上的力，f 是摩擦力。
代入已知数据：30N - 3N = 3kg * a解得加速度 a = 9.0m/s²。
第三题问题：一个质量为10kg的物体处于自由下落状态，求它的重力加速度。
答案：根据牛顿第二定律，重力等于质量乘以重力加速度，即 F = mg。
根据题目的描述，物体处于自由下落状态，没有受到任何其他力的影响，所以重力就是唯一的力。
代入已知数据：F = 10kg * g解得重力加速度g ≈ 9.8m/s²。
......这里仅列举了几个例子，更多高中物理力学题目及其答案可以参考相关教材或习题集。
通过不断练习这些题目，你将能够更好地掌握物理力学知识，提升你的解题能力。
高一物理力学典型例题
以下是一些高一物理力学的典型例题：1. 一个物体在水平地面上做匀速直线运动，受到的摩擦力是20N，那么物体受到的拉力是（）A. 大于20NB. 等于20NC. 小于20ND. 无法判断答案：B解析：物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，所以拉力等于摩擦力等于20N。
2. 一辆汽车在平直的公路上行驶，从甲地经过乙地到达丙地，若汽车在甲、乙两地间的平均速度为v1，在乙、丙两地间的平均速度为v2，则汽车从甲地到丙地的平均速度为（）A. （v1+v2）/2B. v1+v2C. v1v2/（v1+v2）D. v1v2/v1+v2答案：C解析：设甲、乙两地间的距离为s1，乙、丙两地间的距离为s2，则汽车从甲地到乙地的时间t1=s1/v1，从乙地到丙地的时间t2=s2/v2，则汽车从甲地到丙地的平均速度v=s1+s2/t1+t2=s1+s2/s1/v1+s2/v2=v1v2/v1+v2。
3. 一个物体在竖直方向上做自由落体运动，其在t时间内位移为x，在紧接着的t时间内位移为x\prime，则物体刚下落时离地面的高度为（）A. x+x\prime/t\textsuperscript{2}B. x-x\prime/t\textsuperscript{2}C.x+x\prime/t\textsuperscript{2}-gt\textsuperscript{2}/4D.x+x\prime/t\textsuperscript{2}+gt\textsuperscript{2}/4 答案：C解析：根据自由落体运动的位移时间关系公式，有x=gt\textsuperscript{2}/2；x′=g(t+t\textsubscript{0})\textsuperscript{2}/2，其中t\textsubscript{0}=t，解得物体刚下落时离地面的高度h=x+x′/t\textsuperscript{2}-gt\textsuperscript{2}/4。
高一物理难题
高一物理难题
1.下列关于超重、失重现象的说法正确的是（）
A. 列车在加速上升的电梯中处于超重状态
B. 物体处于超重状态时其重力一定变大
C. 宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞机中处于失重状态
D. 物体处于失重状态时其重力一定变小
2.物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，在任意1s内( )
A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.物体的末速度一定比前1s内的末速度大2m/s
D.物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s
3.某物体做匀加速直线运动，位移公式x=5+3t2(x的单位：m，t的单位：
s)，则该物体加速度为( )
A.3m/s2
B.6m/s2
C.9m/s2
D.12m/s2。
高中物理力学难题(答案)
解：A、C、t1时刻与t3时刻，物体正加速，故加速度与速度同向，而加速度和合力同向，故合力与速度同方向，故A正确，C正确；B、D、t2时刻与t4时刻，物体正减速，故合力与速度反向，故B错误，D错误；故选：AC．本题可以假设从以下两个方面进行讨论．（1）斜劈A表面光滑（设斜面的倾角为θ，A的质量为m A，B的质量为m B）A、同时撤去F1和F2，物体在其重力沿斜面向下的分力m B gsinθ的作用下也一定沿斜面向下做匀加速直线运动．故A是正确的；B、如果撤去F1，使A相对地面发生相对运动趋势的外力大小是F N2sinθ=m B gcosθsin θ，方向向右．如图1所示．由于m B gcosθsinθ＜（m B gcosθ+F1sinθ）sinθ，所以A所受地面的摩擦力仍然是静摩擦力，其方向仍然是向左，而不可能向右．故B错误的；C、撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力的变化情况要从A受地面摩擦力作用的原因角度去思考即寻找出使A相对地面发生相对运动趋势的外力的变化情况．通过分析，使A相对地面有向右滑动趋势的外力是（m B gcosθ+F1sinθ）sinθ．如图2、3所示．与F2是否存在无关．所以撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面的摩擦力应该保持不变．故C错误的；D、根据以上判断，故D正确的；因此，在斜劈表面光滑的条件下，该题的答案应该是AD．那么，答案会不会因为斜劈表面粗糙而不同呢？（2）斜劈A表面粗糙（设A表面的动摩擦因数为μ）在斜劈A表面粗糙的情况下，B在F1、F2共同作用下沿斜面向下的运动就不一定是匀加速直线运动，也可能是匀速直线运动．如果在此再陷入对B的运动的讨论中，势必加大判断的难度．退一步海阔天空．是不是可以不必纠缠于B的受力分析，看一看A会怎么样呢？由题意知，在B沿斜劈下滑时，受到A对它弹力F N和滑动摩擦力f．根据牛顿第三定律，这两个力反作用于A．斜劈A实际上就是在这两个力的水平分力作用下有相对地面向右运动的趋势的．F N sinθ＞fcosθ，又因为f=μF N，所以F N sinθ＞μF N cosθ，即μ＜tanθ．A、同时撤出F1和F2，由以上分析可知m B gsinθ＞μm B gcosθ．所以物体B所受的合力沿斜劈向下，加速度方向也一定沿斜劈向下．故A正确；B、如果撤去F1，在物体B仍向下运动的过程中，N=mgcosθ，f=μN，图中假设A受的摩擦力f A方向向左Nsinθ=fcosθ+f A，则有：f A=Nsinθ-μNosθ=N（sinθ-μcosθ）＞0所以斜劈A都有相对地面向右运动的趋势，摩擦力方向是向左．故B是错误的；C、又由于F2的存在与否对斜劈受地面摩擦力大小没有影响，故撤去F2后，斜劈A所受摩擦力的大小和方向均保持不变．故C错误；D、根据以上判断，故D正确；因此，在斜劈A表面粗糙的情况下，本题的正确选项仍然是AD．故选AD．C 质量为2m的木块受到重力、质量为m的木块的压力、m对其作用的向后的摩擦力，轻绳的拉力、地面的支持力五个力的作用，选项A错误；对整体，由牛顿第二定律可知，a=F/6m；隔离后面的叠加体，由牛顿第二定律可知，轻绳中拉力为F’=3ma=F/2。
高一物理试题难题及答案
高一物理试题难题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 光在真空中的传播速度是（）A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s2. 根据牛顿第二定律，当物体受到的合外力增大时，其加速度将（）A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t后，其速度为v，则其位移为（）A. 0.5vtB. vtC. v^2/2aD. 0.5at^24. 以下关于电磁波的描述，正确的是（）A. 电磁波在真空中的速度小于光速B. 电磁波的传播不需要介质C. 电磁波是横波D. 电磁波是纵波5. 一个质量为m的物体，从高度h处自由下落，忽略空气阻力，其落地时的速度v为（）A. √(2gh)B. √(gh)C. 2ghD. gh6. 根据欧姆定律，当电阻R不变时，通过电阻的电流I与两端电压U 的关系是（）A. I与U成正比B. I与U成反比C. I与U无关D. I与U的关系不确定7. 以下关于电容器的描述，错误的是（）A. 电容器可以储存电荷B. 电容器的电容与两极板间的距离有关C. 电容器的电容与两极板的面积无关D. 电容器的电容与两极板间介质的介电常数有关8. 一个电流为I的导体，其两端电压为U，根据欧姆定律，其电阻R 为（）A. R = U/IB. R = I/UC. R = U * ID. R = U - I9. 以下关于磁场的描述，正确的是（）A. 磁场对静止的电荷没有作用力B. 磁场对运动的电荷有作用力C. 磁场对电荷的作用力方向与电荷的运动方向垂直D. 磁场对电荷的作用力方向与电荷的运动方向平行10. 在原子核外，电子的排布遵循（）A. 泡利不相容原理B. 洪特规则C. 能量最低原理D. 所有上述原理二、填空题（每题4分，共20分）1. 光年是天文学上用来表示距离的单位，它表示光在一年内通过的距离，其数值为_______km。
高中物理---力学难题,拓展解题思路
A.
B.α可能等于β
C.均质绳中各点张力大小相等
D.若去掉重物，均质绳的重心位置不变
10.如图所示，AB为光滑竖直杆，ACB为构成直角的光滑L形直轨道，C处有一小圆弧连接可使小球顺利转弯（即通过转弯处不损失机械能）。套在AB杆上的小球自A点静止释放，分别沿AB轨道和ACB轨道运动，如果沿ACB轨道运动的时间是沿AB轨道运动时间的1.5倍，则BA与CA的夹角为：（）
B．若只撤去F1，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右
C．若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力方向可能向右
D．若只撤去F2，在物体B仍向下运动的过程中，A所受地面摩擦力不变
答案AD
15.在图中，竖直墙壁、水平地面均光滑，斜面与球的摩擦不计。已知斜面倾角为θ，质量为M，球的质量为m，系统从静止开始释放。试求斜面的加速度大小。
1.一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示，在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有（ ）
A．t1 B．t2
C．t3 D．t4
答案AC
2.如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A,B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则下列说法正确的是（）
A在CD段时,A受三个力作用
B在DE段时,A可能受三个力作用
C在DE段时,A受摩擦力方向一定沿斜面向上
D在整个下滑过程中,A,B均处于失重状态
3.如图所示，水平面上放着一个质量为M的、半径为r的均匀半球。在半球的边缘放着一个质量为m的大小不计的物块。整个系统处于平衡状态。试求：
人教版高中物理必修一难题分析--静力学
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）难题分析--静力学1.如图所示，a 、b 两个质量相同的球用线连接，a 球用线挂在天花板上，b 球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的 （ B ）2．L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图所示。
若P 、Q 一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。
则木板P 的受力个数为(c)A ． 3B ．4C ．5D ．62、如图所示，在水平力作用下，木块A 、B 保持静止。
若木块A 与B 的接触面是水平的，且F ≠0。
则关于木块B 的受力个数可能是cA . 3 个或4个B . 3 个或5 个C . 4 个或5 个D . 4 个或6 个3、如图所示，在倾角为a 的传送带上有质量均为、的三个木块1、2,3,中问均用原长为L,劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块 与传送带间的动摩擦因数均为拜，其中木块1被与传送带平行 的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是：bA.2,3两木块之问的距离等于A B CDB.2,3两木块之问的距离等于C. 1,2两木块之间的距离等于2,3两木块之间的距离D.如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大4、如图，在水平板的左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧。
紧贴弹簧放一质量为m 的滑块，此时弹簧处于自然长度。
已知滑块与板的动摩擦因素及最大静摩擦因素均为3/3。
现将板的右端缓慢抬起（板与水平面的夹角为θ），直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F 随夹角θ的变化关系可能是（ c ）3、如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m 的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30︒角，则每根支架中承受的压力大小为（D ）（A ）13mg （B ）23mg （C ）36mg （D ）239mg 4 如图，三根长度均为l 的轻绳分别连接于C 、D 两点，A 、B 两端被悬挂在水平天花板上，相距2l 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一物理力学难题
引言
本文将介绍高一物理中的一些力学难题。
力学是物理学的一个重要分支，通过研究物体的运动和力的作用，帮助我们了解自然界的规律和现象。
难题一：自由落体
自由落体是力学中的基本概念。
一些典型的难题如下：
1. 一个物体从静止开始自由落体，求在经过2秒时的速度和位移。
2. 如果一个物体从高度为10米的位置开始自由落体，求它掉落到地面需要的时间。
3. 怎样调整一个物体的发射角度，使其以最大水平位移落地？
难题二：斜抛运动
斜抛运动是指一个物体同时具有初速度和初位置的运动。
以下是一些斜抛运动的难题：
1. 一辆汽车以20m/s的速度沿着10°倾斜的斜坡向上运动，求它在2秒钟内的位移。
2. 一个足球从离地面2米的位置以15m/s的速度做斜抛运动，求足球飞行的时间。
3. 当一个物体以30°角度投射，求出它的水平和垂直速度。
难题三：弹簧振子
弹簧振子是由弹簧和质点组成的振动系统。
以下是一些与弹簧振子相关的难题：
1. 一个质量为0.2kg的物体与一个劲度系数为200N/m的弹簧发生简谐振动，求它的振动周期。
2. 如果一个弹簧振子的质量为0.1kg，在振幅为0.02m时，求它的最大势能和最大动能。
3. 如何根据弹簧振子的质量和劲度系数计算出它的振动频率？
结论
通过了解和解决这些难题，我们可以加深对力学中基本概念和原理的理解。
同时，通过思考和解答这些问题，我们也可以培养自己的物理思维能力和解决问题的能力。