优秀班主任考核方案

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优秀班主任评比方案

一、指导思想:

为了进一步提高班主任的综合素质和管理能力,客观、公平、全面地评价班主任工作,增强班主任工作的责任心,提高班级管理实效,共创良好的校风、班风,奖勤奖优,充分调动班主任工作积极性、创造性,针对我校实际情况,特制定本方案。

二、基本原则

1.实事求是的原则。客观、公正、公平地对班主任全面考核。

2.多方位考核的原则。文明班级、期末考试总成绩、各项活动等方面进行考核。

3.奖勤奖优原则。

三、评选要求

1.热爱教育事业,热爱班主任工作,认真履行班主任职责,敬业爱岗,为人师表,热爱学生,具有良好的师德师风。

2.服从学校安排的各项工作,并保质保量地完成。认真制订班队工作计划,做好班主任工作总结。按时参加班主任工作会议,认真填写上交的各种表册,书写工整,内容充实。

3.重视班集体建设,形成特色班级文化。班级日常管理科学规范,所教班级有较强的集体荣誉感,班风正,学风浓,学生全面发展。

4.创新班级工作,组织指导学生上好班队课,根据班级具体情况,开展丰富多彩的活动,班级工作开展有声有色。

5.积极组织班级参加学校开展的各项活动。每天组织学生上好眼保健操和课间操。注重路队管理。

6.注重协调和支持科任老师,做好学校和家庭的沟通工作,开好每次家长会,有效形成家校教育合力。

7.面向全体学生,关爱差生,认真有效地做好学困生的转化工作。没有体罚和变相体罚学生的现象。

8.重视安全工作,经常性开展安全意识教育,特别关注学生心理健康发展。

9.教育学生爱惜学校的一切公共财物,无损坏学校课桌凳、玻璃、门窗、锁等行为。

10.重视典型教育案例的记录与反思,积极主动参加校级以上经验介绍。

三、评比方法

1.时间:以学期为单位,每学期评比一次优秀班主任。

2.分值比例。总分为100分,其中文明班评比分值占50分;各项活动分值占30分;班级期末考试总成绩分值占20分。

3.分年级评比,每个年级评出1名优秀班主任。

四、评比内容

1.文明班级分值计算方法:根据每学期各班文明班级得分总数分三个等级,对应得分50、45、40,一等一名,二等一名,三等两名。

2.各项活动总积分占30分。

3.班级期末考试总成绩占20分:按期末考试各班成绩总积分(语数外占百分之百,思品科学占百分之五十)折合为百分制乘以百分之二十所得数。

4.加减分内容

加分项:①辅导的班级或学生参加市级以上各类活动,荣获市级以上奖项的适当加分。

②班主任工作有成效,认真撰写班主任经验材料,在校级以上相关会议上交流分享获奖的适当加分。

③在学校微信、校报等投稿的适当加分。

减分项:班级出现较为重大安全事故、班级公物管理较为混乱、本班学生违反纪律在学校或社会上造成不良影响的适当减分。

五、评比程序

1.文明班级分值、期末考试总成绩分值、各项活动分值三项累计相加,按由高到低的顺序排列进行评比。

2.学校组织考评小组对评比结果进行审核。

3.最终评比结果在教职工大会上公布,并作为推选市级以上优秀班主任的依据。

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