中医中医见习报告
医院中医科见习报告2篇
医院中医科见习报告医院中医科见习报告精选2篇（一）见习报告：医院中医科1. 引言在医院中见习期间，我选择了中医科作为见习的科室。
中医有着悠久的历史和独特的理论体系，在现代医学中仍然有着广泛的应用。
通过这次见习，我能够更深入地了解中医的诊疗方法和疾病治疗思路，并且学习到了许多实际操作技巧。
2. 科室概况中医科是医院内对中医疾病进行诊治的科室。
该科室主要负责中医经典病症的诊断和治疗。
科室内设有检查室、治疗室、药房等功能室，能够对患者进行全面的中医诊疗。
3. 见习内容在科室内，我有幸跟随导师一起参与了许多患者的诊治工作。
通过观察和学习，我逐渐了解了中医的诊断和治疗方法，包括望、闻、问、切四诊法，以及经络疏通、针灸等疗法。
3.1 诊断方法中医的诊断方法主要包括望、闻、问、切四诊法。
望诊是通过观察患者的面色、舌苔、舌质等进行诊断；闻诊是通过闻患者的气味，判断其体内的病理变化；问诊是通过与患者交谈，询问病情和症状，了解其病症发展情况；切诊是通过触摸患者脉搏，判断其脏腑功能。
3.2 治疗方法中医的治疗方法主要包括中药治疗、针灸、推拿等。
中药治疗是中医的核心治疗方法，通过选用合适的中药组方，调理患者的脏腑功能，达到治疗疾病的目的。
针灸则是通过刺激人体特定的穴位，调节体内的气血运行，达到治疗疾病的效果。
推拿则是通过按摩、拍打等手法，促进身体的气血流通，缓解疼痛和不适。
4. 实践体会通过这次见习，我对中医的理论体系和方法有了更深入的了解。
中医注重整体观念，认为人体内外的各种因素都会影响到人体的健康；而中医的诊断和治疗方法也都是针对整体进行的。
同时，中医还很注重个体化的治疗，根据每个人的具体情况进行针对性的处理。
我还学到了许多实际操作技巧，例如如何准确地望诊、闻诊、问诊、切诊，如何正确使用针灸和推拿等。
这些技巧不仅需要理论的指导，更需要在实际操作中不断的练习和磨炼。
总结：通过这次医院中医科见习，我对中医的理论和实践有了更深入的了解。
医院中医见习实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着中医药事业的不断发展，中医学在我国医疗卫生体系中占据着越来越重要的地位。
为了深入了解中医学的理论和实践，提高自己的中医临床技能，我于近期在XX医院进行了为期两周的中医见习实践。
通过这次实践，我对中医学的认识得到了进一步提升，现将见习实践情况报告如下。
二、见习医院简介XX医院是一所集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的大型综合性医院，拥有先进的医疗设备、精湛的医术和良好的医德。
医院设有中医科、针灸科、推拿科等多个中医科室，为患者提供全方位的中医诊疗服务。
三、见习内容及收获（一）中医诊断学见习在中医科，我跟随导师学习了中医诊断的基本方法，包括望、闻、问、切四诊合参。
导师详细讲解了如何通过观察患者的面色、舌象、脉象等来初步判断病情，并指导我如何与患者进行有效沟通，获取准确的病史信息。
1. 望诊：我学习了如何观察患者的面色、形态、眼神等，以了解患者的整体状况。
例如，面色苍白可能是气血不足，面色红润可能是热证。
2. 闻诊：通过听患者的声音、呼吸、咳嗽等，可以初步判断病情。
例如，声音嘶哑可能是肺气虚弱，呼吸急促可能是热病。
3. 问诊：详细询问患者的病史、症状、生活习惯等，有助于明确诊断。
例如，询问患者是否有过感冒、发热、咳嗽等症状，有助于判断是否存在肺系疾病。
4. 切诊：学习脉诊技巧，掌握不同脉象所代表的病情。
例如，弦脉多见于肝郁气滞，滑脉多见于湿热内蕴。
通过这些学习，我深刻体会到中医诊断的综合性、整体性，以及注重个体差异的特点。
（二）中医治疗学见习在针灸科和推拿科，我学习了中医治疗的基本方法，包括针灸、推拿、拔罐、刮痧等。
1. 针灸：在导师的指导下，我学习了针灸的基本操作，包括选取穴位、针刺手法、留针时间等。
通过实际操作，我掌握了针灸的基本技巧，并体验到了针灸的神奇疗效。
2. 推拿：在推拿科，我学习了推拿的基本手法，如按、揉、捏、拿等。
通过实践，我学会了如何根据患者的病情选择合适的推拿手法，以达到治疗目的。
中医实习报告4篇
中医实习报告4篇中医实习报告篇1时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。
在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以“爱心，细心，耐心”为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。
初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等，现将实习学习情况作一个总结报告。
首先我是在医院的中药房实习,经过一段时间中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药奥饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。
记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。
实习报告月总结中医(2篇)
第1篇一、实习背景随着我国中医药事业的不断发展，中医学已成为我国医疗卫生事业的重要组成部分。
为了更好地了解中医学的基本理论、实践技能和治疗方法，提高自己的专业素养，我于20XX年X月进入XX医院中医科进行为期一个月的实习。
二、实习目的1. 了解中医学的基本理论、实践技能和治疗方法；2. 掌握中医诊断、治疗和护理的基本方法；3. 提高自己的临床实践能力，为今后的临床工作打下基础；4. 增强与患者沟通的能力，提高自己的医德医风。
三、实习内容1. 中医学基础知识在实习期间，我系统学习了中医学的基本理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等。
通过学习，我对中医学的整体观念、辨证论治有了更深入的理解。
2. 中医诊断方法实习期间，我跟随带教老师学习了中医诊断方法，包括望、闻、问、切四诊合参。
通过观察患者的面色、舌象、脉象等，结合病史，对患者的病情进行综合分析，为临床治疗提供依据。
3. 中医治疗方法在实习过程中，我学习了中医治疗方法，包括中药治疗、针灸、推拿、拔罐等。
通过临床实践，我掌握了中药的配伍原则、煎煮方法，以及针灸、推拿、拔罐的操作技巧。
4. 临床实践在带教老师的指导下，我参与了中医科的临床工作。
在临床实践中，我学习了如何与患者沟通，了解患者的病情，制定合理的治疗方案。
同时，我还参与了患者的护理工作，提高了自己的护理技能。
1. 提高了中医理论水平：通过实习，我对中医学的基本理论有了更深入的了解，为今后的临床工作打下了坚实的基础。
2. 提高了临床实践能力：在实习过程中，我参与了临床工作，提高了自己的临床实践能力，为今后的临床工作积累了宝贵经验。
3. 增强了与患者沟通的能力：实习期间，我学会了如何与患者沟通，了解患者的需求，为患者提供更好的医疗服务。
4. 提高了医德医风：在实习过程中，我深刻体会到了医德医风的重要性，时刻保持良好的职业道德，为患者提供优质的服务。
五、实习反思1. 不足之处在实习过程中，我发现自己在中医诊断、治疗和护理方面还存在一些不足，如对某些疾病的诊断不够准确，治疗方案不够完善等。
中医妇科实习报告汇总5篇
中医妇科实习报告汇总5篇中医妇科实习报告精选篇1人在妇科实习4周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，尊师敬友，团结同事，无违纪行为，对工作认真负责，任劳任怨。
通过妇科的实习，基本掌握了妇科病史采集、病历书写以及各种表格填写。
基本掌握妇科辅助检查方法，并了解其临床意义，如阴道分泌物检查、宫颈涂片、宫颈活检、基础体温测定等。
熟悉妇科B超检查、血HCG、尿妊娠试验、胎心监护等辅助检查在妇科疾病诊疗中的作用和意义。
掌握产前检查的内容、产程观察及接生步骤，掌握了妊高症、产后出血、子宫破裂、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、洋水栓塞等产科危重病的诊断依据及处理原则，学会了会阴破裂的缝合术。
对妇科的常见病、多发病能够诊断、鉴别诊断及治疗。
熟悉宫缩剂、激素、硫酸镁、避孕药等常用药物的作用、用法、用量、适应证及副作用。
掌握生育的常识、方法及手术操作。
在实习的空余时间，我努力学习理论知识，不断积累临床经验。
尽管学途不是一帆风顺，但每一次的教训都让我更上一层楼，经自己的努力，达到了妇科临床实习的要求和目的！中医妇科实习报告精选篇2不知不觉我们已在产科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识。
妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。
从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培养学生的综合素质，提高学生的实践技能。
有关中医实习报告四篇
有关中医实习报告四篇中医实习报告篇1转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。
终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。
希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。
首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。
在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二天开始正式上班。
我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。
每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。
于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
然后再过了几天，进入了另外一个阶段。
由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。
在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。
药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。
在实习结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，这次实习让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
中医院实习报告3篇
中医院实习报告3篇中医院实习报告篇1我一直将我的医学生涯作为一项事业。
人行一世，总有一些事情需要细心经营，仔细雕琢，于我而言，医学便是其中最重要的一件。
古人云：“不为良相，即为良医。
”又云：良医处世，不矜名，不计利，此其立德也；挽回造化，立起沉疴，此其立功也；阐发蕴奥，聿著方书，此其立言也。
一艺而三善咸备，医道之有关于世，岂不重且大耶！”便是此生动见证，于我心有戚戚焉。
然而，善言天者，必验乎人；善言大者，必应乎小。
一切的一切，还需从细节做起，从小事论起。
实习一年，经历了肛肠科、骨伤外科、内科（主要是心肺疾病为主，偶有肝肾方面疾病患者）、儿科门诊、心电图科等几个有限的科室，还跟着本院国医堂名老中医周__教授、杨__教授学习一段时间。
临床上掌握了插胃管、插导尿管、手术室无菌操作、外科换药术、外科拆线术、肛肠科专科换药、快速测血糖、注射胰岛素、病历书写、操作及判读心电图等技能。
当然，在临床诊治思维、中医处方用药等方面仍稍显不足。
先说说跟着国医堂两位名老中医的坐诊感悟吧。
两位老人家都已年届古稀，但依旧精神矍铄。
周__教授临证擅用经方，临床先辨病，再辩证，仅用三四十个常用经方进行加减，疗效却出奇地好。
其治疗胃肠疾病，常用参苓白术散、六君子汤、理中汤等方，一个六君子汤，可以加减化裁成香砂六君子、柴芩六君子、柴芍六君子、归芍六君子、归芪六君子、桃红六君子、柴芩归芍六君子、柴芩归芍香砂六君子等等，其余诸方，也是变化无穷却不逾矩。
杨__教授是湘潭杨氏骨科的传人，其一人开创了__市中医医院的小儿矫形科，治疗先天性小儿马蹄内翻足，已成为全国重点中医专科。
杨教授不仅是一名骨科大夫，治疗小儿及骨伤科疾病，即使是内科杂病，亦信手拈来，可谓内外兼通。
并且其年届高龄仍自学不辍，堪为我学子楷模。
杨教授临证诊断水平极高，四诊之中，尤善脉诊。
病人来诊，往往不需多说什么，杨教授三指之下，仅凭脉诊（当然也可能已经掺杂了望闻二诊），便可将病人的病情、症状推算地八九不离十，此为我所亲见。
中医养生实习报告通用版(3篇)
第1篇一、实习背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，健康养生逐渐成为人们关注的焦点。
中医养生作为我国传统医学的重要组成部分，以其独特的理论体系和治疗方法，在预防和治疗疾病、提高生活质量方面发挥着重要作用。
为了更好地了解和掌握中医养生的基本知识和技能，我于XX年XX月至XX年XX月在XX中医医院进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 熟悉中医养生理论体系，包括阴阳五行、脏腑经络等基本概念。
2. 掌握中医养生诊断方法，包括望、闻、问、切四诊合参。
3. 学习中医养生治疗方法，如针灸、推拿、食疗等。
4. 提高自身中医养生保健能力，为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实习内容（一）中医养生理论学习在实习期间，我系统地学习了中医养生理论，包括：1. 阴阳五行学说：了解阴阳五行的基本概念及其在中医养生中的应用。
2. 脏腑经络学说：掌握脏腑的功能和相互关系，以及经络的分布和作用。
3. 病因病机：了解常见疾病的病因、病机和临床表现。
（二）中医养生诊断方法1. 望诊：观察患者的外貌、肤色、舌象等，了解其身体状况。
2. 闻诊：通过闻患者的呼吸、语音、体味等，判断其病情。
3. 问诊：询问患者的病史、症状、生活习惯等，为诊断提供依据。
4. 切诊：通过脉诊、舌诊等方法，了解患者的脉象和舌象。
（三）中医养生治疗方法1. 针灸疗法：学习针灸的基本操作，掌握常见疾病的针灸治疗。
2. 推拿疗法：学习推拿的基本手法，掌握常见疾病的推拿治疗。
3. 食疗：了解常见食物的性味、功效，掌握食疗的基本原则。
四、实习体会1. 理论联系实际：通过实习，我深刻体会到中医养生理论的重要性，只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地为患者服务。
2. 注重个体差异：在中医养生过程中，要充分考虑患者的个体差异，制定个性化的养生方案。
3. 耐心细致：中医养生是一个长期的过程，需要患者和医生共同努力，因此，耐心细致是中医养生工作的关键。
五、实习总结通过一个月的中医养生实习，我对中医养生有了更加深入的了解，不仅掌握了中医养生的基本理论和治疗方法，还提高了自己的实际操作能力。
中医实习报告范文
中医实习报告范文中医实习报告1大一时，我翻了一本书，《我是谁》，一本通俗的哲学小说，然后很长一段时间，我一直想弄清楚自己是谁;后来我手里又有了王小波的两本书，我就开始想知道自己要做什么。
大学就这么想着过去，现在看来想的并不怎么好，唯一可说的是我发现自己很喜欢暑假里光着脊梁顶着烈日在地里干活的感觉，一身的汗水，黝黑的皮肤，就像蜕变……记得爱尔兰人说过一句话总结父辈的话，“我的父亲一辈子都在弄他那块地，那头牛，最后也就变成了那块地，一头牛”，我知道他并没有什么瞧不起土地和牛，他只是厌倦了一种熟悉的生活。
实习前的我和他是一头的，现在也是。
我喜欢去做些改变，虽然自己是个很死板的人，不善言谈，但是脾气很好，吃饭还行。
我很喜欢中医，她不仅是种技能，更是一种文化，博大精深，精巧聪慧。
我不在乎别人说中医是什么，我忠实于自己的信仰。
一直很期待实习，学以致用，很想知道自己学得如何。
实习面试时，老师问我如何实习，我说多看书，结果被笑话;他还告诉我实习最重要的是与患者的接触，至今让我受益匪浅。
我实习的第一个医院是日照市中医院，位于日照市东港区，在老城区的周围，基础建设是一流的，据说门诊量及效益在同级别医院里名列前茅。
我喜欢这个地方，至今还记得坐在秋千上和同学聊天的乐趣。
医院离海边的浴场也不远，休班时间可以和同学去海边捉鱼摸虾，自己眼力不好，战绩不佳……首先接触的科室是血液肿瘤科，主任和还我是校友呢。
白天我和老师们一起查房，在老师的言语和动作中揣摩诊断和治疗的逻辑，遇到有疑问的地方，老师总可以给出满意的解释;然后帮着处理医嘱，开化验单，开缺药;下午科里是不忙的，我有充足的时间总结上午的疑惑，或者是翻看病历。
有时老师还放手让我写写病程，当然要先打草稿，老师批阅后才可誊抄到病历上，真是难得的机会。
科里住的多是些肿瘤患者，看到患者被病魔折磨的很痛苦，心里很感无奈。
肿瘤疾病是世界性的难题，随着中国老龄化的加剧、工作压力的增加、饮食结构的不合理以及烟酒等不良嗜好，恶性肿瘤现已成为我国城乡致死率最高的疾病。
中医专业学生见习报告
中医专业学生见习报告自xxxx年x季开始，我在某中医院进行了为期x月的见习。
见习期间，我在带教老师的指导下，亲身体验了中医院的工作及其日常管理实践。
通过此次见习，不仅巩固了所学基础知识，更重要的是接触到了临床实际情况，提高了解决问题的能力。
现将见习期间的工作学习情况总结如下。
一、实习目的和对实习岗位的认识中医院是一所集临床，教学，科研为一体的综合性医院，设备先进，技术力量雄厚，集中了一批中医临床精英和获得多项科技成果认定的科研成果。
其中，中医骨伤科，中医内科，中医妇科，针灸推拿科，中西医结合科等均是医院重点科室。
见习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际的重要实践性教学环节。
通过见习，使学生直接接触病人和临床，在老师的指导下理论与实践相结合，更好地理解和掌握知识。
通过此次见习活动，使学生对临床有一个初步感性认识，进一步明确今后学习目标。
同时，通过见习可以培养学生独立观察思考问题能力，培养医学生与病人沟通的能力，为走上工作岗位后能更快地适应和胜任工作打下基础。
二、实习过程我在见习期间主要在门诊和病房两个科室进行见习。
门诊是医院的门户与窗口，门诊医生需要全面掌握病人的病情与需求，简明扼要、流利清晰地解答病人的各种问题。
这次见习我感触最深的是中医的望、闻、问、切四诊合参在临床诊断中的重要性。
虽然四诊各有特色，但切忌以一诊代四诊或只诊不辨证的方法来对待病人。
病房见习则更加系统化全面化，临床是对理论最好的实践。
通过病房见习可以加深对疾病的认识，促进理论知识的吸收和转化。
在病房见习过程中，我主要是在跟随老师查房过程中学习相关知识，老师的临床经验丰富且非常娴熟的技能操作给我留下了深刻的印象。
我发现理论知识在实际操作中的运用并非想象中那么简单。
在实际操作中发现问题与理论的结合点在哪里也并非容易就能掌握的。
所以要想真正做到学以致用，理论结合实际是需要长时间的积累的。
三、发现问题和解决问题的方法在实习过程中我发现理论与实践存在一定差距的问题比较突出。
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中医院见习报告 实习时间：2012.11.3 实习医院：青海省中医院 实习科室：妇科 实习内容：到住院部看病历并学习。 病人基本信息：姓名：德吉 性别：女 年龄:36 发病节气：寒露 主诉：少腹坠胀6月，加重8天。 现病史：患者于2012年4月无名原因感少腹坠胀痛，连及腰骶部，伴带下量多，色黄，有味，未予以重视，自服“妇炎康胶囊”，“诺佛沙星”等症状缓解，未给予系统治疗，末次月经2012年10月10日，患者腹痛加重，呈坠胀感，连及腰骶部，无恶心呕吐，无腹泻，患者前往“兰州军区总医院”就诊，诊为“盆腔炎性疾病”，“子宫肌瘤”，静点“左氧氟沙星”“克林霉素”1天，症状缓解，为求系统治疗，患者于今日来我院就诊，经门诊检查后以“妇人腹痛”“癥瘕”收住入院。入院症见：少腹坠胀痛连及腰骶，伴带下量多，色黄，有味，纳食及眠可，二便如常。 既往史：既往体健，否认“高血压，糖尿病，冠心病”病史，否认“乙肝，结核，伤寒”等传染病史，否认外伤史，2002年行“剖宫产”，无输血史，有“青霉素”过敏史，预防接种疫苗未详。 个人史：出生与青海，否认疫区居住史，有牛羊犬密切接触史，无烟酒嗜好。 婚育史：25岁结婚，孕1产1，剖宫产，配偶体健。 月经史：14岁月经初潮，月经周期24~28天，经期5~7天，末次月经2012.10.10经量中等，色鲜红，有少量暗红色，血块，有痛经史。 家庭史：否认家族性遗传病史，否认肿瘤病史。 子宫：中后位，常大，质中等，活动差，宫体压痛（++）、 附件：左侧增厚，压痛（+++），右侧增厚不明显（++） 辅助检查：b超;子宫肌瘤，左侧卵巢囊肿，赘生物与非赘生物性待鉴别，右侧附件声像图未见明显异常。阴道分泌物 检查：清洁度3级， 白细胞（+++）个/hp，杆菌（+），球菌（+） 诊断结果:入院诊断(中医)：妇人腹痛 气虚血瘀 癥瘕 气虚血瘀 入院诊断（西医）:盆腔炎性疾病 宫颈赘生物 子宫肌瘤 初步治疗：（1）调护计划：清淡饮食，保持外阴清洁，调情志，注意休息（2）完善相关检查（3）中药口服一日两次（4）中药灌肠一日一次（5）中药离子导入一日一次（6）抗感染对症治疗（7）择期行宫颈赘生物摘除术。 中药处方：黄芪30.0 党参16.0 白术13.0 升麻6.0 生蒲黄10.0 五灵脂10.0 莪术10.0 香附6.0 川芎10.0 当归10.0 丹参20.0 细辛6.0 益母草30.0 白芷16.0 马齿苋16.0 炙甘草6.0 每日一剂水煎服 见习心得：本次到中医院见习主要内容为看病历，带教老师指导一些常见妇科病的诊断和治疗，其中主要论及“异位妊娠”，以提问的方式将疾病的症状、体征、检查、分析、诊断结果、鉴别诊断、以及治疗展现出来。在讲到病历是交代了一些病历的书写步骤，包括（1）病史的采集：基本信息、主诉、现病史、既往史、家族史、婚育史、个人史、月经史、子宫附件。（2）检查包含：体格检查、实验室检查、b超、x线、ct等检查。（3）诊断及鉴别诊断（4）诊治方案。总之通过本次见习收获不少知识。篇二：实习报告—省中医附一 实习报告 姓名： 刘敏 班级：06级中西二班 实习时间：2010年5月━2011年5月 实习地点：湖南中医药大学第一附属医院 从2010年5月至2011年5月，我在湖南中医药大学第一附属医院内科、外科、专科、急诊、药房、放射科进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长和收获的过程。 随着我国医学事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，临床医学发挥着不可替代的作用。社会对医学人员的高度重视要求我们不断提高自身素质，培养实践操作能力。根据学校的要求，我选择了省中医附一进行为期一年的实习。我希望通过这次实习熟悉医院基本操作程序及各科临床操作技能。实习是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，在这一年的实习过程中，我学到了一些书本上学不到的知识，为以后的临床工作积累了一定的实践经验。结合不同科室的实习，体会也不尽相同，最深刻的莫过于内科的病历书写规范以及外科的操作流程和实践技能学习。 首先是内科。神经内科病房是我此次实习的第一站，也是几个内科科室中我印象最深刻的一站。作为大内科之一，它的病历书写要求非常规范，这是我们走上临床所应学的首要基本技能，不会写好病历的医生不会是一个好医生。由于神内科的病人基本是老年人，这就要求我们特别注意说话的方式以及临床技能操作的轻重程度，因为老年 人的耐受程度和年轻人是不一样的，而脑血管病的特殊性使得部分有运动功能障碍的病人性格比较急躁易怒，因此良好的医患沟通能力是取得病人信任的第一关。而第二关就在于临床技能操作的熟练程度，比如简单的测血压和血糖，若重了或不熟练就会引起病人的反感。 其次是外科。最规范的手术操作流程学习莫过于在普外科了，这里要求严格执行无菌制度，为培养加深我们的无菌观念打下了坚实的基础。不仅如此，我们还学会了术前准备流程、缝合、电刀的使用并熟悉了微创手术过程、见识并参与了不同的外科手术等等，比起单纯的看书，动手操作更令人印象深刻。 另外关于中药房。走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，排放有序的中成药。在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药。 综观此次实习过程，我们在临床上主要应注意以下几点： 第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是玉树临风的——虽然，实际情况可能不尽一致。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了。更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、满面浓妆、白大衣皱巴巴的医生，哪怕是大名鼎鼎的豪斯医生他的外表也总不能取得病人的信任。 所以，请注意你的形象，保持干净整齐，精神清爽。最最关键 的，就是那一袭白衣。由于实习生较多，怎样才能让自己的白大褂不混入其中呢？我们可以拿笔在白大褂衣领上做个记号（记住要用不褪色的笔）。 第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在肾内科实习的时候，何教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点之前到，还要求实习同学在带教老师到达之前先查房。虽然有很多科室不要求早到，但你自己得有底线即不要迟到。提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？有没有哪里感觉不适？”，以便掌握当天该病人的第一手资料。这样既培养了学生学习的独立性，也给予了你思考的空间，遇到什么突发状况你就能思考应对方法再告知带教老师，看你们的差距在哪里，若你的处理方法得当，老师会采用的。有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你，病人也都会信任你甚至把你当成床位医生。 科室前调到震动。 第四，买本病历书写规范，进科室前就先牢记基本的书写格式和要求，进每个科室后先查阅师姐们写的病历（一般师姐们的病历比师兄要写得详细规范），再思考下与其它科室的不同在哪里，因为每个科室对于病历书写的格式要求不一样。 第五，如果可能的话，在进一个科前先把相关的书本内容复习一下；若是时间太紧，你可以把该科相关的书带到科室，在相对闲暇时如晚班时查阅。这样结合临床的学习印象会更深刻。在实习的时候，一个小组的同学也可以经常交流一下，互相查漏补缺。 在医院实习的那段时间真是感触良多，我也学到了很多，看到了很多。我知道了工作和学习的差别，在学校有老师，有作业和考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。但不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。在实习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你，让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。虽然实习并不是一件轻松的事情，有时候会感觉很累，累到你会不想再回到实习的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊，疲惫也跟着被驱散了，取而代之的是收获的喜悦。 实践出真知，实践长才干!在这次临床实践中我体会到了理论与实践相结合的重要性，领悟到了良好医患关系的重要性。没有实践的 考验，再多的理论也只是纸上谈兵。而良好的医患关系是促进病人康复的关键。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验会使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断得到印证。不仅如此，在这里，我还明白了一个道理：踏踏实实做人，认认真真工作!篇三：中医内科学实践见习报告 《中医内科学》实践见习教学报告 专业 班级 学号 姓名 泸州医学院中西医结合学院中医内科教研室 编写说明 《中医内科学》是中西医结合结合专业的桥梁课程，医内科学见习教学是《中医内科学》教学不可分割的教学内容，是学生从理论学习到临床实践的开始，是学生学会临床诊治疾病、临床技能操作的必经之路，规范临床实践教学管理、规范临床见习教学、规范临床见习病历、作业的书写，是中医内科教学管理得责任和义务，为此，特制定《中医内科学实践教学报告》供同学们见习课使用，望同学们遵照执行，完成见习课规定的学习任务。 见习要求：第一学期完成中医内科学病历书写内容，第二学期完成中西医结合病历书写内容，西医查体由西医诊断学、内科学课程完成。 《中医内科学》见习计划 2005级中西医结合临床、皮肤、骨伤、眼耳鼻喉专业使用 《中医内科学》见习课，是在学生初步掌握课堂上讲授的理论知识后，由教师带领到临床学习诊治疾病的教学活动。它与课堂教学穿插进行，是一门实践课程，见习的目的在于使学生学习如何把理论知识应用到临床实践，巩固和加深课堂知识的学习。使之更好的系统地