防震知识防震漫画
防震减灾黑板报内容小学生防震减灾科普小知识文字稿
防震减灾黑板报内容小学生防震减灾科普小知识
还记得唐山那次大地震吗?20万人在那天上了天堂.20万啊,这是多么巨大的数字啊。
那次八级大地震中,还是有许多人逃
出了生天,或是运气好,更多的是靠平时掌握的各种防震小知识才
战胜了灾难,保住了性命。
地震是可怕的,但是地震也是可防的,如果我们多掌握应付地震灾难的知识,在灾难发生后沉着冷静,是可
以战胜困难的,并在危急关头时刻保护自己。
小知识一
万一灾难发生后不幸被压住,要先清除口鼻旁边的杂物,
保持呼吸畅通,然后清除胸前的杂物,逐步搬除身边的杂物,以免再次被压。
小知识二
不要使用明火,尽量远离不安全因素。
小知识三
避免身体上方的不安全悬挂物或不结实的支撑物,以免物体坠落伤了自己。
小知识四
扩大生存空间用物体撑住大的杂物,让自己有更大的空间,并防止发生余震时,情况更糟。
小知识五
试着向外发出求救信号,不要急躁,要耐心等待营救人员的到来。
我们要谨记这些小知识,在危急关头,你就能从容面对灾难,利用所掌握的各种知识,脱离危险。
漫画自然灾害阅读札记
《漫画自然灾害》阅读札记目录一、内容概要 (2)1.1 漫画在灾害教育中的作用 (3)1.2 自然灾害及其影响 (4)二、常见自然灾害类型 (5)2.1 地震灾害 (6)2.1.1 地震的成因 (8)2.1.2 地震的预防与应对 (8)2.2 洪水灾害 (9)2.2.1 洪水的成因 (10)2.2.2 洪水的预防与应对 (11)2.3 台风灾害 (12)2.3.1 台风的成因 (13)2.3.2 台风的预防与应对 (14)2.4 干旱灾害 (16)2.4.1 干旱的成因 (17)2.4.2 干旱的预防与应对 (18)三、漫画在灾害教育中的应用 (20)3.1 提高公众的防灾意识 (21)3.2 通过故事传达防灾知识 (22)3.3 创意表达与灾害教育的结合 (23)四、灾害漫画的创作与传播 (24)4.1 灾害漫画的创作灵感来源 (26)4.2 灾害漫画的创作技巧 (28)4.3 灾害漫画的传播途径与影响 (29)五、结论 (30)5.1 漫画在灾害教育中的价值 (31)5.2 对未来灾害漫画创作的展望 (33)一、内容概要《漫画自然灾害》是一部以漫画形式生动展现自然灾害的科普读物。
本阅读札记旨在梳理该书的核心内容，以便读者更好地理解和消化其中的知识。
本书通过漫画的形式，详细介绍了多种自然灾害的起源、成因、发生过程以及应对措施。
全书分为几个主要部分：引言：简要介绍自然灾害的普遍性和严重性，以及了解自然灾害知识的重要性。
自然灾害类型：分别介绍地震、台风、洪水、火山喷发、泥石流、干旱等常见自然灾害的特点和发生机制。
灾害影响：阐述自然灾害对人类社会、环境和经济的影响，包括直接损失和间接影响。
预防措施与应对：详细介绍在自然灾害发生前如何预防，发生时如何自救和互救，以及灾后如何恢复和重建。
案例分析：通过具体案例，展示灾害发生的场景和应对措施的实际应用。
结语：总结全书要点，强调提高公众对自然灾害的认识和应对能力的重要性。
防灾防震心得体会感悟(3篇)
第1篇近年来，我国地震灾害频发，给人民群众的生命财产安全带来了巨大的损失。
作为一名普通公民，我深知防灾防震的重要性。
在这场与自然灾害的斗争中，我深刻体会到了防灾防震的重要性，现将我的心得体会感悟分享如下。
一、提高防灾意识，树立安全观念防灾防震的首要任务是提高全民防灾意识，树立安全观念。
我们要认识到，自然灾害是无法避免的，但我们可以通过提高防灾意识，做好预防工作，最大限度地减少灾害带来的损失。
以下是我对提高防灾意识的一些感悟：1. 关注天气预报和地震预警信息。
在日常生活中，我们要养成关注天气预报和地震预警信息的习惯，以便提前做好防范措施。
2. 学习防灾知识。
通过学习防灾知识，我们可以了解自然灾害的成因、特点和预防措施，提高自己的防灾能力。
3. 增强家庭防灾意识。
家庭是防灾防震的基本单位，我们要提高家庭成员的防灾意识，共同做好家庭防灾工作。
4. 参与防灾演练。
通过参加防灾演练，我们可以熟悉逃生路线和自救互救技能，提高应对突发事件的能力。
二、加强基础设施建设，提高抗灾能力防灾防震的关键在于提高基础设施的抗灾能力。
以下是我对加强基础设施建设的一些感悟：1. 建设抗震设施。
在建筑设计中，要充分考虑抗震性能，确保建筑物在地震中不易倒塌。
2. 加强水利设施建设。
提高水利设施的防洪、排涝能力，减少洪水灾害带来的损失。
3. 完善交通设施。
提高道路、桥梁等交通设施的抗震能力，确保在灾害发生时，救援物资和人员能够及时抵达灾区。
4. 加强电力、通信设施建设。
提高电力、通信设施的抗震能力，确保在灾害发生时，信息畅通，救援工作顺利进行。
三、强化应急救援能力，提高救援效率应急救援是防灾防震工作中的重要环节。
以下是我对强化应急救援能力的一些感悟：1. 建立健全应急救援体系。
各级政府要建立健全应急救援体系，明确各部门职责，确保应急救援工作有序开展。
2. 加强应急救援队伍建设。
提高应急救援队伍的素质和技能，确保在灾害发生时，能够迅速、有效地进行救援。
小学生防震减灾手抄报内容文字
⼩学⽣防震减灾⼿抄报内容⽂字 地震会带来许多灾难，防震减灾的知识要从⼩教起，⼀起画防震减灾的⼿抄报吧!以下是由店铺⼩编为⼤家精⼼整理的“⼩学⽣防震减灾⼿抄报内容⽂字”，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼩学⽣防震减灾⼿抄报内容⽂字【⼀】 地震常⽤名词 震源：地下发⽣振动的发源地。
震中：地⾯上与震源正对的地⽅。
震源深度：从震中到震源的距离。
震中距：从震中到地⾯上任⼀点的距离。
震中区：震中附近的地区。
极震区：地⾯上受破坏最严重的地区。
震级：是度量地震⼤⼩的等级，即衡量震源释放出能量的⼤⼩。
能量越⼤，震级就越⼤，震级相差1级，能量就相差30多倍。
震级的⼤⼩是根据地震仪器记录计算出来的，⽬前记录到的最⼤地震的震级是8.9级。
远震：震中距超过1000公⾥的称为远震。
近震：震中距在100—1000公⾥的称为近震。
地⽅震：震中距在100公⾥以内的地震称为地⽅震。
浅源地震：震源深度在60公⾥以内的地震。
中源地震：震源深度介于60—300公⾥之间的地震。
深源地震：震源深度超过300公⾥的地震。
地震烈度：是表⽰地震对地⾯影响和破坏的程度。
每次地震，离震中越近，破坏性越⼤，烈度就越⾼。
⼩学⽣防震减灾⼿抄报内容⽂字【⼆】 如何⾯对地震 ①家庭：地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,⽽室内房屋倒塌后形成的三⾓空间,往往是⼈们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间.这主要是指⼤块倒塌体与⽀撑物构成的空间。
室内易于形成三⾓空间的地⽅是：●炕沿下，坚固家具附近。
●内墙墙跟、墙⾓。
●厨房、厕所、储藏室等开间⼩的地⽅。
注意：●千万不要跳楼!●不要站在窗边!●不要到阳台上去! ②学校：——正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各⾃的课桌下。
——在操场或室外时，可原地不动蹲下，双⼿保护头部。
注意避开⾼⼤建筑或危险物。
——不要回教室去。
——震后应当有组织撤离。
——必要时应在室外上课。
③公共场所：听从现场⼯作⼈员的指挥，不要慌乱，不要拥向出⼝，要避免拥挤，要避开⼈流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
防震安全记录内容集合6篇
防震安全记录内容集合6篇安全是一个中文单词，拼音是ānqán、这通常意味着人们没有危险。
人类整体与生存环境资源的和谐互不伤害，不存在危险隐患。
这是一种避免让人感到不舒服的损害风险的状态。
以下是为大家整理的关于防震安全记录内容的文章6篇 ,欢迎品鉴！时间：20xx年5月9日班会内容：防震减灾安全教育班会记录主持人：申献芳地点：教室班级：64班过程： 1、地震前兆地震前兆，指地震前出现的与该地震孕育和发生相关联的现象，动物异常是其中之一。
2、如何避震㈠在家怎样避震震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
㈡在学校怎样避震1、正在上课时，应迅速抱头，闭眼躲在各自的课桌下。
震后在教师指挥下迅速撤离教室。
2、在操场或室外时，可以原地不动站著，双手维护头部，特别注意躲避矮小建筑物危险物。
㈢在公共场所怎样避震1、在影剧院、体育馆等处:就地站著或坐在排椅下，特别注意躲避吊灯、电扇等悬挂物；特别注意用手或其他东西维护不好头部，等地震过后，遵从工作人员统一指挥，存有非政府地撤走。
2、在商场、书店等地：挑选结实的柜台、商品（例如宽阔家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地站著，用手或其他东西护头；躲避玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；躲避矮小低落或放置重物、易碎品的货架；躲避广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。
一、活动目的为了并使学生介绍安全防震的有关科学知识，自学地震出现时的应急灭火科学知识，掌控至震灾出现时，最大限度地减低侵害的方法，从而提升学生应急买盘、打火吉翁和快速反应的能力。
二、演练步骤1、非政府学生观赏防震安全教育有关内容，提升学生对这些科学知识的重新认识。
2、让学生熟悉应急逃生的方法。
3、使学生熟识应急撤离的分散地点和途径的路线。
4、演练前组织学生进行防震安全撤离的训练。
5、展开演示发生地苍的演练。
三、演练安排1、当震灾出现时，应当非政府学生应急避震，第一次强震过后快速撤离，至原订地点分散，以免危险出现。
幼儿园小班安全教育课《地震来了我不怕》
第 1 页 幼儿园小班安全教育课《地震来了我不怕》； 1、让幼儿了解一些地震的基本知识。 2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。 3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。 活动准备； 1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。 2、一些小道具枕头、书包、脸盆、毛巾等。 活动过程； 一、谈话引入，引起幼儿的注意。 师“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。” 二、播放一段“5•12“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。 三、围绕录像与幼儿展开讨论 1、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。） 2、师小结地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。 四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。 第 2 页
师“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。” 引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。 1.摇晃时立即关火，失火时立即灭火。 2.不要慌张地向户外跑。 3.将门打开，确保出口。 4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。 5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。 8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 9.不要听信谣言，不要轻举妄动。 五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。 六、地震演练。 七、活动延伸 学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 谢谢阅读！
防震减灾活动内容
防震减灾活动内容以下是 6 条防震减灾活动内容：1. 嘿，大家来参加地震演练呀！想象一下，真要是地震来了，咱能慌吗？不能啊！就像那消防员叔叔，临危不乱。
咱在演练里，要认真学习怎么迅速找安全地方躲起来，就像玩捉迷藏，可不能马虎哟！比如地震突然来袭，大家是不是得赶紧抱住脑袋找桌子下面躲呀？这可是能救命的呢！2. 哇塞，防震减灾知识讲座可不能错过！这就好比给自己的脑子装上一个地震防护盾！专家会讲好多实用的知识呢，像地震发生时怎么跑出去才安全呀，家里要准备哪些应急物品呀。
你想想，要是咱都知道这些，遇到地震不就不那么害怕了嘛！难道你不想多听听吗？3. 咱还可以搞个防震减灾创意比赛呀！大家一起来想想，怎么能让大家更容易记住防震知识呢？说不定你的想法就像夜空中最亮的星一样闪耀呢！比如说，设计一个有趣的漫画，或者想出一句超酷的防震口号。
谁不想自己的创意脱颖而出呀！4. 嘿呀，组织大家去参观地震局也很棒呢！去看看那些神秘的仪器，了解它们怎么监测地震的。
这就像打开了一个科学的宝藏盒子！他们工作人员是不是特别厉害？就像地震的超级侦探！参观完，你肯定会对地震有更深的认识哟！5. 一起做防震减灾的宣传海报呀！把那些重要知识用好看的图片和文字展现出来。
这就像给大家送一份安全大礼包！大家在街上看到这些海报，肯定会不由自主地停下来看一看。
这不就达到宣传目的了嘛，多好呀！6. 来一场防震减灾的趣味运动会呀！把防震知识融入到游戏里。
就像玩游戏打怪兽一样，通过一个个关卡。
比如说接力比赛中传递的不是接力棒而是应急物品，多有意思呀！大家一起玩一起学，既能锻炼身体又能增长知识，简直太棒啦！我的观点结论是：这些防震减灾活动丰富多彩又实用，能让大家更好地了解和应对地震，一定要积极参与呀！。
防震减灾主题班会教案【7篇】
防震减灾主题班会教案【优秀7篇】防灾减灾日班会教案篇一一、指导思想以党的十八大精神为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，创建平安、和谐的校园环境。
二、活动主题普及防灾减灾知识，提高师生安全意识三、活动时间xx月xx日四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、活动内容1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月12日，教学楼电子屏展示活动主题，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
3、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）国旗下讲话。
（2）以班级为单位观看防灾减灾教育宣传片。
（3）围绕“普及防灾减灾知识，提高师生安全意识”为主题，出一期防灾减灾知识宣传年级板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
（4）开展一次紧急疏散演练。
提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改。
由校领导组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
六、活动要求1、各年级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力。
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
防震减灾主题班会篇二主题：加强防震减灾，关注生命安全时间：2023-10-18地点：多功能报告厅参加人员：五、六年级全体师生。
活动目的：为了进一步增强大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
一年级防震知识手抄报内容
一年级防震知识手抄报内容学校是防震教育的重要场所，因此老师可以利用手抄报作为课堂形式，让学生主动学习防震知识，了解地震。
下面是本人整理的一年级防震知识手抄报，希望大家能喜欢!一年级防震知识手抄报内容一1.防震宣传进万家，平安相伴你我他2.唤起全民防灾意识，共建和谐平安晋城3.防灾减灾是全社会的共同责任和义务4.开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园5.加强防灾减灾，共建平安山西6.加强地震灾害防治，保护生命财产安全7.加强城市防灾减灾，建设和谐美好家园8.强化城市基础设施建设，提高城市防灾减灾能力9.强化交通运输管理，构筑平安和谐交通10.加强防灾减灾工作，提高农业生产水平一年级防震知识手抄报内容二去年今日,环球同悲。
巨大地震,蜀乡蒙难,天崩地摧,举世振撼。
山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。
泥石轰然滚落,断山塞湖壅川;巨大震撼突至,沧海桑田顿改。
顷刻城镇化瓦砾,转瞬乡村成泥碳;昔日龙门锦绣谷,一朝坟冢灰烟;方圆十万平方里,八万生灵难还。
痛定思痛,痛何如哉?潜心思考,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训。
2008年四川汶川的特大地震,给我们提出了一个重要课题:学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。
学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生地震等重大突发性灾害,极易造成重大伤亡。
因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。
我国又是一个多地震国家,火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生,但由于这些灾害具有不确定性,对个人而言,遭遇的几率特别小,甚至接近于零,于是许多人都心存侥幸,警惕性比较差。
反映到学校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口头上,很少有学校组织学生进行逃生演习。
而当灾难突然发生时,人们往往惊慌失措,应对能力十分失当,以致能生还的人非常有限。
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。
防灾减震手抄报简单内容
防灾减震手抄报简单内容1. 地震小知识地震是一种很可怕的自然灾害呢。
大家知道吗，地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动。
全球每年发生大大小小的地震可多啦，有好多我们都感觉不到，但是一旦发生那种大的地震，那可不得了。
比如说汶川地震，那时候很多房屋都倒塌了，好多人都受到了伤害。
地震的时候呀，地面会摇晃得很厉害，就像有个大力士在晃大地这个大摇篮似的。
地震发生前有时候是有一些小征兆的哦。
像动物们就会变得很奇怪，比如说老鼠会满大街乱跑，家禽会变得很不安，狗会不停地叫。
这时候我们就得小心啦，可能地震就要来串门啦。
不过这些征兆也不是每次都特别准，所以我们平时还是要多了解一些防灾减震的知识才好。
2. 避震小妙招如果在室内遇到地震，可别慌。
要是在平房里，赶紧跑到空旷的地方，像院子里呀或者是离房子远一点的大路上。
要是在楼房里呢，可不能坐电梯哦，电梯在地震的时候很容易出故障的。
我们要躲在桌子、椅子这些坚固家具的下面，用坐垫、枕头之类的东西保护好自己的头部和颈部。
要是没有桌子啥的，就躲在墙角，墙角在建筑结构上相对比较稳定呢。
如果在室外，那也要小心哦。
要远离建筑物，像高楼大厦、电线杆子这些，因为地震的时候它们可能会倒下来砸到我们。
如果在山上，要注意防止山体滑坡，赶紧跑到开阔的地方去。
如果在海边，要小心海啸，尽快往高处跑。
3. 减震小措施从建筑方面来说，现在很多房子都采用了抗震设计呢。
比如说框架结构的房子，就像一个牢固的大架子，能够在地震的时候承受住一定的摇晃。
而且在一些地震多发的地区，建筑的材料和建造的方式都有特殊的要求，就是为了让房子在地震的时候更安全。
我们自己也可以做一些小的减震措施。
比如在家里，可以把一些重物放在比较低的柜子里，这样地震的时候就不容易掉下来砸伤人。
还可以在家里准备一个应急包，里面放上水、食物、药品、手电筒等一些应急的东西，这样在地震发生后的一段时间里，我们就有东西可以维持生活啦。
4. 学校里的防灾减震在学校里，我们经常会进行地震演练呢。
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防震常识
一、面临地震，如何做好防震减灾？
地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速
撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将
手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和
围墙、狭窄巷道等。
地震会有层出不穷的次生灾害发生，每个人应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对
策。
二、发生险情时，如何救助？
地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可
能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消
耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等
到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部
暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。
地震时如何进行个人防护？
当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的
躲避。
1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开
间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平
房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远
离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面
，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地
震后，如果需要疏散，再沉着离开。
2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不要关门。夜间地震时，要争
分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，
关闭煤气，熄灭明火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。
3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办
法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的
声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持
生命。
防震减灾公益宣传漫画 轻松学会防震知识
1、科学掌握地震知识有备无患受用一生。地震是一种突发的自然灾害，人们大多是在毫无
防备的情况下遭遇地震。
2、谣言止于智者轻信源于无知。地震谣言的制造和传播是另外一种与地震有关的灾害，
地震谣传如果蔓延开来，轻则会使一些人惶惶不安，影响正常的工作和生活；重则有可能出
现大量搭建防震棚、抢购物品、人员外流、停工停产等事件，影响社会安定。
3、新屋设防旧房加固防患未然有保护。通常房屋的抗震加固要从加强抗震强度，提高
房屋结构的稳定性和变形能力三个方面入手。
4、家中常备应急箱化险为夷派用场。处于地震多发区和地震重点监视防御区的家庭，
应该准备一个防震应急包，把它放在随手可以拿到的地方，以便地震发生时能够随身携带。
5、遇到地震要冷静逃生不可乘电梯。发生地震的时候，如果正好在室内，应保持镇定
并选择较理想的地方就近躲藏。
6、教室避震就近藏盲目乱跑无希望。在学校等人员集中场所遇到地震时，如果正在上
课，学生应听从老师的指挥，迅速抱头、闭眼、就近躲在各自的课桌底下沿边角处，待地震
过后再有次序地撤离到外面的空地上，切勿盲目乱跑。
7、身在高楼勿近窗结实支撑物下藏、地震到来时，如果正好在公共场所，千万不要紧
张慌乱，到处乱跑。应用手或其他物品保护好头部，就近躲在结实的支撑物下。
8、抓住一线光芒带来无限生机。黑暗的埋压环境，让遇险人员看不到周围，自救无处
下手，这时应该冷静下来，仔细观察一下周围有没有光的缝隙，只要是透亮的地方，哪怕再
小，也很可能是压埋物体最薄弱的地方。
9、争做青年志愿者互助减灾保平安。防震减灾是一项社会公益事业，维系着每一个社
区和家庭。
10、同舟共济勇度难关。面对突然降临的地震灾害，人们的生命财产受到极大的威胁，
人们赖以生存的基本条件面临极大困难，这时人们的唯一选择就应该是和衷共济。