日语基本能力测试
日语n2评分标准
日语n2评分标准日语N2评分标准。
日语N2考试是日本语能力测试的一部分，是考察考生在日语听力、阅读、语法、词汇等方面的综合能力的考试。
N2级别是中级水平，是考察考生是否能够在日常生活和工作中流利地运用日语进行交流和表达的水平。
因此，对于考生来说，了解N2考试的评分标准是非常重要的。
下面将对日语N2考试的评分标准进行详细介绍。
首先是听力部分。
在听力部分，考生需要听懂日常生活和工作中的对话和短文，理解对话者的意图和信息，并能够做出相应的回答。
评分标准主要考察考生是否能够准确理解对话和短文的内容，以及是否能够根据听到的信息做出正确的判断。
在评分时，会根据考生对话和短文的理解程度以及回答的准确性进行评分。
其次是阅读部分。
在阅读部分，考生需要阅读各种类型的文章，包括新闻报道、社论、广告、小说等，理解文章的主旨和细节内容。
评分标准主要考察考生是否能够准确理解文章的主旨和细节内容，以及是否能够根据文章内容回答问题或者进行推理判断。
在评分时，会根据考生对文章内容的理解程度以及回答问题的准确性进行评分。
接下来是语法和词汇部分。
在语法和词汇部分，考生需要掌握日语语法和词汇的基本知识，能够正确地运用在日常生活和工作中。
评分标准主要考察考生是否能够正确地使用日语语法和词汇，以及是否能够准确地表达自己的意思。
在评分时，会根据考生的语法和词汇的正确性以及表达能力进行评分。
最后是写作部分。
在写作部分，考生需要根据所给的题目进行写作，表达自己的观点和想法。
评分标准主要考察考生的写作内容是否能够清晰地表达自己的观点和想法，以及是否能够使用丰富的词汇和语法结构。
在评分时，会根据考生的写作内容的表达能力以及语法和词汇的正确性进行评分。
总的来说，日语N2考试的评分标准主要考察考生的听力、阅读、语法、词汇和写作能力。
考生需要在考试中全面发挥自己的语言能力，准确理解题目要求，并且能够用准确、流利的日语进行表达。
希望考生们在备考过程中能够重视评分标准，有针对性地进行复习和练习，取得理想的成绩。
日本日语能力考试常见问题解答.doc
日本日语能力考试常见问题解答随着日语能力测试注册、报名日期临近，有不少小伙伴对考试等相关事项产生了一些疑惑。
今天，要为大家分享由考试官方为大家回答的“日语能力测试常见问题答疑”，希望对你有所帮助!欢迎阅读。
1.问：什么是JLPT日本语能力测试?答：日本语能力测试是日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。
考试设有五个级别，以纸笔方式作答(详见：日本语能力测试考试简介)。
经批准,教育部考试中心负责在中国举办考试。
目前每年举办两次考试。
教育部考试中心海外考试报名信息网独家提供有关报名、考试时间安排、考点分布、考试规定、考试咨询等信息和服务。
(日本不同阶段语言成绩要求)2.问：新“日本语能力测试”有什么新变化?(1)在测试日语相关知识的同时，新测试将重视考察考生实际运用日语的能力。
(2)等级将从原日本语能力测试的4个等级(1级、2级、3级、4级)增加到5个级别(N1、N2、N3、N4、N5)。
新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下：*“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。
3.问：新“日本语能力测试”每年举办几次?答：每年举行两次，分别安排在7月份和12月份。
4.问：如何报名参加新“日本语能力测试”?答：仍采取网上报名的方式。
考生可直接上网注册个人信息，网上支付考费，考点不受理报名事宜。
日本语能力测试报名网址是(教育网);(公网)5.问：报名前需要做哪些准备工作?答：网上报名要求电脑应与互联网连接并且装有网络浏览器(最好是Microsoft IE6.0以上版本浏览器)。
推荐显示分辨率为1024*768。
必须使用简体中文操作系统输入汉字。
在汉字输入状态下，注意必须采取半角方式输入数字。
6.问：报名需要什么条件?答：报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
7.问：报名所使用的证件有何要求?答：关于证件使用方面，日本语能力测试在报名和考试时规定考生可以使用的有效的证件：· 中国大陆考生必须使用有效中华人民共和国居民身份证· 香港、澳门地区考生必须使用有效香港、澳门身份证;台湾地区考生必须使用有效台湾居民往来大陆通行证· 外国籍考生必须使用有效护照· 中国军人必须使用有效的身份证、军官证、士兵证、学员证考生报名时须如实、准确提交身份证信息，包括：证件类型、证件号码、姓名、拼音姓名、性别和出生日期，确认提交后，不得更改，并将打印在准考证上;考生在考试日须携带与准考证信息一致的有效身份证原件。
日本语能力测试2级语法题(JLPT)
第１回実力養成問題問題Ⅰ１) 日本にいる知人、Ｈ大学入学の申し込みをした。
1 を抜きに2 を契機にして3 を通して4 を問わず２) あの二人は仲が悪いらしく、人目けんかを始めたりする。
1 もしらず2 もかまわず3 もみずに4 もかかわらず３) 感謝の気持ち友だちにプレゼントをおくった。
1 をこめて2 をもとに3 をめぐり4 をかけて４) 会議をしているに、携帯電話が鳴った。
1 現在2 最中3 半面4 中心５) 成績には、試験の点授業中の態度も考慮される。
1 にこたえて2 にしろ3 にくわえて4 にあたって６) 事情があって彼は、小さいころから祖父母、育てられた。
1 のすえに2 をもとに3 のうえで4 のもとで７) 試験の結果が悪かったことよりも、少しも努力しなかったが問題だと思う。
1 ことこそ2 からこそ3 ことには4 からには８) 会議の時の彼女の態度、今度のプランには賛成ではないらしい。
1 をもって2 からといって3 をもとに4 からすると９) 彼女の突然の結婚を、さまざまなうわさが流れた。
1 こめて2 めぐり3 はじめ4 つうじて10) もし機会が、ぜひ一度、日本のテレビに出てみたい。
1 すれば2 なれば3 あれば4 とれば11) 慎重な彼女は、私がいくら大丈夫だといっても信用しなかった。
しかし、やはり私が言った、見事に試験に合格してみせたのだった。
1 あまり2 すえで3 せいで4 とおり12) 夢が実現できるかどうかは、本人の努力である。
1 きり2 しだい3 だらけ4 ながら13) 彼女は一体どこへ行ったのだろう。
親とけんかした、一週間も家に帰っていないらしい。
1 だけに2 あげく3 くせに4 ついでに14) 私が映画監督の道を選んだのは、よくよく考えたことなのだから、今さら変えられない。
1 までの2 うえでの3 ばかりの4 わけでの15) 今年は残念失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。
日语能力考试测试三级阅读练习题及答案
日语能力考试测试三级阅读练习题及答案
日本語の勉強
李さんはまだ日本語がよく分かりませんから、毎日、日本語を勉強します。
日本語の授業は3時に終わります。
それから、レストランでアルバイトをします。
一週間に3回、5時から9時まで働きます。
この店は料理がおいしいので、いつもお客でいっぱいです。
【问题】
なぜ、この店はお客でいっぱいなのですか。
(1)店の人が日本語が分かるからです。
(2)李さんが店で働いているからです。
(3)料理がおいしいからです。
(4)中国料理が食べられるからです。
【答案】3
【中文翻译】
小李因为还不是很懂日语，所以每天学习日语。
日语课程是3点结束。
下课后，小李去餐厅打工。
打工每周三次，从五点到九点。
因为这家店的料理味道很好，所以总是客满的。
【相关语法点】
名词「な形」+ので
な形容词「な形」+ので
い形容词普通体+ので
动词普通体+ので
句子的礼貌体「です、ます」+ので
例：
先週の金曜日私は風邪だったので、会社を休みました。
(因为上周五我感冒了，所以没有去公司。
)
今、仕事の時間なので、課長は事務室にいるでしょう。
(因为现在是上班时间，所以科长应该在办公室吧。
)。
日语能力考试N1-N5级别对比
日语能力考试N1-N5级别对比日语能力考试（JLPT）是由日本国际交流基金会（The Japan Foundation）和旧文部省（现日本文部科学省）共同举办的一项国际性的日语能力测试。
该考试分为五个级别，从N1到N5，N1为最高级别，N5为最低级别。
本文将对这五个级别进行对比，以帮助考生更好地理解和选择适合自己的考试级别。
N1级别N1级别是最高级别的考试，对应于非常高级的日语能力。
通过N1级别的考试，考生能够理解复杂的日语文章和对话，包括新闻报道、评论、小说等不同领域的内容。
对于日语的语法规则、词汇量和阅读理解能力都有较高的要求。
此外，N1级别的考试还要求考生具备良好的听力和口语能力，能够听懂快速和难度较高的日语对话，并能流利地进行口语表达。
N2级别N2级别是一种高级的日语能力，对应于相对较高的日语水平。
通过N2级别的考试，考生能够理解较复杂的日语文章和对话，包括报纸文章、杂志、广告和公告等。
对于日语的语法规则、词汇量和阅读理解能力都有一定的要求。
此外，N2级别的考试还要求考生具备良好的听力和口语能力，能够较好地听懂不太复杂的日语对话，并能进行基本的口语交流。
N3级别N3级别是中级的日语能力，对应于一定程度的日语水平。
通过N3级别的考试，考生能够理解简单的日语文章和对话，包括日常生活中的日语会话和简单的新闻报道。
对于日语的基本语法规则、词汇量和阅读理解能力都有一定的要求。
此外，N3级别的考试还要求考生具备一定的听力和口语能力，能够听懂较简单的日语对话，并能进行基本的口语交流。
N4级别N4级别是初级的日语能力，对应于初级的日语水平。
通过N4级别的考试，考生能够理解简单的日语文章和对话，包括基本的日常生活用语和日语会话。
对于日语的基本语法规则、词汇量和阅读理解能力都有一定的要求。
此外，N4级别的考试还要求考生具备一定的听力和口语能力，能够听懂简单的日语对话，并能进行简单的口语交流。
N5级别N5级别是初级的日语能力，对应于入门级的日语水平。
日语能力测试N3-4练习及语法讲解
６、～かわりに
名‐だ の II形‐だ な かわりに I形／V（簡体） 表示由另外的人、事物或动作行为代替或交换前 面的内容。 ①車で来たので、ビールのかわりにジュースをくださ い。 ②わたしが（あなたの）かわりに彼女を誘い出そう。 ③日曜日に働いたかわりに、今日休みを取りました。
１９、その結果
A（過去に起きたこと）。その結果、B（Aが原因／理由 で起きたこと） ⇒だから
①父は、人の何倍（なんばい）も努力した。その結果、 仕事で成功した。（努力したあとで） ②３カ月ダイエットを続けた。その結果、５キロやせた。 （ダイエットを続けたあとで）
２０、なぜなら（ば）～からだ
A （結論）
１０、～ば～ほど
Vば Vるほど I形-ければ I形-いほど II形-ならば II-なほど 同一词语重复使用，表示伴随着一事物的进行其 他事物也在进行。越…越… ①彼のこと知れば知るほど好きになる。 ②荷物は少なければ少ないほどいい。 ③この説明書、読めば読むほど分からなくなる。
１１、～くらい～ない
１４、疑問詞～ことか
どんなに I形-い どれだけ／どれほど I形‐かった ことか 何度 II形‐な／だった 何時間 ¨ ¨ Vる／Vた 感叹句，“得多么…啊” ①合格できたら、どんなにうれしいことか。 ②何度注意したことか。 ③やっと成功した。この日を何年（なんねん）待ってい たことか。 ④つまらない話を３時間も聞かされて、どれほど退屈 なことか。
• 図
4
～かげで
名‐だ の II形‐だ な おかげで（句中） I形／V（簡体） おかげだ （句尾） 对说话人来说是好结果。
n2算分方法
n2算分方法N2算分方法N2是日本语能力测试（JLPT）的第二级别，需要掌握大约1500个词汇和500个语法知识点，考试时间为约2小时。
通过N2考试可以证明您具备高水平的日语听说读写能力，对于想要在日本留学、工作或生活的人来说非常重要。
本文将详细介绍N2算分方法。
一、N2考试内容概述1. 语言知识（语法、词汇）- 语法：需要掌握大约500个语法知识点- 词汇：需要掌握大约1500个单词及短语2. 阅读理解- 阅读长度：每篇文章250~750字- 文章数量：5篇- 考查内容：主旨、细节、推理等3. 听力理解- 对话长度：每段对话30~80秒- 对话数量：4段- 考查内容：主旨、细节、推理等4. 写作表达- 要求写出200字左右的文章或信件二、N2计分方式1. 语言知识（语法、词汇）共计60分，其中：- 语法部分占40分，每题1分，共40题；- 词汇部分占20分，每题0.5分，共40题。
2. 阅读理解共计60分，每篇文章12分，共5篇文章。
3. 听力理解共计60分，每段对话15分，共4段对话。
4. 写作表达共计60分。
三、N2考试评分标准1. 语言知识（语法、词汇）- 语法：正确回答的题目数占总题目数的百分比。
- 词汇：正确回答的题目数占总题目数的百分比。
2. 阅读理解- 主旨：理解文章的主旨。
- 细节：理解文章中的细节信息。
- 推理：根据文章内容进行推理判断。
3. 听力理解- 主旨：听懂对话或短文中的主旨。
- 细节：听懂对话或短文中的细节信息。
- 推理：根据对话或短文内容进行推理判断。
4. 写作表达- 内容：是否符合要求，是否有逻辑性和连贯性。
- 语言表达能力：措辞是否准确、恰当、得体；句式是否丰富、流畅；用词是否多样化等。
四、N2考试及格标准1. 总分：100分满分，60分及以上为及格。
2. 语言知识（语法、词汇）：各占总分的30%。
3. 阅读理解、听力理解、写作表达：各占总分的10%。
五、N2考试备考建议1. 提高日语水平- 多听多说多读多写，加强日语基础。
日语各种考试全介绍
日语各种考试全介绍日语能力考试推荐等级：◆◆◆◆◆考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。
目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。
因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。
新能力考分为5个等级，从N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。
认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。
在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。
面向人群：所有的日语学习者。
日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。
优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。
全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。
缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。
以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。
不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。
但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。
报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。
每年考两次。
考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。
总的来说，JLPT算是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。
J.TEST考试推荐等级：◆◆◆◆◇考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。
日语一级能力测试形容词、形容动词
[心強い] 【こころづよい】【kokoroduyoi】 [ - ]（心里觉得）胆壮;［自信がもてて］有把握;［力づけられて］受鼓舞,放心.心強い話／鼓舞人心的消息.心強く思う／觉得心里有仗恃;感到鼓舞.君がいてくれるから心強い／有你在,我就胆壮.[心細い] 【こころぼそい】【kokorobosoi】 [ - ]（1）〔心配である〕［頼りとするものがなく］心中没底;心中不安';［確信がなく］觉得没依靠〔把握〕.心細い身の上だ／无依无靠的身世.ひとりで夜道を歩くのは心細い／一个人夜里走路感到胆怯.（2）〔もの寂しい〕孤独,寂寞;［がっかりする］沮丧,失望.そんな心細いことを言うな／你别说那样泄气的话.あなたがいないと心細い／您不在我感觉寂寞.[好ましい] 【このましい】【konomasii】 [ - ]［喜ばしい］可喜;［満足のいく］令人满意.好ましい返事／令人满意的答复.好ましくない印象／不愉快的印象; 印象不好.好ましからぬ人／讨厌的人;不受欢迎的人.これは決して好ましいことではないが,やむをえない／这决不能令人满意,但是只好如此.[渋い] 【しぶい】【sibui】 [ - ]（1）〔味が〕涩（味）（）.渋い柿／涩柿子.（2）〔不快な〕怏怏不乐.いつも渋い顔をしている／老是绷着面孔.（3）〔地味でおちついた〕素雅,雅致,古雅.芸が渋い／（演员的）演技很老练（细腻）.好みが渋い／趣味很古雅.（4）〔けちな〕吝啬,小气.なかなか渋いやつだ／是个吝啬鬼.払いが渋い／付钱不痛快.[切ない] 【せつない】【setunai】（1）〔体が〕喘不过气来.坂道を上がるのが切ない／上坡时喘不过气来.（2）〔心が〕难过;［苦しい］苦闷.切ない胸の内／难受的心情.切ない思い／烦闷的心情.[何気ない] 【なにげない】【--】１、假装没事、坦然自若；例：何気ない仕草に鼓动が热く響いてる２、无意、无心；例：何気なく口を滑らした。
最新全国日语能力测试JLPT-N2历年真题试题试卷答案解析及听力原文资料.
大学生个性化消费增多是一种趋势。当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。
自制饰品一反传统的饰品消费模式，引导的是一种全新的饰品文化，所以非常容易被我们年轻的女生接受。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些？
（4）牌子响
（3）个性体现
参考文献与网址：
（3）年龄优势
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”，他们在女孩们所喜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁，优势明显，主要有：
因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。
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1
日本语能力测试将进行改版啦
－有关一年两次测试和改版后新测试的实施－
2008年5月
日本国际交流基金会
北京事务所
随着日语学习者人数的不断增加，近年参加日本语能力测试的考生人数也走向逐步上升的
趋势。2007年12月份的第24次日本语能力测试中，仅在中国就有29个城市59个考点
约20.2万人参加了此次测试，成为本测试史上最大规模的一次测试。在参加日本语能力
测试的海外考生中约半数为中国的考生。（在中国本测试由日本国际交流基金会与中国教
育部海外考试中心共同举办）
近期，为了使大家能够方便利用，并更好的提高本测试的信赖性和实用性，决定把本测试调
整为一年实施两次，并且测试的内容也将重新改版。
迄今为止，日本语能力测试在全球为每年的12月举办一次。2009年7月开始，将更改为
7月和12月两次进行本测试的实施。具体日程安排请参照下表。
测试日期 实施测试的级别·水准
2008年12月7日（日） 第25次 １級、２級、３級、４級 （全級）
2009年7月5日（日） 第26次 (韩日本国内、中国、国等部分地区) １級、２級
2009年12月 第27次 １級、２級、３級、４級 （全級）
2010年7月 第28次 Ｎ1、Ｎ2
2010年12月 第29次 Ｎ1、Ｎ2、Ｎ3、Ｎ4、Ｎ5 （全水准）
现
在
的
测
试
新
测
试
2009年开始测试将更改为一年实施两次
2
自1984年开始实施日本语能力测试以来，已经历了20年的历程。1984年当初的全球考
生人数仅为7千余人，2007年为止考生已达到52.4万人，考场已发展到海外的49个国
家·地区的137个城市举办实施。通过迄今为止对本测试的成果分析，日本国际交流基金
会认为有必要研制出更能在社会中起到相应作用同时也能准确衡量考生日语能力水平的
高水准测试，因此决定对日语能力测试进行改版。
在这次的改版中，将现行测试的4级变更为5级。
现行测试 1級－2級－3級－4級
新测试 Ｎ１－Ｎ２－Ｎ３－Ｎ４－Ｎ５
Ｎ１：与现行的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否
达到某种运用能力的难度范围
Ｎ２：与现行的2级水平大体相同
Ｎ３：在现行的2级与3级之间的水平
Ｎ４：与现行的3级水平大体相同
Ｎ５：与现行的4级水平大体相同
有关其它改版的详细内容（样题）今后将预定在日本国际交流基金会的网站进行公开发表。
敬请关注。
有关本测试，如有疑问请致电日本国际交流基金会北京事务所垂询。
电话：010-8567-9511
2010年开始将实施新版测试