(精选推荐)感恩教育主题班会(优秀班会课大赛一等奖)
感恩的心,感谢有你主题班会教案一等奖3篇
1、感恩的心，感谢有你主题班会教案一等奖设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动准备：1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人准备串联词。
3、准备有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充满爱》(主持人登场)卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
卢析：感谢所有进入我生命中的人。
(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一：感恩父母]1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;同学们开始抢答：(1)母亲节在什么时候?--5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候?--6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?--源于美国(4)你父母的生日是什么时候?--(略)(5)我国重阳节在什么时候?--阴历9月初92、小品：《爹》卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品--《爹》3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
学生讲故事略4、家长致辞王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母，我们还需要做得更好王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。
感恩教育主题班会(优秀班会课大赛一等奖)PPT课件
恰好躲雨的钟子期听到了他的琴音，并能够理解每一支曲子的意境。 两人因此成为知音，并约定第二年再见面。但第二年，伯牙得知子期 已经去世。
他非常悲痛，毁掉了自己的古琴，从此不再弹奏，以此纪念他生命中 难得的知音。
汉高祖刘邦感恩萧何
汉高祖刘邦感恩萧何
关于爱
爱是共享和牺牲： 高情商的人懂得爱是一种共享和牺牲的行为。 他们愿意为了他人的幸福和福祉做出牺牲，而 不是只关注自己的需求和欲望。 这种无私的付出能够加深关系的纽带，建立起 更加坚固和持久的爱情或友情。
爱的重要性
爱有着无穷的力量，它能够穿越时空， 超越生死。无论我们身处何地，爱都会 陪伴在我们左右。
汉高祖刘邦在平定天下后，曾对群臣说：“运筹帷幄之中，决胜千里之 外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何； 连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能 用之，此吾所以取天下也。”刘邦深知自己能够取得天下，离不开萧何 等功臣的辅佐和付出。
因此，他不仅对萧何等人给予了高官厚禄的赏赐，还始终保持着对他们 的尊重和感激之情。刘邦的感恩之心，使他成为历史上著名的明君和开 国皇帝。
注意个人卫生：保持良好的个人卫生习惯可以预防感染疾病。 例如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等。
保持感恩之心
走路的时候，坐在外面的时候也要这 样。
可以观察天空的颜色、云朵的形状， 观察树木和植物的颜色和形状。
用嗅觉感受气味，用耳朵聆听风吹过 树木的声音、小孩子们玩耍欢乐的声 音、车辆从你身边驶过的声音。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、创造良好的学习环境：选择一个安静、舒 适的学习环境，远离干扰和噪音。
感恩教育的班会市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
感恩教育的班会教案一、教学目标：1. 了解感恩的含义，明确感恩的重要性；2. 掌握表达感恩之情的方式和方法；3. 培养学生感恩的良好习惯和价值观。
二、教学准备：1. PowerPoint或白板；2. 小黑板和粉笔；3. 班级日记本。
三、教学步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 引入话题：请同学们思考一下，我们平时会感恩什么？有没有什么特殊的时候我们会更加感恩？2. 师生互动：随机抽取几名学生回答问题，并引导他们讲述自己对感恩的理解和体会。
步骤二：概念讲解（10分钟）1. 通过PPT或白板，简要介绍感恩的概念和含义，以及感恩的重要性。
2. 引导学生思考：为什么我们应该感恩？感恩对我们有什么好处？步骤三：案例分析（15分钟）1. 展示一些感恩的案例，例如救人、帮助他人、关心家人等，让学生能够理解感恩的具体表现形式。
2. 引导学生讨论：在生活中，你们有没有类似的感恩案例？请和同桌分享，并从中选出一些较为典型的案例进行汇报。
步骤四：感恩练习（15分钟）1. 要求每位同学打开班级日记本，写下至少三条自己最近的感恩事项，并陈述一下自己的感受。
2. 邀请几名同学上台分享自己的感恩日记，其他同学进行点评和交流。
步骤五：感恩行动（20分钟）1. 通过小组合作的形式，让学生们策划并组织一次感恩行动，可以是写感谢信给老师、做义工、帮助弱势群体等。
2. 每个小组完成后，邀请代表上台分享感恩行动的具体内容和目的。
步骤六：总结归纳（5分钟）1. 引导学生回顾整个班会，总结学到的知识和体会。
同时，强调感恩的重要性，并鼓励同学们将感恩的价值观贯彻到日常生活中。
2. 针对班会的内容和学生的反馈，进行必要的补充和澄清。
四、教学时长：本节班会计划用时60分钟，根据实际情况可以适当调整。
五、教学评价：教师通过观察学生的参与度、言行举止和班级日记本的书写情况对学生的学习效果进行评价。
六、拓展延伸：1. 鼓励学生在生活中多关注他人、尊重他人，并当面表达感谢之情；2. 建议学生在家里或者社区参加公益活动，体验帮助他人的喜悦；3. 可以邀请社会公益组织的工作人员来班级进行讲座或交流，加深学生对感恩教育的理解和实践。
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感恩主题班会教案一、教学目标1. 了解感恩的含义和重要性；2. 培养学生的感恩意识和品质；3. 通过活动提高学生的表达能力和合作能力；4. 促进班级凝聚力和友谊。
二、教学内容1. 感恩的定义和意义；2. 感恩的表达方式；3. 分享感恩故事；4. 编排感恩主题的合唱歌曲。
三、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生的感恩意识和品质；2. 教学难点：提高学生的表达能力和合作能力。
四、教学准备PPT、音响设备、合唱歌曲、感恩故事等。
五、教学过程步骤一：导入（5分钟）教师通过播放一段感恩的视频或展示相关图片，引发学生对感恩的思考和讨论。
步骤二：感恩的定义和意义（10分钟）教师向学生介绍感恩的定义和意义，帮助学生理解感恩的重要性和影响。
步骤三：感恩的表达方式（10分钟）教师带领学生讨论感恩的表达方式，如口头表达、书面表达、行动表达等，并提供一些例子进行解释和引导。
步骤四：分享感恩故事（15分钟）教师请学生分享自己的感恩故事，鼓励学生从身边的人和事中寻找感恩的理由，并分享给全班同学。
步骤五：编排感恩主题的合唱歌曲（20分钟）教师根据班级情况选择适合的合唱歌曲，带领学生一起编排合唱动作和演唱形式，加强学生的合作能力和团队意识。
并通过合唱歌曲，传递感恩的情感和态度。
步骤六：总结与展望（5分钟）教师与学生共同总结本次班会的收获和体会，展望未来日常生活中如何更好地表达感恩之情。
六、教学评价1. 观察学生在班会过程中的表现，包括主动参与、积极表达和合作配合等方面；2. 收集学生的感恩故事和表达作品，进行评价和反馈。
七、教学延伸1. 鼓励学生在日常生活中多关注身边的帮助和付出，自觉表达感恩之情；2. 引导学生进行感恩笔记，记录身边发生的感恩事件，增强感恩意识。
八、教学反思通过本次班会的教学实践，学生对感恩的意义和重要性有了更深入的理解，也提高了他们的表达能力和合作能力。
但是在班会过程中，有部分学生表现得不够积极参与，需要针对个别学生进行个性化的教学引导和激励。
主题班会学会感恩教案一等奖
主题班会学会感恩教案一等奖1、主题班会学会感恩教案一等奖本次主题班会的意义：由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了“感恩”，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。
所以，决定在班级举办这样一个主题班会。
想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
过程：主持人：表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。
教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
班会流程：主持人A：同学们、老师们，很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。
主持人B：是啊！对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗？主持人A：这我当然知道啦！那就是：自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。
主持人B：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。
主持人AB：“走进经典，体验感恩”主题班会现在开始！第一部分历史的见证主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意？主持人B：我知道，这当然是父母啦。
父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单。
支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？主持人B：对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自《左传》中的经典历史故事：小品表演《郑伯克段于鄢》（演出：陈仲、张涛等）主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用《诗经》中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人B：确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢？主持人B：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。
做一个懂得感恩的孩子班会教案一等奖
做一个懂得感恩的孩子班会教案一等奖《做一个懂得感恩的孩子班会教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、做一个懂得感恩的孩子班会教案一等奖活动目的：1、懂得感恩是中华民族的传统美德，现代社会更需要具有感恩的美德。
2、通过丰富多彩的活动，让学生懂得父母的辛苦，学会感恩父母，学会宽容、大度，从小拥有一颗感恩的心。
3、明白学会感恩是一种责任，是一种美德，是一种美好的品质。
加强学生的文明道德修养，从自我做起，从一点一滴做起。
4、学习、继承中华民族的优秀传统，体会父母的亲情，懂得滴水之恩、涌泉相报的真正内涵，从而珍惜师长、亲人、同学、朋友之间无私的亲情、友情。
活动准备：1、班主任准备：(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有妈妈好》《永恒的爱》等曲子。
(2)制作多媒体课件。
(3)准备旗杆、队旗。
(4)组织、指导学生排练节目，指导主持人写导语。
(5)中队铺导员发言稿。
2、学生准备：(1)全班练习《感恩的心》手语操和会唱《感恩的心》。
(2)开展调查活动：调查了解妈妈怀胎十月的艰辛;调查了解父母抚育自己的艰辛等。
(3)学习给妈妈写诗、写信等。
(4)按照分好的小组，在小组长的带领和老师的指导下排练节目。
活动过程：一、各小队整队报告人数队会开始前，由中队长发令：“全体队员起立，各小队整队报告人数。
”各小队长跑到本小队前边，整理队伍，整队好后，依次向中队长行队礼并报告：“报告中队长，_小队应到_人，实到_人，报告完毕。
”中队长依次还礼并回答：“接受你的报告。
”待各小队报告完毕后，中队长向全中队发令：“全中队，起立!”然后跑向中队辅导员并行队礼汇报：“报告辅导员，六(2)中队原有少先队员41人，实到41人，《妈妈，我爱您》主题中队会准备就绪，请您参加并给予指导。
”辅导员敬礼并致祝词：“接受你的报告，非常高兴能参加你们的队会，相信你们有能力把这次队会开好，预祝你们的队会取得圆满成功!”中队长回礼，然后转向全体，向全体队员发出“稍息”令。
感恩教育主题班会公开课获奖教案设计(精选5篇)
感恩教育主题班会公开课获奖教案设计（精选5篇）怀有一颗感恩的心,能帮助你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。
那么，以下是为大家整理的感恩教育主题班会教案（精选5篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩教育主题班会教案篇1一、背景分析：感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。
然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。
儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。
二、设计理念：尊师重教是中华民族的传统美德。
此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。
在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。
三、活动目标：1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。
3、锻炼学生的听说演等方面潜力。
4、丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人的情感，深化中华传统美德教育。
四、活动准备：1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程1、主持人宣布班会开始。
主持人深情朗诵。
2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。
3、游戏环节。
游戏名称为“你来比划我来猜”。
（每组各自推荐两位选手）4、小品《新班主任》。
5、诗朗诵《老师我想对您说》。
感恩教育主题班会(优秀班会课大赛一等奖)PPT课件
爱的重要性
在这个充满挑战与机遇的世界里，让我 们用爱去点亮人生的旅程。
因为，爱不仅是我们追寻人生意义的指 引，更是我们在人生旅途中最坚实的依 靠。
愿我们每个人都能在爱与人生的交织中， 找到那份属于自己的意义，活出最真实、 最美好的自己。
读一读古诗词
陈遗至孝
刘义庆〔南北朝〕
陈遗至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡 主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮收焦 饭，归以遗母。后值孙恩掠郡，郡守 袁山松即日出征。时遗已聚敛得数斗
增强体质
保持充足睡眠：睡眠对身体健康非常重要。成年人每天需要78小时的睡眠时间，以便身体得到充分的休息和恢复。如果经常 熬夜或睡眠质量不好，会影响身体的健康状况。
减少压力：长期的压力会对身体产生负面影响，如增加心血管 疾病的风险、降低免疫力等。因此，要学会放松自己，可以通 过冥想、瑜伽等方式来减轻压力。
汉文帝时，有一位叫淳于意的人，拜齐国著名医师杨庆为师，学得一 手高超的医术，曾经做过齐国的仓令。
他的老师去世以后，弃官行医。因为个性刚直，行医的时候，得罪了 一位有权势的人，导致后来自己遭陷害，被押往京城治罪。他的女儿 名叫缇萦，虽然是一位弱小女子，然而不辞劳苦，长途跋涉一同前往 长安向皇帝诉冤。
她陈述了肉刑的害处，并说明了父亲做官时清廉爱民，行医时施仁济 世，现在确实是遭人诬害。愿意替父受刑。汉文帝被缇萦的孝心深深 感动，赦免了她的父亲，并且下诏书废除了肉刑。
管仲感恩鲍叔牙
春秋时期，管仲和鲍叔牙是好友。两人合伙做生意时，管仲拿得多分得 也多，但鲍叔牙并不计较，因为他知道管仲家境贫寒，需要更多的钱来 养家糊口。
后来，管仲辅佐公子纠失败，被囚禁受辱，但鲍叔牙依然相信他的才能 和品德，并向他推荐齐桓公。
齐桓公在鲍叔牙的劝说下，任用管仲为相，最终使齐国成为春秋五霸之 首。管仲对鲍叔牙的知遇之恩感激不尽，他说：“生我者父母，知我者 鲍子也。”
感恩父母主题班会一等奖的教案范文（精选7篇）
感恩父母主题班会一等奖的教案范文（精选7篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的感恩父母主题班会一等奖的教案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
感恩父母主题班会一等奖的教案1活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点：让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母，与父母和谐相处。
难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
方式：以歌、幻灯片的形式，同时大多是与学生互动。
过程：一、导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就忘记了生产时的痛苦，脸上露出一丝微笑。
（播放视频）在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了保护孩子，愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
（播放视频《典子》）父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，抱怨，甚至讨厌。
二、内容：1、讲自己的真实故事。
记得我初中的时候，那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还天天唠叨。
有一次，让我彻底改变了想法，我成绩不太好，中考可想而知，名落孙山。
妈妈不停的找人，希望我能上高中。
看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了，远在他乡的我，有很多话想对她说妈妈，谢谢你，我爱你。
2、其实父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解。
感恩父母主题班会一等奖教案（精选16篇）
感恩父母主题班会一等奖教案感恩父母主题班会一等奖教案（精选16篇）作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的感恩父母主题班会一等奖教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩父母主题班会一等奖教案篇1教育目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际行动来回报父母。
活动过程1、妇女节的来历2、父母怎么给你过生日的？你知道父母的生日吗？你给他们过过生日吗？3、听故事，谈感想。
4、讨论：怎样让母亲过一个难忘的三八节？5、讨论：以后我们该怎样回报父母？6、制定“感恩方案”，开展感恩活动：（一）了解妈妈、长辈对我的爱1、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
2、大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。
（二）了解妈妈、长辈的艰辛1、听妈妈讲培养我成长的故事。
2、听妈妈讲他的工作、学习的故事。
（三）我们对妈妈、长辈的爱1、想想我们对妈妈、长辈做过些什么？2、说说还有哪些方面做得还不够，以后有什么打算？（四）真情回馈、温情行动1、为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水，捶捶背、洗洗脚……2、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，写一篇真情酿成的美文，悄悄地放在妈妈的枕头底下！让妈妈感受到其中的甜蜜。
感恩父母主题班会一等奖教案篇2教学目标：一、引导学生用心体会家庭的温暖，感受父母的关怀；二、教育学生学会尊重，理解父母；学会和父母沟通；三、教育学生学会感恩，从爱家庭，爱父母开始。
教学过程：一、心理测试：写出你生命中最重要的10个人，然后一次划掉一个，最后那个人是谁？（说说自己在测试过程中自己的感受）二、亲子之爱润心田1、分享故事：地震中的奇迹；暴走妈妈捐肝救子；为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。
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从今以后：
• 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都 是对父母的爱的一种无声的表达方式。
• 尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和 父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。
是
宰；同学聚会，要设法把父母打
否
发出去，或时不时给父母脸色等
在
等，不知感恩父母。在课堂，不
这
专心学习，对老师的批评教育置
类
若罔闻，不知感恩老师。享用着
学
大自然赐给我们的一切，不知感
生
激和保护它，反而随意破坏
之
它……这些人常常是“要求”多
列
于“感恩”，只顾自己的利益， 将父母、亲人、师长、朋友、同
？
学的帮助视为理所当然、天经地
50
• 珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
• 从现在开始，
• 在思想品德上让你们安心；
• 在学习上让你们放心；
• 在生活上让你们省心；
• 我们决不辜负你们的一片苦心！
•
宣誓人：××
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学会感受为他人服务的快乐； 学会把“行”、“谢谢”和 “对不起”时时挂在嘴边；学 会在乎每一个人，尊重他人的 权益。
·（1）母亲节 （5月的第二个星期日 ）
• （2）父亲节 （6月的第三个星期日） • (3) 教师节 （9月10日） • （4）重阳节 （阴历9月9日） • （5）源至美国的感恩节(11月的最后一个星期四)
16
• 而如今,一些以自我为中心的学
生，在家里，吃饭时最好的菜他
你
一人独享；电视遥控器他一人主
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感恩寄语
• 今天的主题班会临近尾声，我希望通过这 次班会课同学们能感悟到：父母养育了我 们，我们应该感谢父母;老师给了我们知识， 我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们， 我们应该感谢他人。
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• 我以一名高中生的名义宣誓：
• 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
• 勤奋努力的学习，感谢老师的教诲；
高一班主题班会
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这破车，太挤啦！真烦人，每天都得挤车！
2
这课真没劲，先睡一会儿吧！
3
无休止的抱怨： • 学习真太枯燥无味了！ • 又要考试啊，天哪！ • 真烦，每天都要做作业！ • 唉，又没法看电视了…… • 我妈真罗嗦！ • 妈，我的裙子都穿了两年了…… • 我的书包不如我同桌的好看，给我买个新的 吧…… • 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， • 大家似乎也习以为常了。
4
我们真的有这么多的牢骚要发吗？ 我们的生活、学习真的如此令人不 满吗？我们真的应该没完没了的抱 怨吗？
请看下面的一组照片
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这是他们每天必经的路！
6
你还觉得学习 太累吗？
7
你还有理由抱怨生活对你的不公吗？
8
学习就这么让你感到 苦恼吗？
9
你 有 他 们 辛 苦 吗 ？
10
还在抱怨自己的游戏不够多？
因为，老师关心你们，从心底为你们的前途 着想，为你们的未来操心。
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如何感激老师？
• 1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。 • 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课
堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。 • 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来 • 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了， 节日快乐！” • 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩 来回报老师。
• 说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父 母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达 你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点 儿抱怨，学会感恩 。
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为什么？
• 为什么老师有时候会大动肝火地批评你们？ • 为什么老师要对你们的某些行为说教一次
又一次？ • 为什么老师要对你们的成绩步步紧逼？
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还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？
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还在抱怨你的家庭不够富裕？ 13
你还在抱怨吗?
• 看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？ 你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会 吗？
• 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超 出了我们所需要的 。
• 留心一下你周围的人和事，应该明白，我 们应该少一点抱怨，
• 多一点感恩和付出。
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Let us complain less and give more.
• 感恩，它是一种礼仪，是 一种健康的心态，是一种 做人的境界，也是一种社 会进步、现代文明的体现。 因为感恩可以让这个世界 一天一天美丽起来，让人 与人之间一天一天更加温 馨起来。
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自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表 达感恩的。
义。
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请看下面这组漫画组图
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然而，你是否了解关心你们的父母呢？
• 请问： • 你父母的生日分别是_________。 • 你父母的体重分别是_________。 • 你父母的身高分别是________。 • 你父母分别穿_______码鞋。 • 你父母最喜欢的颜色是________。 • 你父母喜欢的水果是________。 • 你父母最喜欢的花是________。 • 你父母最喜欢的日常消遣活动是_____________。