实验1示波器函数信号发生器的原理及使用(实验指导书)
【精品】电路实验报告 函数信号发生器
【精品】电路实验报告函数信号发生器一、实验目的1.理解函数信号发生器的基本原理；2.掌握函数信号发生器的使用方法；二、实验仪器函数信号发生器、万用表、示波器、电阻箱等。
三、实验原理函数信号发生器是一种可以产生各种不同波形的电子仪器，它由信号源、调制放大器、波形出口、控制电路等几个部件组成。
在使用中可以通过调节控制电路中的各个参数来控制信号波形的频率、幅度、相位等参数。
四、实验内容1.使用函数信号发生器产生各种不同波形的信号，并记录下所产生的波形、频率、幅度等参数。
2.利用万用表对所产生的波形进行测量，并记录下相关参数。
3.使用示波器观察所产生的波形，并记录下所观察到的波形形态，判断所产生的波形是否符合要求。
4.使用电阻箱对信号幅度进行调整，调整后再次进行相应的测量、观察和记录。
五、实验步骤1.将函数信号发生器插入电源插座，并开启电源开关。
5.对信号幅度进行调整，如需调整信号幅度，可以使用电阻箱对信号幅度进行调整。
六、实验数据及处理下表列出了实验中所产生的部分波形及其相关参数。
| 波形形态 | 频率 | 幅度 ||----------------|---------|-----------|| 正弦波 | 1KHz | 1Vpp || 正弦波 | 5KHz | 500mVpp|| 方波 | 2KHz | 2Vpp || 三角波 | 1KHz | 1Vpp |七、实验结果分析根据实验数据分析，可以得出以下结论：2.在产生不同波形的信号时，需调节控制电路中的各个参数，如频率、幅度、相位等，才能产生相应的波形。
3.在调试波形时应注意信号幅度，如波形幅度过大或过小，都会影响到实验的结果。
八、实验注意事项1.实验中要注意安全，避免触电、短路等事故的发生。
3.在实验中应认真记录实验数据，为进一步分析和处理提供有力的数据支持。
示波器的原理与应用实验报告
示波器的原理与应用实验报告实验报告：示波器的原理与应用1. 实验目的：掌握示波器的使用方法，理解其原理，并通过实验探究示波器在电路实验中的应用。
2. 实验设备：示波器、信号发生器、万用表、电容、电阻、电感等基本电路元件。
3. 实验原理：示波器是一种用于测量电压波形、电流波形和时序等特性的电子测量仪器。
其主要原理为将待测电压信号加于示波器的输入端，通过示波管、偏转板和竖直驱动放大器等元件将电信号转化为可视的光信号，从而展现电压波形。
示波器测量的电压波形主要包括幅值、频率、相位等参数。
4. 实验步骤：（1）将信号发生器的方波信号连接至示波器的输入端，并设置合适的频率和幅值。
（2）观察示波器屏幕中显示的方波波形，并根据幅值、频率、相位等参数进行测量。
（3）将电容、电阻、电感等基本电路元件连接至信号发生器和示波器之间，我们可以通过示波器观察电路中产生的波形，以及分析其幅值、频率、相位等特性。
5. 实验结果：我们进行了多组实验，在不同的频率、幅值和相位条件下，观察并测量了信号发生器输入信号和示波器输出的波形参数，得出如下结论：（1）在使用示波器时，应根据被测电信号的特性选择适当的带宽范围和灵敏度。
（2）示波器作为一种常用的电子测量仪器，在电路实验中有着重要的应用价值。
6. 实验思考：通过本次实验，我们不仅掌握了示波器的使用方法和原理，还深刻认识到示波器在电路实验中的广泛应用价值。
同时，我们也发现了示波器的一些局限和缺陷，如不能直接测量电流等特性。
这为我们进一步学习和研究电子测量仪器、深入理解电路原理提供了参考和帮助。
示波器使用大学物理实验报告1
示波器使用大学物理实验报告1一、实验目的1、了解示波器的基本结构和工作原理。
2、掌握示波器的基本操作方法，包括示波器的调节、信号的输入与显示等。
3、学会使用示波器测量正弦波、方波等信号的电压、频率和周期等参数。
二、实验仪器示波器、函数信号发生器、探头、连接线等。
三、实验原理示波器是一种用于显示电信号波形的电子仪器。
它通过将输入的电信号转换为光信号，并在荧光屏上显示出来，从而使我们能够观察到信号的变化情况。
示波器主要由电子枪、偏转系统和荧光屏三部分组成。
电子枪产生高速电子束，经过偏转系统的作用，使电子束在荧光屏上按照输入信号的变化规律进行偏转，从而形成信号的波形。
示波器的显示原理是基于电子束在电场和磁场中的偏转。
当在垂直偏转板和水平偏转板上分别加上适当的电压时，电子束就会在垂直和水平方向上发生偏转，从而在荧光屏上显示出相应的波形。
四、实验内容及步骤1、示波器的调节（1）打开示波器电源，预热一段时间。
（2）调节辉度和聚焦旋钮，使荧光屏上的亮点清晰可见。
（3）调节水平和垂直位移旋钮，将亮点移至屏幕的中心位置。
（4）选择适当的触发方式和触发电平，使示波器能够稳定地显示输入信号的波形。
2、正弦波信号的测量（1）将函数信号发生器的输出端与示波器的输入端连接，设置函数信号发生器输出正弦波信号，频率为 1kHz，峰峰值为 5V。
（2）调节示波器的垂直灵敏度和水平扫描速度，使正弦波的波形在屏幕上显示完整且清晰。
（3）测量正弦波的峰峰值、有效值、频率和周期。
峰峰值：通过示波器的垂直刻度读取正弦波的峰峰值。
有效值：根据公式 U 有效值＝ U 峰峰值／√2 计算正弦波的有效值。
频率：根据示波器水平刻度上一个周期所对应的时间，计算出正弦波的频率。
周期：直接从示波器上读取正弦波的周期。
3、方波信号的测量（1）设置函数信号发生器输出方波信号，频率为 500Hz，峰峰值为 3V。
（2）按照上述方法测量方波信号的峰峰值、频率和周期。
大学物理实验--示波器的原理与使用
数据记录与处理 1. 测量校正信号的电压频率 将实验数据记录下表
校正 信号
标准值
频率 1 KHz 电压VP-P 2 VP-P
偏转
扫描
因数 格数(div) 速率
(V/格)
（T/div）
格数 (div)
实测值
—— ——
——
——
四、实验内容与步骤
3. 测量正弦电压波信号电压、频率 （1）正弦信号输入 ，调节【TIME/DIV】、【VOLTS/DIV】，使 波形显示适中．（数值方向占2/3，水平方向1~2个完整波形） （2）测量电压、频率，即垂直衰减分度*格数，即扫描速率分度* 格数
VOLTS/DIV： 偏转因数，指 示垂直方向每 格的偏转电压 值
ADD：显示两个通道信 号幅度的代数和或差
微调旋钮， 校正位置 CAL
CH1： 被测信号输入端口
选择触发信号耦合方 式：AC/DC GND
（4）触发区
触发旋钮，扫面信 号与被测信号同步
电平（LEVEL）： 调节被测信号在某 一电平触发扫描， 稳定信号
G：控制栅二极、实验原理 A1：第一阳极 A2：第二阳极
（1）示波管（CRT）
K：阴极
Y：竖直偏转板
X：水平 U 偏转板
Y
F：灯丝 G：对应亮度旋钮
荧光屏
Y Uy
G A1 A2共同完成聚焦
二、实验原理
（2）放大和衰减系统 为了适应被测信号幅值的范围（从最小幅值到最大幅值），对小信 号进行放大，对大信号进行衰减，用于对不同大小的输入信号进行适当 的缩放，使其幅度适合于观测。
如果只在水平偏转板X上加上扫描电压， 而竖直偏转板Y上不加电压，电子束在水平 方向上来回运动而形成一条水平亮线，如果 只在竖直偏转板Y上加上交变电压，而X偏转 板上不加偏压，电子束在竖直方向上动而形 成一条亮线。
模拟电子技术实验实验报告
实验报告要求：一．写4个实验报告，每个报告装订成一份，每人4份，不要将4个实验报告装订成1份了。
实验一：常用电子仪器的使用。
（包括示波器的使用、万用表的使用、函数信号发生器的使用等内容）实验二：晶体管共射极单管放大器实验三：射极跟随器实验四：差动放大器二．手写报告，不得打印。
三．具体怎样写实验报告，可参考大学物理实验报告的要求。
四．3月26日前，收好后统一交给老师。
模拟电子实验指导书目录实验一示波器原理及使用 .................................... 错误!未定义书签。
实验二晶体管共射极单管放大器 ........................ 错误!未定义书签。
实验三射极跟随器 ................................................ 错误!未定义书签。
实验四差动放大器 ................................................ 错误!未定义书签。
广西工学院鹿山学院模拟电子线路实验指导书实验一示波器原理及使用一、示波器的基本结构示波器的种类很多，但它们都包含下列基本组成部分，如附图1－1 所示。
附图1－1 示波器的基本结构框图1、主机主机包括示波管及其所需的各种直流供电电路，在面板上的控制旋钮有：辉度、聚焦、水平移位、垂直移位等。
2、垂直通道垂直通道主要用来控制电子束按被测信号的幅值大小在垂直方向上的偏移。
它包括Y轴衰减器，Y轴放大器和配用的高频探头。
通常示波管的偏转灵敏度比较低，因此在一般情况下，被测信号往往需要通过Y轴放大器放大后加到垂直偏转板上，才能在屏幕上显示出一定幅度的波形。
Y轴放大器的作用提高了示波管Y轴偏转灵敏度。
为了保证Y轴放大不失真，加到Y轴放大器的信号不宜太大，但是实际的被测信号幅度往往在很大范围内变化，此Y轴放大器前还必须加一Y轴衰减器，以适应观察不同幅度的被测信号。
实验1 示波器函数信号发生器的原理及使用(实验报告)
实验1 示波器、函数信号发生器的原理及使用【实验目的】1. 了解示波器、函数信号发生器的工作原理。
2. 学习调节函数信号发生器产生波形及正确设置参数的方法。
3. 学习用示波器观察测量信号波形的电压参数和时间参数。
4. 通过李萨如图形学习用示波器观察两个信号之间的关系。
【实验仪器】1. 示波器DS5042型，1台。
2. 函数信号发生器DG1022型，1台。
3. 电缆线（BNC型插头），2条。
【实验内容与步骤】1. 利用示波器观测信号的电压和频率（1）参照“实验1 示波器函数信号发生器的原理及使用（实验指导书）”相关内容，产生如图1-1所示的正余弦波形，显示在示波屏上。
图1-1 函数信号发生器生成的正、余弦信号的波形（2）用示波器对图1-1中所示的正余弦波形进行测量并填写下表表1-1 正余弦信号的电压和时间参数的测量电压参数（V）时间参数峰峰值最大值最小值频率（Hz）周期（ms）正弦信号3sin(200πt)余弦信号3cos(200πt)2. 用示波器观测函数信号发生器产生的正余弦信号的李萨如图形（1）参照“实验1 示波器函数信号发生器的原理及使用（实验指导书）”相关内容，产生如图1-2所示的正余弦波形的李萨如图形，调节并正确显示在示波屏上。
图1-2 正弦信号3sin(200πt)和余弦信号3cos(200πt)的李萨如图形（3）实验指导教师检查并签字。
指导教师签字：3. 观测相同幅值、相同频率、不同相位差条件下的两正弦信号的李萨如图形（1）在函数信号发生器CH1通道产生的正弦信号3sin(200πt)保持不变的情况下，调节函数信号发生器CH2通道产生正弦信号3sin(200πt+45º)，观测并记录两正弦信号的李萨如图形于图1-3中。
（2）在函数信号发生器CH1通道产生的正弦信号3sin(200πt)保持不变的情况下，调节函数信号发生器CH2通道产生正弦信号3sin(200πt+135º)，观测并记录两正弦信号的李萨如图形于图1-3中。
《示波器的的原理和使用》物理实验报告
《示波器的的原理和使用》物理实验报告一、实验目的及要求：了解示波器的基本工作原理。
学习示波器、函数信号发生器的使用方法。
学习用示波器观察信号波形和利用示波器测量信号频率的方法。
二、实验原理：1) 示波器的基本组成部分：示波管、竖直放大器、水平放大器、扫描发生器、触发同步和直流电源等。
2) 示波管左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。
亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。
在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。
3) 示波器显示波形的原理：如果在X轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如果在Y轴偏转板上加正弦电压，而X轴偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。
我们看到的将是一条垂直的亮线，如果在Y轴偏转板上加正弦电压，又在X轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移，两个方向的位移合成就描出了正弦图形。
如果正弦波与锯齿波的周期相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。
但如果正弦波与锯齿波的周期稍有不同，则第二次所描出的曲线将和第一次的曲线位置稍微错开，在荧光屏上将看到不稳定的图形或不断地移动的图形，甚至很复杂的图形。
要使显示的波形稳定，扫描必须是线性的，即必须加锯齿波；Y 轴偏转板电压频率与X轴偏转板电压频率的比值必须是整数。
示波器中的锯齿扫描电压的频率虽然可调，但光靠人工调节还是不够准确，所以在示波器内部加装了自动频率跟踪的装置，称为“同步”。
在人工调节接近满足式频率整数倍时条件下，再加入“同步”的作用，扫描电压的周期就能准确等于待测电压周期的整数倍，从而获得稳定的波形。
4) 李萨如图形的基本原理：如果同时从示波器的x轴和y轴输入频率相同或成简单整数比的两个正弦电压，则屏幕上将呈现出特殊形状的、稳定的光点轨迹，这种轨迹图称为李萨如图形。
实验电子示波器的原理和使用实验
实验电子示波器的原理和使用实验实验电子示波器的原理和使用实验示波器是一种综合性的电信号测试仪器，它能把眼睛看不见的电信号转换成能直接观察的波形，展现于显示屏上。
示波器实际上是一种时域测量仪器，用来观察信号随时间的变化关系，可用来测量电信号波形的形状、幅度、频率和相位等。
凡是能转化为电信号的电学量和非电学量都可以用示波器来观察。
示波器种类很多，有通用示波器、多踪示波器、数字示波器等。
用双踪示波器还可以测量两个信号之间的时间差，数字示波器甚至可以将输入的电信号存储起来以备分析和比较。
因此学习使用示波器在物理实验中具有非常重要的地位。
本实验以电子示波器为例介绍示波器的原理和使用。
【实验目的】1.了解示波器的工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。
2.学会用示波器观察电信号的波形。
3.通过观察利萨如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法，并加深对互相垂直振动合成理论的理解。
4.研究用辉度调制法测定频率的方法。
【实验原理】不论何种型号和规格的示波器都包括了如图1所示的几个基本组成部分:示波管(又YX称阴极射线管)、垂直放大电路(放大)、水平放大电路(放大)、扫描信号发生电路(锯齿波发生器)、自检标准信号发生电路(自检信号)、触发同步电路、电源等。
图1 示波器的基本结构简图1.示波管的工作原理X一、电子示波管:如图2所示，它是个喇叭状的大电子管，管内包含有电子枪、和Y轴偏转板、荧光屏等三部分。
电子枪发射电子束射到荧光屏上，使荧光屏上的荧光物质膜受激发光，显示一个光点，光点的亮度依电子流的速度和密度而变化，受电子枪控制器控制。
在电子束的通道旁装有两对相互垂直的平行板，当它们加有电压时，每对平行板之间就有相应的电场，使电子流受电场力作用而偏转，其中一对能使电子束沿水平方向偏转，称为轴偏转板;另一对平行板能使电子束沿竖直方向偏转，称为轴偏转板。
电子束XY偏转大小(荧光屏上光点移动大小)和偏转板电压大小成正比;当两对偏转板上所加的是随时间变化的电压时，电子束将同时按两种电压变化规律偏转，荧光屏上的光点相应地形成两种运动迭加的图像，这就是示波管的原理。
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实验1示波器函数信号发生器的原理及使用(实验指导书)实验1 示波器、函数信号发生器的原理及使用示波器是用于显示信号波形的仪器，除了可以直接观测电压随时间变化的波形外，还可测量频率和相位差等参数，也可定性观察信号的动态过程。
它能够测量电学量，也可通过不同的传感器将各种非电量，如速度、压力、应力、振动、浓度等物理量，变换成电学量来间接地进行观察和测量。
函数信号发生器能够用来产生正弦波、三角波、方波等各种电信号，并且能够设置和调整信号的频率、周期、幅值等重要参数。
【实验目的】1. 了解示波器、函数信号发生器的工作原理。
2. 学习调节函数信号发生器产生波形及正确设置参数的方法。
3. 学习用示波器观察测量信号波形的电压参数和时间参数。
4. 通过李萨如图形学习用示波器观察两个信号之间的关系。
【实验仪器】1. 示波器DS5042型，1台。
2. 函数信号发生器DG1022型，1台。
3. 电缆线（BNC型插头），2条。
【实验原理】1. 函数信号发生器产生的波形参数（1）正弦电压波形参数正弦波的数学描述为u（t）=U0+Umsin(2πft+ )，其中：U0：正弦电压的直流分量，单位V。
Um：正弦电压的幅值，又称正弦波交流分量的最大峰值，相应的-Um为交流分量的最小峰值，用Vpp=2 Um来表示正弦电压信号的峰峰值，Um/2为交流分量的有效值或均方根值，单位V。
f：为正弦电压的频率，单位Hz，相应的记ω=2πf为正弦信号的角频率，单位rad/s，正弦电压信号的周期T=1/f。
：正弦电压信号的相位角。
（2）余弦电压波形参数利用正弦函数和余弦函数之间的关系可知，当相位角=90时，sin(2πft+90)=cos(2πft)。
（3）操作函数信号发生器产生正余弦信号从“确定信号所在通道的CH1/CH2按键”入手确定正/余弦波形应在函数信号发生器的哪一个通道设置并输出，通过“产生正弦波（可对正余弦信号的相应参数进行设置，在设置的菜单内，还可以在菜单内按下相应的“同相的功能键，建立函数信号发生器CH1、CH2两通道产生的正弦波形之间的相位同步关系。
位”最后，激活函数信号发生器相应通道的“输出（Output）控制”按键使信号从CH1或CH2通道输出。
实例：调节函数信号发生器，使CH1通道产生一个幅值为3V，直流偏移量为0V，频率为100Hz、相位角为0的正弦电压信号，其数学描述为3sin(200πt)；使CH2通道产生一个幅值为3V，直流偏移量为0V，频率为100Hz、相位角为90的正弦电压信号，其数学描述为3sin(200πt+90)=3cos(200πt)，即余弦信号，并利用函数信号发生器的信号相位同步功能使两信号的相位差始终保持在90。
如下图1-1所示为MATLAB软件工具生成的参考波形。
图1-1 函数信号发生器生成的正、余弦信号的波形2. 示波器的功能（1）示波器的Y-T显示功能Y-T显示功能是示波默认的设置，在这种设置下，示波器屏幕上横轴代表的是时间轴，纵轴显示的是信号的电压。
调节函数信号发生器使其CH1、CH2通道产生如图1-1的正弦余弦波形后，用一根BNC电缆线将示波器的CH1通道接口与函数信号发生器的CH1通道接口连接起来，用另一根BNC电缆线将示波器的CH2通道接口与函数信号发生器的CH2通道接口连接起来，然后调节示波器就可以在示波屏上得到如图1-1所示的正余弦信号波形。
调节示器时关注示波器操作面板上的下列功能按键：按下“自动（AUTO）调整功能按键”可使示波器自动调整示波屏上的显示波形。
“CH1和CH2按键”分别负责切换示波器对CH1、CH2通道的波形控制。
垂直位置（__N）旋钮可使信号波形在示波屏内上下移动。
水平位置（__N）旋钮可使信号波形在示波屏内左右移动。
垂直灵敏度（SCALE）旋钮可改变波形垂直方向上的每格所代表的电压尺度。
水平灵敏度（SCALE）旋钮改变波形水平方向上的每格所代表的时间尺度。
利用测量（__）按键可测量信号的电压、时间参数。
（2）李萨如图形与示波器的X-Y显示功能李萨如图形常被定义为：由在互相垂直的方向上的两个频率成简单整数比的简谐振动所合成的规则的、稳定的闭合曲线。
借由李萨如图形可以测量出两个信号的频率比与相位差，在电工、无线电技术中常利用示波器的X-Y显示功能来观察李萨如图形，并用以测定频率或相位差。
将如图1-1所示的正余弦信号显示在示波屏上之后，只要将示波器的显示功能设置为X-Y模式，就可以获得正弦信号3sin(200πt)和余弦信号3cos(200πt)的李萨如图形。
（提示：按下示波器操作面板上水平（__TAL）部分的“菜单（MENU）按键”即可在弹出的菜单中进行设置将示波器的显示模式由Y-T改变为X-Y模式。
）李萨如图形实际上就是正弦信号3sin(200πt)和余弦信号3cos(200πt)之间的关系曲线，其数学推导如下：令x(t)=3sin(200πt)，y(t)=3cos(200πt)，则易知：x2(t)+y2(t)=32，用MATLAB工具绘制出x(t)与y(t)关系曲线图如图1-2所示，显然它是一个以（0，0）为圆心，半径为3的圆。
图1-2 正弦信号3sin(200πt)和余弦信号3cos(200πt)的李萨如图形李萨如图形与水平轴、垂直轴的交点数（最多的交点）nx与ny之比恰好等于Y和X输入的两正弦信号的频率之比，即：fy：fx=nx：ny显然，图1-2中两信号之比为4：4=1：1。
【实验内容与步骤】1. 利用示波器观测信号的电压和频率（1）调节函数信号发生器使其CH1通道产生正弦信号3sin(200πt)。
（2）调节函数信号发生器使其CH2通道产生余弦信号3cos(200πt)。
（3）利用一根BNC电缆线建立示波器CH1通道与函数信号发生器CH1通道之间的物理连接。
（4）利用另一根BNC电缆线建立示波器CH2通道与函数信号发生器CH2通道之间的物理连接。
（5）在函数信号发生器上进行相位同步关系设置，使两信号之间的相位差为90，波形关系如图1-1所示。
（6）在Y-T显示模式下调节示波器，并测量两信号的电压和频率参数。
2. 用示波器观测函数信号发生器产生的正余弦信号的李萨如图形在完成正余弦信号的电压和频率参数的测量之后，将示波器的显示模式调整为X-Y模式，获得如图1-2所示的李萨如图形。
3. 观测相同幅值、相同频率、不同相位差条件下的两正弦信号的李萨如图形（1）以实验内容1、2项（同幅值、同频率、相位差为90 的情况）为基础，用函数信号发生器产生同频率、不同相位差的两正弦信号。
（2）在示波器的Y-T模式下，将两正弦信号显示在示波屏上并进行电压和时间参数的测量。
① 产生频率相同、相位差为0的两正弦信号；② 产生频率相同、相位差为45的两正弦信号；③ 产生频率相同、相位差为90的两正弦信号；④ 产生频率相同、相位差为135的两正弦信号；⑤ 产生频率相同、相位差为180的两正弦信号。
（3）将示波器设置为X-Y模式，观察在上述不同相位差条件下的两正弦信号的李萨如图形。
（4）用MATLAB软件工具进行分析，并将仿真的结果与实验的李萨如图形进行对照分析。
4. 观测相同频率、相同相位差，但不同幅值条件下两正弦信号的李萨如图形（1）以实验内容1、2项（同幅值、同频率、相位差为90 的情况）为基础，用函数信号发生器产生同频率、同相位差，但不同幅值的两正弦信号。
（2）在示波器的Y-T模式下，将两正弦信号显示在示波屏上并进行电压和时间参数的测量。
① 产生频率相同、相位差为90，X轴方向上（示波器的CH1通道）峰峰值Vpp为6V，Y轴方向上（示波器的CH2通道）峰峰值Vpp为4V 的两正弦信号。
② 产生频率相同、相位差为90，X轴方向上（示波器的CH1通道）峰峰值Vpp为4V，Y轴方向上（示波器的CH2通道）峰峰值Vpp为6V 的两正弦信号。
（3）将示波器设置为X-Y模式，观察在上述不同幅值条件下的两正弦信号的李萨如图形。
（4）用MATLAB软件工具进行分析，并将仿真的结果与实验的李萨如图形进行对照分析。
5. 观测不同频率条件下的两正弦信号的李萨如图形（1）以实验内容1、2项（同幅值、同频率、相位差为90 的情况）为基础，用函数信号发生器产生不同频率（如频率之比为2：1）的两正弦信号。
（2）在示波器的Y-T模式下，将两正弦信号显示在示波屏上并进行电压和时间参数的测量。
（3）将示波器设置为X-Y模式，获取两正弦信号的李萨如图形。
（4）用MATLAB软件工具进行分析，并将仿真的结果与实验的李萨如图形进行对照分析。
6. 自拟方案观测两正弦信号的李萨如图形并进行分析【数据记录与处理】1. 对实验原理部分提到的实例进行数据整理和结果分析。
2. 对“相同幅值、相同频率、不同相位差条件下的两正弦信号的李萨如图形”的实验数据和结果进行分析和整理。
3. 对“相同频率、相同相位差，但不同幅值条件下两正弦信号的李萨如图形” 的实验数据和结果进行分析和整理。
4. 对“不同频率条件下的两正弦信号的李萨如图形” 的实验数据和结果进行分析和整理。
5. 对自拟方案的实验数据和结果进行分析和整理。
【思考题】1. 频率比为1：1李萨如图形何时为椭圆，何时为圆？2. 频率比为2：1时李萨如图形为何种曲线？。