摩擦力实验改进PPT课件

测量滑动摩擦力实验改进
设计：
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一、设计目的
为了更准确、更科学、更稳定的 测量滑动摩擦力。
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二、实验的地位
该实验是八年级物理第六章第5节内容， 在已经学习了力的基本概念，根据二 力平衡原理基本知识，用弹簧测力计 测量摩擦力的大小，不仅巩固了之前 的知识，同时为进一步学习摩擦力与 那些因素有关做好铺垫。
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三、实验的作用
⑴该实验是测量滑动摩擦力的大小，能对后 面的力与运动、平衡力、甚至对高一力学也 奠定良好基础； ⑵通过实验的观察和分析能较好的理解如何 滑动摩擦力的大小，为学习滑动摩擦力与那 些因素有关做好铺垫；
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四、实验的原型
测量工具 弹簧测力计
F
测量原理 二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动 木块，使它沿木板做匀 速直线运动。
2、为忽略定滑轮摩擦的影响，可 使用分度值比较大的弹簧测力计.
存在摩擦
F 7
测量结果 F摩 =
N
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本实验装置的缺点和不足：
1.实验中很难控制保证让木块 力
平衡，弹簧测力计的示数就不稳定
2.实验中弹簧测力计始终运 动无法保持静止，我们不能准 确读数,造成误差比较大．
五、改进思路一
改拉木板不拉木块，这样拉
木板不需要考虑它是否一直
做匀速直线运动，木块和测
力计总处于静止状态，恰好
克服原实验不足之处。操作F
方便。
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改进一的不足：
改进一中，弹簧测力计有自重，实 验中很难使它处于水平状态，拉力与摩 擦力也不一定在同一直线上，也不便于 读数。
要求木块一定质量要很大
实验改进二：
1、利用定滑轮可以改变力的方向的特 点，把测力计竖直挂起使用就可克服 这个困难。