“亲子诗歌朗诵”活动实施方案

“亲子诗歌朗诵”活动实施方案

第七小学（北校区）四年级二班

一、活动意义

我们祖国的文化灿烂辉煌，古诗文更是我国古典文化的精华，古人给我们留下了许多寓意深刻的经典诗文，经常诵读能让你读出做人的境界，读出生命的辉煌，读出人生旅途中灿烂的自我。小学生背诵、学习古诗文，不仅可以增强记忆力，丰富语言积累，提高感悟能力，还能给我们生活的启迪，好处数不胜数。让我们一起多多诵读，让经典诗文伴着我们一起成长吧！

一、活动主题：

“为爱朗读，用情发声”亲子诗歌朗诵会

二、活动时间：

2019年11月18日（星期四）下午4：40

三、活动地点：

前进教育培训中心

四、活动目的：

1、通过本次活动加强亲子之间的互动和默契。

2、让每位参与朗诵的宝贝争当小老师，将所学的知识与家长、伙伴分享、交流、学习。

五、活动形式：

亲子互动

六、活动要求：

1、诗歌内容积极向上、健康高雅，格调清新、明朗。

2、可以是孩子单独朗诵，也可以是家长、孩子共同朗诵。

3、有感情地朗诵，能脱稿最好，不能脱稿也可以。

七、活动规则：

1、抽签决定先后顺序。

2、按照顺序进行展示。

3、参与的宝贝自己主持，做到“我主持，我朗诵”，激发潜能，张扬个性，展示自我。

4、参加朗诵的宝贝需有家长的陪同。

六、任务分工

家委会主任：

1.负责活动方案撰写。

2.活动场地联系

副主任和活动部长：

1.负责在家长群做宣传，广泛发动家长积极参与。

2.对参会家长提出要求。

3.过程性图片资料的收集。

后勤部长：

负责本班参会家长人数统计会务后勤（座位安排）。

组织部长：

活动当天签到及会务服务。

宣传部长:将班级群中的宣传活动页面及家长的反馈情况截屏保留，讲座过程中及时拍照，编辑简讯，制作美篇．

七、活动要求

１、各家委会成员明确职责后相互配合积极行动，做好本职工作。各成员从不同角度拍照，发班级群中，，共大家留存，也为后期美篇制作收集素材。

２、活动过程中有什么问题及时沟通、协调解决。

3、提醒家长参与活动往返注意安全，活动过程中保持安静不打闹喧哗，保持活动场所的干净整洁。

五年级（2）班家委会 2019年11月18日

“亲子诗歌朗诵”活动简报

第一期

四（2）班2019年4月18日

精彩瞬间掠影

亲自诗歌朗诵活动总结

通过这次亲子诗歌朗诵活动看出，孩子们都很积极，热情饱满，都做了充分的准备。虽然对于有些孩子来说都是第一次,但他们表现都很勇敢。孩子们有模有样的站在大家面前,激情饱满，信心十足的表演节目，这种小小的组织形式,给予孩子一个展示自己的机会,充分锻炼孩子的自信。从这里开始,他的人生道路上还有更多的舞台,让我们为孩子今后人生的精彩舞台打下基础吧。

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