幼儿园安全课程(完整版)

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祝百树的同事们工作顺利！ 祝百树的孩子们平安幸福！
一、形象思维方式： 较多的是东方文化 我以为是什么，我以为是这样做 事后的“我以为不会出事”
二、逻辑思维方式： 较多的是西方文化 应该是什么，应该怎么做 事前的：“可能会出什么事， 如果出了事怎么办？”
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
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建立在“经历”方式上的学习和进步 吃一堑，长一智 是痛苦的方式； 通过“沉思”的方式来学习和进步 别人吃一堑，我们长一智 是高明的方式；
1、加强安全教育
对教职工进行安全教育： 定期的、经常性的安全教育。 针对性的安全教育。 让教师掌握基本的救护知识技 能和预见危险的能力。 对幼儿进行安全教育： 通过多种形式开展安全教育。 培养幼儿的自我防范能力与自 救能力。 生活教育。
2、落实安全措施
严格遵守各项规章制度。 严把大门关。 对幼儿园房舍、场地和玩具 中存在的事故隐患要及时发 现，及时处理。 定期对幼儿检查身体，做好 晨检和日常观察工作。 严把食品安全。 禁止幼儿在室内楼道楼梯处 奔跑、打斗、攀爬、跳跃等 危险行为。
可见,幼儿园不是在园幼儿的法定监护人；
2、指定监护
对担任监护人有争议的, 由未成年人的父母的所 在单位或者未成年人住 所地的居委会、村委会 在近亲属中指定。
可见,幼儿园同样不是在园幼儿的指定 监护人；
3、委托监护
幼儿园是否是在园幼 儿的委托监护人，但看 是否有过委托
可见,幼儿园同样不是在园幼儿的指定 监护人；
管理范围内，所发生的人身伤害事故。
它主要是指幼儿在幼儿园内发生的人身伤害， 也包括幼儿园组织的外出活动（如：郊游） 中发生的人身伤害。
幼儿园事故分哪几种类型？
1 设施设备伤害； 保育教育伤害； 2
3 儿童自身伤害。
幼儿相互之间的伤害 4
引发幼儿园事故的常见原因有哪些？
幼儿园 制度问题
幼儿园百度文库教 管理问题
幼儿园对在园 幼儿负有什么责任？
一般认为，幼儿园应当承 担保育、教育和管理责任。 其中保育和教育是主要的， 管理是为了保育和教育的 顺利进行而实施的，是为 前者服务的。
当然，在保教活动中， 幼儿园和教师应当保 护好幼儿的人身安全， 尽量减少事故的发生。
处理幼儿园安全事故有哪些法规依据?
《学生伤害事故 处理办法》(教育 部第12号令发布， 自2002年9月1日
起施行)
《江西省学校学生人身 伤害事故预防与处理条 例 》(2015年11月20日 江西省第十二届人民代 表大会常务委员会第二
十一次会议通过 )
《中小学校学生 人身安全事故预 防与处理办法 》
在哪些情况下，因意外 因素造成幼儿伤害事故， 幼儿园不负法律责任？
《处理办法》第12条规定6种意外 因素造成的学生伤害事故,学校已 履行了相应职责，行为并无不当 的，学校无法律责任：
我国目前采用三种设定监护人的方式： 2、指定监护
1、法定监护
3、委托监护
1、法定监护
根据《民法通则》的规定，监护 人可以有三类：
首先，是近亲属。“未成年人 的父母是未成年人的监护人”
（《民法通则》第16条）。
其次，是近亲属以外的其他 关系密切的亲属或朋友。
最后，是未成年人的父、母的 所在单位或者未成年人住所地的 居委会、村委会以及民政部门。
通过“模仿”的方式来学习和进步 不须吃一堑，亦可长一智 这是最聪明和最容易的方式。
由事后处理型到事 前预防型的转变
什么地方可能出事； 谁可能出事； 哪些原因可能导致事故； 事故的可能性有多大； 事故的后果是什么； 防止事故发生的措施是什么； 怎样提高有关人员的履责能 力；
不吃一堑亦长一智！ 贵在自我意识！自我保护！
做为在幼儿园工作的我们
我们日常最担心的事情是什么 ？
幼儿园的安全管理
刘琴
1.有的班级频繁出现安全事故呢？ 2.为什么有的老师能有预见性？
3.问题出在哪里？ 4.如何避免？
什么是“幼儿园事故”？
何谓“幼儿园安全事故”？
幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园期间和 幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园
1、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素 造成的； 2、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； 3、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态， 学校不知道或者难于知道的； 4、学生自杀、自伤的； 5、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发 生意外伤害的； 6、其他意外因素造成的。
注 哪些环节容易出现安全事故！ 如何降低事故率！ 1 晨间 2 教学活动 3 活动
幼儿园 设备问题
幼儿 自身问题
幼儿园事故的产生，往 往有哪些特征？
1、当事人对事故的发生大都 各有各的理由，但很少有故 意伤害的意图；
2、事故发生常常与幼儿活泼 好动的天性有关，而且受害 者本人也往往有一些过错；
3、幼儿园事后一般都姿态比 较高，希望与家长协商解决 问题。 4、导火索点燃。
幼儿园是在园幼儿的监护人吗？
4
午餐、 午睡
5
起床
6 离园
发生幼儿伤害事故时 我们注意哪些问题?
第一,保持冷静; 第二,及时救助;及时告知（注意话语）；
第三,紧急、科学施救。 面对无理取闹的家长要依法、有理。
要恰如其分地追究事故责任。
幼儿园事故重在预防！
1、增强安全意识; 2、建立健全各项规章制度; （门卫、食品卫生、行政、教师值班、安全防护、净园制度-----） 3、加强安全教育;（重点） 4、落实安全措施;（重点） 5、设立安全预防预案及安全员；（防火、防震、防爆----） 6、幼儿园、家长为孩子投保!
2、落实安全措施
加强对幼儿园水、电、火、热源 等的管理。 组织幼儿滑滑梯、攀岩、荡秋千 等活动，必须做好安全保护工作。 组织分散活动，教师应将每位幼 儿都置于自己的视野之内。 管理好孩子的就餐、盥洗、睡觉， 防止重大恶性事故发生。 管理好药品、闲杂物品、生活消 毒物品及地下室、杂物室。 安全疏散图的重视。 集结团队的力量。